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1/1關(guān)于上舞蹈課作文
上舞蹈課作文篇1
我星期六早上醒來(lái),還有點(diǎn)迷迷糊糊的,一看鬧鐘,哎呀呀!都8點(diǎn)了!都怪我昨天沒(méi)睡好,雖然今天是星期六,但我要去上跳舞課。
我飛快地穿好衣服,飛進(jìn)洗手間刷牙洗臉梳頭,又馬上打開(kāi)柜子把方便面拿出來(lái)泡,方便面泡了好久才熟,我連忙端出來(lái),狼吞虎咽吃起來(lái)。也許是我太急了,原本要吃15分鐘的方便面,現(xiàn)在只用7分鐘就搞定了。啊!都九點(diǎn)17分了,我都遲到了17分鐘了,看來(lái)這次非得被老師罵死不可!我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要去跳舞了,不然老師會(huì)罵我的?!闭f(shuō)完,我就象只受驚的小鹿,慌慌張張但又很快地跑向舞蹈班。
可算到了,幸好這兒離我家并不遠(yuǎn)。我提心吊膽地推門(mén)進(jìn)去,同學(xué)們剛剛壓完腿,老師并沒(méi)有罵我,只是淡淡地說(shuō):“軒穎,以后要快些哦!”我總算松了口氣,馬上去壓腿,當(dāng)時(shí)我心里想:真奇怪,李老師以前不是很兇的嗎?怎么現(xiàn)在溫柔多了。自從考級(jí)前些天開(kāi)始,李老師就怎么也沒(méi)兇過(guò)我們,總是笑瞇瞇的。太太太奇怪了,莫非,是被鬼魂附了體?后來(lái)我干脆不想了,不兇總比兇要好。壓完腿,我就和大家一起彎腰,我才彎幾個(gè)就頭昏眼花,彎完了60個(gè),老師又要我們輪流兩個(gè)一組翻前滾翻,之后翻前橋,前滾翻我還挺可以,但是前橋可就不行了,我總是打不直。不過(guò)這次我打得也不錯(cuò),比以前快很多,腳也很直,老師也說(shuō)我有進(jìn)步了。接著到倒立了,倒立可就沒(méi)有學(xué)前橋那么恐怖還是靠墻打的,我一下子就學(xué)會(huì)了,不用老師幫了,我自已就能打上去。到練考級(jí)舞蹈了,我們學(xué)了1。2兩個(gè)組合。
這次我雖然遲到了,但卻悟出一個(gè)道理,每天都要早睡早起,就不會(huì)象這次一樣手忙腳亂。
上舞蹈課作文篇2
那是在一個(gè)星期六晚上,出差的爸爸媽媽依舊沒(méi)有回來(lái),我一人獨(dú)自在家里??墒俏璧刚n馬上就要開(kāi)始了,我必須要上舞蹈課??!但時(shí)間沒(méi)有理會(huì)我,依舊拼命地往前跑。只剩五分鐘了,我堅(jiān)定地把舞蹈書(shū)包一把拽起,搭在肩膀上,勇敢的出發(fā)了。
一出門(mén),寒風(fēng)刺骨,令我瑟瑟發(fā)抖。黑漆漆的小路上伸手不見(jiàn)五指,我的心怦怦直跳。我有些后悔,不該一個(gè)人出來(lái),真想走回頭路啊,這時(shí),耳邊響起了老師的教導(dǎo):“遇到困難時(shí),不要退縮,要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難?!憋L(fēng)也好像在幫我助行,吹著我快速前進(jìn)。漸漸的,我的眼睛模糊了,原來(lái)是吹起的風(fēng)沙悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了我的雙眼。我擦擦眼睛繼續(xù)前行。突然,我隱隱約約地看見(jiàn)從一輛灰色的車上下來(lái)一個(gè)黑影,車的顏色跟我家的車一模一樣,我心想:“不會(huì)是壞人來(lái)抓小孩吧?”我撒腿就跑,那個(gè)黑影好像看見(jiàn)了我,追了過(guò)來(lái)。我們就這樣你追我跑了許久,一直跑到了舞蹈室門(mén)口。我坐在教室門(mén)口的臺(tái)階上,那個(gè)黑影竟然也敢了上來(lái)?!鞍?!”我大叫一聲,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那是爸爸。我驚喜地?fù)涞剿砩?,可是老師叫我上課了,我只好先去上課……
在回家的路上,爸爸表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“你真棒!敢一個(gè)人在黑夜里獨(dú)自行走去上舞蹈課了?!拔曳浅i_(kāi)心,雖然經(jīng)歷了不少的恐怖,但收獲了滿滿的自信,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
上舞蹈課作文篇3
六一兒童節(jié)快到了,我們四年級(jí)組織的節(jié)目是舞蹈,我們五月八日的時(shí)候就開(kāi)始練了。下個(gè)星期六就要表演了,所以我要加快練習(xí)速度。
在五月十九日那天,我們反反復(fù)復(fù)練了很多很多遍。我們一放學(xué)就去了舞蹈室了。
開(kāi)始訓(xùn)練了,我們首先要擺好姿勢(shì),我排右邊的第一個(gè)。做搖手的那個(gè)動(dòng)作時(shí),我一看到別人然后又亂了。這個(gè)動(dòng)作我練了許許多多遍,但是偶爾也會(huì)亂。
我們看了很多次視頻我就把它做的所有動(dòng)作都背下來(lái)了,于是我們的語(yǔ)文陳老師叫我們?cè)囈幌虏豢匆曨l可不可以做出來(lái)。小陳老師叫我和四(2)班的一個(gè)同學(xué)在音樂(lè)很激動(dòng)的時(shí)候,一定要跑出來(lái)。四(2)班的那個(gè)同學(xué)總是反應(yīng)遲鈍,當(dāng)我已經(jīng)跑出來(lái)了,第二排要跑出去的時(shí)候,她才跑出來(lái)。我們語(yǔ)文老師很生氣說(shuō):“劉涵,你可不可以醒目一點(diǎn)兒??!你怎么總比人家慢十拍??!”我的心里在暗暗地笑。
到了要下腰的時(shí)候,我真的麻煩大了,因?yàn)槲业墓穷^天生就很硬,我下不了一字馬,下不了一字馬,更別說(shuō)是叫我下腰了。我只能坐著下腰。后來(lái)我回到了教室,我試著扶著欄桿來(lái)了一下可以了,我又回到了舞蹈室,我居然可以
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