同學(xué)情的寫人作文400字

同學(xué)情的寫人作文400字同學(xué)情的寫人作文一：我的好朋友小明

我的好朋友小明，是一個十分可愛又聰明的同學(xué)。他身穿一件亮黃色的T恤，看上去非常陽光。小明的眼睛像兩個水晶球一樣明亮，透著聰明的光芒。他長著一張白白凈凈的臉龐，時常掛著甜美的笑容。

在課堂上，小明總是認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題。他對于知識的渴望像一頭饑餓的猛獸，始終不停地吸收著。每當(dāng)我們遇到不懂的問題，他都會忍著犯困細(xì)心地和我們解釋，盡量讓我們理解。他還特別善于與同學(xué)合作，總是樂于助人。他經(jīng)常幫助我們整理書包、借我們一支筆，有時還幫我們解決一些難題。有他在我身邊，覺得學(xué)習(xí)變得輕松愉快。

小明優(yōu)秀的品質(zhì)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還展現(xiàn)在各方面的生活中。他很懂得父母的辛苦，經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，照顧弟弟妹妹。他也是一個體育能手，經(jīng)常在體育課上給我們做一場精彩的表演。大家都羨慕他，稱他為我們班的“小明星”。

小明的特長是畫畫，每次我看到他精美的畫作，都不禁驚嘆不已。我們經(jīng)常在一起欣賞他的作品，不管是風(fēng)景畫還是人物畫，都非常真實(shí)生動。而他總是謙虛地說：“這只是初級的作品，還需要努力提高?！?/p>

我很慶幸能和小明成為好朋友，通過和他的接觸，我學(xué)到了很多東西。他的聰明才智和善良真誠的品格都深深地吸引了我。有他在我身邊，我感到很幸福。我相信，在將來的日子里，我們一定還會一直走在一起，共同成長。

同學(xué)情的寫人作文二：我的筆友小龍

我有一個非常好的筆友，他叫小龍。盡管我們不在一個學(xué)校，但是我們通過書信的信件建立了深厚的友誼。

小龍是一個非常有趣和聰明的男孩，他總是給我寫一些精彩的故事，讓我讀得津津有味。他的文章總是瑯瑯上口、意味深長。我可以從他的文字中感受到他的智慧和才藝。小龍不僅擅長寫作，他還對藝術(shù)很感興趣。他經(jīng)常給我寄一些他親手畫的漫畫，畫得非常有技巧和創(chuàng)意。我總是迫不及待地打開郵箱，期待著他的信件。

盡管我們沒見過面，但是我們的心里充滿了真摯的友誼。我們都喜歡畫畫，每次他給我寄畫時，我總是愉快地將他的作品貼在我的房間里，欣賞它們，仿佛小龍就在我身邊一樣。我們都對未來抱有美好的期望，我們相互鼓勵，一起面對困難和挑戰(zhàn)。

小龍是一個勤奮努力的男孩，他總是在每個月的考試中獲得好成績。他用自己的努力證明了只要付出努力就能取得好成績。他還告訴我：“朋友，我們一起加油吧！只要我們努力學(xué)習(xí)，將來一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。”每次聽到他這樣說，我都倍感鼓舞和勇氣。

通過和小龍的書信聯(lián)系，我學(xué)到了很多東西。他給我講了很多有趣的故事，我們相互鼓勵，互相成長。我感到很幸運(yùn)能有小龍作為我的筆友。我深深地感受到了他的友誼和真誠。我希望我們的友誼能夠永遠(yuǎn)保持下去，我們一起努力、一起成長。

同學(xué)情的寫人作文三：我的同桌小芳

我的同桌是一個非?；顫娍蓯鄣呐?，她叫小芳。小芳是我的好朋友，她總是帶給我許多快樂。

小芳是一個非常聰明的孩子，她在學(xué)習(xí)上總能取得好成績。每次老師提問時，她總是能迅速準(zhǔn)確地回答問題。她也總是愿意與我分享她的學(xué)習(xí)方法和心得。有了她的幫助，我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。她總是鼓勵我相信自己，只要我肯努力，就一定能取得好成績。她還經(jīng)常和我一起做課后練習(xí)，在我們相互學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅進(jìn)一步鞏固了知識，還增進(jìn)了我們之間的友誼。

小芳是一個非常懂得關(guān)心別人的女孩。每次我遇到困難或者情緒低落的時候，她總是會耐心地傾聽我的傾訴，并給我提供建議。她總是能夠從我的角度為我著想，給我最有用的意見。更難能可貴的是，她總是愿意幫助我解決問題，不計(jì)較辛苦和付出。她經(jīng)常給我貼心的小禮物，讓我感受到她細(xì)膩體貼的情感。

除了聰明和關(guān)心，小芳還是一個非常有趣的人。她總是會給我講一些有趣的笑話，逗得我捧腹大笑。她還非常擅長講故事，每次她給我講故事，我都仿佛進(jìn)入了一個童話世界。她的故事總是富有想象力和創(chuàng)意，讓我印象深刻，難以忘懷。

小芳是一個值得我喜歡和珍惜