關(guān)于六年級(jí)年的作文300字匯編9篇

第關(guān)于六年級(jí)年的作文300字匯編9篇

六年級(jí)年的作文300字篇1

當(dāng)朋友不在身邊的日子，我快樂(lè)與誰(shuí)分享，我的憂愁與誰(shuí)分擔(dān)。

當(dāng)朋友不在身邊的日子，我的快樂(lè)與誰(shuí)分享。當(dāng)我沉浸在歡樂(lè)的漩渦中，你的身影又浮現(xiàn)在我的腦海中，我情不自禁地呼喚：朋友，你在哪？你是否過(guò)得快樂(lè)，我覺(jué)得無(wú)論淹沒(méi)在多大的歡樂(lè)的漩渦中，沒(méi)有你，始終都是沒(méi)有打磨的珍珠，放不出光彩。所以我想與你共度這美好時(shí)光。

當(dāng)朋友

不在身邊的日子，我的憂愁與誰(shuí)分擔(dān)，當(dāng)我被黑暗的恐懼包圍時(shí)，你的'身影又浮現(xiàn)在我的腦海中，我又情不自禁地呼喚：朋友，你在哪？你的快樂(lè)可否分點(diǎn)給我，在這困難中，我多么想，有一個(gè)朋友拉我著我的手從黑暗奔向光明，所以，我想有人陪伴度過(guò)這灰暗的夜。

朋友，我們的相處是快樂(lè)的，雖然以前也會(huì)因?yàn)橹ヂ榇蟮男∈露鵂?zhēng)論得面紅耳赤，會(huì)為共同得到的一個(gè)表?yè)P(yáng)談個(gè)半天，也會(huì)為一句忠言而臉色驟變，而過(guò)后依然是燦爛的晴天，在你離開(kāi)我的時(shí)候，我又情不自禁地流下了惜別的眼淚。

有人喜歡“多個(gè)朋友多條路”，而我卻認(rèn)為，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！”。哦，我的朋友，你在哪？

六年級(jí)年的作文300字篇2

貓咪，大概就是人類喜愛(ài)的寵物中最會(huì)討人喜歡的。瞧！靈巧的眼睛，靈活的頭部，毛茸茸的尾巴，真是討人喜歡，還有一套聰明的方法來(lái)保養(yǎng)自己。不信你看——

那天上午，天氣暖洋洋的，一看就知道是曬太陽(yáng)的好天氣。這不，連貓咪也來(lái)到我的身旁，準(zhǔn)備美滋滋地享受太陽(yáng)給它的禮物，你瞧瞧它，愜意地閉上眼睛，小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，耳朵也時(shí)不時(shí)地扇動(dòng)兩下。突然，它“嗖”地站起來(lái)，并且像是很痛苦的.樣子在地上打滾，我看看它的樣子，既有些擔(dān)心，它會(huì)不會(huì)生了什么病，又覺(jué)得很有些可笑，它怎么弄出這么可愛(ài)的樣子呢？是不是故意逗我開(kāi)心？然后貓咪趕快向菜地里跑去。這時(shí)，一探究竟的好奇心，促使我跟著貓咪一起去。我便慢慢地、輕輕地跟在貓咪的后邊，只見(jiàn)貓咪在一株有些像蒜苗、又有些像大蔥的植物前駐足癡望，然后又是爬又是挖，又是撕又是拽，最后竟然還吮了吮，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意，還以為貓是雜食動(dòng)物，事后我才知道，那是貓最鐘愛(ài)吃的貓草。

我回家后，查閱了貓草的相關(guān)資料：貓草是用來(lái)催吐貓胃中舔皮毛積成的毛球和難以消化的食物的。看來(lái)，貓咪身上的智慧還真不能小瞧?。?/p>

六年級(jí)年的作文300字篇3

我喜愛(ài)的小動(dòng)物有很多。如果非讓我選一種的話，那就是我家養(yǎng)的小熱帶魚啦。想知道我為什么喜歡它們嗎？請(qǐng)聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧！

我家客廳茶幾的陶瓷魚缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛(ài)、活靈活現(xiàn)的小熱帶魚。

它們的長(zhǎng)相差不多。大小跟蝌蚪一樣，灰色的皮膚，臉上嵌著一對(duì)黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣，像螺旋槳一樣不停地?cái)[動(dòng)著，讓它們的身體游得非常快，簡(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)生龍活虎的“閃電俠”。

想要養(yǎng)好它們可不容易。因?yàn)樗鼈兊?生活習(xí)性跟其他的小魚可不一樣：首先說(shuō)說(shuō)喂食吧，它們要吃專門的熱帶魚魚食，然后捏得碎碎的，才能給它們吃；再說(shuō)說(shuō)換水吧，必須要把自來(lái)水接到瓶子里沉淀個(gè)好幾天才能給它們換水，否則，它們就會(huì)死掉。

雖然養(yǎng)熱帶魚很麻煩，但小熱帶魚的可愛(ài)讓我很快樂(lè)。我一拍打魚缸，它們呢就會(huì)以為是地震了，然后就會(huì)以“閃電俠”的速度，躲到綠綠的銅錢草的下面。

怎么樣？我家的熱帶魚可愛(ài)吧！

六年級(jí)年的作文300字篇4

我家養(yǎng)了一只聰明可愛(ài)的小貓。

小貓可漂亮了！它全身的毛潔白無(wú)瑕，像一朵白云似的。一雙眼睛圓溜溜的。晚上，它的眼睛會(huì)發(fā)亮，像兩顆閃亮的綠寶石。它的耳朵很靈，老鼠只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，都會(huì)聽(tīng)出來(lái)。

我們家的小貓可聰明了。我每次放學(xué)回來(lái)，它都會(huì)圍著我"喵喵"地叫，好像在說(shuō)："歡迎你回來(lái)，我的小主人。"有一次，我拿了一些米飯給它吃，可它一點(diǎn)兒也不吃，直瞅著我叫。我知道它的意思，就拿了一條小魚放在米飯上，它立即搶了過(guò)來(lái)，用腳爪撕著，津津樂(lè)道地吃。

小貓?jiān)诤艉舸笏?，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。出于好奇心，我就仔細(xì)地觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)貓睡覺(jué)的姿勢(shì)不但顯得優(yōu)美，而且與我們睡覺(jué)的姿勢(shì)太不一樣。小貓睡覺(jué)的`時(shí)候，是把身子盤得像蝸牛殼似的，肚子一起一伏，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖，還發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。我覺(jué)得特好玩，就用手去摸它，逗它。機(jī)靈的小貓耳朵一豎，頭馬上抬起來(lái)，一看是我才松了一口氣，然后張張嘴，伸了伸爪子，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想，是因?yàn)橥娴锰哿?，所以一直睡覺(jué)。

六年級(jí)年的作文300字篇5

夢(mèng)中的海，它是蔚藍(lán)的，比天空那種藍(lán)還要藍(lán)，再帶點(diǎn)綠，說(shuō)不出的美，很淡很淡，猶如茉莉花的清香，淡雅幽香。里面的魚兒沒(méi)有腥味兒，暢快地在海中游動(dòng)。

清晨，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，云霧漫天，我被濃濃的大霧籠罩著，看不清大海，眼前朦朦朧朧，模模糊糊，只聽(tīng)見(jiàn)海浪源源不斷地向沙灘撲來(lái)，時(shí)大時(shí)小，我坐在海邊，欣賞那霧中的海，一排海浪朝我撲來(lái)，近了，近了，它撲打著我的腳丫，一浪接一浪……太陽(yáng)揭開(kāi)了霧的神秘面紗，朝陽(yáng)從地平線上越出，難道，太陽(yáng)也住在海里？驀地，霧散了，大海輝映出太陽(yáng)的美麗。海風(fēng)，默默地吹拂著海面，泛起魚鱗般的波紋，它拂過(guò)我的面頰，透過(guò)一絲涼意，無(wú)比舒心，使人心曠神怡。

軟軟的`沙灘上，踩上去無(wú)比的細(xì)，沙粒也許曾經(jīng)過(guò)海水的洗滌，無(wú)數(shù)次地?fù)浯?，它是白的，好似粗沙磨出的粉沫，讓人?ài)不釋手。

我躺在沙灘上，傾聽(tīng)海風(fēng)的呼呼聲和海鷗的鳴叫，海浪輕輕地拍打著沙灘，好像母親輕輕地?fù)崦业念~頭，我在沙灘上慢慢地睡著了……

六年級(jí)年的作文300字篇6

在進(jìn)入六年級(jí)之前，我就已經(jīng)做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備，可是現(xiàn)實(shí)比我預(yù)料的還要?dú)埧帷＿^(guò)去，我每天晚８點(diǎn)左右就能夠完成作業(yè)了，可現(xiàn)在，一直要寫到９點(diǎn)多才能做完。唉，看來(lái)六年級(jí)真的是要“頭懸梁，錐刺骨”了。你看，書桌上的鬧鐘還在不知疲倦地走著，書桌上的.臺(tái)燈依舊頑強(qiáng)地亮著，我手中握著的筆還在不停地寫著，難道它們真的不知道什么叫乏力嗎？

難道它們真的不知道什么是疲倦嗎？我的上帝，你看看吧，我向你祈禱，快點(diǎn)停電，快點(diǎn)停電……至少這是我沒(méi)有寫好作業(yè)的理由?？?0點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)有寫完。小鬧鐘啊，我向上帝祈禱，請(qǐng)你快點(diǎn)停下，快點(diǎn)停下，這樣還能給我點(diǎn)精神上的安慰，讓我以為時(shí)間停止了，雖然這是一種幼稚的想法。終于，作業(yè)在10點(diǎn)多寫完了，我那充滿睡意的雙眼早已睜不開(kāi)了，那張對(duì)我充滿誘惑的床，仿佛張開(kāi)了雙臂，我一下?lián)淞松先ィ蟾旁谶€沒(méi)有完全接觸到床時(shí)，我就已經(jīng)睡著了……夢(mèng)想中，我擺脫了一切負(fù)擔(dān)，擺脫了一切煩惱……

六年級(jí)年的作文300字篇7

20xx年的我：

你好！

想必你內(nèi)心深處的記憶中，一定有一段屬于我吧！那個(gè)調(diào)皮，淘氣而又天真的我——一個(gè)滿臉稚嫩的小孩子。我幻想著你的模樣，高高的個(gè)子，燦爛的微笑，仿佛你就在我眼前，和我招手，和我聊天……

未來(lái)的我，你在哪里生活呢？未來(lái)世界真的比現(xiàn)在更好嗎？那里會(huì)不會(huì)已經(jīng)漫山遍野都布滿了綠色？我真的不敢想象未來(lái)翻天覆地的變化。

你現(xiàn)在身處何方呢？我相信，你一定憑著一口流利的英語(yǔ)，考上了理想的大學(xué)。你那快樂(lè)而幸福的樣子，在大學(xué)課堂中陶醉和癡迷的表情讓我久久不能忘懷。

我想你一定在未來(lái)過(guò)著很好的生活，交了數(shù)不清的摯友。小時(shí)候的你總是憧憬著未來(lái)生活，想象著未來(lái)會(huì)有數(shù)不清的宇宙飛船裝載這一個(gè)又一個(gè)航天夢(mèng)在太空中遨游，書都會(huì)和小朋友握手。我只想說(shuō)：“一切皆有可能?！?/p>

生活中，有太多的.挫折和失敗了。你一定要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，不要退縮，向困難低頭。只要你對(duì)自己有信心，你就會(huì)離成功更近一步，才會(huì)實(shí)現(xiàn)你兒時(shí)未完成的心愿，收獲快樂(lè)和喜悅。

每一份成功中都包含著辛勤的汗水，贊嘆的背后是耐人尋味的付出。一分耕耘一分收獲，向著你的夢(mèng)想努力吧！

祝你在未來(lái)生活得快樂(lè)??！

六年級(jí)年的作文300字篇8

“咦”花壇旁邊，為什么傳來(lái)陣陣?yán)世实男β暷?？因?yàn)槲覀儼嗯e行了一次別開(kāi)生面的課間活動(dòng)——打羽毛球比賽。這次活動(dòng)真是讓我留戀忘返，久久不能忘記呀！

瞧！我們班的楊毅和王德璽正在那里聚精會(huì)神地打球呢，他們一點(diǎn)也不敢分神，生怕接不住對(duì)方的球。他們一會(huì)兒往左跳，他們一會(huì)兒往右跳，他們一會(huì)兒前跳，他們一會(huì)兒后退，一會(huì)兒跑著接，一會(huì)又跳起來(lái)接，真像兩只靈活的小猴子。有一回，楊毅為了接住王德璽的球，竟然以百米沖刺的速度去追趕，他們隊(duì)的`成員在旁邊為楊毅加油鼓勁兒，但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下，直接一屁股蹲到了地上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)。

看呀！就連王老師也參加到我們的活動(dòng)中來(lái)了，看著其他人都打得那么好，我真佩服他們。再看看我打的球，真叫一個(gè)慘不忍睹呀，我要么就是接不住，要么就是發(fā)不好球，就算這樣，我依然堅(jiān)持不懈地打著。有句名言不是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎？所以，我要努力練習(xí)。

這次有趣的課間活動(dòng)，使我刻骨銘心，希望學(xué)校以后多舉行一些這樣的活動(dòng)呀！這次有趣的活動(dòng)深深地印在了我的腦海里。

六年級(jí)年的作文300字篇9

生活中，會(huì)有各種令人感動(dòng)的事，有些離我們十分遙遠(yuǎn)，而有些就發(fā)生在我們的身邊。有那么一件事讓我至今都感動(dòng)著！

記得那是一個(gè)下雨的冬天，我剛打掃完教室，打著傘走出來(lái)。走到校門口時(shí)，突然，四年級(jí)組組長(zhǎng)王老師“撲通”一聲倒下了！跟在她后面的四年級(jí)學(xué)生嚇壞了，一個(gè)勁地?fù)u她，喊她，王老師卻怎么也不醒。那時(shí)雨下得正大，冷風(fēng)呼嘯，再這樣下去的話，王老師會(huì)有生命危險(xiǎn)。

我和那個(gè)同學(xué)急得手足無(wú)措。這時(shí)，一個(gè)五年級(jí)的大哥哥跑過(guò)來(lái)。他氣喘吁吁地說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，讓一個(gè)人去找老師，打120！”我說(shuō)：“我去吧，我跑得快！”說(shuō)罷，我就飛一般地跑了