初中作文四篇

優(yōu)秀優(yōu)秀初中作文四篇在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不生疏吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。信任很多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家整理的優(yōu)秀學校作文4篇，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

優(yōu)秀學校作文篇1

初次看到“蛇島的隱秘”這個名字，就讓我耳目一新，蛇島會有什么樣的隱秘，這又是一段怎樣的驚險路程，帶著奇怪???心，我翻開書本，用心致志的讀了起來。

這本書講的是一個考察隊來到了蛇島，島上危機四伏，石頭上，草叢中，樹枝間回旋著一條條毒蛇，一不當心，就會被毒蛇狠咬一口而奄奄一息，但是考察隊不畏艱險，克服了種種困難，不僅沒有被毒蛇咬傷，還有了許多收獲，親眼見證了蝮蛇和老鷹之間的戰(zhàn)斗，海貓和蝮蛇之間的戰(zhàn)斗，當他們解剖蛇時，竟發(fā)覺了毒蛇的許多藥用價值，為人類醫(yī)學討論做出了很多貢獻。

讀了這本書，我增長了很多學問，讓我熟悉到了自己對蛇的偏見，毒蛇雖然可怕，但渾身是寶，毒蛇的皮可以治療腫惡瘡，肉能治皮膚病和麻風，骨頭燒成灰，可以治赤痢，甚至毒蛇的糞便還能治療痔瘺，但最寶貴的要數(shù)蛇膽了，它能治小兒驚鳳，咳嗽，哮喘，可以殺死寄生蟲等多效功能，假如你留心觀看，就會發(fā)覺花露水中含有蛇膽原汁精華，用后香氣幽雅，清爽爽潔。

我不禁感嘆道：蛇在醫(yī)學方面的藥用價值這么多，怪不得考察隊冒死抓了上千條毒蛇，他們這是在為民造福??！

在沒閱讀這本書之前，我看到蛇就可怕，一想到他那致命的毒牙，吐著紅芯子，就讓人瑟瑟顫抖，記得有一回，我和小伙伴在草叢中玩耍，發(fā)覺了一條蛇，嚇得要命，拔腿就跑，但現(xiàn)在我對蛇有了新的看法，它并不是十惡不赦，而是一個寶，等著我們?nèi)ネ诰?，去為人類作貢獻。

優(yōu)秀學校作文篇2

夜，悄然而至。耳畔模糊傳來一聲來自遠方的召喚。于是起身拿起一本《宋詞》，循聲而去，飄一縷書香……

窗臺下好像多了一個人影，是月光的賜予。心有感而發(fā)便默念幾遍“明月幾時有”，并非孤燭獨影，而是伴月共吟。

月光皎潔如冬日飛雪，輕風吹來，書香縷縷。最終將一句“但愿人長期，千里共嬋娟”寄予離別的親人、故友。無須見面，不必故地重游，牽掛的心找到了勸慰，找到了?？康母蹫常鸵蜻@醉人書香。

從今，書香一縷常伴隨。

不在乎只是一種虛幻的心靈的寄予……

歡樂時聽一曲《陽春白雪》與杜甫共吟“漫卷詩書喜欲狂”，青春作伴;哀痛時把李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的凄楚記于心間，留下淚痕;煩躁時跟隨梭羅來到瓦爾登湖，讓心靈閑逛，擺脫現(xiàn)實的束縛，查找生命的春光。

一路上，書香一縷。

慢慢愛上在初春的早晨執(zhí)妙書一卷，閑游在山野、田間，聽著大自然的音樂，盡享山石草木的奇異。置身天地，感受陶淵明那份“采菊東籬下，悠閑見南山”的滿意。

抬頭，眼前青山突現(xiàn)，高大偉岸，于是沉醉在魯迅的凝重深郁里。起步，輕風拂葉，沙沙作響，不覺溶化在朱自清的婉約清麗里。合眼，想象著去那“天之涯，地之角”，于是眼前“芳草碧連天”。

雨天，喜愛搬著椅子，安坐在窗臺邊，間或身旁伴香茗。春雨淅瀝，地面低洼處漣漪圈圈，專心體會“小樓一夜聽春雨”的情趣，于是心曠神怡。間或磅礴，盼“驟雨初歇”，卻不禁想起“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的.悲涼，不覺心頭一顫。雨點便成了淚珠，晶瑩剔透，書香幽幽，走進另一個世界。只見眼前走過一個撐著油紙傘，丁香一樣的，結著愁怨的姑娘。走過，留下丁香一樣的顏色，丁香一樣的芳香。遠去的背影幾許惆悵……

雨慢慢小了，細了，更細了……然后便讓人難以感覺它的存在，書香也隨風散入細雨中，纏繞在天地人間。雨后新世界，一覽無余。

夏季的黃昏喜愛出行看落日，手中仍是書一卷。此刻萬物在烈日炙烤下都垂頭喪氣，而我嗅一縷書香，涼爽如秋風卷霧，心間無比得意、幸福。停下腳步，隨便找塊石頭坐下。與四周生命對比，心想自己便是一枝獨秀。輕輕翻過一頁“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨。默念我最喜愛的“面朝大海，春暖花開”，與海子一起說“從明天起，做一個幸福的人”。雖不能喂馬劈柴，亦不能周游世界，書香相伴，足愿，足矣!

落葉低聲絮語，我聽到了秋的腳步，小草日漸憔悴，我找到了秋的身影。踏上秋游的旅途。一路上好像寧靜了不少，這便為秋添上幾絲寒意。山野間也好像失去了往日的生氣，這般安靜不禁讓人黯然神傷。往日芳華一去不返，如一個人的青春。原來人生也必需經(jīng)受這樣的時期，最終帶著來時的虛無歸去，生命便從今停息。搖頭嘆息生命的無常，突然一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”勾起我無限盼望，花兒謝了還會再開，黑夜過后朝陽照舊還在。即使是“白露為霜”，也能看到“伊人在水一方”。不管“道阻且長”，只要“溯洄從之”，就能“執(zhí)子之手，與子偕老”。

即使做不到“不以物喜，不以己悲”，書香一縷滲透心間，問自己何必傷春悲秋?一個春秋最終在最終的驛站中結束，窮冬烈風，雪上空無人行處。詩書一卷、香茗一杯、孤燈一盞，朝陽抑或落日都迷醉于暗香縷縷之中。愿它隨著飄雪溶化在泥土中，或與風同行，為那“獨釣寒江雪”的蓑笠翁送去一點暖和和祝愿……

一瓣飛雪落于掌心，心靜如止水。青春在幻想中潛行，青春在拼搏中跳動，青春在閱讀中絢爛!書香伴青春，此樂何極!

優(yōu)秀學校作文篇3

暖和是一種心里的感受，是一種溫馨的心靈接觸，暖和在師生間，同學間，親人間，生疏人間……

一天體育課上，我和王明競賽投籃，我倆你來我往，玩的不亦樂乎。“灌籃高手”隨著對我的喊聲，球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過去，他輕輕一跳，躲過了猛烈一擊。球撞到了墻，反彈了回來，和我的鼻子來了個親熱接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者，王明馬上沖了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他趕忙將我?guī)У搅讼词珠g，“仰起頭，我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水，一手扶住我的頭，把我臉上的血洗潔凈，在清洗一下鼻子，然后他從口袋里掏出紙巾，靈敏的撕下一塊，搓成“小紙棍”塞進我流血的鼻子里，鼻血臨時止住了，他卻擔憂的對我說：“一會我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦？”果真不出他所料，我把紙棍拔下來了，鼻血仍像小溪一樣流著，這下他可焦急了，慌張用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然，小明大聲說：“我想到了一個法到血除的絕技，來，咱們試試”，他用手捏住我的兩側耳鼻，稍用力壓迫，一分鐘，兩分鐘……非常鐘過去了，他松開手，漸漸的把鼻子上的紙棍拔出來，奇跡消失了，我的鼻子不流血了，他這才長舒了一口氣。

同學對我們無微不至的關懷是最寶貴的，同學們用他們的行動暖和著我的心，我很感謝他們。

優(yōu)秀學校作文篇4

星期六的早上，我早上一起床就發(fā)覺天不早了，我的奧數(shù)課也快遲到了，急的我一躍而起，飛奔到了樓下，狼吞虎咽地吃了一碗餛飩后，便馬上以最快的速度沖向了車站。

我們的那位奧數(shù)老師雖然年紀頗小，但脾氣可不小，做為他的同學，他可不允許你有半點差錯，你要是遲到了，他只會恭尊敬敬地對你說四個字：請站著聽。別的，就連一個字也不說了。

“郁悶，我今兒怎么這么倒霉！什么倒霉事都落到我頭上，煩……”著急萬分的我，不停地發(fā)泄著，可誰知倒霉的腳步又向我靜靜地向我走來。

一輛“運通102”路汽車從我身旁咆哮而過，急地我使出了吃奶的勁，用出了自己最快的速度向車站跑去。

可這時已晚，車已經(jīng)停了下來，我離車站還有一百米的距離，更可怕的是，這一站竟沒有多少人下車，這可真是急壞了我。

或許是幸運之神來到了我的身旁，車竟然沒有走。突然，售票員阿姨向窗口探出了頭，并向我招了招手，大喊道：“孩子