2023年秋天的故事作文

2023年秋天的故事作文秋天的故事作文1

秋天帶著成熟的色調(diào)靜靜地讓我們進(jìn)入到一個(gè)全新的校內(nèi)中。生疏、孤獨(dú)、孤獨(dú)、憂慮、這四個(gè)詞語帶著長大的苦惱遷就著我們進(jìn)入學(xué)校。

秋天是個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)，植物不再盎然，而是枯萎死去，動物不再勤勞，而是坐等死亡，而剩下的只是衰草、殘葉、落紅，不再充溢，只是一味地在角落里獨(dú)自呆滯。

我們也不過如此，在生疏的校內(nèi)里獨(dú)自一個(gè)人徘徊在一旁，身旁不再有往日般熟識的笑聲，面前雖是打打鬧鬧，洋溢著歡樂的氣息，但在我眼前，不過是形式罷了。面前的場景，讓我不禁想到在小學(xué)時(shí)回憶，有著甜蜜，有著苦澀，有著笑容，有著哀痛，有著吵鬧，有著學(xué)習(xí)；點(diǎn)點(diǎn)滴滴照舊縈繞在腦海里：

那年，我們在爛漫的雪花下，在白皚皚的操場上，用手接著純凈的雪花，享受著雪花在手上溶化的感覺。我們沒有包袱，沒有壓力，沒有負(fù)擔(dān)，我們是一群只會玩的孩子們，在操場上，肆無忌憚地玩耍，雪球砸在臉上，在衣裳上，在鞋上。即使淋濕，也毫不在乎。雖然隔著厚厚的衣服，也是一個(gè)敏捷，蹦跳自如的“胖”孩子。

那年，我們在勃勃朝氣的春風(fēng)里，帶著昨夜春雨新翻的泥土的氣息，撣去幼葉上的露水，澗到自己臉上的笑靨。暖風(fēng)拂過我們的笑頰，我們不停地沖著回憶的鏡頭，望著湛藍(lán)無比的天空，釋放我們的稚氣，風(fēng)箏高高地?fù)卧谔焐?，我們剪去風(fēng)箏線，迎著風(fēng)，用手遮住暖陽，望著風(fēng)箏自由的翱翔，猶如我們放蕩不羈的童年。、

那年盛夏，我們赴約考場，進(jìn)入初中，花開盛夏，花開花落，只在輾轉(zhuǎn)間。

秋天，六三班的教室再是我們的教室，所謂教室里的人，也不是以前的人。各自一方的我們做著同樣的事，卻不在同一平面上了。

秋天，我們的童年結(jié)束了，這是一個(gè)完備的句號。

秋天，花落另外，化作春泥，我們也散了。

還記得大明湖畔的六三班嗎？我，記得。

秋天的故事作文2

雨紛紛，草木葳蕤，葳蕤中又雜夾著些許落寞。

是秋，無疑了。小路蜿蜒，漫上山崖，在山尖處縮成一個(gè)小點(diǎn)。雨，絲絲點(diǎn)點(diǎn)連成一片又一片，打在綠葉上，晶瑩，跳動；打在小河中，微蕩，漣漪；打在石階上，活潑，嘹亮路兩旁的梧桐樹，卻仿佛少了雨滴的興致黃綠夾雜的樹葉被秋雨淋得好像有些沒精打采，秋風(fēng)瑟瑟，簌簌之聲漫山遍野間。

“連晴不覺夏去，一雨方覺秋深?！彼噪S著風(fēng)，伴著雨，向上再走走吧。山的終點(diǎn)是一座哨所，位于內(nèi)蒙古邊疆的它他看起來好像有些孤獨(dú)?？墒牵袢盏纳谌奎c(diǎn)不安靜

他站在那里，站在哨所的門口。他在等待，等待來接替他職位的那個(gè)新兵。他已經(jīng)是個(gè)的老兵了，從各個(gè)方面考慮他也應(yīng)當(dāng)離開這里了，只是他舍不得。他舍不得離開他所鐘愛的內(nèi)蒙古，他舍不得卸下這身迷彩，他舍不得和他所致力終身的光榮事業(yè)告辭。他想起了自己初入伍時(shí)的興奮，他想起了自己跨上駿馬馳騁草原的英姿，他想起了自己被授予榮譽(yù)稱號時(shí)的驕傲

他望見那個(gè)新兵向他走來。他看著新兵毫不費(fèi)勁地跨過兩個(gè)臺階，興趣盎然向他迎來。他望見了新兵因興奮而微紅的臉龐，上面綴著幾顆因跑著上來急迫的汗珠；他望見了那個(gè)新兵的堅(jiān)決、執(zhí)著。

新兵走到他跟前，立正，敬禮。他想說些什么，卻又哽咽了，只是拍了拍新兵的肩膀，回頭再看一眼哨所，他該起身離開了。

他抬起手臂，面對著哨所，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，回首，隱隱有透亮的水痕滑落。他拍了拍哨所門口那棵老梧桐，老梧桐仿佛也能感受到些許，葉子撲啦啦地向下蹁躚而去，仍存于樹上的葉子也始終在嘩啦啦地響，為他唱著屬于他的離別歌。

他彳亍著下了臺階，終究不忍再回首，于是一步一步，隨黃葉，消逝在石階的深處。

那個(gè)新兵站在他剛站的地方，也無多言，只是拍了拍梧桐樹干。

人生百態(tài)，此消彼長。秋，便是一場生命輪回的季節(jié)。舊的不去，新的不來。梧桐葉落了，到了春季，又會冒出一樹的綠葉，再落，再生生命的輪回便也是如此吧，新老交替，一茬又一茬，這便是生命，這便是世態(tài)。但，輪回有盡，情無盡

新兵拍了拍梧桐樹干：“從今往后，我來守護(hù)你”

這個(gè)秋天，梧桐和老兵的故事結(jié)束，但他和新兵的故事才剛剛起先

秋天的故事作文3

有人說，秋天是一幅漂亮的圖畫，金色的麥浪，火紅的楓葉，到處充溢詩情畫意；有人說，秋天是一首奇妙的樂曲，到處跳動著喜悅豐收的音符，和諧而好聽；而我卻說，秋天是一艘出海未歸的漁船，滿載著家人的思念，充溢了無限的牽掛和期盼。

一個(gè)深秋的下午，天拉著臉，風(fēng)怒吼著，路上沒有一個(gè)行人，只有一大片一大片被風(fēng)掃下的落葉。田地里收割莊家的農(nóng)夫都跑回了家，只剩下被風(fēng)吹卷的漫天飄揚(yáng)的粒粒稻谷。街道兩旁的小店都打烊了，只留下店主一個(gè)人孤獨(dú)的坐在店里，凍得瑟瑟顫抖，這一切就像在祭臺上聽著哀樂似的，沒有一絲朝氣。

一陣暴風(fēng)過后，天漸漸地安靜了下來。我和摯友迫不及待地從家里跑了出來。我們在厚厚的落葉中打滾，在街道上跑跳。我們玩膩了，就拉著手，躺在樹葉上，看著天上的白云，仿佛看到兩個(gè)摯友手拉手，突然被一陣風(fēng)吹散了，天上掉下幾滴雨點(diǎn)，仿佛是他們分別時(shí)流下的苦痛的眼淚。這時(shí)，我和摯友想起用樹葉做項(xiàng)鏈。話剛落地，我們便不謀而合地分好了工，一個(gè)小時(shí)過去了，項(xiàng)鏈做好了，真是巧奪天工。我拿起項(xiàng)鏈細(xì)致端詳，興奮的合不攏嘴，這時(shí)我發(fā)覺上面有一點(diǎn)瑕疵，便指責(zé)了摯友一番，他說是我弄的，我忽然勃然大怒，和他吵了起來，我們喋喋不休的爭辯著，最終動起了手。

摯友一下?lián)溥^來，將我推倒，我爬起來上去給了他一拳，他也逼上來，扯著我的衣服，揪著我的頭發(fā)，我也不甘示弱，撕著他的衣襟，不停地踩他的腳，我們打得鼻青臉腫，不行整理。最終我把他推到一旁，一溜煙的跑回了家，對此我始終對他懷恨在心。

三年后的一天，我和他在公園見面了。當(dāng)時(shí)，我們似乎什么都沒有發(fā)生似的跑過來，相互擁抱，相互問候，還說起了童年那件事，要不是他媽媽焦急叫他走，我想我肯定會給他道個(gè)歉的。上了初中，我們都各奔東西了，當(dāng)我學(xué)了《風(fēng)箏》這篇文章后，我多想有機(jī)會再見他一面，當(dāng)面說聲“愧疚”??！

現(xiàn)在每當(dāng)我看到落葉滿地的時(shí)候，我都會想起那個(gè)深秋，內(nèi)心充溢了失落，又充溢了期盼，我肯定不會遺忘他和這個(gè)秋天。

秋天的故事作文4

秋天又來了,又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒適。突然，我望見了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的漂亮故事???

那一天，雨來去無常，一會兒下滂沱大雨，一會兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我剛要跨出幼兒園的大門時(shí)，雨又下了起來，我沒方法，只好這樣耐性地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘???雨似乎在跟我開玩笑似的下著。最終，我熬不住了，剛要拿起書包“沖”時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她說：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒事，我家離學(xué)校近?！彼f著。當(dāng)時(shí)，我也沒多想就撐起傘回家了。

其次天，我拿著那把花雨傘剛要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對我們說：“有一個(gè)同學(xué)今日生病了，不能來學(xué)校，請住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說她家又要走很遠(yuǎn)的路，不生病才怪呢！當(dāng)時(shí)，我非常后悔，因?yàn)楫?dāng)時(shí)假如我沒拿她的傘，她就不會生病，不生病，她今日就可以開快樂心地來學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來到了班級，我立刻拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對我說：“怎么樣，沒淋濕吧？”我紅著臉說：“沒有，我對不起你?！薄皼]事，不就是生了一場病嘛，何足掛齒呢？”說完，我們倆快樂地笑了。

幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友情的花雨傘。

我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌(這個(gè)詞語是形容人死后的啊……孩子請你留意用法）又出現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我寵愛的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主子相間呢？

……

秋天的故事作文5

秋天，樹葉一片片凋落，將自己的身軀投入大自然。樹，光禿禿的，不禁勾起了那已藏在我心中已久的故事。秋天來了，天氣慢慢冷了起來。我的鼻炎又一次發(fā)作，連說起話來都覺得難過，更何況又感冒，母親已經(jīng)為我操了不少心。我躺在床上病殃殃地，母親在旁邊不停地為我忙這忙那，時(shí)時(shí)常還會用暖和的手摸摸我的頭，將熱氣騰騰的毛巾搭在我的鼻梁上，使我呼吸更通暢一些。我察覺到了母親的手有些紅腫，便有氣無力地問道：“媽，你的手怎么啦？”可是母親卻是笑而不語，端起盆子進(jìn)了廚房。我差不多知道母親去干嘛，但是我還是想一探原委，于是三步并作兩步打著赤腳行動詭異的來到廚房外，偷偷的視察著母親。窗外的風(fēng)狂風(fēng)肆虐，吹得“呼呼”作響。

在冰涼地板上的我早已經(jīng)遺忘自己感冒，那一幕不禁使我鼻子一酸——母親往盆子里倒入了剛燒好的熱水，霧氣已經(jīng)掩蓋住了母親的面孔，只見母親將袖子挽了起來，挑戰(zhàn)極限似的將手伸進(jìn)了裝滿滾燙的開水盆中；將毛巾拎出來快速地?cái)Q干，再用冷水沖了沖手，便端起盆子正打算走出廚房。我入了迷…..“你這孩子，怎么跑出來了，外面這么冷萬一感冒加重了怎么辦，快回到被子里?！蹦赣H擔(dān)憂的語句把我拉了出來，當(dāng)我恍過神來我已經(jīng)被母親拉到房間里睡下了，她用手揪起毛巾輕輕滴搭在我的鼻梁，我見媽媽這么細(xì)心滴照看，我不解的問：“媽，你的手怎么了？”

母親微笑著說道：“沒什么啦！就是有點(diǎn)燙傷，你剛剛都看到了吧，用熱水打濕毛巾可以使你的鼻子呼吸更暢通，可又怕燙傷你我就用手揪干了，哎！你不用擔(dān)憂，我都一手老皮了，還講啥子好看呢？”母親的話像一脈清泉流進(jìn)我的心田，暖暖的毛巾搭在我的鼻梁，外面的風(fēng)依舊“呼呼”的吹著，但是此時(shí)屋里很暖和。那個(gè)藏在秋天的故事漂亮而又暖和，我恒久也忘不了。

秋天的故事作文6

那些被短暫蓋住的痕跡，只不過須要用手輕輕撫去上面的塵埃。——題記我看著稀疏落下的樹葉，發(fā)覺天空原來不是藍(lán)色，而透著蒙蒙的灰。帶著要回家交待的試卷，心中的季涼，也只能嘆口氣。

在校內(nèi)里走著，我想起了那個(gè)秋天的故事……我在車站等著車，在家被媽媽訓(xùn)了一通，已“看破紅塵”，老媽都對我這樣，何況他人呢？“炒米奧，香噴噴的炒米奧……”，一聲聲帶著真宗揚(yáng)州味的叫賣，我的心頭拂過一絲心動，轉(zhuǎn)過身去，只是一個(gè)五十上下的糟老頭，只覺得寒酸。

他一步轉(zhuǎn)著老舊的機(jī)器，一邊添者火。他抬起頭，望見這雙生疏的眼睛，先是像孩子一般的迷茫，而后給了我一個(gè)微笑。我只是機(jī)械地將目光移到那顆青黃參半的樹上。被秋風(fēng)洗禮過的樹葉，藕斷絲連地離開母體，乘著風(fēng)掙扎向上。風(fēng)落了，又悠悠落下；風(fēng)起，又被托起。但終究還是落下了，只希望下一片樹葉，落下……隨后，我僵硬地將身子轉(zhuǎn)過去，接著等著我的車。突然，“砰”的一聲，奪走了大部分乘客的目光，轉(zhuǎn)過頭去，在一片唏噓聲中，炒米問世了。我很懷疑，老人的機(jī)器上掛滿了炒米，都沒賣出去。

可當(dāng)簇新的炒米來到這個(gè)世界時(shí)，老人眼中分明是喜悅，是激烈。那顆樹上的葉子又落了，落葉在空中劃過的弧好像是那么的美，以那么輕快的姿態(tài)回到它的“根”。我的“愛護(hù)層”好像裂開了一個(gè)小洞，裂紋也再向四周擴(kuò)散……這次我始終凝視著他，還是一如既往地轉(zhuǎn)著他的機(jī)器，添著他的火，做著他的炒米，我好像被感動了。這時(shí)一位小姑娘來到了老人的攤前，小姑娘的眼中透著一絲絲迷茫。老人抓緊迎上幾步，老人最終能做成筆“買賣”了。

兩人交談了一會兒，小姑娘和老人比劃了好一會兒，我才明白小姑娘是問路的，老人搖搖頭。小姑娘剛要走，老人叫住了她，放下手中的活兒，拉著小姑娘忘站臺這邊來。他當(dāng)心翼翼地問著乘客，有的就當(dāng)是空氣，照樣做著自己的事，打電話，閑聊。有的爽性躲開，更有甚者，瞥了他一眼。老人更當(dāng)心了。他問到了我，“同學(xué)，到某某怎么走”。

我的心忽然被溶化了，被老人的謙卑所打動……秋日的暖陽透過林隙在我的指隙間迸亮，煥發(fā)出太陽獨(dú)特的光華……

秋天的故事作文7

丹桂飄香的金秋，我們回到了老家。這次回老家還跟著爺爺一塊到老屋后面的小河里捕魚呢。

午飯后，我們打算好了幾張漁網(wǎng)，一些魚餌，網(wǎng)兜等工具，爺爺帶我乘上了河邊的小船，我們動身了。

午后的陽光照在水面上，波光粼粼，銀光閃閃，仿佛是魚鱗片發(fā)出的銀光似的。爺爺找了一片相對寬敞的河面打算撒網(wǎng)了，他將船劃到了河岸邊，將漁網(wǎng)的一端系在了河岸的小木樁上，又將船劃到對岸將漁網(wǎng)系在了另一個(gè)小木樁上，就這樣做起了一道圍墻似的攔網(wǎng)。轉(zhuǎn)身，爺爺將船劃了一段開去，做起了其次道漁網(wǎng)圍墻。

正值我們坐在船上等待魚兒自投羅網(wǎng)時(shí)，我才發(fā)覺秋天里的豐收都在我眼前：河對岸的高粱紅了，稻谷黃了;爺爺家那棵老梧桐的樹葉落在河面上，被淘氣的小蟲子當(dāng)成船，又被水下的魚兒當(dāng)成傘;河沿上還有一叢叢茭白，時(shí)常有幾只鴨子在追逐玩耍;對岸人家屋后的石榴紅著臉咧著嘴可愛的笑著......

就在這時(shí)，河面突然激起了一陣水花，水中冒出了一串串泡泡，我當(dāng)心上前察看，哇，原來是條魚!魚撞上了我們的漁網(wǎng)了!我不禁興奮極了，心撲通撲通跳起來，不敢大聲呼喊爺爺，膽怯 魚兒聽到喊叫聲會掙扎逃脫，于是我抑制不住心中的興奮舍命地朝爺爺打手勢，爺爺見此情景，用竹竿一撐，船頭立即調(diào)了過來，朝魚的方向劃了過去，只見爺爺用網(wǎng)兜在水中輕輕一撈，魚就乖乖進(jìn)了網(wǎng)兜。爺爺把魚往小船艙里一放，忽然，魚兒像是才明白了什么似的起先在小船艙里亂竄，濺起的水花弄的我滿臉都是，我想一把抓住它，魚兒卻狡猾的逃跑，于是又濺起一陣水花，把我弄成了大花臉，我們快樂的大笑起來，河面上回蕩著我和爺爺歡快的笑聲。

緊接著，我們又聽到了一陣水花聲音，緊接著，我們又看到了河面上魚鱗閃閃的景象，一條一條魚兒聞著魚餌的香味不由自主的自投羅網(wǎng)過來......沒過多久，我們的小船艙里收獲了好幾條大魚。

我突然想起《江南·漢樂府》的一句詩：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉南......此時(shí)雖然沒有蓮葉，但在這豐收的秋天里我收獲了捕魚的歡樂!

秋天的故事作文8

關(guān)于秋天，一想起它便會出現(xiàn)出果實(shí)成熟，金黃田地，飄香的桂花之景。而又是這個(gè)季節(jié)，我考慮是否還要寫又一篇死板文章，陳述著一模一樣的想法與場景……于是，我沉入了另一個(gè)秋，充溢了奇妙的故事，隱藏著隱私的秋?！}記

落葉將原先的街道掩蓋了，全部的事物都由銀杏葉的金黃色而融為一體。樹葉輕脆的分裂聲蓋住了汽車的轟鳴，在汽車開過這條路的擠眼間，幾片樹葉卻從車開過的地方慢悠悠地飛了起來。女孩急匆忙地走在路邊，匆忙得顧不上聽腳下葉子摩擦聲，一片淘氣的葉子落幕在了鼻尖上，也不去摘下，讓它順嘴邊滑下了。她的心中只想著十四年前的畫面——同樣是金黃色的背景，另一個(gè)女孩在那開得最美最香的桂花樹下，向她訴說著心事，談著志向，結(jié)下一個(gè)個(gè)約定……女孩只與她度過了一個(gè)秋天，卻見證了她最歡樂華蜜感動的時(shí)刻?！半m然我將去其它的地方，但十四年后的這個(gè)時(shí)間，還會在這里見面的！”拉過勾勾的約定，女孩絕不會遺忘。

走過水果鋪，那里的顏色比平常種類更多，香味更濃。還記得十四年前，這兒有會叫賣“水果，簇新水果！”可現(xiàn)在換成一塊牌子掛在了門口，那個(gè)人累了，坐在了椅子上，那邊的長椅舊了，那時(shí)還是新的；那邊的滑滑梯沒有人光顧，那時(shí)還很喧鬧，尤其是那天，顏色也比那時(shí)灰了。女孩有點(diǎn)怕“和她的感情是否也會和十四年前不同了。”

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，桂花樹下站著一個(gè)人。女孩不覺激烈了，甩開了之前的想法，淚也不禁流出。十四年日日夜夜，等待與想兌現(xiàn)的，就是這一時(shí)刻，最終看清了，那個(gè)女孩與她一樣，長高了，成熟了，變得美麗了，長發(fā)披在了肩上。只是臉上多了一絲乏累，笑起來，眼角留了點(diǎn)灰。倆人不由自主地抱在了一起，將一片落葉緊緊地夾在了中間，長袖那端傳來的暖和，填補(bǔ)了女孩心中的空缺，抬頭看那桂花樹，依舊那么美那么香?！笆前。伺c人之間的感情如桂樹一般，度過千秋，還是一樣會開花飄香?！惫鸹h在了肩上，“好看。”

這個(gè)故事描寫了秋天，也用秋天來描寫這個(gè)故事，但關(guān)于秋天的劇本，還未完待續(xù)……

秋天的故事作文9

秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。也是一個(gè)讓人充溢喜悅的季節(jié)。但它更像是一幅畫，一幅多姿多彩的畫。

秋天來臨時(shí)，樹葉變黃了，就連風(fēng)也有了一絲絲的涼意。是誰先帶了秋爺爺?shù)膯柡颍渴钦l把莊稼和果實(shí)輕輕呼喚？又是誰給大地?fù)Q上了一套金黃色的秋裝？哦！秋風(fēng)。

金秋季節(jié)，是農(nóng)夫伯伯豐收的季節(jié)。伴著秋風(fēng)，踏著輕快的步伐，閑逛在田間，望著那一望無際金燦燦的稻浪，農(nóng)夫伯伯笑了。伴著秋風(fēng)，走進(jìn)農(nóng)夫伯伯的果園，看著一個(gè)個(gè)咧開嘴傻笑的果實(shí)，農(nóng)夫伯伯又笑了。

這一切的一切，讓人沉醉在金桂飄香濃濃韻味中，綿長而淡雅！不知不覺中，秋風(fēng)姑輕快地走來了！好想拉著她的手告知她我們漂亮校內(nèi)的故事，她卻微笑著一閃不知溜到哪兒去了，是找尋李白洗筆池旁的金黃銀杏還是香山的紅葉？

昨夜，下了一晚的雨，“滴答”“滴答”的，似乎正在為人們彈奏一曲美麗的樂章。那它是誰呢？它既不是濛濛的細(xì)雨，也不是狂風(fēng)怒吼的暴雨，更不是閃電雷鳴的雷陣雨，它是淅淅瀝瀝的秋雨。

秋天的雨不像夏天那樣熱忱奔放，也不像春天那樣充溢朝氣，更不像冬天那樣冷徹心田。秋天的雨里帶著一絲特殊的味道，深吸一口氣，讓人沉醉。它一點(diǎn)一滴地落下來，滋潤著干枯的土地。

聽！窗外的雨還在不停的下著，不知何時(shí)才會停。大地高興得不得了，靜靜地穿上了喜慶的霓裳綢衣。那多彩的顏色，任誰也是看呆了，我卻很是懊悔沒有學(xué)過專業(yè)的美術(shù)，不能用畫筆把她描繪下來！

秋天，最美是楓葉。楓葉紅了，漫山紅遍，層林盡染，美極了。閑逛在楓葉林里，讓人感到心曠神怡，沉醉于其中。

要數(shù)最堅(jiān)毅的，還是秋天的菊花了。當(dāng)萬花都在秋天凋零的時(shí)候，她卻用堅(jiān)韌的生命力開出了一朵又一朵漂亮的花兒。菊花，你用你那蓬勃的生命力給秋天增加了一份色調(diào)。

秋天，她色調(diào)斑斕，不知是哪個(gè)名畫家的傾力之作；秋天，她瓜果飄香，引人垂涎欲滴；秋天，她喜慶歡快，引得那些小動物們都從家園里溜出來看喧鬧……

有人愛春天，那是因?yàn)樗ㄈ绾?，柳如煙；有人愛夏天，那是因?yàn)樗鷼獠G如墨染；有人愛冬天，那是因?yàn)樗庋┞瑲庀笕f千。而我對秋天獨(dú)有鐘情，誠心贊美。

秋天的故事作文10

秋景是迷人的,是五彩斑斕的.秋天是收獲的季節(jié),帶給人豐收的喜悅.萬物成熟,累累碩果,喜上眉梢,樂在心頭.橘紅滾圓的柿子,掛在樹上;金黃碩大的梨果,結(jié)滿枝頭.潔白的棉花像云海,黃色的玉米堆滿院,鮮紅的辣椒掛窗前,青脆的紅棗綴滿樹.陽煦的陽光,涼快的清風(fēng),滿山層林盡染,大地一派秋景.如此漂亮的秋天能不漂亮嗎?秋景的奇妙之處,不僅可以用眼觀賞,用耳傾聽;還可以用嘴咀嚼,專心感受.要不然人們都說“春花秋實(shí)”呢?

秋景的美是一種凄涼的美.秋天是秋風(fēng)蕭瑟,千樹落葉,萬花凋謝的季節(jié).“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”.“秋”字加上“心”,就成了“愁”.所以秋天總是讓人懷舊,總是充溢愁悵.唐代大文豪劉禹錫有詩曰：“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群,朝來入庭樹,孤客最先聞”.古典名著《紅樓夢》里也有“己覺秋窗愁不盡,那堪秋雨助凄涼”.果實(shí)經(jīng)驗(yàn)了風(fēng)雨,彰顯出本色,完成了使命,帶給人喜悅,卻奉獻(xiàn)了自己.樹葉黃了,楓葉紅了,煞是好看,但秋風(fēng)微吹,落葉成堆,化作肥料,滋潤樹根;花兒也在最終的瞬間綻放著絢麗,釋放著漂亮.等待它的也是一同枯萎,一起凋謝.對于花兒來說,只要能綻放,那怕是短暫的一瞬,也便不負(fù)此生了.其實(shí),人的一生不也如此嗎?

世界本不是完備的.不管是春之花,夏之果,秋之實(shí),冬之草.它們的成長都不是一帆風(fēng)順的,總有這樣或那樣的缺憾.但他們都努力過,奮斗過,堅(jiān)持過,絢麗過.雖有凄涼,但卻漂亮.我始終很喜愛泰戈?duì)柕哪蔷湓?“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美.”我更觀賞這樣一段話,“即便是黃昏的最終一縷殘陽也要發(fā)稀奇燦無比的光線,那是不甘心隕落與沉淪的最終一次拚搏,也是對至高生命主動酷愛的一種追求,它毫不在意自已終究要被青山遮檔,或許這就是大自然要告知給人們的生命真諦”.

絢麗四季,秋景最美.它不僅帶給人們漂亮的享受,而更多的是帶給人們奇妙的感受.摯友,你說對嗎?

秋天的故事作文11

風(fēng)起了，葉紅了，狂嘯得烈風(fēng)把秋天的紅葉吹落了......

來到窗前，望著滿地的紅色，我不禁苦笑。秋天又一次來到我的身邊，然而，因?yàn)樗?，讓我時(shí)時(shí)告知自己，要對那年秋天發(fā)生的故事負(fù)責(zé)。

那年我7歲，正在上一年級。假期里，媽媽給我買了一個(gè)我最喜愛的布玩偶，我每天抱著它玩來玩去，那段時(shí)間對我來說是特別興奮的?？墒桥d奮背后卻是不行預(yù)料的災(zāi)難。

那天中午，我抱著玩偶在樓下跑著玩，由于跑得太快，我來不急躲閃就撞到了一個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)她坐在地上，不停地哭。我把她扶起來，始終哄她，可她還是哭。我膽怯 了，于是，我扔下她，驚惶地跑回了家。我沒有把這件事告知家人，也沒有跟任何人提起。那晚的秋夜很黑很靜，而更多的是寒冷。

我三天沒有出門，為了不讓家人覺出不正常，我出來玩了。在樓道口，我望見了最不情愿見到的人，眼前正是我三天前撞哭的小女孩。我膽怯 級了，心好像在顫抖，我怕她認(rèn)出我。但我還是裝作什么都不知道，從容地從她旁邊走過。

“姐姐好?！焙锰鸬穆曇?，我不敢信任這竟然是她說的。我側(cè)過臉，對她微微一笑。我看到了一張滿臉笑容的可愛臉旁。我不禁懊悔。我坐到她身邊，與她聊了起來。我驚異的發(fā)覺，原來她與我同歲，只不過比我小5個(gè)月。通過溝通，她仿佛把我當(dāng)成了知心姐姐。無意中，她說起了三天前。有一個(gè)小姐姐不當(dāng)心撞到了她。我證住了，而她沒有留意到我的反常，接著說“我沒有什么事，她始終在哄我，可我天生愛哭，所以始終沒有停下。最終小姐姐跑開了，我想肯定是我的原因，我想跟她說明清晰，但我沒有記住她長什么樣，所以，我始終在指責(zé)自己?！憋L(fēng)愈刮愈烈，樹葉漫無目的地紛紛飄落，打亂了我腦中最終一絲醒悟。

原來是我的不對，連她也跟著自責(zé)。我沒有告知她真相，因?yàn)槲抑?，她確定會寬恕我的，說不定她會更自責(zé)。我和她成為了最好的摯友。我暗暗告知自己，要一點(diǎn)一點(diǎn)彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)我犯下的錯(cuò)誤，對她造成的損害。每次我見到她，都會在心里說：對不起，我撞了你，后果由我負(fù)責(zé)。風(fēng)小了，烏云密布中透出深秋難得的一屢陽光。

秋天的故事作文12

“嗚——”在一個(gè)凄涼的秋夜，一個(gè)小孩子在落葉堆里哭泣。

他是一個(gè)被丟棄的孩子，風(fēng)兒輕輕地吹過他那粗糙的臉龐，冷風(fēng)刺入他的骨肉里，又有幾片枯萎的葉子落下了，他哭了好一會，才用他那瘦弱的手臂摁在地上打算起來，剛要站起來時(shí)他又一次重重地摔在落葉叢中，望著路上那一個(gè)個(gè)華蜜的孩子，牽著爸媽的手一起漫步，他的心又一次被刺中，難過地用口水潤了潤他的發(fā)裂的嘴巴。試了很多次，他才站立在枯葉之中。

那個(gè)孩子漸漸地、一步一步地走向街道，他看到一個(gè)清潔阿姨拿著夾子把垃圾一個(gè)個(gè)地放到了垃圾桶里，他心中便生出了一個(gè)懷疑：連垃圾都有人幫它回家，而我連個(gè)家都沒有，我連它都不如嗎？又一片葉子落到了他的頭上，微風(fēng)吹過，很多落葉都飛向了外面，他又望了望那朵含苞待放的梅花，它們的外表光鮮亮麗。就算還沒開，也有一股芳香撲鼻的香味在空氣中流淌，和他那破爛不堪的衣服和那股流浪的臭氣相比，實(shí)在是一個(gè)天上，一個(gè)地下，而且那臭氣中少了點(diǎn)兒歸宿的香氣。

他在路邊走著走著又突然止步，因?yàn)樗吹綐鋬憾急灰粋€(gè)個(gè)刷了一層白色的“顏料”，而他卻很突出，因?yàn)樗浅鹾?。他又想：連樹都有人愛護(hù)，而我卻沒有！

“轟——”天空中一道雷劈過，晴空萬里的天空突然下起大暴雨，風(fēng)吹得更猛了，他下意識用手遮住頭，可那根本抵抗不了什么。旁邊的一個(gè)家庭卻非常暖和，爸爸用衣服為孩子和媽媽遮風(fēng)擋雨，在這非常寒冷的天氣也有一股暖流向他涌來，他感受到了一絲暖和，可他體會不了這種暖和帶來的華蜜感。

他更迷茫地走著，看著一個(gè)有遮雨棚的自行車，而他連個(gè)為他擋雨的人也沒有。此時(shí)烏云密布，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過，他變得更哀痛了……

最終，他被送去了孤兒院，在大巴車上，他仍舊迷茫著，他還在找尋華蜜究竟是什么！樹葉始終在飄落，冷風(fēng)也始終在吹著，雨也始終在下著……

秋天的故事作文13

風(fēng)起了，葉紅了，冷冷的秋風(fēng)把秋天的.故事也吹起來了……

記得去年，也是這么冷的天?！鞍⊙?！快點(diǎn)快點(diǎn)，立刻要遲到了！”那是星期一的早晨，媽媽急連忙忙地督促我。我也因走得太急、太快，剛剛上了教學(xué)樓就把迎面而來的人撞了個(gè)趔趄。她是我們學(xué)校的清潔工，正在俯身掃地，額頭上滲滿了細(xì)密的汗珠。我剛要開口致歉她反而先問道：“姑娘，撞到你了嗎？”我笑著擺了擺手，“我走的太急了?！?/p>

不久后的一天，下課了我坐在窗邊，望著操場，見她在樓下打掃落葉。她一下一下，揮動著大掃帚，枯黃的落葉襯托著她瘦弱的身影，這一幕讓我感到她有些可憐。我回到家不知道有什么東西可以送她，一瞥眼望見媽媽整理出的一堆舊書，如今已經(jīng)很破舊了。我問媽媽：“這書還有用嗎？”媽媽說：“沒用了，打算賣了呢?！薄斑@么舊的書，要么給我吧！”我不屑一顧地說。“喲！你什么時(shí)候這么愛看書了？”“舊書看起來更有歷史感啊?！本瓦@樣，下午我便把一堆書抱到了學(xué)校送給了她，她感謝得連聲道謝。

原來她的對象曾在一建筑工地干活，因病去世，這對一個(gè)清貧的家庭來說更是雪上加霜了，家庭的重?fù)?dān)一下子落在她一個(gè)人的肩頭，于是，她便來到我們學(xué)校應(yīng)聘清潔工。如今，她上初中的兒子又生病了，因?yàn)闆]錢做手術(shù)只能在家躺著。她接過書興奮地自言自語，兒子平常最愛看書了，一下子有這么多書他肯定興奮壞了。

從那以后，我把用過的一些書和文具，或者自己不想要又不舍得扔的東西都送給了她。

有一次，我做值日，出來的時(shí)候天都黑下來了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見她站在寒風(fēng)中往學(xué)校大門口張望。望見我抓緊迎上來，說：“天氣冷了，我給你織條圍巾，別凍著?！?/p>

那一剎那，我心中涌起一股難言的感動。她沒讀過幾年書，“投之以桃報(bào)之以李“的道理她說不上來，但她記得別人對自己的好，并把它作一種感恩。這讓我慚愧，我賜予她的是舍棄的舊物，而她還報(bào)我的卻是專心凝成的禮物。我?guī)е鴩?，周身是暖暖的感動?/p>

去年的秋天，很暖！

秋天的故事作文14

秋天里的故事，伴著些許凄涼的色調(diào)，在這金色的季節(jié)里上演著。訴說著冰涼，訴說著感動，我望見了這枯葉落下的漂亮。

當(dāng)風(fēng)失去熱度時(shí)，秋天緩步走來，她微笑著，為世界帶來一片金黃。那景色是漂亮的，也是短暫的，葉子變黃了，被風(fēng)打彎了，似一只彎曲的手掌，死死抓住枝干，卻又無法抓牢，只得在風(fēng)中被搖曳，枯葉的心也在痛，不愿離開樹。在不舍的低聲細(xì)語中，樹也想緊緊抓牢葉子，可風(fēng)卻將葉子從樹的枝上搶下。

葉便不舍地飄向土地，在與樹分別的那一刻，枯葉感到的是灼熱，身體里好像有什么東西被點(diǎn)燃，又被風(fēng)帶走了，那份心中的熱度被風(fēng)拿走了，枯葉也安靜下來了，安穩(wěn)地躺在地上。

此時(shí)，枯葉僅存一顆冰涼的心，已冷靜下來。仿佛思索著，像一位成熟的智者在斟酌著人生。它想到自己已無力生存，就化作泥土，報(bào)答樹吧。它想