下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
湖南省寧鄉(xiāng)縣一中2023年生物高一上期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.原核生物和真核生物的根本區(qū)別是()A.有無細(xì)胞壁B.有無遺傳物質(zhì)C.有無成形的細(xì)胞核D.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)2.2個氨基酸分子縮合形成二肽,并生成一分子水,這分子水中的氧原子來自()A.羧基B.氨基C.羧基和氨基D.連接在碳原子上的氫3.下列關(guān)于葉綠體中色素的敘述,錯誤的是A.葉綠體中色素分布在類囊體的薄膜上B.綠葉中類胡蘿卜素的含量小于葉綠素的含量C.“綠葉中色素的提取和分離實驗”中加入少許二氧化硅有助于研磨得充分D.胡蘿卜素和葉黃素主要吸收紅光4.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯誤的是A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為每個細(xì)胞都是一個完全獨立的單位B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新的細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生而來C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為動植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性5.下圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,圖中①?④表示相關(guān)過程,有關(guān)說法不正確的是A.圖中③過程進行的場所是葉綠體基質(zhì)B.①過程產(chǎn)生的[H]可用于②過程生成H2OC.②過程產(chǎn)生的H2O可以被①過程利用D.②④過程中產(chǎn)生ATP最多的是②過程6.為了探究溶液X、溶液Y、溶液Z三種液體的濃度大小關(guān)系,設(shè)計了下圖所示的裝置,兩長頸漏斗的規(guī)格相同,起始時溶液X和溶液Y的液面均高出溶液Z的液面△hcm,最終△h2>△h1>△h,已知三種溶液中的溶質(zhì)種類相同且不能透過半透膜,下列敘述不正確的是A.起始時水分子可以進出半透膜,最終平衡時水分子依然可以透過半透膜B.三種溶液最終的濃度大小關(guān)系是Y>Z>XC.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,且能進行主動運輸D.適當(dāng)升高溫度會使裝置達到△h2、△h1所需時間縮短7.某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是()A.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核B.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)C.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)D.經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體8.(10分)下列關(guān)于DNA與基因的關(guān)系的描述中,錯誤的是A.基因在DNA上,DNA是基因的集合 B.基因是控制遺傳性狀的功能單位C.DNA反映了遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成 D.基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段二、非選擇題9.(10分)下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時需要個水分子,此過程除了需要水分子外,還需要的參與。10.(14分)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:該化合物中,①表示,⑦表示。該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成,這種反應(yīng)叫做。該化合物中的氨基酸種類不同,是由決定的,其編號是。該化合物稱為,含個肽鍵,編號是。11.(14分)某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖,圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請回答:圖1中細(xì)胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細(xì)胞,圖中的_________對細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是編號__________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號___________。12.糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解,整個過程如圖二所示。請分析回答:如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動物細(xì)胞中重要的儲存能量物質(zhì),則物質(zhì)③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是________________________,它是構(gòu)成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是________。細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是____________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、A3、D4、A5、B6、B7、D8、A二、非選擇題9、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶10、(1)氨基羧基(2)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)裝修管理2025年度合同2篇
- 二零二五版智慧城市建設(shè)綜合服務(wù)合同5篇
- 2025年度定制門窗設(shè)計與安裝服務(wù)合同4篇
- 2025版企業(yè)食堂特色牛羊肉原料供應(yīng)及配送合作協(xié)議3篇
- 煙臺某零售企業(yè)2025年度供貨合同的標(biāo)的與義務(wù)3篇
- 2025年高校食堂直供生鮮水果采購合作協(xié)議3篇
- 2025年餐飲店食品安全監(jiān)管服務(wù)合同范本3篇
- 2025年鐵藝欄桿工程制作、安裝及保養(yǎng)服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年房產(chǎn)中介傭金調(diào)整補充協(xié)議書3篇
- 2025年度智能教育平臺建設(shè)與運營合同范本3篇
- 2024年安全教育培訓(xùn)試題附完整答案(奪冠系列)
- 2025新譯林版英語七年級下單詞默寫表
- 《錫膏培訓(xùn)教材》課件
- 斷絕父子關(guān)系協(xié)議書
- 福建省公路水運工程試驗檢測費用參考指標(biāo)
- 《工程勘察資質(zhì)分級標(biāo)準(zhǔn)和工程設(shè)計資質(zhì)分級標(biāo)準(zhǔn)》
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)落實學(xué)生核心素養(yǎng)方法的研究-中期報告
- 眼內(nèi)炎患者護理查房課件
- 2021-2022學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)部編版四年級上冊期末考試語文試卷(解析版)
- 中國傳統(tǒng)文化服飾文化
- 大氣污染控制工程 第四版
評論
0/150
提交評論