安徽省黃山市休寧縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試題

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期七年級期中測試卷生物試題一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1．“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！边@一場景中描述了幾種生物，下列選項不屬于生物的是A.白鷺B.桃樹C.流水D.鱖魚2．生物學(xué)興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、蜜蜂、蚯蚓、蘑菇以及各種樹木、花草。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是A.都能進行光合作用B.都能進行新陳代謝C.都能對外界刺激作出反應(yīng)D.都能生長繁殖3．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A.橫江濕地公園里的植物B.橫江里所有的魚C.橫江公園里所有的生物D.整個橫江公園4.2023年5月22日，國際生物多樣性日全球主場活動在我國昆明舉行。今年國際生物多樣性日的主題是“從協(xié)議到協(xié)力：復(fù)元生物多樣性”。生物多樣性不包括A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.物種的多樣性C.營養(yǎng)物質(zhì)的多樣性D.基因的多樣性5．“清明前后，種瓜點豆”，這句諺語中體現(xiàn)了影響農(nóng)作物生長的非生物因素主要是A.溫度B.水分C.光照D.土壤6．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的實例是A.生活在荒漠中的駱駝刺根系很發(fā)達(dá)B.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚C.變色龍的體色與周圍環(huán)境顏色相似D.森林能涵養(yǎng)水分、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候7．研究表明，改變光照時長，能使秋天的菊花在春天開放。這一現(xiàn)象說明A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境C.生物適應(yīng)環(huán)境D.生物改變環(huán)境8．下列科學(xué)家與其對應(yīng)的研究成果有錯誤的是A.達(dá)爾文--生物進化論B.哈維--血液循環(huán)C.拉馬克--生物分類系統(tǒng)D.沃森和克里克--DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)9．生物分類單位按大小和從屬關(guān)系可排列為A.界、門、綱、目、科、屬、種B.種、屬、目、科、綱、門、界C.界、門、綱、目、科、種、屬D.科、綱、目、屬、界、門、種10．為監(jiān)測水質(zhì)情況，科研人員對月潭湖水庫大壩上游河中浮游植物的種類和數(shù)量進行了統(tǒng)計，該過程中主要運用的科學(xué)方法是A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.文獻法11．把菠菜放入冷水中幾分鐘，水不會變色，如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，水變成綠色。這是由于高溫破壞了A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核七年級·生物第1頁共4頁12．構(gòu)成生物體的細(xì)胞大多體積較小，其意義是A.利于增加細(xì)胞數(shù)量B.利于細(xì)胞生長C.促進新個體的生殖D.利于物質(zhì)交換13．剝橘子時，你會看到橘子皮上有許多“絲絡(luò)”，這些“絲絡(luò)”屬于A.保護組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.分生組織14．剪指甲時我們不會感到疼痛，是因為指甲中沒有A.結(jié)締組織B.分生組織C.機械組織D.神經(jīng)組織15．正常人的心臟每分鐘跳動60-100次，心臟可以跳動的原因是A.上皮組織具有保護功能B.肌肉組織具有收縮功能C.神經(jīng)組織具有傳導(dǎo)興奮功能D.結(jié)締組織具有支持功能16．下列有關(guān)人體組織及其功能的敘述不正確的是A.骨中的機械組織具有支持、保護功能B.唾液腺中的上皮組織能分泌唾液C.皮膚由多種組織構(gòu)成，屬于器官水平D.多種器官共同協(xié)作構(gòu)成消化系統(tǒng)17．以下列出了變形蟲細(xì)胞中的幾種物質(zhì)，其中都是有機物的一組是①糖類②水分③礦物質(zhì)④脂肪⑤蛋白質(zhì)⑥二氧化碳⑦氧A.①②③B.①④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).④⑤⑥18．變形蟲是單細(xì)胞原生生物，下列關(guān)于變形蟲的說法，不正確的是A.變形蟲個體微小，需要借助顯微鏡進行觀察B.變形蟲伸出偽足進行運動，也能獲取食物C.變形蟲通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激做出反應(yīng)D.變形蟲通過體表直接與外界進行氣體交換19．下列蔬菜的食用部分都屬于植物生殖器官的是A.番茄、青椒、蠶豆B.蘿卜、青菜、絲瓜C.蒜苗、洋蔥、韭菜D.土豆、冬瓜、茄子20．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，第一次使用5x目鏡、10x物鏡，第二次使用10x目鏡、40x物鏡，那么，第二次觀察的情況與第一次相比A.視野變亮，細(xì)胞數(shù)目多B.視野變亮，細(xì)胞數(shù)目少C.視野變暗，細(xì)胞數(shù)目多D.視野變暗，細(xì)胞數(shù)目少21．在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組（即重復(fù)進行實驗）?？茖W(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的A.任意值B.最大值C.最小值D.平均值22．在“響尾蛇如何跟蹤它放走的獵物的”實驗中，科學(xué)家提出“響尾蛇根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物”的看法。這屬于實驗探究中的A.提出問題B.作出假設(shè)C.收集相關(guān)信息D.分析實驗現(xiàn)象23．電影《流浪地球》提醒我們，生物圈是人類唯一賴以生存的家園，下列敘述中錯誤是A.生物圈是所有生物生存的共同家園B.生物圈的資源取之不盡，用之不竭C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈中的多種生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)七年級·生物第2頁共4頁24．為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個大棚內(nèi)，按下表要求進行了種植實驗（其他條件均相同）：大棚甲乙丙二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度30℃30℃20℃對該種植實驗分析錯誤的是A.甲乙構(gòu)成一組對照實驗，變量是二氧化碳濃度B.乙丙構(gòu)成一組對照實驗，變量是溫度C.甲丙構(gòu)成一組對照實驗，變量是溫度和二氧化碳濃度D.可以構(gòu)成兩組對照實驗，變量分別是溫度和二氧化碳濃度25．隨著氣溫的升高，李華觀察到自家魚缸里金魚的呼吸頻率發(fā)生了變化。他探究了金魚在不同溫度水中的呼吸情況，記錄數(shù)據(jù)如右圖所示。下列與探究無關(guān)的問題是A.溫度對金魚的呼吸有影響嗎？B.金魚的呼吸頻率與水溫有關(guān)系嗎？C.金魚對不同的水溫有不同的適應(yīng)能力嗎？D.金魚的呼吸頻率會隨著水溫的升高而加快嗎？

二、非選擇題（本大題共5個小題，共50分）26．（20分）春天，油菜花海中，金黃色的花朵仿佛一團團陽光，照亮了每一個角落。蜜蜂在花叢中忙碌地穿梭，它們鼓動著翅膀，享受著大自然的饋贈。在陽光下，油菜花與蜜蜂共同演繹著生命的歡歌，一片繁榮與生機。圖一為攝影師鏡頭下的油菜花和蜜蜂，圖二為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題。

（1）油菜花呈現(xiàn)出金黃色，構(gòu)成花瓣的細(xì)胞可能是圖二中的細(xì)胞_______（填“甲”或“乙”），花瓣細(xì)胞中的色素主要存在于圖二的［］_______內(nèi)的細(xì)胞液中，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于圖二的［］_______中。（注：［］中填序號，_______填結(jié)構(gòu)名稱，下同）（2）蜜蜂和油菜的生命都是從一個細(xì)胞開始的，在它們的生長發(fā)育過程中，體細(xì)胞的數(shù)目會不斷增多，這是通過細(xì)胞_______＿過程實現(xiàn)的，此過程中變化最為明顯的是細(xì)胞核中的_______，它會先精確_______再平均分配到兩個新細(xì)胞中，保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。（3）油菜花屬于結(jié)構(gòu)層次中的＿_(dá)______水平。與蜜蜂相比，油菜植株的結(jié)構(gòu)層次中不包括_______。組成油菜花、葉的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上存在一定的差異，這是細(xì)胞＿_(dá)______的結(jié)果。（4）蜜蜂體細(xì)胞和油菜葉片細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是［］_______＿，是細(xì)胞的“動力車間”。七年級·生物七年級·生物第3頁共4頁27．（14分）同學(xué)們在實驗課上制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、番茄果肉細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，在顯微鏡下看到了如下的圖像。請據(jù)圖回答：（1）使用顯微鏡進行觀察時，要先對光。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使_______物鏡對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動遮光器，使最大光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，同時用雙手轉(zhuǎn)動［］＿，將光線反射到鏡筒里，最終完成對光。（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的［］_______。如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)在視野的右下方，要將其移到視野的中央，那么應(yīng)將玻片向_______方移動。（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖最可能是圖_______（填“甲”、“乙”或“丙”）。人的口腔上皮細(xì)胞很薄，若是在光線很強的條件下，不容易識別各個結(jié)構(gòu)。為了控制進光量，應(yīng)選用較_______的光圈（填“大”或“小”），或調(diào)節(jié)_______（填“平面”或“凹面”）鏡。28．（16分）甲、乙、丙、丁四位同學(xué)都對非生物因素影響動物分布很感興趣，十一假期，他們利用以下實驗裝置，探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”。實驗步驟：步驟1：實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，并記錄。步驟2：按步驟1的方法重復(fù)操作4次。步驟3：求5次實驗的平均值。請據(jù)圖分析并回答下列問題。

（1）甲同學(xué)的實驗是:________實驗，其中的變量是。（2）丙同學(xué)的實驗具有_______和兩個變量，因此不遵循_______原則。（3）分析右圖所示數(shù)據(jù)統(tǒng)計，丁同學(xué)的實驗現(xiàn)象應(yīng)該是：鼠婦大多集中在_______（填“玻璃板”或“黑紙板”）一側(cè)。（4）本實驗的實驗結(jié)論是______________。（5）若乙同學(xué)調(diào)整實驗計劃，在原來的實驗裝置基礎(chǔ)上，進行變量處理，除丙同學(xué)研究的變量以外，可探究_______對鼠婦生活的影響（寫出一種即可）。

七年級·生物七年級·生物第4頁共4頁2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中測試卷七年級生物學(xué)參考答案一、單項選擇題（每小題2分，共50分）1-25:C