內(nèi)蒙古赤峰市聯(lián)盟校會(huì)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考二模物理試題含解析

內(nèi)蒙古赤峰市聯(lián)盟校會(huì)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考二模物理試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．重慶小面是發(fā)源于重慶的一款特色面食，重慶小面的特點(diǎn)是麻辣當(dāng)先，面條勁道，湯鮮而厚味。不論身世高低貴賤，都會(huì)被重慶小面的魅力所征服。其中包括的物理知識(shí)正確的是A．煮小面時(shí)冒出的騰騰熱氣是升華現(xiàn)象B．煮小面是通過(guò)做功的方式增加了小面的內(nèi)能C．透出的小面香氣是因?yàn)榉肿娱g有力的作用D．煮面時(shí)湯水沸騰，繼續(xù)加熱，溫度不變2．如圖所示，重為50N的木塊放在水平地面上，現(xiàn)用大小為15N、方向與水平地面成、斜向上的拉力F拉動(dòng)木塊，使木塊沿水平地面勻速滑行．拉力F沿水平方向和豎直方向分解為和．取，．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．木塊受到的合力為零B．木塊受到的摩擦力為15NC．木塊受到的支持力為41ND．木塊受到的支持力與木塊對(duì)地面的壓力是相互作用力3．關(guān)于內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是A．晶體熔化時(shí)吸收熱量，內(nèi)能不變B．溫度越高的物體，所含的熱量越多C．熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移D．燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多4．如圖所示的四個(gè)電路圖中，能實(shí)現(xiàn)L1既能單獨(dú)發(fā)光，又能與L2同時(shí)發(fā)光的是A． B． C． D．5．如圖所示，小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律．下列說(shuō)法正確的是()A．光屏能顯示光路，是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射B．將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”C．驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)必須用兩個(gè)激光燈D．驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí)，入射角不能為06．有許多日常用品應(yīng)用了物質(zhì)的物理屬性，下列說(shuō)法不正確的是（）A．冰箱門吸應(yīng)用了磁鐵的磁性B．撐竿跳高應(yīng)用了撐竿的彈性C．導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)熱性D．炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性7．如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，兩燈均發(fā)光．一段時(shí)間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．燈L1短路 D．燈L2短路8．關(guān)于現(xiàn)代通信和電磁波，下列說(shuō)法中正確的是A．光纖通信傳輸?shù)男畔⒘亢艽螅饕糜跓o(wú)線電廣播B．衛(wèi)星通信利用人造衛(wèi)星作為中繼站進(jìn)行通信C．電磁波的應(yīng)用對(duì)人類有利無(wú)害D．電磁波不能在真空中傳播9．2016年8月16日，我國(guó)用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（簡(jiǎn)稱“量子衛(wèi)星”）“墨子號(hào)”發(fā)射升空，如圖所示，火箭在加速上升的過(guò)程中（）A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增加C．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變10．如圖所示，用鉛筆芯做成一個(gè)滑動(dòng)變阻器，移動(dòng)左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長(zhǎng)度．開關(guān)閉合后，銅環(huán)從A端向B端滑動(dòng)，電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況是（）A．電壓表示數(shù)變小，燈變亮

B．電壓表示數(shù)變大，燈變暗C．電壓表示數(shù)變小，燈變暗

D．電壓表示數(shù)變大，燈變亮二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．當(dāng)一個(gè)白熾燈泡用久后，與同型號(hào)新燈泡比較會(huì)發(fā)現(xiàn)它里面的鎢絲變細(xì)了，且燈泡內(nèi)壁變黑。說(shuō)明鎢絲工作時(shí)溫度高，先發(fā)生_____，后在停止工作時(shí)遇冷發(fā)生_____（前兩空填物態(tài)變化名稱）。由于鎢絲變細(xì)，導(dǎo)致鎢絲的電阻_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。12．如圖所示，試管中裝入一些水，用軟木塞塞住管口，再用酒精燈加熱試管底部讓其中的水沸騰，此時(shí)，試管口的軟木塞會(huì)沖出去，這是因?yàn)樵嚬苤挟a(chǎn)生的熱水蒸氣對(duì)軟木塞做功將其________________（填能量轉(zhuǎn)化情況），從而使軟木塞沖出去。13．溫度計(jì)的測(cè)溫原理是_____，小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖1所示，其中正確的是_____。如圖2所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和溫水的溫度，那么冰的溫度是_____℃。14．我市電力資源豐富，有水力發(fā)電、火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電，其中_____沒用到電磁感應(yīng)原理的是發(fā)電；課堂上，同學(xué)們一起制作水果電池時(shí)，要將多個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái)，目的是為了提高水果電池的_____。15．2018年12月8日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射?！版隙鹚奶?hào)”隨火箭加速上升的過(guò)程中，機(jī)械能_____（填“變大”、“變小”或“不變”）；2019年1月3日，我國(guó)嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器不負(fù)眾望，成功的在月球背面軟著陸，地面控制中心通過(guò)_____向它發(fā)出指令；它在月球上所需能源主要來(lái)自太陽(yáng)能，太陽(yáng)能屬于_____再生能源。16．現(xiàn)用如圖甲所示的裝置來(lái)探究滑輪組的機(jī)械效率η與所掛物重G物的關(guān)系，改變G物，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示，若不計(jì)繩重和摩擦，則：動(dòng)滑輪自重是______N；當(dāng)G物=4N時(shí)，重物以v=2m/s速度勻速上升，拉力F做功的功率是_______W；圖乙中的曲線表明，同一滑輪組的機(jī)械效率η隨所掛物重G物的增大而增大，最終______（會(huì)/不會(huì)）達(dá)到100%；僅改變圖甲中的繞繩方式、重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，所得到的η-G物圖線與圖乙所示曲線_____（相同/不同）.17．根據(jù)圖所示的電流方向，判斷通電螺線管的右端是_____極。（選填“N”或“S”）。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管的正上方，在圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極和通電螺線管的N極和S極．19．圖中，一木塊A沿斜面向上滑動(dòng)，請(qǐng)作出木塊受到的重力G和斜面對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力f的示意圖。20．小明利用空易拉罐做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)．（1）如圖甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精燈對(duì)易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說(shuō)明了_____的存在（2）如圖乙所示，用嘴對(duì)著橫放的易拉罐側(cè)面和豎放的易拉罐底部輕吹，橫放的更容易運(yùn)動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明了_____（3）如圖丙所示，將兩個(gè)易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可用吸管按圖中箭頭_____（選填“A“或“B“）所示的方向用力吹氣．（4）如圖丁所示，用塑料薄膜摩擦過(guò)的塑料管靠近易拉罐，易拉罐_____（選填“可能”或“不可能”）被吸引．21．探究二力平衡的條件：猜想小雨在探究二力平衡條件時(shí)，猜想兩個(gè)力只要大小相等、方向相反且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。過(guò)程葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對(duì)，于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)。向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量_____的砝碼時(shí)，硬紙片保持靜止；用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動(dòng)。通過(guò)上述現(xiàn)象，葉子姐姐得出結(jié)論：只有作用在____上的兩個(gè)力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時(shí)，這兩個(gè)力才能彼此平衡。從而證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的。作圖請(qǐng)畫出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時(shí)的受力示意圖。思維程序提出問(wèn)題——______——實(shí)驗(yàn)反駁——得出結(jié)論。22．在進(jìn)行“探究動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)”的活動(dòng)中。（1）小明用兩輛相同的小車，在其中輛小車上放一個(gè)砝碼，然后讓它們從同一斜面的同一位置由靜止釋放，撞擊置于水平面上的木塊，如圖（a）。①將小車從同一位置處釋放，目的是為了控制小車到達(dá)水平面的______相同。②本實(shí)驗(yàn)探究的是______（填“木塊”、“小車”或“斜面”）的動(dòng)能與______的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察來(lái)______比較動(dòng)能大小的；（2）小紅繼續(xù)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，設(shè)計(jì)的方案如下：讓同一小車，從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上的木塊，如圖（b），發(fā)現(xiàn)：木塊滑行的距離不一樣遠(yuǎn)，根據(jù)這一現(xiàn)象，說(shuō)明小車的動(dòng)能大小除與其質(zhì)量有關(guān)外，還與______有關(guān)。四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．小明家新買來(lái)一臺(tái)容積為80L的天然氣熱水器．小明學(xué)習(xí)了熱效率的知識(shí)后，嘗試估測(cè)該熱水器的熱效率，他把“進(jìn)水量”設(shè)置為40L，“出水溫度”設(shè)置為40℃后，開始加熱．當(dāng)水溫達(dá)到40℃時(shí)，自動(dòng)停止加熱．已知當(dāng)時(shí)自來(lái)水的溫度是20℃，加熱前天然氣表的示數(shù)為129.96m1，停止加熱后變?yōu)?10.06m1，天然氣的熱值q天然氣＝4.2×107J/m1，水的比熱容c水＝4.2×101J/（kg?℃），1L＝1.0﹣1m1．求：（1）水箱中水的質(zhì)量；（2）水箱中水吸收的熱量：（1）該熱水器的熱效率24．如圖甲是小紅家里具有加熱和保溫功能的電熱飲水機(jī)，其電路圖如圖乙所示，S1為溫控開關(guān)，額定電壓為220V，加熱功率為500W．保溫功率為60W．R1、R2均為加熱電阻絲（假設(shè)電阻不變），請(qǐng)解答下列問(wèn)題：電阻絲R1的阻值是多少？某一次小紅家中只使用了飲水機(jī)，在加熱狀態(tài)下她觀察到電能表上的指示燈在5分鐘內(nèi)閃爍了54次，她家電能表上標(biāo)有“1600imp/kW?h”的字樣，此時(shí)，飲水機(jī)的實(shí)際功率和實(shí)際電壓是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、D【解題分析】

A、煮小面時(shí)冒出的騰騰熱氣是小水珠，由水蒸氣遇冷液化形成的，故A錯(cuò)誤；B、煮小面時(shí)，面條從熱水吸熱，是通過(guò)熱傳遞的方式使小面的內(nèi)能增加，故B錯(cuò)誤；C、小面透出香氣是擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的，故C錯(cuò)誤；D、沸騰時(shí)吸熱溫度不變，故湯水沸騰，繼續(xù)加熱，湯的溫度不再升高，D正確。2、B【解題分析】

A．以物體為研究對(duì)象，受重力、支持力、摩擦力和拉力，由于物體勻速運(yùn)動(dòng)，所以合力為零，故A正確；B．物體受力如圖，根據(jù)正交分解得摩擦力：f=F1=F×cos37°=15N×0.8=12N；故B錯(cuò)誤C．木塊受到的支持力：N=G-F2=G-F×sin37°=50N-15N×0.6=41N；故C正確；D．木塊受到的支持力與木塊對(duì)地面的壓力大小相等，方向相反，在一條直線上，作用在兩個(gè)物體上，是相互作用力，故D正確．3、C【解題分析】

A．晶體熔化時(shí),吸收熱量,但溫度不變,內(nèi)能一定增加,故A錯(cuò)誤;B．熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體,熱量不是狀態(tài)量,不能說(shuō)含有或者具有熱量,故B錯(cuò)誤.C．熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,所以C選項(xiàng)是正確的;D．燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量不一定越多,因?yàn)檫€要看質(zhì)量以及是否完全燃燒,故D錯(cuò)誤;4、B【解題分析】

A、兩燈串聯(lián)，同時(shí)工作，同時(shí)斷開，不符合題意；B、當(dāng)S1閉合，S2斷開，兩燈串聯(lián)，能同時(shí)工作，兩開關(guān)閉合，L2被短路，L1單獨(dú)工作，符合題意；C、兩燈并聯(lián)，只有一個(gè)干路開關(guān)，不能單獨(dú)工作，不符合題意；D、兩燈并聯(lián)，L1支路有開關(guān)，L2沒有開關(guān)，所以L1要工作，L2必定工作，L1不能單獨(dú)工作，不符合題意．故選B．考點(diǎn)：串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)；電路的三種狀態(tài)．點(diǎn)評(píng)：本題考查了電路狀態(tài)的識(shí)別．注意電路發(fā)生短路時(shí)要么會(huì)燒壞電源，要么會(huì)使用電器不工作．5、B【解題分析】A.光屏能顯示光路，是因?yàn)榘l(fā)生了漫反射，故A錯(cuò)誤；B.將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上不能再顯示出反射光線，所以是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”，故B正確；C.驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)只要將激光燈沿著原來(lái)反射光線射入即可，不需要用兩個(gè)激光燈，故C錯(cuò)誤；D.驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí)，入射角可以為0°，只不過(guò)此時(shí)反射角也為0°，反射角仍等于入射角，故D錯(cuò)誤；故選B．6、C【解題分析】試題分析：冰箱門吸是磁鐵制成的，利用了磁鐵的磁性，能夠使冰箱門保持良好密封，A正確；撐桿跳運(yùn)動(dòng)員借助撐桿的彈性躍過(guò)橫桿，B正確；導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)電性強(qiáng)，電能損失較少，C錯(cuò)誤；炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性強(qiáng)，熱量能夠及時(shí)傳遞給飯菜，D正確，故選C．考點(diǎn)：物質(zhì)的基本屬性7、A【解題分析】

兩盞燈為并聯(lián)電路．燈L2的電流不變，說(shuō)明燈L2既沒有短路使電流增大也沒有斷路使電流變?yōu)?，答案BD錯(cuò)．燈L1短路的話，會(huì)造成燈L2也被短路，電流將不經(jīng)過(guò)燈L2從而使燈L2也熄滅，電流變?yōu)?，不符合要求，C錯(cuò)．所以是A燈L1斷路，電壓表測(cè)電源電壓所以示數(shù)不變，電流表測(cè)另外一個(gè)支路電流，沒有影響．8、B【解題分析】

A.光纖通信是以光通信，需要用到光導(dǎo)纖維，不是無(wú)線傳播，不符合題意；B.由于微波的性質(zhì)更接近于光波，大致沿直線傳播，不能沿地球表面繞射，同時(shí)在傳輸過(guò)程中信號(hào)存在衰減等．因此人類用通信衛(wèi)星作中繼站，符合題意．C.電磁波的種類很多，長(zhǎng)期被一些射線或微波照射會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，不符合題意；D.電磁波可以在真空中傳播，不符合題意；故選B.【題目點(diǎn)撥】解決本題需掌握電磁波的特點(diǎn)及光纖通訊、衛(wèi)星通訊方面的知識(shí)．9、C【解題分析】

火箭在加速上升的過(guò)程中，速度變快，動(dòng)能變大；高度增加，重力勢(shì)能變大；動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能，所以機(jī)械能變大．10、A【解題分析】

銅環(huán)從A端向B端滑動(dòng)，會(huì)使鉛筆芯連入電路中的電阻減少，電路中的電流增大，從而會(huì)造成燈泡的亮度變亮；電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，電壓表是測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，在燈泡的電阻不變（忽略溫度對(duì)電阻的影響）時(shí)，電流與兩端電壓成正比，燈泡中的電流變大了，其實(shí)燈泡兩端的電壓也增大了，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，燈泡兩端電壓與滑動(dòng)變阻器兩端電壓之和等于電源電壓；電源電壓不變，燈泡兩端電壓增大了，滑動(dòng)變阻器兩端電壓減小，所以電壓表的示數(shù)減小了．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、升華凝華變大【解題分析】

鎢絲變細(xì)是因?yàn)殒u在高溫下升華為鎢蒸氣的緣故，燈泡內(nèi)壁變黑是因?yàn)殒u蒸氣在遇冷后又發(fā)生凝華，附著在了燈泡壁上的緣故；在燈絲的長(zhǎng)度、材料等不變的情況下，燈絲的橫截面積越小，其電阻會(huì)越大。12、內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能【解題分析】

在軟木塞被沖出試管口的過(guò)程中，水蒸氣對(duì)外做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能。13、液體熱脹冷縮的性質(zhì)D﹣22【解題分析】

溫度計(jì)根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；根據(jù)使用溫度計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)，應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底和容器壁，故D正確；該溫度計(jì)的分度值是1℃，左側(cè)溫度計(jì)中液柱的液面在0℃以下，﹣20℃下兩格處，示數(shù)為：﹣22℃；右側(cè)溫度計(jì)中液柱的液面在30℃以上8格處，所以示數(shù)為：38℃，因?yàn)楸娜埸c(diǎn)是0℃，所以冰的溫度是﹣22℃。14、太陽(yáng)能電壓【解題分析】電磁感應(yīng)；電壓據(jù)課本可知，水力發(fā)電、火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電都是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象；而太陽(yáng)能發(fā)電是力光電效應(yīng)的原理；據(jù)串聯(lián)電路中，各部分電壓之和等于總電壓，故課堂上，同學(xué)們一起制作水果電池時(shí)，要將多個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái)，目的是為了提高水果電池的電壓。15、變大電磁波可【解題分析】

“嫦娥四號(hào)”隨火箭加速上升的過(guò)程中，速度變大，高度變大，動(dòng)能變大，重力勢(shì)能變大，機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，故機(jī)械能變大；電磁波可以傳遞信息，電磁波可以在真空中傳播，地面控制中心通過(guò)電磁波向月球探測(cè)器發(fā)出指令；太陽(yáng)能可以從自然界源源不斷的得到，是可再生能源。16、2N12W不會(huì)相同【解題分析】

(1)滑輪組的效率：η===由圖像可知當(dāng)G物=8N時(shí)，η=80，則G動(dòng)=2N，（2）拉力F=（G物動(dòng)）=（4N2N）=N,繩端速度v=3v物=32m/s=6m/s拉力F做功的功率：P=Fv=2N6m/s=12W,(3)同一滑輪組的機(jī)械效率η隨所掛物重G物的增大而增大，但由于額外功不可能為0，最終機(jī)械效率小于100，僅改變圖甲中的繞繩方式、重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，不計(jì)繩重和摩擦，動(dòng)滑輪重力不變，機(jī)械效率隨所掛物重G物的變化相同，故所得到的η-G物圖線與圖乙所示曲線相同．17、N【解題分析】

據(jù)圖可以看出，此時(shí)電流從螺線管的右端流入、左端流出，利用安培定則判斷可知，該螺線管的右端是N極，左端是S極。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、見解析所示【解題分析】小磁針靜止時(shí)N極向右，則由同名磁極間相互排斥、異名磁極間相互吸引可知螺線管右側(cè)為S極，左側(cè)為N極；由右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入螺線管，即電源左側(cè)為正極；如下圖所示：19、【解題分析】

重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心畫一個(gè)帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示;木塊A沿著斜面向上運(yùn)動(dòng)，所受滑動(dòng)摩擦力平行于斜面向下，如圖所示：20、大氣壓相同條件下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦力小B、不可能【解題分析】（1）水吸熱汽化生成水蒸氣，水蒸氣把易拉罐內(nèi)的空氣排出，將罐口堵住，停止加熱，罐內(nèi)氣體溫度降低，水蒸氣液化，氣體壓強(qiáng)減小，小于大氣壓，大氣壓將易拉罐壓癟，這一現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓的存在；（2）如圖乙所示，用嘴對(duì)著橫放的易拉罐側(cè)面和豎放的易拉罐底部輕吹，橫放的更容易運(yùn)動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明了相同條件下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦力??；（3）流體的流速越大，壓強(qiáng)越小；流體的流速越小，壓強(qiáng)越大，所以讓兩易拉罐間距離增大，必須通過(guò)增大易拉罐外側(cè)的空氣流速來(lái)減小壓強(qiáng)，可用吸管按圖中箭頭B所示的方向用力吹氣．（4）塑料薄膜與塑料管二者材質(zhì)完全相同摩擦后不可能會(huì)帶電，因此用塑料薄膜摩擦過(guò)的塑料管靠近易拉罐，易拉罐不可能被吸引．21、相等同一物體猜想【解題分析】

為了驗(yàn)證兩個(gè)力只要大小相等、方向相反且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡，向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼，硬紙片保持靜止；用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明只有作用在同一物體上的兩個(gè)力，在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時(shí)，這兩個(gè)力才能彼此平衡；過(guò)輕質(zhì)硬紙片的重心分別沿水平向左和向右的方向畫一條帶箭頭的線段，分別用F1、F2表示，注意兩條線段的長(zhǎng)度相等，如下圖所示：該實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程，先提出問(wèn)題，再進(jìn)行猜想，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)反駁，最后得出結(jié)論。22、速度小車質(zhì)量木塊被推出的遠(yuǎn)近速度【解題分析】

（1）①為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)的起始速度相等，需將質(zhì)量不同的小車從斜面上的同一高度處由靜止滑下；②由圖（a）可知，小車的質(zhì)量不同，從斜面上的同一高度處由靜止滑下，到達(dá)水平面的速度相同，探究小車的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映動(dòng)能的大??；（2）同一小車，