下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中職技能大賽總結(jié)蘭州市2014年職業(yè)技能大賽參賽總結(jié)紅古區(qū)職教中心3月4日結(jié)束了蘭州市2014年職業(yè)技能大賽,作為一個(gè)汽修專業(yè)指導(dǎo)教師我有一定收獲,下面我就比賽環(huán)境、本校汽修專業(yè)現(xiàn)狀及比賽內(nèi)容談?wù)勎业囊恍└惺芤恍┎徽_的地方請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。通過本次大賽讓我更深刻的體會(huì)到了職業(yè)教育與技能培養(yǎng)是相輔相成的有機(jī)整體。在備賽期間,曾經(jīng)遇到各種問題,但我們得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,并一直堅(jiān)持到底,在各種設(shè)備條件不具備的情況下,小組都能克服困難,讓我非常感動(dòng)。能夠取得這樣的成績,也讓我意外!在喜悅之余,我們更多的是反思,因?yàn)槲覀冞€有很多不足,雖然取得了三等獎(jiǎng),但成績并不理想。因此,我們必須反思,為下一屆大賽做好更充分的準(zhǔn)備。本次大賽雖然結(jié)束了,但我們的培養(yǎng)與訓(xùn)練才剛剛開始,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。因此,我們要貫徹落實(shí)大賽精神,將大賽指導(dǎo)思想和理念普及到每一個(gè)學(xué)生,這才是我們職業(yè)教育的目的。職業(yè)技能大賽是一個(gè)契機(jī),這讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀,讓我們更清醒的明白了存在的差距,也檢閱了我們訓(xùn)練的隊(duì)伍,無論從哪個(gè)方面來說,本次大賽給我們的啟發(fā)很大,意義深遠(yuǎn)。為更好的圍繞大賽,做好各項(xiàng)工作,我們應(yīng)該調(diào)整思路與計(jì)劃,為職業(yè)技能比賽做好下一步的準(zhǔn)備:(1)在實(shí)訓(xùn)的組織方面,普及培養(yǎng),重點(diǎn)突破訓(xùn)練。(2)調(diào)整組織訓(xùn)練的結(jié)構(gòu)與策略,爭取效率最大化。(3)合理安排,科學(xué)指導(dǎo),努力讓每一個(gè)學(xué)生都能成為參與者,擴(kuò)大培養(yǎng)范圍,提高影響力。(4)進(jìn)一步協(xié)調(diào)各部門、各環(huán)節(jié),各指導(dǎo)教師要團(tuán)結(jié)一致,共同努力,爭取取得更好的成績。(5)將大賽訓(xùn)練的模式深入課堂,讓每一位學(xué)生成為參賽者。(6)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),來年再戰(zhàn)。本次比賽成績不是很理想究其原因大概有以下幾點(diǎn):1、準(zhǔn)備世間短:具體比賽細(xì)則下達(dá)到比賽不足一個(gè)星期;2、課程安排不是很合理:比賽內(nèi)容與本校課程吻合度不是很高3、硬件設(shè)施跟不上:如沒有四輪定位的設(shè)備和可以發(fā)動(dòng)檢測的車輛,沒有檢測故障的設(shè)備,沒有與比賽相符合的發(fā)動(dòng)機(jī)等。針對以上問題我對本專業(yè)的一些不足看法:1、所謂“普高有高考、職高有大賽”在課程安排中應(yīng)針對比賽內(nèi)容循序漸進(jìn)開設(shè)相應(yīng)課程,提早做好比賽準(zhǔn)備。2、在教學(xué)過程中應(yīng)注重學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,因?yàn)檎n本內(nèi)容比較注重全面性而深度不夠,且汽車維修是實(shí)操性比較強(qiáng)的專業(yè)需要大量練習(xí),所以在教學(xué)過程中應(yīng)注重理實(shí)一體化,讓學(xué)生做到先熟后巧,先理論后實(shí)踐,并加大實(shí)習(xí)課的力度。3、當(dāng)然最重要的還是老師和學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年代理加盟協(xié)議范本
- 《民族復(fù)興中國夢》課件
- 2025年個(gè)人消費(fèi)貸款抵押合同
- 2025年化學(xué)災(zāi)難責(zé)任保險(xiǎn)合同
- 2025年寬帶網(wǎng)絡(luò)使用協(xié)約
- 2025年石材質(zhì)押合同
- 2025版綠色建筑項(xiàng)目募集資金三方監(jiān)管與支持合同4篇
- 2025版信息安全管理體系委托管理合同范本3篇
- 2025版衛(wèi)生間裝修材料環(huán)保認(rèn)證協(xié)議書3篇
- 2025版農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)顧問服務(wù)協(xié)議3篇
- 醫(yī)院三基考核試題(康復(fù)理療科)
- 2024-2030年中國招標(biāo)代理行業(yè)深度分析及發(fā)展前景與發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 醫(yī)師定期考核 (公共衛(wèi)生)試題庫500題(含答案)
- 基因突變和基因重組(第1課時(shí))高一下學(xué)期生物人教版(2019)必修2
- 內(nèi)科學(xué)(醫(yī)學(xué)高級(jí)):風(fēng)濕性疾病試題及答案(強(qiáng)化練習(xí))
- 音樂劇好看智慧樹知到期末考試答案2024年
- 辦公設(shè)備(電腦、一體機(jī)、投影機(jī)等)采購 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 案卷評查培訓(xùn)課件模板
- 2024年江蘇省樣卷五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末試卷及答案
- 人教版初中英語七八九全部單詞(打印版)
- 波浪理論要點(diǎn)圖解完美版
評論
0/150
提交評論