開(kāi)學(xué)隨筆大全800字5篇

開(kāi)學(xué)隨筆大全800字5篇開(kāi)學(xué)隨筆大全800字篇1

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，寒假就這么過(guò)去了。真是“光陰似箭，日月如梭”，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。

正如朱自清所寫(xiě)：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢?”寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的小學(xué)生活更是一晃而過(guò)。最后一個(gè)學(xué)期，實(shí)在是太關(guān)鍵了。升中考試迫在眉睫，這會(huì)給我們不少壓力。但是，要面對(duì)的終究還是要面對(duì)的，我必須向著重點(diǎn)初中奮斗。

回眸一至五年級(jí)，隨便一努力就能考個(gè)全班第一，但這一套在六年級(jí)明顯已經(jīng)不管用了。上個(gè)學(xué)期，就因?yàn)榭颊Z(yǔ)文時(shí)注意力有分散，就留下千古之恨。六年級(jí)，代表的是升學(xué)，代表的是離別，更是讓班里的火藥味濃之又濃。下課，同學(xué)們不再嬉皮笑臉，不再打打鬧鬧，而是坐在座位上奮斗;上課，同學(xué)們也不再竊竊私語(yǔ)，而是全神貫注地盯著黑板。三班的桂冠，已經(jīng)有很多人去追趕，一路上，槍林彈雨，弓拔弩張。再加上升學(xué)的改革，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，豈能當(dāng)兒戲看待?

開(kāi)學(xué)了，早上起床豈能在日上三竿之時(shí)?開(kāi)學(xué)了，中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉?開(kāi)學(xué)了，晚上做作業(yè)豈能慢騰騰?不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)，是因?yàn)?，這是整個(gè)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期!也許在寒假，當(dāng)我在盡情玩耍時(shí)，有同學(xué)在做作業(yè);當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)世界遨游時(shí)，有的同學(xué)在為面試做準(zhǔn)備;當(dāng)我在被窩里呼呼大睡時(shí)，有同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)不管怎樣，一個(gè)寒假過(guò)去，我早已經(jīng)落后了一大段距離，現(xiàn)在的我，真可謂是望塵莫及。新學(xué)期，我要努力奮斗，把落后的一大截補(bǔ)回來(lái)。我相信，只要肯努力，重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)一定會(huì)為我敞開(kāi)!

六年級(jí)不僅代表奮斗，同時(shí)代表要離開(kāi)母校了。說(shuō)起來(lái)，雖然平時(shí)對(duì)上學(xué)有點(diǎn)厭煩，但如果真的離開(kāi)母校，我一定會(huì)不舍。最舍不得的，還是小組里的一張張笑臉，班里的一張張臉龐。真希望時(shí)間可以過(guò)慢一些!

宮崎駿有一句精辟：“如果你過(guò)于憂(yōu)慮明天和昨天，將會(huì)毀了今天。”所以，我還是不要想太多，做好現(xiàn)在，努力追趕，努力奮斗!

開(kāi)學(xué)隨筆大全800字篇2

開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦，又是一年開(kāi)學(xué)季，我們像往年一樣相約而至，坐在電視機(jī)前觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。不同的是，今年播放時(shí)間比往年晚了一個(gè)小時(shí)，但我們?nèi)跃穸稊\地等待著直播。

今年的主題是中華驕傲，由董卿阿姨和撒貝寧叔叔給我們上課。分為五堂課：字以溯源，武以振魂，棋以明智，文以載道，中外交流。

我最喜歡“武以振魂”這堂課了。只見(jiàn)一群武術(shù)弟子們身穿各色的武術(shù)服，襯映著他們紅彤彤的臉蛋，個(gè)個(gè)都精神抖擻邁著整齊的步伐來(lái)到舞臺(tái)上。他們?nèi)B沖拳，用力推掌，橫掃擺手，使出渾身解數(shù)，表演著精彩的“童子功”。他們雙手緊握棍棒，在身子兩側(cè)飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲。臺(tái)下每一個(gè)人都打起十二分精神，看得熱血澎湃，嘴巴都張成了“O型”。

沒(méi)想到《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼演員吳京叔叔也發(fā)視頻來(lái)和我們聊武術(shù)，雖然今年暑假我能和爸爸媽媽看這部影片，但從他們口中能感受到武術(shù)的靈魂，感受到中華的驕傲。我們要學(xué)習(xí)吳京導(dǎo)演，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人。

武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)代表，它源于中國(guó)，屬于世界。武術(shù)是養(yǎng)生文學(xué)，通過(guò)進(jìn)行武術(shù)活動(dòng)的鍛煉，慢性疾病無(wú)形中消失了。中國(guó)的太極拳因其強(qiáng)身健體，修心治病的功用被西方人稱(chēng)為“東方舞蹈”、“東方文化的瑰寶”。而且中國(guó)功夫是具有豐富精神內(nèi)涵的創(chuàng)舉，帶到國(guó)際舞臺(tái)上，演繹了一幕又一幕的精彩。

武術(shù)操，最近在各學(xué)校是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。小學(xué)生學(xué)，中學(xué)生也在學(xué)，從不會(huì)到會(huì)，從會(huì)到熟練，從熟練到比賽，這就是成功。每一個(gè)完整動(dòng)作的背后都有那一份平衡的努力，沒(méi)有偷工減料，只有腳踏實(shí)地，這也許就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，這也許就是所謂的“二力平衡”，從中也能悟到它的魂：任何事，腳踏實(shí)地便會(huì)成功。就像武術(shù)操那響亮的名字一樣“英雄少年”!這，便是我們成功后的!

心中的武術(shù)魂，魂就在心中，心中的那份堅(jiān)持，心中的那份勇氣，心中那魂的深處腳踏實(shí)地!

開(kāi)學(xué)隨筆大全800字篇3

不知從何時(shí)起我的旅途中，用一種無(wú)窮的力量，是我前進(jìn);不知從那刻開(kāi)始我為了它，而努力拼，盡管遍體鱗傷;失敗了，我不服輸，因?yàn)槲以跒樗?，為自己拼?成功時(shí)，我心底欣慰，因?yàn)榻K點(diǎn)又近了微小的一步;多少次揮汗，多少次痛楚，我都不放棄，因?yàn)樗?，它便是心底存留的那顆夢(mèng)想的種子。題記

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的明燈?夢(mèng)想是種子不可缺少的水分?夢(mèng)想是跌倒爬起來(lái)的動(dòng)力?還是一個(gè)人一生都有一條路，一條正確的路。

一個(gè)人一生都有一片天，一片寬廣的天。

一個(gè)人一生都有一朵云，一朵美麗潔白的云。

而夢(mèng)想正是每個(gè)人身后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀，所有人都在為夢(mèng)想而拼搏，努力，夢(mèng)想的成功不是一瞬間，他會(huì)失去很多時(shí)光，但那段時(shí)光是美好的，在這后也凝聚很多汗水，甚至淚水。

夢(mèng)想的旅途是坎坷的，有許多障礙，跌倒了再爬起來(lái)，而堅(jiān)持是必不可少的，但，不是每個(gè)人都能堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到最后。

還記得她

最美舞者廖智用自己強(qiáng)大的堅(jiān)強(qiáng)和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺(tái)，舞出自己的新人生。雖失去雙腿，但對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持才讓她又一次的重生，有一度的輝煌。

她，成功了，她堅(jiān)持，她沒(méi)有放棄，所以她一定會(huì)成功。

上帝給與我們健全的身體，為何還不如為夢(mèng)想堅(jiān)持的殘疾人更能出彩呢?殘疾人也擁有夢(mèng)想，而它們用不全的身體拼湊了完整的夢(mèng)想。而我們把時(shí)光荒廢，把健全的身體當(dāng)作擺設(shè)，上帝把本應(yīng)敞開(kāi)的門(mén)窗關(guān)閉。那時(shí)，我們剩下的后悔;那時(shí)，所有的夢(mèng)想全都碎了。所以現(xiàn)在我們要相信只要有夢(mèng)想，只要不服輸，夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)屬于自己。

我的作家夢(mèng)在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》后更加強(qiáng)烈，我們用優(yōu)美的語(yǔ)言編織出一片新天地，為夢(mèng)想而飛，不管以后經(jīng)歷多少磨難，我們會(huì)把強(qiáng)烈的夢(mèng)想化作無(wú)窮的動(dòng)力，闖出自己的輝煌道路。

夢(mèng)想是什么?它是一對(duì)翅膀，讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。

開(kāi)學(xué)隨筆大全800字篇4

在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，你我都是追夢(mèng)人。每個(gè)人都有自己的理想，或偉大或渺小……可是，這美麗的夢(mèng)想呀，又會(huì)有幾個(gè)能像花朵般美麗綻放?所以，就請(qǐng)讓我們給自己的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧!

有一位80后女孩，她從小就喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，但不幸的是，突如其來(lái)的汶川大地震，奪走了她親愛(ài)的家人、她可愛(ài)的女兒以及能夠讓她輕靈舞動(dòng)的雙腿。

假肢帶來(lái)的劇痛使她一度地放棄行走甚至舞蹈的打算，那段時(shí)間，她幾乎天天以淚洗面。我不敢想象，這個(gè)愛(ài)美愛(ài)笑的女孩，在災(zāi)難的打擊下會(huì)有多么傷心多么痛苦。

但是，她卻頑強(qiáng)地站了起來(lái)。

那天，想要起來(lái)上廁所的她發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，無(wú)奈之下只好爬著去尋找自己的假肢。當(dāng)她好不容易找到被自己遺忘的假肢時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)，假肢對(duì)她是多么的重要。她跌跌撞撞地來(lái)到洗手間，剛跨出一步就直挺挺地摔在了坐便器的邊緣，她掙扎了半天才爬起來(lái)，當(dāng)她看見(jiàn)洗手臺(tái)鏡子中的自己是多么的狼狽時(shí)，她哭了。她不甘心啊，難道，她就這樣沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有精彩地活下去嗎?她想，自己在廢墟中苦苦堅(jiān)持和掙扎了二十幾個(gè)小時(shí)，難道就是為了這樣狼狽地活下去?!那一刻，她終于覺(jué)醒了!堅(jiān)強(qiáng)地接受治療，頑強(qiáng)地生活，忍受身心疼痛，每天反復(fù)練習(xí)“抬腿、踢腿”動(dòng)作，一個(gè)月以后，她成功了，終于可以重新開(kāi)始跳舞……

我覺(jué)得，廖智就是一直涅盤(pán)的鳳凰，在熊熊烈火中以她驚人的毅力“重獲新生”。每當(dāng)我為夢(mèng)想迷惘時(shí)，就不由自主地想起這位在災(zāi)難的重重打擊下還能微笑的女孩，我就充滿(mǎn)了動(dòng)力和力量。是啊，在我們眼中的困難能與廖智的挫折相提并論嗎?她的精神，她的品質(zhì)，她的毅力，都值得我們學(xué)習(xí)。

夢(mèng)想，是需要澆灌，是需要?jiǎng)恿?，是需要?jiān)持……其實(shí)，夢(mèng)想就掌握在我們自己手中，讓我們給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧。

開(kāi)學(xué)隨筆大全800字篇5

今天，是新學(xué)期的第一天，平時(shí)愛(ài)賴(lài)床的我卻出人意料的準(zhǔn)時(shí)起床了。一切準(zhǔn)備就緒的我，走出了家門(mén)，向?qū)W校出發(fā)!

從今天開(kāi)始，我就是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在新的征途中，不知將面臨怎樣的挑戰(zhàn)呢?好期待!

剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)教室與原來(lái)的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學(xué)們都坐好了，我也趕緊找了個(gè)靠窗的位子坐好，挺直了腰板，認(rèn)真地聆聽(tīng)老師新學(xué)期寄語(yǔ)，然后認(rèn)真給每一本新書(shū)工整的寫(xiě)上名字。

下課了。

我喜歡下課時(shí)有的同學(xué)肚子里有一肚子的話(huà)語(yǔ)，要對(duì)同學(xué)們傾訴，有的同學(xué)互相打鬧、戲耍，有的好朋友手牽手四處亂逛，熟悉新環(huán)境。我也不例外，與同學(xué)打趣，說(shuō)悄悄話(huà)。我還喜歡，站在走廊，靠著圍欄，吹著微風(fēng)，聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，看一年級(jí)教室外，家長(zhǎng)們擔(dān)憂(yōu)與顧慮的表情，久久不肯離去的身影;看同學(xué)們?nèi)宄扇?，手挽著手，你一言，我一語(yǔ)的向商店走去;看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，大汗淋漓的身影;看辦公室里老師三言?xún)烧Z(yǔ)，歡快的交談著;看……

“鈴鈴鈴”上課了!

這節(jié)課是大掃除。同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的衛(wèi)生工具，乖乖的坐在位子上等衛(wèi)生委員安排工作。在衛(wèi)生委員明確有效的指揮下，我們開(kāi)始了自己的工作。各個(gè)崗位都有了“員工”，人多了反而添亂。

我像個(gè)無(wú)業(yè)游民一樣，希望找到一個(gè)空缺的崗位，獻(xiàn)上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁，不知道干什么好，正站在走廊上發(fā)呆。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，一臉不滿(mǎn)的