松滋市職業(yè)教育中心招聘真題

2/2收集整理，僅供參考松滋市職業(yè)教育中心招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教學(xué)反思C.教育機(jī)智D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：D2.中國(guó)最早實(shí)施教授治校理念的高校是（）。A.清華大學(xué)B.天津大學(xué)C.浙江大學(xué)D.北京大學(xué)【答案】：D3.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.委托培養(yǎng)B.技術(shù)咨詢C.推廣教育D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)【答案】：B4.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.應(yīng)用學(xué)科研究B.跨學(xué)科研究C.人文學(xué)科研究D.社會(huì)學(xué)科研究【答案】：B5.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制【答案】：D6.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教育機(jī)智C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教學(xué)風(fēng)格【答案】：A7.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于（）。A.以個(gè)人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究C.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究D.以社交活動(dòng)為中心的自我探究【答案】：A8.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.師生關(guān)系B.文化傳播C.權(quán)力分配D.教學(xué)效率【答案】：C9.下列古代戰(zhàn)役按照時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A.牧野之戰(zhàn)--長(zhǎng)勺之戰(zhàn)--淝水之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)--長(zhǎng)勺之戰(zhàn)--牧野之戰(zhàn)C.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)--牧野之戰(zhàn)--淝水之戰(zhàn)D.牧野之戰(zhàn)--淝水之戰(zhàn)--長(zhǎng)勺之戰(zhàn)【答案】：A10.通常泡沫滅火器的滅火原理是（）。A.增加濕度B.隔離氧氣C.減少明火D.增加二氧化碳【答案】：B11.根據(jù)亞當(dāng)·斯密的觀點(diǎn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中政府對(duì)經(jīng)濟(jì)事務(wù)的管理應(yīng)該使用（）A."看不見的手"或"看得見的手"B."看不見的手"和"看得見的手"C."看不見的手"D."看得見的手"【答案】：C12.國(guó)家物價(jià)管理部門確定公共交通收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，是在運(yùn)用（）手段進(jìn)行宏觀調(diào)控。A.計(jì)劃手段B.行政手段C.預(yù)測(cè)手段D.法律手段【答案】：B13.法律規(guī)范屬于（）。A.道德規(guī)范B.社會(huì)規(guī)范C.團(tuán)體規(guī)范D.技術(shù)規(guī)范【答案】：B14.1948年在河北省平山縣成立的（）人民政府，被稱作中央人民政府的雛形。A.河北B.平山C.石家莊D.華北【答案】：D15.人的思維是否具有客觀的真理性,這不是一個(gè)理論的問題,而是一個(gè)實(shí)踐的問題。這句話說明（）。A.真理是主觀的、抽象的、相對(duì)的B.主體對(duì)客觀的反映是一個(gè)能動(dòng)的創(chuàng)造性過程C.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展依賴于實(shí)踐【答案】：C16.太陽風(fēng)出現(xiàn)在太陽外部哪個(gè)圈層（）。A.過渡層B.光球?qū)覥.日冕層D.色球?qū)印敬鸢浮浚篊17.夏天到超市的冰柜里拿雪糕的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)冰柜上方的透明玻璃的外表面有很多水珠，對(duì)這種現(xiàn)象正確的解釋是（）。A.空氣中水蒸氣遇冷液化B.玻璃里的水分遇冷析出C.冰柜里的濕氣透過玻璃滲出D.冰柜里的冰融化形成水【答案】：A18.1932年,清華高校招生試題中有一道對(duì)對(duì)子題，上聯(lián)“孫行者”，下面下聯(lián)中最合適得就是:（）A.唐三藏B.胡適之C.郁達(dá)夫D.周作人【答案】：B19.下面列舉了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)派的主要理論，其所對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)派形成時(shí)間的先后順序排列正確的是（）。①乘數(shù)原理②里根經(jīng)濟(jì)學(xué)③二元價(jià)值論④絕對(duì)利益法則⑤剩余價(jià)值學(xué)說A.④⑤③①②B.④⑤①②③C.③①⑤④②D.⑤①③②④【答案】：A20.辯證法和形而上學(xué)在真理觀上的對(duì)立是（）A.前者認(rèn)為真理來源于客觀世界，后者認(rèn)為真理來源于先驗(yàn)原則B.前者認(rèn)為真理具有客觀性，后者認(rèn)為真理是純粹主觀的C.前者認(rèn)為真理中包含著錯(cuò)誤，后者認(rèn)為真理就是絕對(duì)正確D.前者認(rèn)為真理具有相對(duì)性，后者不認(rèn)為真理具有相對(duì)性【答案】：D21.某大型國(guó)企為了了解員工對(duì)新推出的人事制度改革方案的態(tài)度和意見，打算開展進(jìn)一步的調(diào)查工作。對(duì)于承辦此項(xiàng)工作的辦公室秘書來說，以下最不適宜采取的調(diào)研方式是（）。A.逐一訪談B.問卷抽樣調(diào)查C.開座談會(huì)D.在辦公網(wǎng)上征集意見【答案】：A22.中國(guó)傳統(tǒng)文化中，用來比喻“知音”的是（）。A.下里巴人B.塞翁失馬C.高山流水D.陽春白雪【答案】：C23.下面四句話中，意義與其它三句不同的是:（）A.九層之臺(tái)起于累土﹐B.合抱之木生于毫末惇C.一日之行在于清晨D.千里之行始于足下―【答案】：C24.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主體B.領(lǐng)導(dǎo)C.主導(dǎo)D.組織【答案】：C25.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；B.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；C.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償；D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試【答案】：D26.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.班會(huì)通知B.E－mail通知C.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)D.電話通知【答案】：C27.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.鼓勵(lì)回國(guó)B.按需派遣C.學(xué)用一致D.保證質(zhì)量【答案】：A28.下列對(duì)性格的描述中錯(cuò)誤的是（）。A.性格是先天的B.性格是穩(wěn)定的C.好的性格會(huì)促使一個(gè)人有好的未來和希望D.性格有好壞之分【答案】：A29.大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的情況是（）。A.正處在由未成熟向成熟的過渡之中B.各方面都達(dá)到了成熟水平C.某些方面達(dá)到了成熟水平D.各方面都未達(dá)到成熟水平【答案】：B30.學(xué)校定位的核心是（）A.辦學(xué)特色定位B.辦學(xué)原則定位C.辦學(xué)目標(biāo)定位D.辦學(xué)類型定位【答案】：A31.“物以類聚，人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是（）。A.人格吸引B.相似吸引C.儀表吸引D.互補(bǔ)吸引【答案】：B32.德育的社會(huì)功能主要表現(xiàn)為促進(jìn)社會(huì)的（）。A.漸變與發(fā)展B.改革與進(jìn)步C.劇變與進(jìn)步D.穩(wěn)定與發(fā)展【答案】：D33.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.教學(xué)沒有科研做底子，就是沒有靈魂的教育B.教學(xué)與科研很難兩全其美C.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者D.教學(xué)是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研【答案】：B34.在群體的影響和壓力下，個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）。A.從眾行為B.人際交往C.社會(huì)行為D.親和行為【答案】：A35.以下哪點(diǎn)不屬于心理過程范疇（）。A.意志過程B.情感過程C.個(gè)性特征D.認(rèn)識(shí)過程【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括（）。A.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)B.教育目標(biāo)的制約性C.人際關(guān)系的功利性D.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含【答案】：ABD37.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，學(xué)習(xí)主要是為了獲得（）A.態(tài)度B.心智技能C.言語信息D.認(rèn)知策略【答案】：ABCD38.下列說法中，體現(xiàn)我國(guó)古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個(gè)人社會(huì)定位，自覺履行職業(yè)要求B.在我國(guó)古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等C.佛家認(rèn)為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報(bào)社會(huì)，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)D.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”【答案】：BC39.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有（）。A.大學(xué)自治B.學(xué)術(shù)自由C.教學(xué)與科研相統(tǒng)一D.學(xué)術(shù)中立【答案】：BCD40.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是（）。A.首字詞聯(lián)詞法B.位置記憶法C.關(guān)鍵詞法D.視覺想象【答案】：ABCD41.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.個(gè)體身心特征B.學(xué)校教育C.家庭環(huán)境D.同伴關(guān)系【答案】：BCD42.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的B.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的C.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????D.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量【答案】：ACD43.影響我國(guó)高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)B.國(guó)際因素C.高校自主辦學(xué)D.國(guó)家宏觀調(diào)控【答案】：ACD44.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.不直接受外力約束B.公正無私C.摸不著D.看不見【答案】：CD45.高校教師價(jià)值觀是（）。A.在價(jià)值認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上形成的B.是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量C.在實(shí)踐過程中形成的D.是對(duì)客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢(shì)【答案】：ACD46.古人對(duì)春節(jié)的別稱有（）。A.新春B.元日C.元正D.元旦【答案】：ABCD47.俗話說“麻雀雖小，五臟俱全”，所以人們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí)，應(yīng)該抓住典型，學(xué)會(huì)“解剖麻雀”，達(dá)到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有：A.認(rèn)識(shí)事物的過程通常是先由個(gè)性到共性，再由共性到個(gè)性B.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系C.意識(shí)的能動(dòng)性能使人認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律D.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來建立新的聯(lián)系【答案】：AB48.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（）A.朱自清，著名散文家、詩人，《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作B.杜甫字子美，自號(hào)少陵野老，在中國(guó)古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩圣”，“同是天涯淪落C.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成D.白居易，字樂天，號(hào)香山居士，《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品【答案】：AD49.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求做到“四個(gè)轉(zhuǎn)化”，即（）。A.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為理想信念，轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)B.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法C.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為干部群眾的自覺行動(dòng)D.把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路，轉(zhuǎn)化為正確的方針政策【答案】：CD50.以下科技活動(dòng)發(fā)生在我國(guó)的是（）。A.活字印刷術(shù)B.火藥在軍事上得到廣泛的使用C.發(fā)明羅盤應(yīng)D.第一架天文望遠(yuǎn)鏡出現(xiàn)用于航?！敬鸢浮浚篈BC51.道德是調(diào)整人們之間以及個(gè)人和社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，關(guān)于道德，下列說法正確的有（）。A.道德是社會(huì)生活環(huán)境中的意識(shí)形態(tài)之一B.不同時(shí)代，不同社會(huì)的道德觀念總是一樣的C.道德是做人做事的底線D.道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師【答案】：ACD52.《三十六計(jì)》是我國(guó)古代的一部重要兵書，下列選項(xiàng)中屬于《三十六計(jì)》的是（）。A.反戈一擊B.瞞天過海C.拋磚引玉D.欲擒故縱【答案】：BCD53.下列關(guān)于法理學(xué)的表述，能夠成立的有（）A.法理學(xué)只研究現(xiàn)行有效的法律規(guī)范B.法理學(xué)與部門法學(xué)的關(guān)系是一般與特殊的關(guān)系C.法理學(xué)屬于應(yīng)用法學(xué)和國(guó)內(nèi)法學(xué)D.法理學(xué)為部門法學(xué)的研究提供了立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法【答案】：BD54.意見的實(shí)質(zhì)是提出切合實(shí)際的可行性建議，發(fā)揮參謀和指導(dǎo)作用。意見的特點(diǎn)包括（）。A.只能用作平行文B.行文方向具有靈活性C.對(duì)行文機(jī)關(guān)有限制D.對(duì)行文機(jī)關(guān)沒有限制【答案】：BD55.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)引進(jìn)西方軍事裝備機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以維護(hù)封建統(tǒng)治的“自強(qiáng)”、“求富”運(yùn)動(dòng)。下列屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代表人物的有（）。A.林則徐B.李鴻章C.曾國(guó)藩D.張之洞【答案】：BCD56.我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，在我國(guó)文化史上，（）都可以表示“第一”。A.奪魁B.問鼎C.伯仲D.榜首【答案】：ABD57.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度的完善有助于推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共