2022屆新高考?xì)v史沖刺精準(zhǔn)復(fù)習(xí) 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 講義

2022屆新高考?xì)v史沖刺精準(zhǔn)復(fù)習(xí)

20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平

—.選擇題（共23小題）

1.（2021春?巴中期末）1957年蘇聯(lián)人造衛(wèi)星上天，被美國(guó)人看成是：''技術(shù)上的珍珠港事

件”。美國(guó)以此為契機(jī)，調(diào)整科研發(fā)展戰(zhàn)略，研究重點(diǎn)由原子能轉(zhuǎn)向空間技術(shù)，1969年,

“阿波羅-11”號(hào)登月飛船成功在月球著陸。這反映了（）

A.蘇聯(lián)對(duì)美國(guó)構(gòu)成嚴(yán)重威脅

B.國(guó)家間科技競(jìng)爭(zhēng)政治化

C.美國(guó)科技超過(guò)蘇聯(lián)

D.美蘇爭(zhēng)霸集中在科技領(lǐng)域

2.（2021秋?承德月考）1950年年初，《華盛頓郵報(bào)》評(píng)論某一事件時(shí)，稱(chēng)這是中國(guó)一個(gè)“驚

人的勝利”，此舉不但解決了新中國(guó)來(lái)自北方的可能威脅，而且解決了來(lái)自美國(guó)及其他西

方國(guó)家可能的軍事威脅。據(jù)此推知，該事件（）

A.鼓舞了世界人民反抗侵略的信心

B.為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展創(chuàng)造了條件

C.改善了中國(guó)與歐美國(guó)家的關(guān)系

D.表明新中國(guó)外交政策淡化意識(shí)形態(tài)

3.（2021秋?河北月考）第二次世界大戰(zhàn)后成立的聯(lián)合國(guó)執(zhí)行國(guó)際法的力度大大超過(guò)了第一

次世界大戰(zhàn)后建立的國(guó)際聯(lián)盟，集體安全體制得到進(jìn)一步完善，其原因在于聯(lián)合國(guó)確定

了（）

A.“全體一致”原則B.“主權(quán)平等”原則

C.“大國(guó)一致”原則D.“歐洲均勢(shì)”原則

4.（2021秋?讓胡路區(qū)校級(jí)月考）二戰(zhàn)后美蘇爭(zhēng)霸期間（20世紀(jì)50?90年代初），雙方都投

入大量的人力、物力和財(cái)力，經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)一一僅在工業(yè)品的出口方面，蘇美兩國(guó)落后

于西德和日本。由此可見(jiàn)，美蘇爭(zhēng)霸客觀上（）

A.直接導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體

B.助推J'國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局的多極化

C.使美國(guó)喪失了霸權(quán)地位

D.加劇了世界政治局勢(shì)的動(dòng)蕩與不安

5.（2021秋?武江區(qū)月考）如圖為20世紀(jì)50年代蘇聯(lián)人畫(huà)的漫畫(huà)《打破他的夢(mèng)想》，畫(huà)中

人物為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中聯(lián)合國(guó)軍總司令美國(guó)人麥克阿瑟。對(duì)該漫畫(huà)解讀正確的是（）

n*ug，.

A.美蘇由經(jīng)濟(jì)對(duì)抗轉(zhuǎn)為軍事對(duì)抗

B.蘇聯(lián)在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)

C.美蘇兩國(guó)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的產(chǎn)物

D.揭露美國(guó)積極進(jìn)行軍備競(jìng)賽

6.（2021秋?南京期中）1945年德國(guó)及其首都柏林被美國(guó)、蘇聯(lián)、英國(guó)和法國(guó)分區(qū)占領(lǐng)，后

來(lái)美、英、法的占領(lǐng)區(qū)合并為西占區(qū)，單獨(dú)實(shí)行幣制改革，引發(fā)蘇聯(lián)不滿(mǎn)。蘇聯(lián)封鎖了

西柏林與外界的水陸交通，切斷了對(duì)西柏林的電、煤、食品等供應(yīng)。但對(duì)美國(guó)的大規(guī)模

空運(yùn)，蘇聯(lián)并沒(méi)有制止；而美國(guó)也沒(méi)有采取武力手段強(qiáng)迫蘇聯(lián)解除封鎖。這一情況說(shuō)明

（）

A.美蘇力圖避免直接武力沖突

B.西占區(qū)幣制改革引發(fā)冷戰(zhàn)

C.柏林危機(jī)是由蘇聯(lián)主動(dòng)挑起

D.柏林處于西德地域范圍中

7.（2021秋?漠河校級(jí)期中）1964年，由長(zhǎng)春電影制片廠出品的電影《英雄兒女》的主題歌

唱道：“烽煙滾滾唱英雄，四面青山側(cè)耳聽(tīng)，側(cè)耳聽(tīng)。晴天響雷敲金鼓，大海揚(yáng)波作和聲,

人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍生忘死保和平”這部電影和歌詞的歷史背景就是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。下

列不屬于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義的是（）

A.打出了新中國(guó)的國(guó)威和軍威

B.新中國(guó)的國(guó)際地位得到提高

C.造就了國(guó)內(nèi)前所未有的團(tuán)結(jié)

D.取得了反帝斗爭(zhēng)的完全勝利

8.（2021秋?南京期中）《聯(lián)合國(guó)憲章》賦予了聯(lián)合國(guó)在調(diào)配使用各國(guó)武裝力量方面擁有了

比國(guó)際聯(lián)盟大得多的權(quán)力，在表決程序上，分別采用三分之二票和簡(jiǎn)單多數(shù)票通過(guò)，無(wú)

需像國(guó)際聯(lián)盟一樣需要全體會(huì)員國(guó)的同意，并建立了安全理事會(huì)這樣一個(gè)核心機(jī)構(gòu)。這

說(shuō)明聯(lián)合國(guó)（）

A.成為各大國(guó)維護(hù)既得利益的工具

B.失去制止侵略行為的作用

C.更利于履行保衛(wèi)世界和平的職責(zé)

D.形成“全體一致”的原則

9.（2021秋?漠河校級(jí)期中）1915-1916年的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)在軍事上沒(méi)有明顯的進(jìn)展，陷入了所

謂的“塹壕戰(zhàn)”。兩個(gè)陣營(yíng)的兵挖塹壕，時(shí)常發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，僅能前進(jìn)數(shù)米，或繼續(xù)后退……

人們甚至懷疑這與國(guó)家的生存有什么關(guān)聯(lián)。這反映出（）

A.為國(guó)家流血是壯美的行為

B.華工參戰(zhàn)支配了戰(zhàn)爭(zhēng)走勢(shì)

C.十月革命使戰(zhàn)爭(zhēng)陷入僵局

D.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)意義和目標(biāo)的反思

10.（2021秋?安?？h校級(jí)期中）有學(xué)者認(rèn)為，如果英國(guó)在二戰(zhàn)后比蘇聯(lián)更強(qiáng)大，冷戰(zhàn)仍然

會(huì)發(fā)生，英國(guó)將取代蘇聯(lián)成為美國(guó)安全的主要威脅。最符合這一觀點(diǎn)的論斷是（）

A.冷戰(zhàn)源于美蘇意識(shí)形態(tài)沖突

B.國(guó)家利益分歧導(dǎo)致美蘇冷戰(zhàn)

C.雅爾塔體系是美蘇冷戰(zhàn)根源

D.美蘇爭(zhēng)霸威脅雙方國(guó)家安全

11.（2021秋?渝中區(qū)校級(jí)期中）一戰(zhàn)期間，英軍首次在某次戰(zhàn)役中使用新式武器坦克。這

場(chǎng)戰(zhàn)役中聯(lián)軍以損失79萬(wàn)人的巨大代價(jià)，奪占德軍240平方公里的陣地，牽制了德軍對(duì)

凡爾登的進(jìn)攻。這場(chǎng)戰(zhàn)役是（）

A.馬恩河戰(zhàn)役B.索姆河戰(zhàn)役C.凡爾登戰(zhàn)役D.日德蘭海戰(zhàn)

12.（2021秋?渝中區(qū)校級(jí)期中）如圖是20世紀(jì)初的一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)中德國(guó)（左）向英國(guó)（右）

的海上霸權(quán)發(fā)起挑戰(zhàn)，兩國(guó)在這一時(shí)期展開(kāi)海軍競(jìng)賽。由此可知，這一現(xiàn)象（)

A.加劇了帝國(guó)主義間的矛盾

B.徹底打破歐洲大陸的均勢(shì)

C.導(dǎo)致英國(guó)殖民體系的瓦解

D.激起了歐洲民族主義思潮

13.（2021秋?渝中區(qū)校級(jí)期中）美、英、日、法、意五國(guó)代表于1922年在華盛頓正式簽署

了《美英日法意關(guān)于限制海軍軍備條約》。條約對(duì)各國(guó)的主力艦和航空母艦總噸位做出限

制（見(jiàn)如表）。由此可知，這一條約（）

美國(guó)英國(guó)日本法國(guó)意大利

主力艦（萬(wàn)噸）52.552.531.517.517.5

航空母艦（萬(wàn)13.513.58.166

噸）

A.消除了海上殖民霸權(quán)的矛盾

B.推動(dòng)了戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系新格局的出現(xiàn)

C.結(jié)束了列強(qiáng)之間的軍備競(jìng)賽

D.成功限制了日本在遠(yuǎn)東地區(qū)的勢(shì)力

14.（2021秋?宛城區(qū)校級(jí)月考）據(jù)統(tǒng)計(jì)，在20世紀(jì)70年代，蘇聯(lián)對(duì)第三世界國(guó)家的軍事

援助為474億美元，經(jīng)濟(jì)援助為116億多美元,分別占1955年以來(lái)蘇聯(lián)對(duì)外援助的87.6%

和63.9%o蘇聯(lián)這一做法（）

A.是對(duì)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的支持

B.引發(fā)了國(guó)際社會(huì)軍備競(jìng)賽

C.改變了美蘇爭(zhēng)霸的態(tài)勢(shì)

D.弱化了蘇聯(lián)內(nèi)部發(fā)展動(dòng)力

15.（2021秋?上杭縣校級(jí)期中）20世紀(jì)的世界，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平交織，大國(guó)爭(zhēng)奪，風(fēng)云多變,

第一次世界大戰(zhàn)前形成了三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的對(duì)峙局面，第二次世界大戰(zhàn)前形成了臭

名昭著的軸心國(guó)同盟。這些現(xiàn)象反映的共同問(wèn)題是（）

A.大國(guó)結(jié)盟威脅世界和平B.法西斯勢(shì)力的猖獗

C.歐洲國(guó)家爭(zhēng)奪世界霸權(quán)D.冷戰(zhàn)局面的形成

16.（2021秋?道里區(qū)校級(jí)月考）《凡爾賽和約》中的一條款項(xiàng)明確指出，第一次世界大戰(zhàn)是

“由德國(guó)及其同盟國(guó)的侵略引起的"。該條款（）

A.準(zhǔn)確解讀第一次世界大戰(zhàn)的由來(lái)

B.表明公理戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán)

C.為戰(zhàn)勝?lài)?guó)重新瓜分世界提供借口

D.有利于維護(hù)戰(zhàn)后和平

17.（2021秋?沈北新區(qū)校級(jí)月考）10月25日被定為抗美援朝紀(jì)念日。中國(guó)人民志愿軍入朝

作戰(zhàn)的目的是（）

A.維護(hù)亞洲和世界和平B.抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)

C.發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神D.提高中國(guó)的國(guó)際地位

18.（2021秋?五華區(qū)校級(jí)月考）租借是二戰(zhàn)期間美國(guó)實(shí)行的一種對(duì)盟國(guó)提供軍事和經(jīng)濟(jì)援

助的政策。20世紀(jì)50年代初，美國(guó)稱(chēng)戰(zhàn)時(shí)對(duì)蘇聯(lián)的租借援助是戰(zhàn)爭(zhēng)取得“勝利的武器”,

而蘇聯(lián)則認(rèn)為租借是美帝國(guó)主義榨取財(cái)富的“多頭武器”和階級(jí)敵人的“陰謀手段”。美

蘇對(duì)租借的不同態(tài)度反映了（）

A.馬歇爾計(jì)劃的施行損害蘇聯(lián)利益

B.美蘇之間的關(guān)系開(kāi)始走向破裂

C.冷戰(zhàn)格局下美蘇意識(shí)形態(tài)的沖突

D.蘇聯(lián)否定美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)

19.（2021秋?東?？h期中）如圖是西晉時(shí)期的人口遷移圖。由此可推知，當(dāng)時(shí)人口遷移（）

A.加強(qiáng)了西晉的中央集權(quán)B.促進(jìn)了北方的社會(huì)穩(wěn)定

C.消除了民族之間的矛盾D.有利于江南經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)

20.（2021秋?道里區(qū)校級(jí)月考）第一次世界大戰(zhàn)后建立了凡爾賽一華盛頓體系，第二次世

界大戰(zhàn)后建立了雅爾塔體系。下列關(guān)于這兩個(gè)國(guó)際體系相同點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，正確的是（）

A.都是以資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的國(guó)際體系

B.都帶有明顯的強(qiáng)權(quán)政治色彩

C.都形成了避免戰(zhàn)爭(zhēng)制裁侵略的有效機(jī)制

D.都標(biāo)志國(guó)際格局中心的轉(zhuǎn)移

21.（2021秋?道里區(qū)校級(jí)月考）墨索里尼在1938年承認(rèn)：“如果國(guó)聯(lián)把經(jīng)濟(jì)制裁擴(kuò)大到石

油上去，我就將不得不在一周內(nèi)從埃塞俄比亞撤退?！边@反映了（）

A.資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性

B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)激烈

C.國(guó)聯(lián)“大國(guó)一致”原則的危害性

D.國(guó)際勢(shì)力縱容助長(zhǎng)了法西斯侵略

22.（2021秋?道里區(qū)校級(jí)月考）如圖是冷戰(zhàn)時(shí)期，蘇聯(lián)繪制的一幅政治諷刺漫畫(huà)。圖中口

袋上的英文字母“HATO”意為“北約”。這幅漫畫(huà)意在（）

A.強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義陣營(yíng)的團(tuán)結(jié)

B.建立華沙條約組織

C.諷刺美國(guó)驅(qū)使、控制北約

D.說(shuō)明歐洲勢(shì)力下降

23.（2021秋?樂(lè)清市校級(jí)期中）《聯(lián)合國(guó)憲章》規(guī)定：“采取有效集體辦法，以防止且消除

對(duì)于和平之威脅，制止侵略行為或其它和平之破壞；并以和平方法且以正義及國(guó)際法之

原則，調(diào)整或解決足以破壞和平之國(guó)際爭(zhēng)端或情勢(shì)”。材料體現(xiàn)了聯(lián)合國(guó)（）

A.確立和平解決國(guó)際爭(zhēng)端和制裁侵略的機(jī)制

B.實(shí)行“大國(guó)一致”原則

C.集體安全體制擴(kuò)大到裁軍、人權(quán)、環(huán)境等諸多領(lǐng)域

D.提出不兼并、不賠償?shù)脑瓌t

2022年高考?xì)v史復(fù)習(xí)新題速遞之20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平（2021年

12月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共23小題）

1.（2021春?巴中期末）1957年蘇聯(lián)人造衛(wèi)星上天，被美國(guó)人看成是：“技術(shù)上的珍珠港事

件”。美國(guó)以此為契機(jī)，調(diào)整科研發(fā)展戰(zhàn)略，研究重點(diǎn)由原子能轉(zhuǎn)向空間技術(shù)，1969年,

“阿波羅-11”號(hào)登月飛船成功在月球著陸。這反映了（）

A.蘇聯(lián)對(duì)美國(guó)構(gòu)成嚴(yán)重威脅

B.國(guó)家間科技競(jìng)爭(zhēng)政治化

C.美國(guó)科技超過(guò)蘇聯(lián)

D.美蘇爭(zhēng)霸集中在科技領(lǐng)域

【考點(diǎn)】美蘇爭(zhēng)霸.

【分析】本題考查美蘇爭(zhēng)霸，解題的關(guān)鍵信息是“美國(guó)以此為契機(jī)，調(diào)整科研發(fā)展戰(zhàn)略,

研究重點(diǎn)由原子能轉(zhuǎn)向空間技術(shù)”。

【解答】美國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)城內(nèi)奮起直追以圖對(duì)抗蘇聯(lián)，說(shuō)明在冷戰(zhàn)格局下美蘇之間的

科技競(jìng)爭(zhēng)帶有政治對(duì)抗色彩，故B正確；

蘇聯(lián)人造衛(wèi)星上天只是蘇聯(lián)空間領(lǐng)域取得的一個(gè)成就，并不能證明其對(duì)美國(guó)構(gòu)成嚴(yán)重威

脅，排除A項(xiàng)；

“阿波羅-11”號(hào)登月只是美國(guó)在空間科技領(lǐng)域取得的一個(gè)成就，不能說(shuō)明其科技超過(guò)

蘇聯(lián)，排除C項(xiàng)；

美蘇對(duì)抗體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等各個(gè)方面，并不僅僅是科技領(lǐng)城，排除D項(xiàng)。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題為中檔題，考查美蘇爭(zhēng)霸，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)

題的能力。

2.（2021秋?承德月考）1950年年初，《華盛頓郵報(bào)》評(píng)論某一事件時(shí)，稱(chēng)這是中國(guó)一個(gè)“驚

人的勝利”，此舉不但解決了新中國(guó)來(lái)自北方的可能威脅，而且解決了來(lái)自美國(guó)及其他西

方國(guó)家可能的軍事威脅。據(jù)此推知，該事件（）

A.鼓舞了世界人民反抗侵略的信心

B.為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展創(chuàng)造了條件

C.改善了中國(guó)與歐美國(guó)家的關(guān)系

D.表明新中國(guó)外交政策淡化意識(shí)形態(tài)

【考點(diǎn)】朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng).

【分析】本題主要考查朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，要求學(xué)生結(jié)合朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的特征和影響來(lái)分析。

【解答】根據(jù)材料關(guān)鍵信息“1950年”“此舉不但解決了新中國(guó)來(lái)自北方的可能威脅，而

且解決了來(lái)自美國(guó)及其他西方國(guó)家可能的軍事威脅”可以判斷出是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，這次戰(zhàn)爭(zhēng)

極大的提高了中國(guó)的國(guó)際地位，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展創(chuàng)造了條件，B項(xiàng)正確；

A項(xiàng)不屬于朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，排除；

朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)惡化了中國(guó)同歐美國(guó)家之間的關(guān)系，排除C項(xiàng)；

這一時(shí)期中國(guó)的外交政策強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)對(duì)抗色彩，排除D項(xiàng)。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要搞清楚朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和影響，學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識(shí)理解

材料的能力。

3.（2021秋?河北月考）第二次世界大戰(zhàn)后成立的聯(lián)合國(guó)執(zhí)行國(guó)際法的力度大大超過(guò)了第一

次世界大戰(zhàn)后建立的國(guó)際聯(lián)盟，集體安全體制得到進(jìn)一步完善，其原因在于聯(lián)合國(guó)確定

了（）

A.“全體一致”原則B.“主權(quán)平等”原則

C.“大國(guó)一致”原則D.“歐洲均勢(shì)”原則

【考點(diǎn)】聯(lián)合國(guó)的成立.

【分析】本題主要考查聯(lián)合國(guó)的成立，要求學(xué)生結(jié)合聯(lián)合國(guó)成立的特征和影響來(lái)分析。

【解答】材料以聯(lián)合國(guó)與國(guó)際聯(lián)盟在國(guó)際法執(zhí)行層面的效力問(wèn)題設(shè)置情境，著眼于從二

者的區(qū)別方面進(jìn)行思考。國(guó)際聯(lián)盟規(guī)定了形成決議的“全體一致”原則，使之難以履行

制止戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)世界和平的國(guó)際責(zé)任；而聯(lián)合國(guó)確定了“大國(guó)一致”原則，在一定程度

上使集體安全體制進(jìn)一步完善，故C項(xiàng)正確、A項(xiàng)錯(cuò)誤；

聯(lián)合國(guó)堅(jiān)持“主權(quán)平等”原則，目的是使各國(guó)在平等的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)和平共處，與題干中

“執(zhí)行國(guó)際法的力度”無(wú)關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

“歐洲均勢(shì)”是英國(guó)提出的，希望限制法國(guó)，保持歐洲均勢(shì)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要搞清楚聯(lián)合國(guó)成立的特點(diǎn)和影響，學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識(shí)理

解材料的能力。

4.（2021秋?讓胡路區(qū)校級(jí)月考）二戰(zhàn)后美蘇爭(zhēng)霸期間（20世紀(jì)50?90年代初），雙方都投

入大量的人力、物力和財(cái)力，經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)一一僅在工業(yè)品的出口方面，蘇美兩國(guó)落后

于西德和日本。由此可見(jiàn)，美蘇爭(zhēng)霸客觀上（）

A.直接導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體

B.助推了國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局的多極化

C.使美國(guó)喪失了霸權(quán)地位

D.加劇了世界政治局勢(shì)的動(dòng)蕩與不安

【考點(diǎn)】美蘇爭(zhēng)霸.

【分析】本題主要考查了美蘇爭(zhēng)霸，考生可根據(jù)材料“二戰(zhàn)后美蘇爭(zhēng)霸期間（20世紀(jì)50?

90年代初），雙方都投入大量的人力、物力和財(cái)力，經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)一一僅在工業(yè)品的出口

方面，蘇美兩國(guó)落后于西德和日本”分析。

【解答】二戰(zhàn)后美蘇爭(zhēng)霸成為阻礙兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)極為重要的原因，美蘇經(jīng)濟(jì)實(shí)力

的下降和霸權(quán)地位的衰落，不可避免地要導(dǎo)致國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)格局的多極化，B項(xiàng)正確;

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，蘇聯(lián)解體的直接原因是戈?duì)柊蛦谭蚋母锸?，排除A項(xiàng)；

20世紀(jì)80年代，美國(guó)并沒(méi)有喪失霸權(quán)地位，排除C項(xiàng)；

材料沒(méi)有明確體現(xiàn)美蘇兩國(guó)間的軍備競(jìng)賽加劇了世界政治局勢(shì)的動(dòng)蕩與不安，排除D項(xiàng)。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了美蘇爭(zhēng)霸，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主

旨的能力。

5.（2021秋?武江區(qū)月考）如圖為20世紀(jì)50年代蘇聯(lián)人畫(huà)的漫畫(huà)《打破他的夢(mèng)想》，畫(huà)中

人物為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中聯(lián)合國(guó)軍總司令美國(guó)人麥克阿瑟。對(duì)該漫畫(huà)解讀正確的是（）

A.美蘇由經(jīng)濟(jì)對(duì)抗轉(zhuǎn)為軍事對(duì)抗

B.蘇聯(lián)在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)

C.美蘇兩國(guó)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的產(chǎn)物

D.揭露美國(guó)積極進(jìn)行軍備競(jìng)賽

【考點(diǎn)】美蘇冷戰(zhàn).

【分析】本題主要考查了美蘇冷戰(zhàn)，考生可根據(jù)材料“20世紀(jì)50年代蘇聯(lián)人畫(huà)的漫畫(huà)《打

破他的夢(mèng)想》，畫(huà)中人物為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中聯(lián)合國(guó)軍總司令美國(guó)人麥克阿瑟”分析。

【解答】根據(jù)材料“20世紀(jì)50年代蘇聯(lián)人畫(huà)的漫畫(huà)《打破他的夢(mèng)想》，畫(huà)中人物為朝鮮

戰(zhàn)爭(zhēng)中聯(lián)合國(guó)軍總司令美國(guó)人麥克阿瑟”及漫畫(huà)中麥克阿瑟臉上的一個(gè)掌印的形象可知，

蘇聯(lián)漫畫(huà)諷刺了美國(guó)在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中受到重創(chuàng)，結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)50年代正值美蘇冷

戰(zhàn)初期，雙方針?shù)h相對(duì)地進(jìn)行意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)，材料漫畫(huà)是美蘇意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的產(chǎn)物，C

項(xiàng)正確；

蘇聯(lián)漫畫(huà)是對(duì)美國(guó)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的諷刺，不能體現(xiàn)美蘇軍事對(duì)抗，排除A項(xiàng)；

20世紀(jì)50年代是美蘇冷戰(zhàn)初期，雙方?jīng)]有發(fā)生爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，而且漫畫(huà)不能體現(xiàn)美蘇的優(yōu)劣

勢(shì)地位，排除B項(xiàng)；

蘇聯(lián)漫畫(huà)是對(duì)美國(guó)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的諷刺，不能體現(xiàn)美國(guó)積極進(jìn)行軍備競(jìng)賽，排除D項(xiàng)。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了美蘇冷戰(zhàn)，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主

旨的能力。

6.(2021秋?南京期中)1945年德國(guó)及其首都柏林被美國(guó)、蘇聯(lián)、英國(guó)和法國(guó)分區(qū)占領(lǐng)，后

來(lái)美、英、法的占領(lǐng)區(qū)合并為西占區(qū)，單獨(dú)實(shí)行幣制改革，引發(fā)蘇聯(lián)不滿(mǎn)。蘇聯(lián)封鎖了

西柏林與外界的水陸交通，切斷了對(duì)西柏林的電、煤、食品等供應(yīng)。但對(duì)美國(guó)的大規(guī)模

空運(yùn)，蘇聯(lián)并沒(méi)有制止：而美國(guó)也沒(méi)有采取武力手段強(qiáng)迫蘇聯(lián)解除封鎖。這一情況說(shuō)明

()

A.美蘇力圖避免直接武力沖突

B.西占區(qū)幣制改革引發(fā)冷戰(zhàn)

C.柏林危機(jī)是由蘇聯(lián)主動(dòng)挑起

D.柏林處于西德地域范圍中

【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束和影響.

【分析】本題主要考查的是美蘇冷戰(zhàn)，解答本題的關(guān)鍵是全面解讀題意并結(jié)合選項(xiàng)逐一

分析。

【解答】材料“但對(duì)美國(guó)的大規(guī)模空運(yùn)，蘇聯(lián)并沒(méi)有制止；而美國(guó)也沒(méi)有采取武力手段

強(qiáng)迫蘇聯(lián)解除封鎖”體現(xiàn)的是柏林危機(jī)期間，美蘇雙方均避免直接軍事對(duì)抗，以免造成

大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，A項(xiàng)正確；

柏林危機(jī)是美蘇冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，排除BC項(xiàng)；

當(dāng)時(shí)柏林被分區(qū)占領(lǐng)，排除D項(xiàng)。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是美蘇冷戰(zhàn)，主要考查學(xué)生解讀題干材料?，獲取有效信息，認(rèn)

識(shí)歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，比較、分析，并作出正確準(zhǔn)確判斷的能力。

7.（2021秋?漠河校級(jí)期中）1964年，由長(zhǎng)春電影制片廠出品的電影《英雄兒女》的主題歌

唱道：“烽煙滾滾唱英雄，四面青山側(cè)耳聽(tīng)，側(cè)耳聽(tīng)。晴天響雷敲金鼓，大海揚(yáng)波作和聲,

人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍生忘死保和平”這部電影和歌詞的歷史背景就是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。下

列不屬于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義的是（）

A.打出了新中國(guó)的國(guó)威和軍威

B.新中國(guó)的國(guó)際地位得到提高

C.造就了國(guó)內(nèi)前所未有的團(tuán)結(jié)

D.取得了反帝斗爭(zhēng)的完全勝利

【考點(diǎn)】朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng).

【分析】本題主要考查的是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，解答本題需要掌握抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。

【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知I,中國(guó)人民一百多年來(lái)第一次取得反帝斗爭(zhēng)的完全勝利是1945

年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，因此D項(xiàng)符合題意；

ABC項(xiàng)均屬于抗美援朝勝利的影響，排除。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理

解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

8.（2021秋?南京期中）《聯(lián)合國(guó)憲章》賦予了聯(lián)合國(guó)在調(diào)配使用各國(guó)武裝力量方面擁有了

比國(guó)際聯(lián)盟大得多的權(quán)力，在表決程序上，分別采用三分之二票和簡(jiǎn)單多數(shù)票通過(guò)，無(wú)

需像國(guó)際聯(lián)盟一樣需要全體會(huì)員國(guó)的同意，并建立了安全理事會(huì)這樣一個(gè)核心機(jī)構(gòu)。這

說(shuō)明聯(lián)合國(guó)（）

A.成為各大國(guó)維護(hù)既得利益的工具

B.失去制止侵略行為的作用

C.更利于履行保衛(wèi)世界和平的職責(zé)

D.形成“全體一致”的原則

【考點(diǎn)】聯(lián)合國(guó)的成立.

【分析】本題主要考查的是聯(lián)合國(guó)憲章，解答本題的關(guān)鍵是對(duì)題意的解讀和對(duì)聯(lián)合國(guó)相

關(guān)知識(shí)的把握。

【解答】聯(lián)合國(guó)是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的政府間國(guó)際組織，其宗旨是維護(hù)國(guó)際和平與安

全，發(fā)展國(guó)際間以尊重各國(guó)人民平等權(quán)利及自決原則為基礎(chǔ)的友好關(guān)系等等，A項(xiàng)說(shuō)法

錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；

聯(lián)合國(guó)在制止侵略行為方面仍發(fā)揮著一定的作用，排除B項(xiàng)；

根據(jù)材料可知，《聯(lián)合國(guó)憲章》賦予了聯(lián)合國(guó)更多的權(quán)力，并且改進(jìn)了表決程序，這有利

于發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的職能，更利于履行保衛(wèi)世界和平的職責(zé)，C項(xiàng)正確；

聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的表決原則是“大國(guó)一致”原則，排除D項(xiàng)。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是聯(lián)合國(guó)憲章，考查學(xué)生分析材料、提取有效信息并結(jié)合所學(xué)

知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

9.（2021秋?漠河校級(jí)期中）1915-1916年的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)在軍事上沒(méi)有明顯的進(jìn)展，陷入了所

謂的“塹壕戰(zhàn)”。兩個(gè)陣營(yíng)的兵挖塹壕，時(shí)常發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，僅能前進(jìn)數(shù)米，或繼續(xù)后退……

人們甚至懷疑這與國(guó)家的生存有什么關(guān)聯(lián)。這反映出（）

A.為國(guó)家流血是壯美的行為

B.華工參戰(zhàn)支配了戰(zhàn)爭(zhēng)走勢(shì)

C.十月革命使戰(zhàn)爭(zhēng)陷入僵局

D.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)意義和目標(biāo)的反思

【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過(guò).

【分析】本題主要考查的是第一次世界大戰(zhàn)，解答本題的關(guān)鍵是對(duì)題意的全面解讀和對(duì)

第一次世界大戰(zhàn)相關(guān)知識(shí)的把握。

【解答】材料體現(xiàn)的是人們開(kāi)始反思戰(zhàn)爭(zhēng)的意義，非是為國(guó)家流血是壯美的行為，排除

A項(xiàng)；

材料未涉及華工參戰(zhàn)的影響，排除B項(xiàng)；

十月革命爆發(fā)于1917年，排除C項(xiàng)；

材料“兩個(gè)陣營(yíng)的兵挖塹壕，時(shí)常發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，僅能前進(jìn)數(shù)米，或繼續(xù)后退人們甚至懷疑

這與國(guó)家的生存有什么關(guān)聯(lián)”體現(xiàn)的是一戰(zhàn)時(shí)期的陣地戰(zhàn)使人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的意義及目標(biāo)進(jìn)

行反思，D項(xiàng)正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是第一次世界大戰(zhàn)，考查學(xué)生分析材料、提取有效信息并結(jié)合

所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

10.（2021秋?安?？h校級(jí)期中）有學(xué)者認(rèn)為，如果英國(guó)在二戰(zhàn)后比蘇聯(lián)更強(qiáng)大，冷戰(zhàn)仍然

會(huì)發(fā)生，英國(guó)將取代蘇聯(lián)成為美國(guó)安全的主要威脅。最符合這一觀點(diǎn)的論斷是（）

A.冷戰(zhàn)源于美蘇意識(shí)形態(tài)沖突

B.國(guó)家利益分歧導(dǎo)致美蘇冷戰(zhàn)

C.雅爾塔體系是美蘇冷戰(zhàn)根源

D.美蘇爭(zhēng)霸威脅雙方國(guó)家安全

【考點(diǎn)】美蘇冷戰(zhàn).

【分析】本題主要考查冷戰(zhàn)，要求學(xué)生結(jié)合冷戰(zhàn)的特征和影響來(lái)分析。

【解答】根據(jù)學(xué)者觀點(diǎn)，冷戰(zhàn)的發(fā)生主要是國(guó)家利益的分歧，而非國(guó)家之間的差異，B

項(xiàng)正確；

意識(shí)形態(tài)沖突不是主要原因，排除A項(xiàng)；

雅爾塔體系不是根源，排除C項(xiàng)；

D項(xiàng)不是強(qiáng)調(diào)原因，排除D項(xiàng)。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要搞清楚冷戰(zhàn)的特點(diǎn)和影響因素，學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識(shí)理解

材料的能力。

11.（2021秋?渝中區(qū)校級(jí)期中）一戰(zhàn)期間，英軍首次在某次戰(zhàn)役中使用新式武器坦克。這

場(chǎng)戰(zhàn)役中聯(lián)軍以損失79萬(wàn)人的巨大代價(jià)，奪占德軍240平方公里的陣地，牽制了德軍對(duì)

凡爾登的進(jìn)攻。這場(chǎng)戰(zhàn)役是（）

A.馬恩河戰(zhàn)役B.索姆河戰(zhàn)役C.凡爾登戰(zhàn)役D.日德蘭海戰(zhàn)

【考點(diǎn)】馬恩河戰(zhàn)役；凡爾登戰(zhàn)役；索姆河戰(zhàn)役.

【分析】本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)，要求學(xué)生結(jié)合一戰(zhàn)的特征來(lái)分析。

【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，索姆河戰(zhàn)役雙方傷亡共計(jì)130萬(wàn)人，是一戰(zhàn)中最慘烈的陣

地戰(zhàn)，也是人類(lèi)歷史上第一次把坦克投入實(shí)戰(zhàn)中。英國(guó)采用的是“馬克I型坦克”。因其

殘酷性被稱(chēng)之為“索姆河地獄”。因此B項(xiàng)正確；

馬恩河戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)西部戰(zhàn)線(xiàn)的一次戰(zhàn)役，排除A項(xiàng)；

凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役，排除c項(xiàng)；

日德蘭海戰(zhàn)是英德雙方在丹麥日德蘭半島附近北海海域爆發(fā)的一場(chǎng)大海戰(zhàn)，排除D項(xiàng)。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要搞清楚一戰(zhàn)的特點(diǎn)，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。

12.（2021秋?渝中區(qū)校級(jí)期中）如圖是20世紀(jì)初的一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)中德國(guó)（左）向英國(guó)（右）

的海上霸權(quán)發(fā)起挑戰(zhàn)，兩國(guó)在這一時(shí)期展開(kāi)海軍競(jìng)賽。由此可知，這一現(xiàn)象（）

A.加劇了帝國(guó)主義間的矛盾

B.徹底打破歐洲大陸的均勢(shì)

C.導(dǎo)致英國(guó)殖民體系的瓦解

D.激起了歐洲民族主義思潮

【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的背景.

【分析】本題主要考查了第一次世界大戰(zhàn)的背景，考生可結(jié)合材料“如圖是20世紀(jì)初的

一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)中德國(guó)（左）向英國(guó)（右）的海上霸權(quán)發(fā)起挑戰(zhàn)，兩國(guó)在這一時(shí)期展開(kāi)

海軍競(jìng)賽”進(jìn)行分析。

【解答】根據(jù)材料可知，漫畫(huà)中德國(guó)（左）向英國(guó)（右）的海上霸權(quán)發(fā)起挑戰(zhàn)，加劇了

帝國(guó)主義間的矛盾，A項(xiàng)正確；

英國(guó)不屬于歐洲大陸，故不是徹底打破歐洲大陸的均勢(shì)，排除B項(xiàng)；

二戰(zhàn)后，亞非拉民族國(guó)家紛紛獨(dú)立，導(dǎo)致英國(guó)殖民體系的瓦解，排除C項(xiàng)；

材料與民族主義思潮無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了第一次世界大戰(zhàn)的背景，側(cè)重考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的遷移運(yùn)用

能力，很好地考查了考生的歷史素養(yǎng)。

13.（2021秋?渝中區(qū)校級(jí)期中）美、英、日、法、意五國(guó)代表于1922年在華盛頓正式簽署

7《美英H法意關(guān)于限制海軍軍備條約》。條約對(duì)各國(guó)的主力艦和航空母艦總噸位做出限

制（見(jiàn)如表）。由此可知，這一條約（）

美國(guó)英國(guó)日本法國(guó)意大利

主力艦（萬(wàn)噸）52.552.531.517.517.5

航空母艦（萬(wàn)13.513.58.166

噸）

A.消除了海上殖民霸權(quán)的矛盾

B.推動(dòng)了戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系新格局的出現(xiàn)

C.結(jié)束了列強(qiáng)之間的軍備競(jìng)賽

D.成功限制了日本在遠(yuǎn)東地區(qū)的勢(shì)力

【考點(diǎn)】華盛頓會(huì)議.

【分析】本題主要考查的是華盛頓會(huì)議，解答本題需要根據(jù)題意并結(jié)合華盛頓會(huì)議的影

響分析。

【解答】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，《美英日法意關(guān)于限制海軍軍備條約》的簽訂重新劃分了列

強(qiáng)之間的力量對(duì)比，這樣推動(dòng)了戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系新格局的出現(xiàn)，B項(xiàng)正確；

“消除了”、“結(jié)束了”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除AC項(xiàng)；

這一條約沒(méi)有成功限制日本在遠(yuǎn)東地區(qū)的勢(shì)力，排除D項(xiàng)。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是華盛頓會(huì)議，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析

理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

14.（2021秋?宛城區(qū)校級(jí)月考）據(jù)統(tǒng)計(jì)，在20世紀(jì)70年代，蘇聯(lián)對(duì)第三世界國(guó)家的軍事

援助為474億美元，經(jīng)濟(jì)援助為116億多美元,分別占1955年以來(lái)蘇聯(lián)對(duì)外援助的87.6%

和63.9%。蘇聯(lián)這--做法（）

A.是對(duì)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的支持

B.引發(fā)了國(guó)際社會(huì)軍備競(jìng)賽

C.改變了美蘇爭(zhēng)霸的態(tài)勢(shì)

D.弱化了蘇聯(lián)內(nèi)部發(fā)展動(dòng)力

【考點(diǎn)】美蘇冷戰(zhàn).

【分析】本題主要考查美蘇冷戰(zhàn)，要求學(xué)生結(jié)合美蘇冷戰(zhàn)的特征和影響來(lái)分析.

【解答】蘇聯(lián)對(duì)第三世界國(guó)家的軍事援助和經(jīng)濟(jì)援助金額都相當(dāng)大，且比之前的對(duì)外援

助要多得多，這是為了和美國(guó)冷戰(zhàn)的需要，意味著蘇聯(lián)為冷戰(zhàn)投入的資金較多，這就使

得蘇聯(lián)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資金相對(duì)減少，不利于其內(nèi)部發(fā)展，故選D項(xiàng)；

蘇聯(lián)的援助發(fā)生在冷戰(zhàn)進(jìn)行中的20世紀(jì)70年代，所以主要是服務(wù)于冷戰(zhàn)的需要，而不

是對(duì)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的支持，排除A項(xiàng)；

蘇聯(lián)的對(duì)外援助不僅僅是軍事，還有經(jīng)濟(jì)援助，所以說(shuō)引發(fā)國(guó)際社會(huì)軍備競(jìng)賽是以偏概

全了，排除B項(xiàng)；

題干只提到了蘇聯(lián)對(duì)外援助數(shù)額的增加，并不能因此改變美蘇爭(zhēng)霸的態(tài)勢(shì)，因?yàn)槊捞K爭(zhēng)

霸的態(tài)勢(shì)取決于雙方的綜合國(guó)力對(duì)比，排除C項(xiàng)。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要搞清楚冷戰(zhàn)的特征和影響，學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識(shí)理解材料

的能力。

15.（2021秋?上杭縣校級(jí)期中）20世紀(jì)的世界，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平交織，大國(guó)爭(zhēng)奪，風(fēng)云多變，

第一次世界大戰(zhàn)前形成了三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的對(duì)峙局面，第二次世界大戰(zhàn)前形成了臭

名昭著的軸心國(guó)同盟。這些現(xiàn)象反映的共同問(wèn)題是（）

A.大國(guó)結(jié)盟威脅世界和平B.法西斯勢(shì)力的猖獗

C.歐洲國(guó)家爭(zhēng)奪世界霸權(quán)D.冷戰(zhàn)局面的形成

【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的背景；第二次世界大戰(zhàn).

【分析】本題主要考查兩次世界大戰(zhàn)，要求學(xué)生結(jié)合兩次世界大戰(zhàn)的特征和影響來(lái)分析。

【解答】三國(guó)同盟、三國(guó)協(xié)約、軸心國(guó)同盟都是帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍事集團(tuán),

都威脅了世界和平，是誘發(fā)世界大戰(zhàn)的重要因素，A項(xiàng)正確；

三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約并非法西斯勢(shì)力，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

參加上述軍事集團(tuán)的很多都是為了爭(zhēng)奪地區(qū)霸權(quán)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

冷戰(zhàn)局面出現(xiàn)于第二次世界大戰(zhàn)后，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A,

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要搞清楚兩次世界大戰(zhàn)的特征和影響，學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識(shí)

理解材料的能力。

16.（2021秋?道里區(qū)校級(jí)月考）《凡爾賽和約》中的一條款項(xiàng)明確指出，第一次世界大戰(zhàn)是

“由德國(guó)及其同盟國(guó)的侵略引起的"。該條款（）

A.準(zhǔn)確解讀第一次世界大戰(zhàn)的由來(lái)

B.表明公理戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán)

C.為戰(zhàn)勝?lài)?guó)重新瓜分世界提供借口

D.有利于維護(hù)戰(zhàn)后和平

【考點(diǎn)】巴黎和會(huì).

【分析】本題主要考查巴黎和會(huì)，要求學(xué)生結(jié)合《凡爾賽和約》的內(nèi)容和影響來(lái)分析。

【解答】《凡爾賽和約》不顧事實(shí)，將戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的責(zé)任推到德國(guó)一方，是為戰(zhàn)勝?lài)?guó)重新瓜

分世界提供借口，C項(xiàng)正確；

一戰(zhàn)是帝國(guó)主義國(guó)家為瓜分世界而引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)，排除A項(xiàng)；

這一條款體現(xiàn)了強(qiáng)權(quán)，排除B項(xiàng)；

這一條款為日后德國(guó)的報(bào)復(fù)埋下了隱患，排除D項(xiàng)。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要搞清楚《凡爾賽和約》的內(nèi)容和影響，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功

底°

17.（2021秋?沈北新區(qū)校級(jí)月考）10月25日被定為抗美援朝紀(jì)念日。中國(guó)人民志愿軍入朝

作戰(zhàn)的目的是（）

A.維護(hù)亞洲和世界和平B.抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)

C.發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神D.提高中國(guó)的國(guó)際地位

【考點(diǎn)】朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng).

【分析】本題主要考查了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，考生可結(jié)合材料“10月25日被定為抗美援朝紀(jì)念日。

中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的目的是”進(jìn)行分析。

【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的目的是抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)，B

項(xiàng)正確；

ACD均不屬于抗美援朝的目的，排除。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，側(cè)重考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的遷移運(yùn)用能力，很好地

考查了考生的歷史素養(yǎng)。

18.（2021秋?五華區(qū)校級(jí)月考）租借是二戰(zhàn)期間美國(guó)實(shí)行的一種對(duì)盟國(guó)提供軍事和經(jīng)濟(jì)援

助的政策。20世紀(jì)50年代初，美國(guó)稱(chēng)戰(zhàn)時(shí)對(duì)蘇聯(lián)的租借援助是戰(zhàn)爭(zhēng)取得“勝利的武器”,

而蘇聯(lián)則認(rèn)為租借是美帝國(guó)主義榨取財(cái)富的“多頭武器”和階級(jí)敵人的“陰謀手段”。美

蘇對(duì)租借的不同態(tài)度反映了（）

A.馬歇爾計(jì)劃的施行損害蘇聯(lián)利益

B.美蘇之間的關(guān)系開(kāi)始走向破裂

C.冷戰(zhàn)格局下美蘇意識(shí)形態(tài)的沖突

D.蘇聯(lián)否定美國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)

【考點(diǎn)】美蘇冷戰(zhàn).

【分析】本題主要考查冷戰(zhàn)，要求學(xué)生結(jié)合冷戰(zhàn)的特征和影響來(lái)分析。

【解答】二戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇因國(guó)家利益和意識(shí)形態(tài)沖突發(fā)生冷戰(zhàn)，材料中美蘇對(duì)租借的

不同態(tài)度便是在這一背景下產(chǎn)生的，故選C項(xiàng)：

材料中的“租借”與馬歇爾計(jì)劃無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

材料無(wú)法體現(xiàn)“開(kāi)始”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

材料只說(shuō)明蘇聯(lián)對(duì)美國(guó)“租借”政策的否定，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)的否定，故D項(xiàng)

錯(cuò)誤。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要搞清楚冷戰(zhàn)的特征和影響，學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識(shí)理解材料

的能力。

19.（2021秋?東海縣期中）如圖是西晉時(shí)期的人口遷移圖。由此可推知，當(dāng)時(shí)人口遷移（）

A.加強(qiáng)了西晉的中央集權(quán)B.促進(jìn)了北方的社會(huì)穩(wěn)定

C.消除了民族之間的矛盾D.有利于江南經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)

【考點(diǎn)】人口的遷徙與融入.

【分析】本題主要考查中國(guó)古代的人口遷移，要求學(xué)生結(jié)合魏晉南北朝時(shí)期的特征來(lái)分

析。

【解答】材料圖片可以看出，主要是指魏晉南北朝時(shí)期少數(shù)民族內(nèi)遷到這個(gè)中原，人口

大量南遷到江南地區(qū)，在很大程度上促進(jìn)了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D符合材料的意思；

ABC選項(xiàng)不符合材料的特點(diǎn)，排除。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要搞清楚中國(guó)古代人口遷移的特征和影響因素，學(xué)生要有一定的結(jié)合

所學(xué)知識(shí)理解材料的能力。

20.（2021秋?道里區(qū)校級(jí)月考）第一次世界大戰(zhàn)后建立了凡爾賽一華盛頓體系，第二次世

界大戰(zhàn)后建立了雅爾塔體系。下列關(guān)于這兩個(gè)國(guó)際體系相同點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，正確的是（）

A.都是以資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的國(guó)際體系

B,都帶有明顯的強(qiáng)權(quán)政治色彩

C.都形成了避免戰(zhàn)爭(zhēng)制裁侵略的有效機(jī)制

D.都標(biāo)志國(guó)際格局中心的轉(zhuǎn)移

【考點(diǎn)】凡爾賽體系；雅爾塔體系.

【分析】本題考查凡爾賽一華盛頓體系和雅爾塔體系的相關(guān)知識(shí)，關(guān)鍵詞是“相同點(diǎn)”。

【解答】凡爾賽一華盛頓體系被英法美等大國(guó)主導(dǎo)，雅爾塔體系是美蘇兩國(guó)分割世界，

兩個(gè)體系都體現(xiàn)了大國(guó)強(qiáng)權(quán)特征，故B正確；

雅爾塔體系中有社會(huì)主義國(guó)家主導(dǎo)部分，排除A項(xiàng)：

凡爾賽一華盛頓體系并未能阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，排除C項(xiàng)；

凡爾賽一華盛頓體系說(shuō)明當(dāng)時(shí)歐洲依然是國(guó)際格局的中心，故排除Do

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查兩次世界大戰(zhàn)后世界格局演變的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生正確解讀材

料信息和分析問(wèn)題的能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可用排除法解決問(wèn)題，難度適中。

21.（2021秋?道里區(qū)校級(jí)月考）墨索里尼在1938年承認(rèn)：“如果國(guó)聯(lián)把經(jīng)濟(jì)制裁擴(kuò)大到石

油上去，我就將不得不在一周內(nèi)從埃塞俄比亞撤退。”這反映了（）

A.資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性

B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)激烈

C.國(guó)聯(lián)“大國(guó)一致”原則的危害性

D.國(guó)際勢(shì)力縱容助長(zhǎng)了法西斯侵略

【考點(diǎn)】西方大國(guó)的綏靖政策.

【分析】本題考查西方大國(guó)的綏靖政策，解題的關(guān)鍵信息是“如果國(guó)聯(lián)把經(jīng)濟(jì)制裁擴(kuò)大

到石油上去，我就將不得不在一周內(nèi)從埃塞俄比亞撤退”。

【解答】墨索里尼是意大利法西斯勢(shì)力的代表，材料信息證明了國(guó)聯(lián)執(zhí)行“綏靖政策”

不把石油作為經(jīng)濟(jì)制裁的內(nèi)容，這顯然助長(zhǎng)了法西斯國(guó)家對(duì)埃塞俄比亞的侵略，故D項(xiàng)

正確；

雖然帝國(guó)主義之間矛盾重重，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不平衡，但這與材料主旨不符，排除A項(xiàng)：

經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)與材料無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；

C與材料無(wú)關(guān)，排除。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題為中檔題，考查西方大國(guó)的綏靖政策，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)

知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

22.（2021秋?道里區(qū)校級(jí)月考）如圖是冷戰(zhàn)時(shí)期，蘇聯(lián)繪制的一幅政治諷刺漫畫(huà)。圖中口

袋上的英文字母“HATO”意為“北約”。這幅漫畫(huà)意在（）

A.強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義陣營(yíng)的團(tuán)結(jié)

B.建立華沙條約組織

C.諷刺美國(guó)驅(qū)使、控制北約

D.說(shuō)明歐洲勢(shì)力下降

【考點(diǎn)】美蘇冷戰(zhàn).

【分析】本題考查美蘇冷戰(zhàn)，解題的關(guān)鍵信息是“北約”。

【解答】材料中的軍人形象指的是美國(guó)，而軍人的坐騎是北約，說(shuō)明的是該漫畫(huà)在諷刺

美國(guó)對(duì)北約的控制，C項(xiàng)正確；

材料與社會(huì)主義陣營(yíng)的團(tuán)結(jié)說(shuō)法無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；

材料與鼓勵(lì)歐洲走向聯(lián)合的說(shuō)法無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；

當(dāng)時(shí)美國(guó)經(jīng)濟(jì)衰退的說(shuō)法不符合史實(shí)，且與材料無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題為中檔題，考查美蘇冷戰(zhàn)，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)

題的能力。

23.（2021秋?樂(lè)清市校級(jí)期中）《聯(lián)合國(guó)憲章》規(guī)定：“采取有效集體辦法，以防止且消除

對(duì)于和平之威脅，制止侵略行為或其它和平之破壞；并以和平方法且以正義及國(guó)際法之

原則，調(diào)整或解決足以破壞和平之國(guó)際爭(zhēng)端或情勢(shì)”。材料體現(xiàn)了聯(lián)合國(guó)（）

A.確立和平解決國(guó)際爭(zhēng)端和制裁侵略的機(jī)制

B.實(shí)行“大國(guó)一致”原則

C.集體安全體制擴(kuò)大到裁軍、人權(quán)、環(huán)境等諸多領(lǐng)域

D.提出不兼并、不賠償?shù)脑瓌t

【考點(diǎn)】聯(lián)合國(guó)的成立.

【分析】本題主要考查聯(lián)合國(guó)的成立，要求學(xué)生結(jié)合《聯(lián)合國(guó)憲章》的內(nèi)容以及影響來(lái)

分析。

【解答】從材料中“采取有效集體辦法，以防止且消除對(duì)于和平之威脅，，制止侵略行為

或其它和平之破壞；并以和平方法且以正義及國(guó)際法之原則，調(diào)整或解決足以破壞和平

之國(guó)際爭(zhēng)端或情勢(shì)”可以看出，聯(lián)合國(guó)要維護(hù)世界和平，而且對(duì)侵略行為會(huì)采取有效的

制裁措施，A符合材料的意思；

BCD選項(xiàng)內(nèi)容在材料中體現(xiàn)不出來(lái)，排除。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要搞清楚聯(lián)合國(guó)成立的特點(diǎn)和影響，學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識(shí)理

解材料的能力。

考點(diǎn)卡片

1.第一次世界大戰(zhàn)的背景

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

第一次世界大戰(zhàn)的背景

重難點(diǎn)：第一次世界大戰(zhàn)的背景

【知識(shí)概述】

背景：

（1）根本原因：帝國(guó)主義之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，后起的帝國(guó)主義要求重新瓜分世界。

（2）直接原因（導(dǎo)火線(xiàn)）：薩拉熱窩事件（1914年6月28日）?

【知識(shí)延伸】

1.爆發(fā)：1914年7月底，奧匈帝國(guó)向賽爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

2.大戰(zhàn)的發(fā)展

（1）大戰(zhàn)爆發(fā)后，德國(guó)和俄、英、法很快卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。

（2）意大利為了自身利益，更換陣營(yíng)，與協(xié)約國(guó)達(dá)成秘密協(xié)定，參加到協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)。

3.轉(zhuǎn)折點(diǎn)：1916年，凡爾登戰(zhàn)役（被稱(chēng)為“凡爾登絞肉機(jī)”）

4.協(xié)約國(guó)力量的加強(qiáng)：1917年，美國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)，參加協(xié)約國(guó)；中國(guó)也加入?yún)f(xié)約國(guó)方面作戰(zhàn)。

2.第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)濟(jì)

重難點(diǎn)：第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)

【知識(shí)概述】

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，戰(zhàn)爭(zhēng)主要在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行。英、法、比等國(guó)的軍隊(duì)同德軍對(duì)抗的

西線(xiàn)，俄國(guó)軍隊(duì)同奧匈帝國(guó)、德國(guó)軍隊(duì)對(duì)抗的東線(xiàn)，是主要戰(zhàn)線(xiàn)，其中，西線(xiàn)的戰(zhàn)線(xiàn)是具有

決定性的作用。

1.馬恩河戰(zhàn)役中的法軍1914年是戰(zhàn)爭(zhēng)的第一階段。在這一年里德軍根據(jù)戰(zhàn)前制定的施里芬

計(jì)劃，首先在西線(xiàn)發(fā)動(dòng)大規(guī)模的進(jìn)攻，由于馬恩河等戰(zhàn)役中法、英、比三國(guó)軍隊(duì)的奮力抵抗

和俄國(guó)在東線(xiàn)的進(jìn)攻，致使德軍速戰(zhàn)的計(jì)劃破產(chǎn)。西線(xiàn)作戰(zhàn)的雙方修筑戰(zhàn)壕，長(zhǎng)期對(duì)峙，轉(zhuǎn)

入陣地戰(zhàn)。

2.1915年?1916年為戰(zhàn)爭(zhēng)的第二階段。由于雙方都把1916年看作是決定性的一年，所以這

一年里出現(xiàn)了三次大型的陸地上戰(zhàn)役，即西線(xiàn)的“凡爾登戰(zhàn)役”、“索姆河戰(zhàn)役”和東線(xiàn)俄軍

的夏季攻勢(shì)，在海上，日德蘭海戰(zhàn)役后，英國(guó)仍然牢牢控制著制海權(quán)。這一階段，大戰(zhàn)的戰(zhàn)

略主動(dòng)權(quán)轉(zhuǎn)移到了協(xié)約國(guó)一方。

3.1917年?1918年為戰(zhàn)爭(zhēng)的第三階段。1917年，美國(guó)參加對(duì)德作戰(zhàn)，中國(guó)等國(guó)也相繼投入

戰(zhàn)爭(zhēng)，協(xié)約國(guó)的陣營(yíng)增加到27個(gè)國(guó)家，俄國(guó)爆發(fā)“二月革命”和“十月革命”，退出了帝國(guó)

主義戰(zhàn)爭(zhēng)。1918年11月，德國(guó)宣布投降，第一次世界大戰(zhàn)以同盟國(guó)的失敗而告終。

【知識(shí)延伸】

一戰(zhàn)影響：

（1）這場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)給各國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，參戰(zhàn)各國(guó)共死傷三千多萬(wàn)人，其中

被戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病等奪去生命的人超過(guò)一千萬(wàn)。

（2）大大削弱了帝國(guó)主義的力量。

（3）為俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)取得十月革命的勝利創(chuàng)造了條件。

（4）對(duì)軍事技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，同時(shí)也帶動(dòng)了民用科技的發(fā)展。

3.馬恩河戰(zhàn)役

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

馬恩河戰(zhàn)役

重難點(diǎn)：馬恩河戰(zhàn)役

【知識(shí)概述】

第一次世界大戰(zhàn)期間，協(xié)約國(guó)軍隊(duì)同德軍于1914年和1918年在法國(guó)馬恩河地區(qū)進(jìn)行的兩

次會(huì)戰(zhàn)。以法軍擊退德軍告終。馬恩河戰(zhàn)役使德軍包抄法軍的計(jì)劃失敗，德國(guó)在西線(xiàn)速?zèng)Q戰(zhàn)

略破產(chǎn)，總參謀長(zhǎng)毛奇被德皇威廉二世撤職，改由法金漢擔(dān)任。

【知識(shí)延伸】

德皇威廉二世指派小毛奇接任參謀總長(zhǎng)，如果只是基于年青時(shí)期的朋友，而沒(méi)有考量到他的

才能與軍事素養(yǎng)，那么就是過(guò)于濫情與草率。就后世史家及軍事戰(zhàn)略學(xué)者所評(píng)，小毛奇除了

蒙其叔父老毛奇的福蔭外，他長(zhǎng)年在德皇身邊，倍受重視，深體德皇之意。且他與皇親國(guó)戚

的關(guān)系非常融洽，獲得德皇的信任與王公大臣們的喜愛(ài)，他自知難以擔(dān)任此重任，但德皇卻

當(dāng)面應(yīng)允“戰(zhàn)時(shí)我會(huì)代而行之”的話(huà)語(yǔ)。在不諳軍事之下，史利芬計(jì)劃就是他的救急仙丹，

以不變應(yīng)萬(wàn)變。

4.凡爾登戰(zhàn)役

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

凡爾登戰(zhàn)役

重難點(diǎn)：凡爾登戰(zhàn)役

【知識(shí)概述】

凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役。戰(zhàn)事從1916年2月21日延

續(xù)到12月19日，德、法兩國(guó)投入100多個(gè)師兵力，軍隊(duì)死亡超過(guò)25萬(wàn)人，50多萬(wàn)人受傷。

傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役，被稱(chēng)為“凡爾登絞肉機(jī)凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)

折點(diǎn)。德國(guó)企圖一舉擊敗法國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)再次遭受挫折，損失了巨大的人力和物力，又無(wú)法

及時(shí)彌補(bǔ)。它標(biāo)志著德國(guó)軍事進(jìn)攻的能力已從頂峰跌落，戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)逐漸轉(zhuǎn)到協(xié)約國(guó)手里。

【知識(shí)延伸】

在凡爾登戰(zhàn)役中雙方都用了當(dāng)時(shí)的先進(jìn)武器，比如法國(guó)使用了大口徑炮巨炮，德軍使用了噴

火器和毒氣彈，對(duì)一戰(zhàn)有重要影響。這次戰(zhàn)役改變了火炮的運(yùn)用，在此之前火炮多數(shù)是用來(lái)

防守或是在發(fā)動(dòng)進(jìn)攻前進(jìn)行一下轟擊，而這次德軍集中大量火炮運(yùn)用到進(jìn)攻中則是火炮的新

戰(zhàn)法。此次戰(zhàn)役中的火炮戰(zhàn)法，應(yīng)該是嚴(yán)格意義上的炮火支援。此后，火炮支援被其他國(guó)家

效仿，并得到新的發(fā)展。在第二次世界大戰(zhàn)中，蘇軍的火炮戰(zhàn)法是發(fā)展最為成熟的。

5.索姆河戰(zhàn)役

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

索姆河戰(zhàn)役

重難點(diǎn)：索姆河戰(zhàn)役

【知識(shí)概述】

索姆河戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的一次會(huì)戰(zhàn)，時(shí)間發(fā)生在1916年7月1日到11

月18日間，英、法兩國(guó)為突破德軍防御并將其擊退到法德邊境，于是在位于法國(guó)北方的索

姆河區(qū)域?qū)嵤┳鲬?zhàn)。雙方陣亡共30萬(wàn)人，是一戰(zhàn)中最慘烈的陣地戰(zhàn)，也是人類(lèi)歷史上第一

次把坦克投入實(shí)戰(zhàn)中。

【知識(shí)延伸】

在索姆河戰(zhàn)役期間，英軍對(duì)德軍的進(jìn)攻方面，是透過(guò)連續(xù)的密集炮火掩護(hù)下，步兵再以排程

橫列的方式（線(xiàn)式戰(zhàn)術(shù)）進(jìn)軍。此戰(zhàn)役防守方以機(jī)槍、火炮構(gòu)成壕溝戰(zhàn)強(qiáng)大的防御體系。使

進(jìn)攻方耗損大量的步兵，而仍不能順利攻占敵軍的陣地。而當(dāng)時(shí)進(jìn)攻的英軍士兵以步槍為主

要武器，對(duì)于防御方的打擊有限，甚至根本無(wú)法對(duì)付德軍防御的強(qiáng)大火力。大部分的士兵未

到達(dá)戰(zhàn)壕前線(xiàn)就已倒下。此后英國(guó)開(kāi)始嘗試使用新型武器一坦克。

6.巴黎和會(huì)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

巴黎和會(huì)

重點(diǎn)：巴黎和會(huì)的背景、巴黎和會(huì)各國(guó)目的、性質(zhì)、結(jié)果

難點(diǎn)：巴黎和會(huì)的影響

【知識(shí)概述】

1.背景：

（1）同盟國(guó)戰(zhàn)敗投降，成為戰(zhàn)勝?lài)?guó)宰割的對(duì)象。

（2）戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)之間，實(shí)力對(duì)比發(fā)生了新的變化。

2.時(shí)間:1919年初

參加國(guó)：27個(gè)戰(zhàn)勝?lài)?guó)的代表。

操縱國(guó)：美、英、法：英國(guó)勞合喬治、美國(guó)威爾遜、法國(guó)克里蒙梭

3.巴黎和會(huì)各國(guó)目的

（1）美國(guó)總統(tǒng)威爾遜帶著“十四點(diǎn)原則”參加會(huì)議，企圖憑借自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，建立國(guó)聯(lián),

攫取戰(zhàn)后世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

（2）英國(guó)奉行“勢(shì)力均衡”政策，既要削弱德國(guó)海軍力量，剝奪它的海外殖民地，勒索戰(zhàn)

爭(zhēng)賠款，維護(hù)其龐大的殖民帝國(guó)及海上優(yōu)勢(shì)。在歐洲聯(lián)合美國(guó)遏制法國(guó)稱(chēng)霸，因此英國(guó)不主

張過(guò)分削弱德國(guó)。在東亞支持日本以牽制美國(guó)。

（3）法國(guó)為重建歐洲霸權(quán)，收回阿爾薩斯和洛林，索取盡可能多的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，堅(jiān)決要求最

大限度地削弱乃至肢解德國(guó)。

（4）意大利希望落實(shí)參戰(zhàn)時(shí)協(xié)約國(guó)的承諾，擴(kuò)大領(lǐng)土。

（5）日本企圖使它戰(zhàn)時(shí)從德國(guó)手中奪取的太平洋島嶼和在中國(guó)山東的權(quán)益合法化。

4.主要問(wèn)題：對(duì)德和約問(wèn)題（中心）、中國(guó)問(wèn)題（山東問(wèn)題）、建立國(guó)聯(lián)問(wèn)題。

5.性質(zhì)：帝國(guó)主義的分贓會(huì)議

6.巴黎和會(huì)的結(jié)果

結(jié)果：簽訂《凡爾賽和約》

（1）時(shí)間：1919年6月28日。

（2）內(nèi)容：

①領(lǐng)土：重新劃分德國(guó)疆界；將阿爾薩斯和洛林歸還法國(guó)；薩爾區(qū)由國(guó)際聯(lián)盟代管，薩爾煤

礦由法國(guó)開(kāi)采15年；萊茵河西岸由協(xié)約國(guó)占領(lǐng)15年，東岸劃定非武裝區(qū)；

②殖民地：德國(guó)放棄海外殖民地，由英法等戰(zhàn)勝?lài)?guó)瓜分；

③軍事：德國(guó)廢除義務(wù)兵役制，只保留10萬(wàn)陸軍；

④賠款：德國(guó)要支付大量賠款給協(xié)約國(guó)（未確定總額）。

（3）性質(zhì)：在犧牲弱小民族利益基礎(chǔ)上，宰割德國(guó)的掠奪性條約。

7.巴黎和會(huì)的影響

（1）暫時(shí)調(diào)整了列強(qiáng)在西方的統(tǒng)治秩序，開(kāi)始建立凡爾賽體系。

（2）嚴(yán)厲限制和削弱了戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)，引起德國(guó)的復(fù)仇情緒，埋下了產(chǎn)生罪惡的種子。

（3）暫時(shí)緩和了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾。

（4）英法獲利最大。

（5）美國(guó)受到抑制。

（6）民族自決權(quán)得到一定的肯定。

（7）犧牲了一些弱小民族國(guó)家的利益。

【知識(shí)延伸】

在巴黎和會(huì)上，中國(guó)代表提出了取消帝國(guó)主義在中國(guó)的一切特權(quán)、歸還在大戰(zhàn)期間被日本奪

去的德國(guó)在中國(guó)山東的一切權(quán)益等合理要求，但被英、法、美等列強(qiáng)拒絕。《凡爾賽和約》

規(guī)定，德國(guó)在中國(guó)山東的全部權(quán)益由日本繼承。這激起了中國(guó)人民的極大憤慨，引發(fā)了反帝

愛(ài)國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)。中國(guó)代表拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。

7.凡爾賽體系

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

凡爾賽體系

重點(diǎn)：凡爾賽體系的內(nèi)容

難點(diǎn)：凡爾賽體系的性質(zhì)

【知識(shí)概述】

1.時(shí)間：1919年6月28日。

2.內(nèi)容：

①領(lǐng)土：重新劃分德國(guó)疆界；將阿爾薩斯和洛林歸還法國(guó)；薩爾區(qū)由國(guó)際聯(lián)盟代管，薩爾煤

礦由法國(guó)開(kāi)采15年；萊茵河西岸由協(xié)約國(guó)占領(lǐng)15年，東岸劃定非武裝區(qū)。

②殖民地：德國(guó)放棄海外殖民地，由英法等戰(zhàn)勝?lài)?guó)瓜分。

③軍事：德國(guó)廢除義務(wù)兵役制，只保留10萬(wàn)陸軍。

④賠款：德國(guó)要支付大量賠款給協(xié)約國(guó)（未確定總額）。

3.性質(zhì)：在犧牲弱小民族利益基礎(chǔ)上，宰割德國(guó)的掠奪性條約。

【知識(shí)延伸】

《凡爾賽和約》簽訂以后，協(xié)約國(guó)又相繼同奧地利、保加利亞、匈牙利、奧斯曼帝國(guó)簽訂了

和約。這些和約構(gòu)成了對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)領(lǐng)土及其殖民地再分割的體系.由于《凡爾賽和約》是其中

的主要條約，因此由這些條約共同構(gòu)成的體系被冠之以凡爾賽體系。

8.華盛頓會(huì)議

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

華盛頓會(huì)議

重點(diǎn)：華盛頓會(huì)議的背景、目的、內(nèi)容

難點(diǎn)：華盛頓會(huì)議的影響

【知識(shí)概述】

1、背景：

①巴黎和會(huì)美國(guó)攫取世界霸權(quán)計(jì)劃失敗。

②帝國(guó)主義國(guó)家戰(zhàn)后在亞太地區(qū)矛盾尖銳。

③為爭(zhēng)奪霸權(quán)，美、英、日在該地區(qū)進(jìn)行軍事競(jìng)賽。

④中華民族的覺(jué)醒，中國(guó)人民反帝斗爭(zhēng)進(jìn)入新的時(shí)期。

⑤戰(zhàn)后各國(guó)都需要一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境，希望通過(guò)外交途徑來(lái)緩和矛盾。

2、發(fā)起國(guó)：美國(guó)

3、目的：為了緩和它們之間的矛盾和重新分割太平洋地區(qū)的勢(shì)力范圍，平息中國(guó)反帝怒潮。

4、時(shí)間：1921年II月-1922年2月。

5、參加國(guó)：美、英、日、中、法、意、比、荷、葡九個(gè)國(guó)家。

6、操縱國(guó)：美、英、日。

7、主要議題：英日同盟問(wèn)題、海軍軍備競(jìng)賽問(wèn)題、中國(guó)問(wèn)題。

8、內(nèi)容：《四國(guó)》；《五國(guó)》；《山東》；《九國(guó)公約》

9、影響：

（1）華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的補(bǔ)充和繼續(xù)，調(diào)整了帝國(guó)主義之間在東亞太平洋地區(qū)特別是

在中國(guó)的利益沖突，構(gòu)成華盛頓體系。

（2）美國(guó)是華盛頓會(huì)議的勝利者，它的海軍力量同英國(guó)的海軍力量并駕齊驅(qū)，在東亞和太

平洋地區(qū)又達(dá)到抑制日本勢(shì)力膨脹的目的。

（3）日本，英等國(guó)受到抑制。

（4）中國(guó)是最大的受害國(guó)。

（5）最終形成了帝國(guó)主義戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系的新格局，即凡-華體系。

【知識(shí)延伸】

華盛頓會(huì)議簽訂的各項(xiàng)條約和通過(guò)的決議案構(gòu)成華盛頓體系，是凡爾賽體系的繼續(xù)和補(bǔ)充。

這一體系是在承認(rèn)美國(guó)占優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，確定了凡爾賽體系未能包括的遠(yuǎn)東、太平洋區(qū)域的

帝國(guó)主義國(guó)際關(guān)系體系，暫時(shí)調(diào)整了第一次世界大戰(zhàn)后帝國(guó)主義列強(qiáng)在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的

關(guān)系，確立了它們?cè)跂|方實(shí)力對(duì)比的新格局。但它并未消除帝國(guó)主義之間的矛盾，它使日本

受到一定的抑制，而且使中國(guó)回歸到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。此后，美日兩國(guó)之

間在遠(yuǎn)東及太平洋地區(qū)的爭(zhēng)奪愈演愈烈。華盛頓會(huì)議使中國(guó)恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支

配的局面。

9.第二次世界大戰(zhàn)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

了解第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的背景、過(guò)程、結(jié)果及影響。

【知識(shí)概述】

第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)

時(shí)間1914年7月1918年11巨1939年9月1945年9月

根本原因資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡.

具體兩大敵對(duì)的帝國(guó)主義軍事侵略集團(tuán)三國(guó)