2023-2024學(xué)年人教初中8年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版課時(shí)練第7課《回憶我的母親》02（含答案）

《第7課回憶我的母親》課時(shí)練基礎(chǔ)練習(xí)下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）不輟（chuò）和藹（ǎi）差役（ch?。┭瞄T(mén)（yá）祖籍（jí）豌豆（wān）溺死（nì）菜籽（zǐ）佃農(nóng)（tián）勞碌（lù）慰勉（wèi）妯娌（zhú）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

C）

A．現(xiàn)在有些企業(yè)老板挖空心思讓工人做得多，拿得少，真是為富不仁。

B．因?yàn)榧彝l件不好，他為了供孩子．上大學(xué)，不得不節(jié)衣縮食。

C．他作為勞動(dòng)委員不起模范帶頭作用，卻只在一旁任勞任怨。

D．爺爺一生勤勞，到了老年仍是不輟勞作，七十多歲了還下地干活。

3．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)為自已鼓掌。在這個(gè)世界上，你是一種的存在。懂得為自已鼓掌，才能在生命的樂(lè)章中奏出自己的為自己鼓掌，并不是唯我獨(dú)尊地，也不是傲視一切地孤芳自賞，一種醒悟，一種境界，一種推動(dòng)自己向挫折與失敗挑戰(zhàn)的勇氣與動(dòng)力。

A．獨(dú)特音符妄自菲薄但是

B．獨(dú)自詩(shī)篇狂放不羈而是

C．獨(dú)特音符狂放不羈而是

D．獨(dú)自詩(shī)篇妄自菲薄但是

4．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（D）

A．活得灑脫的人，容易幸福，活得拘謹(jǐn)?shù)娜?，容易煩惱。母親把飯煮了，還要種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花。近年來(lái)，禁止手機(jī)進(jìn)校園的呼聲不絕于耳?？磥?lái)，中小學(xué)生是完全杜絕使用手機(jī)?還是有選擇地使用手機(jī)?這已成為人們共同思考的問(wèn)題。

D．她比一般婦女要高大一些，強(qiáng)壯一些，褲子和短褂．上，左一塊右一塊都是補(bǔ)丁。

5．閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。

①與自已相處的前提是保持高尚的價(jià)值追求。②有什么樣的人生追求，就會(huì)有什么樣的人生選擇，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)培養(yǎng)自省、敬畏、慎獨(dú)意識(shí)，排除外界紛擾對(duì)內(nèi)心的侵襲。③提升與自己相處的能力，關(guān)鍵在于能否養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。④知識(shí)是提升修養(yǎng)的精神食糧，應(yīng)當(dāng)善于把零星的時(shí)間“焊接”起來(lái)，以永不滿足的態(tài)度去學(xué)習(xí)，。

（1）第③句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。

（2）下列句子中，填在第④句橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．不斷用新知識(shí)充實(shí)自己、豐富自己

B．不斷用新知識(shí)豐富自己、充實(shí)自己

C．用不斷的新知識(shí)充實(shí)自己、豐富自己

D．用不斷的新知識(shí)豐富自己、充實(shí)自己

6．根據(jù)所給的句子，仿寫(xiě)兩組句子。

母親，您像一條河，流淌著生命的水源，供我成長(zhǎng)。

7．閱讀材料，完成小題。

今年母親節(jié)，許多年輕人在微信朋友圈里曬文字，秀照片，傾訴對(duì)母親的愛(ài)，表達(dá)對(duì)母親的祝福和感謝?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些年輕人往往不大習(xí)慣當(dāng)面向母親表達(dá)感情。他們或忙于工作，或忙于學(xué)習(xí)，或因?yàn)槠渌N種原因，很少陪伴母親。在這個(gè)屬于母親的節(jié)日里，他們通過(guò)微信盡情抒發(fā)自己的情感。。一方認(rèn)為，這是年輕人有孝心的表現(xiàn)，值得點(diǎn)贊;另一方認(rèn)為，這是作秀，給別人看的。有人調(diào)侃:“什么地方兒女最孝順?答案是微信朋友圈?！?/p>

在橫線上填寫(xiě)一句話，使上下文語(yǔ)意連貫。請(qǐng)你就年輕人在微信朋友圈里表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)這種方式發(fā)表自己的看法。（60字左右）答案：1．B2．C3．C4．D5．（1）提升與自己相處的能力，關(guān)鍵在于養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（2）A母親，您像一首詩(shī)，散發(fā)著筆墨的幽香，引我深思；母親，您像一本書(shū)，飽含著無(wú)窮的智慧，給我新知。（1）年輕人表達(dá)愛(ài)的方式引起了爭(zhēng)議示例一:這是年輕人有孝心的表現(xiàn)，因?yàn)橛行┠贻p人不習(xí)慣當(dāng)面表達(dá)感情，且因?yàn)楦鞣N原因缺少陪伴時(shí)間，，微信曬愛(ài)不失為一種可取的形式。

示例二:這是年輕人在作秀，在表演，且不說(shuō)母親們能否看到微信，即使看到，這種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的情感也比較虛幻，不如實(shí)實(shí)在在的陪伴真摯靠譜。能力提升閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（14分）①我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過(guò)困難，沒(méi)被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來(lái)沒(méi)感到過(guò)勞累。

②我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識(shí):只有這種知識(shí)，這種意志，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。③母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見(jiàn)她一面．了，這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人

民，盡忠于我們的民族和人民的希望一-中

國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活。這是我能做到的，一定能做到的。④愿母親在地下安息!

1．簡(jiǎn)要概括母親對(duì)“我”的教育和影響。（4分）

2．第③段畫(huà)橫線的句子中的“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”可否顛

倒順序?為什么?

（4分）

3．選文第③段主要表達(dá)了幾層意思?請(qǐng)概括出來(lái)。（3分）4．將“這是我能做到的，一定能做到的”改為“這是我一定能做到的”好不好?請(qǐng)說(shuō)明理由。（3

分）

5．

綜合性學(xué)習(xí)。

你所在班級(jí)開(kāi)展“感恩母親”主題班會(huì)，請(qǐng)你積極參加并完成下面的任務(wù)。

（1）請(qǐng)你結(jié)合班會(huì)主題，為主持人寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。80字左右。（3分）

（2）在布置班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，有人對(duì)多媒體背景的插畫(huà)提出了質(zhì)疑，認(rèn)為現(xiàn)在很多母親早不做針線活了，這幅插畫(huà)已經(jīng)跟不上時(shí)代了，應(yīng)該換一幅。針對(duì)這

種意見(jiàn)，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?

分）

（3）班會(huì)結(jié)束，主持人給每位同學(xué)都布置了一道“親情作業(yè)”，要求用具體的行動(dòng)“感恩母親”。你打算怎樣完成這道“作業(yè)”?把你的計(jì)劃簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。（2分）

答案：1．教育:教給“我”與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn);教給“我”養(yǎng)成勤．勞的習(xí)慣;教給“我”生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志。（3分）影響:堅(jiān)定“我"的革命信念和盡忠于民族和人民的信念。（1分）不能。（1

分）這兩個(gè)詞語(yǔ)是按照時(shí)間順序敘述的?！皠?chuàng)造了”表示已經(jīng)創(chuàng)造，“創(chuàng)造著”表示正在創(chuàng)造。（2分）如果顛倒，就打亂了時(shí)間的先后順序和強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。（1分）3．表達(dá)了三層意思:一、哀悼母親的去世;二、對(duì)母親做出高度評(píng)價(jià);三、表達(dá)盡忠于黨和人民的決心。（3

分）4．不好。（1分）“能”“一定能”構(gòu)成反復(fù)，表達(dá)出作者無(wú)比堅(jiān)定的信心，收束有力。（1分）如果并成一句，不足以表達(dá)作者無(wú)比堅(jiān)定的信心和決心。（1分）5．（1）同學(xué)們，是母親賜予我們生命，教會(huì)我們做人的道理，是母親在瑣碎的生活中照顧我們的一切，給我們最深切的關(guān)懷，這是世界．上非常偉大的行為。今天我們召開(kāi)“感恩母親"的主題班會(huì)，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極參與。（3

分）（2）不需要換。（1分）時(shí)代變了，但母親對(duì)子女的愛(ài)永遠(yuǎn)不變，母親對(duì)子女的牽掛永遠(yuǎn)不會(huì)停止，雖然當(dāng)前大多數(shù)母親不親自做針線活了，但我們心中還要記得母親的愛(ài)。（2分）（3）幫媽媽做一些力所能及的家務(wù):先把自己的臥室整理一下，不再麻煩媽媽幫我整理;再把自己的衣服洗了，如果媽媽有該洗的衣服，我就幫她洗了。（2分）拓展閱讀閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（12分）父子情舒乙①我童年時(shí)代的記憶中第一次真正出現(xiàn)父親，是在我兩歲的時(shí)候，在濟(jì)南齊魯大學(xué)常柏路的房子里。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)泄氣，這次記憶中的父親正在撒尿。母親帶我到便所去撒尿，尿不出，父親走了進(jìn)來(lái)，做示范，母親說(shuō):“小乙，尿泡泡，爸也尿泡泡，你看，你們倆一樣!”于是，我第一次看見(jiàn)了父親，而且明白了，我和他一樣。②在我兩歲零三個(gè)月的時(shí)候，父親離開(kāi)濟(jì)南南下武漢，加入抗戰(zhàn)洪流中。再見(jiàn)到父親時(shí)，我已經(jīng)八歲。一見(jiàn)面，我覺(jué)得父親很蒼老。他剛割完盲腸，腰直不起來(lái)，站在那里兩只手一齊壓在手杖上。我怯生生地喊他一聲“爸”，他抬起一只手臂，摸摸我的頭，叫我“小乙”。對(duì)他，對(duì)我，爺兒倆彼此都是陌生的。他當(dāng)時(shí)嚴(yán)重貧血，整天抱怨頭昏腦漲，但還是天天不離書(shū)桌，寫(xiě)《四世同堂》。他很少到重慶去，最高興的時(shí)候是朋友來(lái)北碚看望他。只有這個(gè)時(shí)候他的話才多，也變得非常健談，而且往往是一張嘴就是一串笑話，逗得大家前仰后合。漸漸地，我把聽(tīng)他說(shuō)話當(dāng)成了一種最有吸引力的事，總是靜靜地在一邊旁聽(tīng)，還免不了跟著傻笑。父親從不趕我走，還常常指著我不無(wú)親切地叫我“傻小子”。他對(duì)孩子們的功課和成績(jī)毫無(wú)興趣，一次也沒(méi)問(wèn)過(guò)，也沒(méi)輔導(dǎo)過(guò)，采取了一種絕對(duì)超然的放任自流的態(tài)度。他表示贊同的，在我當(dāng)時(shí)看來(lái)，幾乎都是和玩有關(guān)的事情，比如他十分欣賞我對(duì)書(shū)畫(huà)有興趣，對(duì)唱歌有興趣，對(duì)參加學(xué)生會(huì)的社會(huì)活動(dòng)有興趣。他很愛(ài)帶我去訪朋友，坐茶館，上澡堂子。走在路上，總是他拄著手杖在前面，我緊緊地跟在后面，他從不拉我的手，也不和我說(shuō)話。我個(gè)子矮，跟在他后面，看見(jiàn)的總是他的腿和腳，還有那雙磨歪了后跟的舊皮鞋。就這樣，跟著他的腳印，我走了兩年多，直到他去了美國(guó)?，F(xiàn)在，一閉眼，我還能看見(jiàn)那雙后跟歪歪的鞋。我愿跟著它走到天涯海角，不必?fù)?dān)心，不必說(shuō)話，不必思索，卻能知道整個(gè)世界。③再見(jiàn)到父親時(shí)，我已經(jīng)是十五歲的少年了，是個(gè)初三學(xué)生。他給我從美國(guó)帶回來(lái)的禮物是一盒礦石標(biāo)本，里面有二十多塊可愛(ài)的小石頭，閃著各種異樣的光彩，每一塊都有學(xué)名，還有簡(jiǎn)單的說(shuō)明。④我奇怪地發(fā)現(xiàn)，此時(shí)此刻的父親已經(jīng)把我當(dāng)成了一個(gè)獨(dú)立的大人，采取了一種異乎尋常的大人對(duì)大人的平等態(tài)度。他見(jiàn)到我，不再叫“小乙”，而稱呼“舒乙”，而且伸出手來(lái)和我握手，好像彼此是朋友一樣。他的手很軟，很秀氣，手掌很紅，握著他伸過(guò)來(lái)的手，我的心充滿了驚奇，頓時(shí)感到自己長(zhǎng)大了，不再是他的小小的“傻小子”了。高中畢業(yè)后，我通過(guò)了留學(xué)的考試，父親很高興。五年里，他三次出國(guó)去開(kāi)會(huì)，都專程到列寧格勒看我。他沒(méi)有給我寫(xiě)過(guò)信，但是常常得意地對(duì)朋友們說(shuō):“兒子是學(xué)理工的，學(xué)的是從木頭里煉酒精!”⑤對(duì)我的戀愛(ài)婚事，父親同樣采取了超然的態(tài)度，表示完全尊重孩子的選擇。他送給我一幅親筆寫(xiě)的大條幅，紅紙上八個(gè)大字“勤儉持家，健康是?！保率稹袄仙帷?。這是繼礦石標(biāo)本之后他送給我的第二份禮物，以后，它一直掛在我的床前?？上?，后來(lái)被破壞了，但我仍保存至今，雖然殘破不堪，卻是我最珍貴的寶貝。⑥父親死后，我一個(gè)人曾在太平湖畔陪伴他度過(guò)了一個(gè)漆黑的夜晚[注]。我摸了他的臉，拉了他的手，把淚灑在他滿是傷痕的身上，我把人間的一點(diǎn)熱氣當(dāng)作愛(ài)回報(bào)給他。⑦我很悲傷，我也很幸運(yùn)。（有刪改）

[注]

1966年8月24日，老舍在北京太平湖投湖自盡。作為父親，文中的老舍在對(duì)孩子的教育方面有很多獨(dú)特的做法，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括其中的三點(diǎn)。（3

分）

2．請(qǐng)對(duì)選文中畫(huà)波浪線的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（4分）（1）我愿跟著它走到天涯海角，不必?fù)?dān)心，不必說(shuō)話，不必思索，卻能知道整個(gè)世界。（2

分）

（2）常常得意地對(duì)朋友們說(shuō):“兒子是學(xué)理工的，學(xué)的是從木頭里煉酒精!"（2分）

3．你如何理解文章結(jié)尾的句子“我很悲傷，我也很幸運(yùn)”?（3分）

4．這篇文章的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？（2分）答案：1．①老舍對(duì)孩子的功課和成績(jī)放任自流，十分關(guān)心孩子的興趣愛(ài)好;②老舍帶孩子拜訪朋友，參加各種社會(huì)活動(dòng)，讓孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)和世界;③在兒子十五歲時(shí)，老舍．就把孩子當(dāng)作獨(dú)立的大人，采取大人對(duì)大人的平等態(tài)．度;④對(duì)于孩子的戀愛(ài)婚事，老舍完全尊重孩子的選擇。（每點(diǎn)1分，答出其中三點(diǎn)，意