2022年人教版小學(xué)五年級科學(xué)下冊期末試卷及答案

2022年人教版小學(xué)五年級科學(xué)下冊期末試卷及答案

一、選擇題

1.下列選項能構(gòu)成一個農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的是（）。

A.月季花、蜘蛛、瓢蟲、蚊蟲

B.陽光、空氣、水、土壤、石頭

C.微生物；月季花等植物；蚊蟲等動物；陽光、空氣等非生物

2.青蛙的體色有許多種，生活在綠色田野中的青蛙大部分都是（）的。

A.綠色B.黃色C.紅色D.灰色

3.小明抓了幾只蚯蚓，準備繼續(xù)研究。你覺得他應(yīng)該為蚯蚓創(chuàng)設(shè)一個怎樣的生

活環(huán)境？（）

A.在盒子里放上干燥的土壤，再把盒子放在陽臺上

B.在盒子里放上濕潤的土壤，再把盒子放在陽臺上

C.在盒子里放上濕潤的土壤，再把盒子放在陰暗的角落里

4.下列現(xiàn)象能說明動物對環(huán)境適應(yīng)的是（）。

A.青蛙冬眠B.北方的蘋果遠銷南方C.企鵝來到杭州動物園

5.下面的動物行為，（）主要是為了適應(yīng)環(huán)境變化。

A.孔雀開屏B.蜻蜓點水C.大雁南飛

6.種子發(fā)芽可以不需要（），但生長需要。

A.水B.空氣C.陽光

7.下列條件中，綠豆種子的發(fā)芽不需要的是（）。

A.陽光B.水分C.空氣D.適宜的溫度

8.下列對“螳螂捕蟬，黃雀在后?！边@句俗語組成的食物鏈書寫正確的是（）□

A.蟬一螳螂黃雀

B.樹一蟬一螳螂一黃雀

C.樹一黃雀一螳螂一蟬

D.樹一蟬--螳螂―黃雀

9.許多鳥類都有遷徙過冬的習(xí)慣，但也有一些不需要遷徙，下列不需要遷徙的

是（）。

A.大雁B.丹頂鶴C.燕子D.麻雀

10.小明在研究完蚯蚓后，應(yīng)該如何處理這些蚯蚓更為合適呢？（）

A.放回大自然B.放入垃圾桶中C.隨丟掉

11.下列動物的行為，（）主要是為了適應(yīng)環(huán)境變化。

A.老馬識途B.螳螂捕蟬C.青蛙冬眠

12.下列選項不屬于植物對環(huán)境的適應(yīng)的是（）。

A.溫帶地區(qū)許多植物到冬天會出現(xiàn)落葉現(xiàn)象

B.生長在熱帶雨林中的植物一般葉子比較寬大

C.植物的葉片是綠色的

D.浮在水面的植物一般根系不太發(fā)達

13.冬天，在陽光房中的西紅柿還是能生長得很好，這是因為（）。

A.西紅柿的生長不受環(huán)境的影響

B.西紅柿能適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C.陽光房給西紅柿提供了適宜生長的環(huán)境

D.西紅柿受環(huán)境影響產(chǎn)生了變異

14.桃花一般選擇在三四月份開花，而非十一二月份開花，主要是受（)

的影響。

A.水分B.空氣C.陽光D.溫度

15.研究綠豆種子發(fā)芽與土壤的關(guān)系時，不正確的是（）。

A.選用基本相同的種子，放在基本相同的容器內(nèi)

B.一個容器放在陽光下，另一個放在冰箱里

C.一個容器中鋪一層土壤，另一個不放土壤

D.兩個容器中澆入同樣多的適量的水

16.人類的下列做法不利于維持生態(tài)平衡的是（）。

A.建立自然保護區(qū)B.禁止濫捕亂獵

C.植樹造林D.大力發(fā)展畜牧業(yè)

二、填空題

17.青蛙一般會在季產(chǎn)卵,因為這個季節(jié)比較溫暖，有利于蛙卵

的孵化。

18.下過雨的路面上有很多水坑，過一段時間會變干，這是現(xiàn)象。

生活中還有很多類似的現(xiàn)象，如、等。

19.風(fēng)帆動力小船是利用風(fēng)能作為動力的。在船的行駛過程中，風(fēng)能轉(zhuǎn)化成船

的能，類似的生活中的現(xiàn)象還有很多，例如風(fēng)力發(fā)電機將

能轉(zhuǎn)化為能O

20.解決垃圾問題的方法有、、等。

三、簡答題

21.實驗設(shè)計：研究問題：蚯蚓喜歡潮濕的生活環(huán)境，還是干燥的生活環(huán)境？

（1）我的猜想：O

（2）要改變的條件：0

（3）不改變的條件：。

（4）試驗方法：-

（5）我的發(fā)現(xiàn)。

（6）我的結(jié)論。

22.地球上的淡水資源是有限的，需要大家節(jié)約用水。你有哪些節(jié)約用水的金

點子？（至少寫出三條）

四、實驗題

23.陽陽與奇奇為了研究塑料泡沫和棉絮的保溫性能，兩人設(shè)計并進行了一個

實驗。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用

溫度計和計時器定時測量兩個燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。

（1）為了保證實驗的準確性,實驗前除了取大小、厚度相同的塑料泡沫和棉絮

外，還應(yīng)保持哪些因索相同？（畫“寸’）

（）兩個燒瓶完全相同（）水的初溫和水量相同

（）環(huán)境因素相同）測量溫度的時間間隔相同

（2）按照計劃進行操作，陽陽與奇奇把實驗測得的數(shù)據(jù)整理在下表中。

時間（分）010203040180

塑料泡沫組（七）806455504120

棉絮組（七）805643322820

分析上表的數(shù)據(jù)可知：他們實驗時的室內(nèi)溫度是。40分鐘后，用塑料

泡沫包著的燒瓶中的水溫降低了,用棉絮包著的燒瓶中的水溫降低了

（3）實驗結(jié)論：。

24.下表是“探究種子發(fā)芽需要的條件”的實驗記錄單，請根據(jù)表格回答問題。（

）

編號種子所處環(huán)境實險記錄

1不加水，置溫暖處不發(fā)芽

2加少量水，置溫暖處發(fā)牙

3加過蚩水，置溫暖處不發(fā)芽

4加少量水，置冰箱冷藏室不發(fā)芽

（1）實驗中，需要改變種子所處的環(huán)境，上表中改變的條件是和

_________________________________0

（2）分析2兩組可以得出：o

（3）若要研究溫度對種子發(fā)芽的影響，可以選擇組和

______________組。

（4）你認為3組沒有發(fā)芽的原因是。

（5）如果2組也沒有發(fā)芽，可能的原因是。

五、綜合題

25.下面是501班同學(xué)在研究綠豆種子發(fā)芽是否需要適宜的溫度的實驗中獲得

的資料。

綠豆種子發(fā)芽是否需要適宜的溫度的實驗記錄

種子數(shù)/已發(fā)芽數(shù)/未發(fā)芽數(shù)/

條件

顆顆顆

讓種子得到水，保持濕潤，放入冰箱60060

讓種子得到水，保持濕潤、罩上黑色的口袋放在

60591

陽臺上

分析以上實驗數(shù)據(jù)，寫出你得出的結(jié)論。

參考答案

1.C

2.A

3.C

4.A

5.C

6.C

7.A

8.B

9.D

10.A

11.C

12.C

13.C

14.D

15.B

16.D

17.春

18.蒸發(fā)曬干衣服頭發(fā)吹干

19.動風(fēng)電

20.減量化資源化無害化

21.蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境土壤的濕度盒子、光線、蚯蚓、土質(zhì)、溫度、

空氣等在長方形盒子的一端放干燥的泥土，另一端放潮濕的泥土，將蚯蚓

放在中間，讓它們選擇，5分鐘后看蚯蚓爬到哪兒去了