馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題

2/2收集整理，僅供參考馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）A.確保學(xué)生主體地位B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.增強(qiáng)學(xué)生參與意識D.培養(yǎng)學(xué)生問題意識【答案】：A2.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.講授法【答案】：D3.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量與效果B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.社會科技的發(fā)展D.社會綜合實(shí)力的發(fā)展【答案】：A4.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.倡議性規(guī)定B.禁行性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.日常性規(guī)定【答案】：B5.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動的計(jì)劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教育機(jī)智B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)效能感【答案】：C6.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計(jì)劃地對教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.派出培訓(xùn)模式B.學(xué)校推動模式C.校本培訓(xùn)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】：B7.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎(chǔ)的評價是（）A.高校的自我評價B.政府的行政性評價C.來自政府和和社會的外部評價D.社會的第三方評價【答案】：A8.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.全局性B.獨(dú)特性C.輻射性D.累積性【答案】：D9.我國老齡化速度加快，養(yǎng)老改革已迫在眉睫，保證人民群眾“老有所依”的養(yǎng)老保險屬于（）。A.社會保險B.社會福利C.社會互助D.社會救濟(jì)【答案】：A10.××省人民代表大會常務(wù)委員會發(fā)布修改《××條例》的公告，下列要素中可以省略的是：A.成文日期B.正文C.標(biāo)題D.主送機(jī)關(guān)【答案】：D11.下列屬于總結(jié)特點(diǎn)的是（）。A.預(yù)設(shè)性B.理論性C.法定性D.約束性【答案】：B12.法國科學(xué)家路易·巴斯德說：“在觀察事物之際，機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。”這句話強(qiáng)調(diào)了（）。A.人們對每一件事情都要細(xì)心觀察B.人們要充分發(fā)揮主觀能動性C.人們獲得感性經(jīng)驗(yàn)的重要性D.人們在認(rèn)識事物時要有理性的指導(dǎo)【答案】：D13.下列不屬于累犯的法律后果的是（）。A.不得適用緩刑B.不得減刑C.應(yīng)當(dāng)從重處罰D.不得適用假釋【答案】：B14.在古代，結(jié)婚有六大禮節(jié)，分別是：納采，問名，納吉，納征，請期，親迎。男家行納采禮后，再托媒人詢問女方的名字，排行，出生年月及時辰，問名須攜帶禮物，一般用（）。A.雁B.豬C.鴨D.雞【答案】：A15.1919年，（）在《新青年》上發(fā)表《我的馬克思主義觀》一文，比較全面地介紹了馬克思主義的唯物史觀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)說和科學(xué)社會主義理論。A.周恩來B.李大釗C.毛澤東D.陳獨(dú)秀【答案】：B16.“鄂爾多斯”在蒙古語中就是什么意思?（）A.眾多宮殿B.盛產(chǎn)羊毛得地方C.大草原D.漂亮得地方【答案】：A17.外部不經(jīng)濟(jì)性是指經(jīng)濟(jì)活動主體在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中，給他人帶來的損失或額外費(fèi)用，而他人并未因此得到補(bǔ)償。根據(jù)上述定義，下列屬于外部不經(jīng)濟(jì)性的是（）。A.某項(xiàng)新技術(shù)發(fā)明被他人使用，沒有得到使用費(fèi)B.桃樹開花時，行人都可以享受到花香，但并未向種植桃樹的人交錢C.上游居民大量植樹，自己收獲了木材又改善了下游居民的水源質(zhì)量，卻沒有收取費(fèi)用D.農(nóng)民使用農(nóng)藥過量造成污染，卻沒有賠償受害者【答案】：D18.下列哪種維生素可以促進(jìn)人體對鈣的吸收？（）A.維生素EB.維生素BC.維生素AD.維生素D【答案】：D19.“拔苗助長”與“庖丁解牛”這兩個成語共同說明的道理是（）。A.人具有主觀能動性，可以自覺地認(rèn)識與創(chuàng)造規(guī)律B.發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)C.實(shí)踐決定認(rèn)識D.物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)有巨大的反作用【答案】：B20.2009年6月1日，法國航空公司一架從里約熱內(nèi)盧飛往巴黎的空客A330客機(jī)在大西洋上空墜落，研究人員借助“黑匣子”還原了本次事故真相。以下對“黑匣子”的描述正確的是：（）A.具有抗強(qiáng)沖擊、抗穿透性能B.外觀顏色一般是黑色C.最早使用“黑匣子”的是民航客機(jī)D.只安裝在飛機(jī)頭部【答案】：A21.閱微草堂是（）的書齋名。A.蒲松齡B.梁啟超C.張溥D.紀(jì)昀【答案】：D22.社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)屬于（）。A.不同的經(jīng)濟(jì)制度的范疇B.不同的生產(chǎn)關(guān)系的范疇C.不同的資源配置方式D.不同的經(jīng)濟(jì)增長方式【答案】：C23.利息率的變動區(qū)間是（）和零之間。A.年剩余價值率B.利潤率C.平均利潤率D.剩余價值率【答案】：C24.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.二年B.四年C.一年D.三年【答案】：A25.國家獎學(xué)金的最終審批部門是（）。A.學(xué)校B.省教育廳C.國家教育部D.、學(xué)院【答案】：C26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.權(quán)利B.責(zé)任C.權(quán)力D.義務(wù)【答案】：D27.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.盜竊罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.詐騙罪D.故意毀壞財(cái)物罪【答案】：B28.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評價過低并伴有一些特殊情感體驗(yàn)的人格缺陷是（）。A.羞怯B.悲觀C.拖延D.自卑【答案】：D29.社會服務(wù)職能是高校（）A.科研職能的延伸B.創(chuàng)收的借口C.教學(xué)和科研職能的延伸D.教學(xué)職能的延伸【答案】：C30.確定問題解決策略、探索解決問題所需要的具體操作方案，屬于我國心理學(xué)家確定的問題解決心理過程的哪個階段？（）A.設(shè)計(jì)方案B.執(zhí)行方案C.評價結(jié)果D.理解問題【答案】：A31.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（A.校長負(fù)責(zé)制B.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制D.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制【答案】：C32.對兒童教育和發(fā)展負(fù)有首要責(zé)任的是A.聯(lián)合國兒童權(quán)利委員會B.父母和法定監(jiān)護(hù)人C.幼兒園D.園長【答案】：B33.個體社會自我的獲得一般是在（）。A.1歲左右B.3歲以后C.2～3歲D.2歲左右【答案】：B34.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運(yùn)用了（）。A.語言聽覺編碼B.語義編碼C.語言中介編碼D.視覺編碼【答案】：C35.院系調(diào)整開始于（）。A.20世界50年代B.20世界70年代C.20世界80年代D.20世界60年代【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校作為一個相對獨(dú)立的學(xué)術(shù)組織，是（）與（）的內(nèi)在結(jié)合。A.單位B.科研C.學(xué)術(shù)D.學(xué)科【答案】：AD37.在下列選項(xiàng)中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.秉公執(zhí)法，不徇私情B.顧全大局、服從上級C.知人善任、培養(yǎng)親信D.原則至上，不計(jì)得失【答案】：AD38.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人，包括（）、（）和（）。A.自然人B.其他組織C.法人D.行政主體【答案】：ABC39.下列選項(xiàng)中，哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征？A.目的性B.延遲性C.可減低性D.難以消除性【答案】：BCD40.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)B.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上C.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義D.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識【答案】：ABCD41.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.通過案例加強(qiáng)安全教育C.停止舉行大型集體活動D.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患E.明確管理責(zé)任分工【答案】：ABDE42.大學(xué)生人際交往的基本原則有（）。A.情境控制原則B.自我價值保護(hù)原則C.交互性原則D.社會交換原則【答案】：ABCD43.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.批評、建議權(quán)B.訴訟權(quán)C.申訴權(quán)D.控告、檢舉權(quán)【答案】：ACD44.職業(yè)道德主要通過（）的關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間B.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間C.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間D.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間【答案】：ACD45.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括（）。A.敬業(yè)愛生B.為人師表C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.教書育人E.服務(wù)社會【答案】：ABCDE46.按獲得的方法劃分，能源可分為一次能源和二次能源，下列屬于一次能源的有（）。A.石油B.電力C.煤炭D.風(fēng)能【答案】：ACD47.國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德應(yīng)遵循的基本原則包括（）A.操作性原則B.主體性原則C.服務(wù)性原則D.科學(xué)性原則【答案】：ABC48.家庭美德是每個公民家庭生活應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，它所涵蓋的關(guān)系包括（）。A.長幼B.夫妻C.鄰里D.朋友【答案】：ABC49.魏晉時代崇尚清談，以探求事物之所以產(chǎn)生、之所以存在、之所以變化的根據(jù)為主旨思想，后世稱其為“玄學(xué)”。下列著作被魏晉玄學(xué)奉為經(jīng)典的是（）。A.《論語》B.《老子》C.《周易》D.《莊子》【答案】：BCD50.科教興國戰(zhàn)略的含義包括（）。A.把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來B.把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置C.把我國由人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強(qiáng)國D.增強(qiáng)國家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力【答案】：ABD51.團(tuán)結(jié)友善指的是人與人之間要（）。A.團(tuán)結(jié)合作，互相幫助B.不計(jì)得失，以德報(bào)怨C.友好相處，與人為善D.重情尚義，恩怨分明【答案】：AC52.下列關(guān)于社會主義初級階段的含義表述正確的是（）。A.我國社會已經(jīng)是社會主義社會B.我國的社會主義社會還處在初級階段C.我們必須從這個實(shí)際出發(fā)，而不能超越初級階段D.我們必須堅(jiān)持而不能離開社會主義【答案】：ABCD53.屬于上行文種類的有（）。A.決定B.命令C.請示D.報(bào)告【答案】：CD54.規(guī)范性公文正本的特殊形式是（）。A.副本B.修訂本C.試行本D.暫行本【答案】：BCD55.下列有關(guān)意識的表述，正確的是（）。A.意識的內(nèi)容是主觀的B.意識不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠由感性認(rèn)識能動地上升到理性認(rèn)識，從現(xiàn)象逐步深入到本質(zhì)和規(guī)律C.意識是人腦的機(jī)能和產(chǎn)物D.意識的形式具有客觀性【答案】：BC56.公文寫作之前要（）。A.確定使用的文種B.明確行文目的C.向領(lǐng)導(dǎo)請示寫法D.選擇適當(dāng)?shù)恼Z言【答案】：AB57.20世紀(jì)20年代后期和30年代前期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在黨內(nèi)反對的主要錯誤傾向是（）。A.把共產(chǎn)國際決議神圣化B.把馬克思主義教條化C.把蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化D.把中國經(jīng)驗(yàn)神圣化【答案】：ABC58.2014年春節(jié)晚會上演了一部劇名為《扶不扶》的小品，使得觀眾在嬉笑之余引發(fā)了對道德的思考。劇中人“郝建”與劇情在現(xiàn)實(shí)生活中確有發(fā)生，也讓好心的助人者心存糾結(jié)。但是，我們可喜地看到更多的人在遇到同樣的事情時依然是伸出援手，救人于危難。在他們身上彰顯的是（）。A.中華民族的傳統(tǒng)美德B.助人為樂的精神C.公而忘私的境界D.與人為善的情操【答案】：