2023山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.豐富性B.完整性C.概括性D.穩(wěn)定性【答案】：A2.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動模式不包括（）。A.派出培訓(xùn)模式B.社會許可模式C.自我實現(xiàn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：C3.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.相對性B.連續(xù)性C.可逆性D.動態(tài)性【答案】：C4.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.社會輿論決定的B.法律法規(guī)決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D5.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式，下列屬于個人主導(dǎo)模式的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.教學(xué)熟練模式C.社會許可模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：B6.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.社會服務(wù)能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.課堂教學(xué)能力D.科學(xué)研究能力【答案】：C7.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學(xué)、實習(xí)實踐和（）。A.布置作業(yè)B.實驗C.畢業(yè)論文（設(shè)計）D.備課【答案】：C8.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.個人交往關(guān)系B.道德責(zé)任關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】：D9.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.公共事務(wù)B.社會價值觀C.行為規(guī)范D.科學(xué)精神【答案】：B10.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是（）。A.教學(xué)方法的運用B.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格C.教學(xué)時數(shù)D.課程設(shè)置與開設(shè)順序【答案】：A11.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強不息;遵紀(jì)守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.愛護環(huán)境,珍惜資源B.追求真理,崇尚科學(xué)C.誠實守信,嚴(yán)于律己D.勇于創(chuàng)新,勤于實踐【答案】：C12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.責(zé)任B.權(quán)力C.義務(wù)D.權(quán)利【答案】：C13.下列有關(guān)高職院校科研的表述，不正確的是（）A.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊伍建設(shè)結(jié)合B.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合C.高職院校直接為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，開展科學(xué)研究的意義不大D.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究【答案】：C14.下列對性格的描述中錯誤的是（）。A.性格有好壞之分B.性格是穩(wěn)定的C.好的性格會促使一個人有好的未來和希望D.性格是先天的【答案】：D15.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是（）A.社會存在B.主觀意識C.集體世界觀D.社會意識【答案】：A16.高校組織的結(jié)構(gòu)特征是（）A.分散性B.學(xué)術(shù)性C.復(fù)雜性D.二元性【答案】：A17.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力是為了（）。A.鍛煉道德意志B.確立道德信念C.塑造道德行為D.明晰道德觀念【答案】：A18.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者，可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請（）。A.學(xué)士學(xué)位B.畢業(yè)證書C.考研D.直博【答案】：A19.下列高等學(xué)校課程觀始于柏林大學(xué)的是（）。A.科學(xué)課程B.普遍知識課程C.高深學(xué)問課程D.多元教育課程【答案】：C20.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.態(tài)度B.學(xué)識C.能力D.方法【答案】：A21.讀完一篇文章后，往往對最前面一段內(nèi)容印象深刻這是因為（）。A.沒有前攝抑制B.沒有倒攝抑制C.進入長時記憶D.仍在短時記憶【答案】：A22.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略？（）A.計劃策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：C23.我國從1985年開始進行（）的評估實踐。A.博士研究生教育B.博士后教育C.碩士研究生教育D.學(xué)位與研究生教育【答案】：D24.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是（）。A.認(rèn)知目的說B.認(rèn)知接受說C.認(rèn)知同化說D.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說【答案】：D25.男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責(zé)其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是（）。A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③【答案】：B26.學(xué)生已有了"四邊形"的知識，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）?A.符號學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：B27.具體規(guī)定某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學(xué)進度和教學(xué)法要求的指導(dǎo)性文件是（）A.教材B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計劃D.課程方案【答案】：B28.某學(xué)生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.直覺道德情操B.倫理道德情操C.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操D.理情道德情操【答案】：A29.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時感到焦慮、緊張，甚至影響社會功能。這種人格缺陷是（）。A.悲觀B.羞怯C.自卑D.嫉妒【答案】：B30.提倡發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.科學(xué)主義課程觀C.永恒主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀【答案】：D31.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗，是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是（）。A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德信念【答案】：B32.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響（）。A.家庭環(huán)境B.自然物理因素C.早期童年經(jīng)驗D.社會文化【答案】：C33.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是（）。A.愛崗敬業(yè)B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.熱愛學(xué)生【答案】：B34.個體按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰，這種強化屬于（）A.替代強化B.間接強化C.自我強化D.直接強化【答案】：C35.主張教育是學(xué)生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是（）A.控制質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.內(nèi)適質(zhì)量D.個適質(zhì)量【答案】：D二、多選題36.問題解決的主要特征包括（）。A.個體性B.包括一系列心理運算C.目的指向性D.認(rèn)知性【答案】：BCD37.搞好課堂教學(xué)要做到（）。A.形式合理B.內(nèi)容正確C.方法得當(dāng)D.目的明確【答案】：ABCD38.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強制為自己開路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.社會經(jīng)濟B.人們的信仰C.社會輿論D.傳統(tǒng)習(xí)慣E.社會法律【答案】：BCD39.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，（）。A.自主聘任教師B.選編教材C.組織實施教學(xué)活動D.自主制定教學(xué)計劃【答案】：BCD40.職稱評聘制是當(dāng)前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結(jié)合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.社會服務(wù)業(yè)績成果B.學(xué)歷及資歷C.科研業(yè)績成果D.教學(xué)情況【答案】：BCD41.社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面（）。A.有些內(nèi)容對構(gòu)建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義B.開拓和豐富知識和眼界，加強思辨能力C.造成教師價值觀的混亂D.必然會有消極的影響與誤導(dǎo)【答案】：ABD42.下列做法過于功利的有（）。A.怎么有用就怎么做B.擺平就是水平C.搞定就是穩(wěn)定D.無事就是本事【答案】：ABCD43.心理過程包括（）A.認(rèn)知過程B.個性傾向性C.意志過程D.個性心理特征【答案】：AC44.個體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個方面，它們是（）。A.認(rèn)知過程B.心理過程C.情意過程D.心理特性【答案】：BD45.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.成效滯后性B.工作神圣性C.角色多樣性D.發(fā)展?jié)u進性E.勞動創(chuàng)造性【答案】：ABCE46.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.內(nèi)心信念B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.科學(xué)技術(shù)D.社會輿論【答案】：ABD47.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估（）A.情緒體驗積極B.自我意識良好C.適應(yīng)教育環(huán)境D.人際關(guān)系和睦【答案】：ABCD48.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）A.態(tài)度決定人們的行為B.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的C.態(tài)度是先天的D.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)【答案】：ABD49.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象整飾B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】：AD50.符合永恒主義課程理論的有（）。A.提出了“閱讀百部名著”的計劃B.課程的核心在于改造社會C.是對學(xué)校課程功利主義的批判D.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”E.注重培養(yǎng)人的理性【答案】：ACDE51.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.注重規(guī)劃實施.B.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)C.服務(wù)國家人民D.突出改革創(chuàng)新E.立足國情世情【答案】：ABCDE52.行為主義流派的重要特點有（）A.強調(diào)以人為本B.主張內(nèi)省C.主張研究人的行為D.主張采用客觀的實驗方法【答案】：CD