分享快樂的作文議論文【3篇】

分享快樂的作文議論文【精選3篇】共享歡樂的作文談?wù)撐摹揪x3篇】一

當(dāng)春天的第一縷陽光照射在窗前，不要遺忘鳥兒自己收獲暖和時的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過自己的臉頰，別遺忘告知知了夏風(fēng)輕輕吹來的歡樂;當(dāng)秋天的第一片飄舞時，請記住動聽吟唱的黃鶯共享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當(dāng)冬季每一場雪飄然而至?xí)r，要記得給遠(yuǎn)方的伴侶帶去祝愿……這，就是共享的歡樂。

始終以來，我把自己塵封在一個小小的世界里，那里的世界隱蔽著我的喜怒哀樂，我的勝利與失敗，我的抱負(fù)與追求，隱蔽著我的一切一切。我習(xí)慣一個人承受一切和獨(dú)享勝利。難過時，悄悄地仰視著不是很燦爛的滿天的星星，帶走我的苦痛;失意時，獨(dú)自聽著那些悲傷的曲調(diào)，讓一個個跳動的音符帶走我的苦惱;勝利時，總是悄悄地在自己的日記本上登記喜悅的心情，……喜愛悄悄地臨窗看雨，獨(dú)自咀嚼著心事兒;喜愛大聲呼喊，當(dāng)風(fēng)兒帶走苦惱，越過中南半島，掉到太平洋中;喜愛無遮無攔地在雨中盡情沖刷塵封已久的記憶。

我不知怎樣形容自己?是多愁善感，還是神經(jīng)質(zhì)?總之，找不出合適的文字來表述，我喜愛悄悄看天，悄悄聽雨;我也喜愛時不時編造一些文字來填補(bǔ)心靈，表達(dá)自己的感受?？墒悄切┤A麗的文字里卻往往滲透著愁緒、悲嘆。人生短暫，青春易逝，由于我的神經(jīng)質(zhì)無法與他人的歡快相融，所以我寫的那些無關(guān)痛癢的文字，也沒有人共享，沒有人花太多的時間來琢磨我的悲觀和時隱時現(xiàn)的愁緒。

我在無知中漸漸長大，我在成長中漸漸懂得，我在轉(zhuǎn)變中漸漸回轉(zhuǎn)，我在交往中漸漸歡樂，我在幸福中漸漸分別。我知道，應(yīng)當(dāng)與別人共享的更多的應(yīng)當(dāng)是歡樂，而不是永無止境的.惆悵。于是，我心里的陰霾被太陽蒸發(fā)了，心頭剪不斷理還亂的愁緒也被風(fēng)吹落了，我的歡樂開頭有人共享。這時，我才感受到，有人與自己共享的感覺真好。作文

雨依舊下著，風(fēng)依舊吹著，但是只是一瞬間，午后的陽光便透過云際撒下縷縷金光。慢慢地雨停了，清爽的世界被定格在了太陽明媚的笑顏里。

在晚風(fēng)里吹著傷口，無端的黑暗沉沒了我拋下的哀痛。鳥鳴中，朝霞已染成緋紅，我依舊踏著早晨的露珠，呼吸著還依稀留著哀痛地空氣，邁向遠(yuǎn)方。朝陽映著我堅決地笑臉，曙光鋪成大道，我看到將來的路不再坎坷，不再如此孤獨(dú)……，由于有人共享我的心情了，能夠勸慰我不定的心情了。作文

成長路上，感謝風(fēng)雨共享我的苦惱，感謝伴侶共享我的歡樂。塵封的門慢慢打開，我懂得了共享，共享其實就是如此簡潔。

共享歡樂的作文談?wù)撐摹揪x3篇】二

在不羈的青春季節(jié)里，我們蕩漾在自然中，吮吸著上帝的賞賜。沉醉于美的風(fēng)光中，享受歡樂的味道。

在“清風(fēng)無塵，月色如銀”的夏夜里，跟著辛棄疾到農(nóng)夫的田間享受“稻花香里說豐年，

聽取一片蛙聲”的閑適的歡樂。皎潔的月光下，輕風(fēng)拂過，稻花時不時地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我們承認(rèn)在落葉的秋季定會是碩果累累。你聽，稻園里的蛙曲時而昂揚(yáng)，時而低沉;時而輕快，時而緩慢。是蛙兒在跟我們共享他們在田間游蕩的歡樂。又是一陣微風(fēng)拂過，我在布滿歡快的田園享受滿意的歡樂。

如歐陽修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”地沉醉在幽美的山林間享受“蟬噪林愈靜，鳥鳴而山更幽”的歡樂。從步伐緊湊的鬧市回到簡樸的山間，與朱元思共賞“泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻”的美景，此時又別是一番樂的味道在心頭。遠(yuǎn)處的山峰是那么的千嬌百態(tài)，近林的鳥鳴又是如此的悅耳動聽，腳下的泉水是這樣的“回清倒影”。閉上雙眼，讓心兒隨山間的一切漂浮著，去享受那“明月松間照，清泉石上流”的歡樂。

“欲以西湖比西子，濃妝淡抹總適宜”如蘇軾一樣站在湖畔，享受那淡雅清秀美的歡樂。夏日里，放眼向西湖望去，楊萬里有云“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”雖說“花謝花開無百日”，但即使美是瞬間的，也會讓人心里留下深深的震撼。在這時，天公愛美撒下一陣小雨后，西湖美得更加扣人心弦。純潔質(zhì)樸的西湖，與嬌艷嫵媚的陽光完善的融合在一起，構(gòu)成了一幅唯美的畫卷。讓人欣賞后，由衷地贊美到“晴光瀲滟好方剛”。從湖心到湖畔皆飄逸著淡雅的美，我的心隨美的景物享受快的感覺，樂的味道。

幼時，童年時隨著獨(dú)特的思維去享受生活獨(dú)具魅力一面帶來的歡樂。一瓣隨風(fēng)而落的花瓣會讓我們享受探究的歡樂，一片奇形怪狀的云朵會讓我們享受變幻的歡樂，一顆傲雪凌放的紅梅會讓我們享受堅韌的歡樂。

然而，在花季的年齡里，我隨古人穿行在美的景物里，帶著年少的朝氣，去享受那樂的味道。

共享歡樂的作文談?wù)撐摹揪x3篇】三

只有與別人共同享受歡樂，自己才會感受到歡樂。

——題記

從我轉(zhuǎn)來這個學(xué)校開頭，我就特殊可怕，由于我人生地不熟的感覺一個人好孤獨(dú)。但經(jīng)過三年的相處，讓我感受到了與伴侶共享的歡樂。

由于這里同學(xué)都特殊熱忱，每一次他們一有東西吃就會問我?！皝?，要不要吃，要不要吃?！比欢颐恳淮味季芙^他們說：“感謝，感謝，不用了?！逼鋵?，我不是不想接受他們的好意。而是，太大方了。不敢和他們溝通?？膳抡f錯話而傷他們的心。

由于這個緣由，那天下午，我鼓起士氣想要感謝同學(xué)對我的關(guān)懷，于是我走進(jìn)小賣部仔細(xì)認(rèn)真地選擇了四個根棒棒糖，邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。到了班級，我看他們還沒有來，我趴在桌面上心里想著：是把糖放在他們的桌面上呢?還是等他們來了再給他們呢?就在這時，突然，背后有人叫了我一下，”嗨，同桌”。我轉(zhuǎn)過頭僵硬的微笑著向她打招呼。然后把手伸進(jìn)書包拿出棒棒糖，正預(yù)備準(zhǔn)備給她，但我由于大方，不知道怎么說，就又把棒棒糖給塞了回去。(不一會，同學(xué)們都陸間續(xù)續(xù)的來了)，突然我的腦袋里消失了兩個小人，只見其中一個小人緊縮眉頭說：“別大方，快給他們呀!你買了棒棒糖不就是為了感謝他們嗎?這樣才能和同學(xué)更好的相處啊!另外的一個小人譏笑的說：“膽小鬼，這么簡潔的事，你都不敢做，我看，你還是不要給他們了，自己留這漸漸吃吧?“給”不給“給”不給“。兩個聲音在我耳畔邊回旋，最終士氣戰(zhàn)勝了膽小，我打算給他們。

“同桌，這個給你。前桌，這個給你，后桌，這個給你?！蔽遗d奮把棒棒糖分給他們。“哇。感謝，感謝。感謝?！彼麄兊哪樕隙疾紳M了快樂的笑容。我也笑了。我正預(yù)備打開我的那根棒棒糖，看到窗戶外同學(xué)的