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第1頁(共1頁)2023-2024學(xué)年湖北省隨州市廣水市七年級(上)期中語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀、名著閱讀(29分)1.(10分)閱讀《一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來》一文,回答問題。①那個早晨,看見家門口的野薔薇枝條上鉆出了一個個芽,驚叫一聲。②那些嫩芽剛探出頭,似乎來不及搞清楚它們與這個世界、與這個春天的關(guān)系。所以不停地犯嘀咕:呀,我是怎樣冒出來的?我是被誰推了一把嗎?它們在枝條上跺腳,搖晃著身體,但是枝條沒有動靜。而這個時候如果有風(fēng),它們的心又該慌張了吧?③一個嫩芽長出來,也有好幾種色彩:芽的根處,是微紅的,好像帶著血,想必也是疼的。沒有一種事物能夠輕輕松松地獲得美麗,沒有經(jīng)過疼痛的事物也配不上美麗,所以每一個春天都值得贊頌和尊重。④往上一點,有微微的綠意,這是春天烙進它身上的生命的基因:告訴它以后會長成一片蔥郁的葉子。這是讓它放心呢!所以一片葉子從一開始就不會出錯,它只要盡情生長,就一定會迎來生命的蓬勃。春天如此寬厚,萬物才重新生長。⑤再往上一點,就是鵝黃了:剛剛長出來的嬌柔的模樣,仿佛弱不禁風(fēng)。當(dāng)然,它也不需要經(jīng)過幾場風(fēng),就會又往上長一點了。如同一個走夜路的人,總是擔(dān)心一腳踏進泥濘,但是還沒有踩到泥濘,這一段路就已經(jīng)走過去了。仿佛人生路上的一些事情是早注定的,如同這個春天必然到來,我們需要做的不過是盡情綻放。⑥一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來。⑦春天就這樣來了,一點一滴漫不經(jīng)心的樣子,油菜花也零零星星地開了,不用擔(dān)心,它們會越開越多,沒有一朵花會錯過春天:它們和春天是互相映照互相需要的。而春天也是一個兇猛的季節(jié),它不開個酣暢是不會罷休的。⑧當(dāng)然這棵野薔薇并不知道我對它的憎恨:我在淘寶網(wǎng)上看見它開得那么妖嬈,還可以接連不斷地開,結(jié)果栽下去,它卻是一棵野薔薇﹣﹣花開得亂七八糟,沒有一朵成形的,掛在枝頭上的全部是小小的白花,我被淘寶騙了。但是它沒有騙我,因為它不敢騙春天。所以春天一來,它似乎就叫了起來:我在,我也會開花!⑨今年,我又買了幾棵花苗栽下了,我一樣不知道它們是真是假。但是我最關(guān)心的不是它們的真假,而是它們能不能活起來。我覺得這對我對它們都同等重要。如果它們活了,對我就是獎賞,就不存在欺騙,而且這個春天我還將多一份期待。(有刪改)(1)請分析文章以“一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來”為題目的作用。(2分)(2)結(jié)合語境,理解文中第⑦段中加點詞語“兇猛”的含義。(2分)(3)結(jié)合文章內(nèi)容,從描寫方法或修辭方法的角度,賞析文中第②段畫線的句子。(3分)(4)文章結(jié)尾作者寫到“這個春天我還將多一份期待”,請結(jié)合文章內(nèi)容說說作者的期待是什么?現(xiàn)在的你對未來也一定充滿了期待,請寫下來與大家分享。(3分)2.(14分)閱讀下面文章,完成問題。三件不能讓母親知道的往事阿?、傥沂莻€鄉(xiāng)下孩子。母親是土生土長的鄉(xiāng)下人,沒什么文化。但沒文化的母親對孩子的愛并不會因為愚昧、不科學(xué)的原因而比有文化的母親少一分,只不過有的時候會以“特別”的形式表現(xiàn)出來而已。②念高三那年的一個周末,母親第一次搭別人的車來到縣城的一中。在遞給我兩罐咸菜后,又興奮地塞給我一盒包裝得挺漂亮的營養(yǎng)液。我驚訝地問母親:“咱家那么困難,買它干什么?”母親很認(rèn)真地說:“聽人家說,這東西補腦子,喝了它,準(zhǔn)能考上大學(xué)?!蔽夷﹃呛袪I養(yǎng)液嘟囔著:“那么貴,又借錢了吧?”母親一笑:“沒有!是用手鐲換的。”那只漂亮的銀手鐲是外祖母傳給母親的,是貧窮的母親最貴重的東西了。多年來一直舍不得戴,壓在箱底。③母親走后,我打開一小瓶營養(yǎng)液,慢慢地喝下了那渾濁的液體,沒想到我當(dāng)天晚上便被送進醫(yī)院。原來母親帶來的那盒營養(yǎng)液是偽劣產(chǎn)品?;氐綄W(xué)校,我把它全扔了。④當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時,母親欣然道:“那營養(yǎng)液還真沒白喝呀,當(dāng)初你爸還怕人家騙咱呢?!蔽沂箘艃狐c著頭。⑤一個炎炎夏日,正讀大學(xué)的我收到一個來自家里的包裹單。我忽匆匆趕到郵局取郵包,未及打開那里三層外三層包裹得格外嚴(yán)實的小紙箱,一股濃濃的餿味已撲面而來。屏著呼吸打開才發(fā)現(xiàn)里面裝的是5個煮熟的雞蛋,經(jīng)過千里迢迢的郵途,早已變質(zhì)發(fā)臭。心里禁不住埋怨:也不動動腦子,這么大的城市,什么樣的雞蛋吃不到?大熱天的,還那么老遠從鄉(xiāng)下寄,肯定要壞的。⑥很快,母親讓鄰居代寫的信飛至。原來,前些日子家鄉(xiāng)正流行一種說法,說母親買5個雞蛋,煮熟了送給兒女吃,就能保兒女的平安。母親在信中還一再囑咐,讓我一定要一口氣吃掉那5個熟雞蛋……⑦讀信的那一刻,我的心暖融融的,仿佛母親就站在面前,慈祥地看著我吃下了5個雞蛋。放暑假回家,母親問我雞蛋是否壞了,我笑著說:“沒有,我一口氣都吃了?!庇谑?,我看到母親一臉的幸福,陽光般燦爛。⑧畢業(yè)后,我寫信告訴母親我交女朋友了。母親十分歡喜,很快寄來了一條紅圍巾。當(dāng)我拿給女友時,她不屑地說:“多土啊,你看現(xiàn)在誰還圍它?”女友說得沒錯。城里的女孩子,幾乎沒有一個圍這種圍巾的。⑨后來,我跟女友的關(guān)系越來越淡,最后只得分手。那日,我問她:“那條紅圍巾呢?”“那破玩意兒我早扔了,你要,我可以再給你買一條。”我當(dāng)然沒有要一條。只是心里充滿悲哀,為母親那條無辜的紅圍巾。⑩后來當(dāng)我和妻戀愛時,我送她的第一件禮物,就是跟母親那條一模一樣的紅圍巾,并告訴她是母親買的。妻很珍惜。?后來,母親曾自豪地跟很多人說:“一條紅圍巾,一下子就幫兒子拴住了一個好媳婦……”看著母親那一臉的喜悅,我當(dāng)然不能告訴母親,這個媳婦不是用她那條紅圍巾給“拴住”的……?不過這有什么關(guān)系呢,我只要知道母親是愛我的,而我能給予母親的最大安慰就是——讓母親知道正是這愛成就了兒子的人生幸福。所以這三件事的真相我決定永遠不告訴母親。(1)下列對文章的理解和分析不正確的一項是(2分)A.文章開頭說:“母親是土生土長的鄉(xiāng)下人,沒什么文化?!?,在結(jié)構(gòu)上引出下文,為下文寫三件往事做好鋪墊。B.文章以總分的形式結(jié)構(gòu)全文,回憶了三件不能讓母親知道的往事,表達對母親的深情。C.“我”不把這三件事告訴母親是因為母親是鄉(xiāng)下人,沒有文化,給我的愛也是最樸實的。如果告訴了母親,反而會讓她增加了擔(dān)心與憂慮,此時善意的謊言是最美的。D.文中第④段加點詞“欣然”和第?段加點詞“喜悅”,表現(xiàn)母親的“幸?!鼻榫w,母親為自己能為兒子做這些事情感到由衷的滿足。(2)請用簡潔的語言概括出母親為“我”做的三件往事。(3分)(3)認(rèn)真閱讀第②段,揣摩加點的詞語“興奮”和“認(rèn)真”,通過合理想象,簡要描述母親當(dāng)時的心理活動。(30字以內(nèi))(5分)(4)按要求賞析下列句子的妙處。(4分)①念高三那年的一個周末,母親第一次搭別人的車來到縣城的一中。在遞給我兩罐咸菜后,又興奮地塞給我一盒包裝得挺漂亮的營養(yǎng)液。(從人物描寫角度)②于是,我看到母親一臉的幸福,陽光般燦爛。(從修辭角度)3.(5分)你被推選為小組代表上臺發(fā)言,將向老師和同學(xué)們分享你讀《朝花夕拾》后的閱讀感受。下面是演講稿的片段,請按要求補充完整。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!讀經(jīng)典作品,會豐富我們的人生感受和經(jīng)驗,比如魯迅先生的①性散文集——《朝花夕拾》。雖然《朝花夕拾》中所反映的生活場景與我們的時代不同,但它對童年經(jīng)歷的精彩呈現(xiàn),具有穿越時空的魅力。在魯迅深情的筆下,我們認(rèn)識了那位“給哥兒買來‘三哼經(jīng)’”的保姆②;我們記住了那位正直善良的異國老師③。讀這本書,我們了解到魯迅童年時最喜歡在④(地點)拔何首烏,在迎神賽會上他最喜歡看的是⑤。希望同學(xué)們能帶著個人生活體驗去讀《朝花夕拾》,可能你會在其中找到自己童年的影子,拉近與經(jīng)典作品的距離。我的分享到此結(jié)束,謝謝大家!二、古代詩文閱讀(27分)4.(5分)閱讀《十五夜望月》,完成下列各題。十五夜望月[唐]王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?(1)這首詩寫了哪些景物,整首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?(2分)(2)體會詩歌中“落”的表達效果。(3分)5.(14分)閱讀下面文言文,完成問題。(甲)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也?!妒勒f新語?詠雪》(乙)伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍?、俸跞籼剑 鄙龠x②之間,而志在流水,鍾子期復(fù)曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水!”鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者?!秴问洗呵?伯牙絕弦》【注釋】:①巍?。焊呔臉幼?。②少選:不久,過了一會兒。(1)解釋下列加點字的意思。(4分)①與兒女講論文義②撒鹽空中差可擬②善哉乎鼓琴④終身不復(fù)鼓琴(2)下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(2分)A.謝太傅/寒雪日內(nèi)集B.湯湯乎若/流水C.白雪紛紛/何所似D.方鼓琴/而志在太山(3)翻譯文中畫線句子。(4分)①未若柳絮因風(fēng)起。②以為世無足復(fù)為鼓琴者。(4)高山流水,知音難覓。鍾子期和伯牙是知音嗎?請從(乙)文中找出依據(jù)來解釋說明。(4分)6.(8分)名篇名句默寫。①,,太陽的臉紅起來了。(朱自清《春》)(2分)②王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊,帆船順風(fēng)而行(以小景與大景相互映襯,寫出江面開闊景象)的句子是“,”。(2分)③杜甫在《江南逢李龜年》一詩中,隱寫“風(fēng)景不殊,江河有異”的亂世時難的景況,表達出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是“,”。(2分)④《<論語>十二章》中表達了當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度的句子是:“,?”(2分)三、語言運用(14分)7.(3分)下列詞語的字形和加點字注音全部正確的一項是()A.醞釀(niàng)搓捻(niān)臃腫(zhǒng)竦恃(sǒng) B.蜷曲(juǎn)篤志(dǔ)棲息(xī)秕谷(bī) C.?dāng)€聚(cuán)黃暈(yūn)廖廓(liáo)粗獷(guǎng) D.?dāng)屝保╭ī)蟬蛻(tuì)應(yīng)和(hè)曲肱(gōng)8.(3分)下列各句中有語病的一項是()A.學(xué)習(xí)第一單元的文章,要注意揣摩和品味語言,體會比喻和擬人等修辭手法的表達效果。 B.《濟南的冬天》一文中,許多景物描寫細膩、生動,能喚起我們對事物的細微感覺。 C.《朝花夕拾》所反映的生活場景是對魯迅童年經(jīng)歷的精彩呈現(xiàn),具有穿越時空的魅力。 D.誦讀古代優(yōu)秀詩歌作品,可以讓我們的心靈得到滋潤和凈化,激化我們強烈的民族自豪感。9.(3分)依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()又是秋天,妹妹推著我去北??戳司栈ā|S色的花,白色的花,紫紅色的花而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……A.爛漫淡雅高潔熱烈 B.淡雅高潔熱烈爛漫 C.爛漫高潔熱烈淡雅 D.淡雅爛漫高潔熱烈10.(3分)下列關(guān)于語法知識及文學(xué)文化常識的表述,有誤的一項是()A.“水花是窗玻璃上”中的“上”是名詞,“我們一起上學(xué)去”中的“上”則是動詞。 B.老舍,本名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代著名作家,杰出的語言大師,被譽為“人民藝術(shù)家”。著有小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》等。 C.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別?!坝扌帧焙汀百t弟”都是尊稱,前者尊稱比自己年齡大的男性,后者尊稱比自己年齡小的男性。 D.《論語》是儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書。它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。11.(2分)仿照畫線句子,續(xù)寫一個句子,與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一片土地;,。四、作文(50分)12.(50分)成長路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時,留一點清醒給自己,你會發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時,留一點夢想給自己,你會發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣;幸福時,留一點責(zé)任給自己,你會發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時,留一點微笑給自己,你會發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光……請以“留一點給自己”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)將標(biāo)題補充完整;(2)字?jǐn)?shù)不少于600;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。2023-2024學(xué)年湖北省隨州市廣水市七年級(上)期中語文試卷參考答案一、現(xiàn)代文閱讀、名著閱讀(29分)1.(1)①巧妙地運用動詞“頂”,生動形象地寫出了野薔薇生命力的頑強、蓬勃,激發(fā)讀者閱讀興趣。(或運用擬人的修辭方法,生動形象地寫出了野薔薇生命力的頑強、蓬勃,激發(fā)讀者閱讀興趣。)②揭示文章中心,表達了作者對生命的贊美、對生活的熱愛。(2)“兇猛”本義指(氣勢、力量)兇惡強大。在文中貶義褒用,它寫出了春天寬厚、孕育生命的力量強大的特點。(3)畫線句運用了心理描寫,生動傳神地刻畫出野薔薇剛剛長出嫩芽時的驚訝與意外,表達了作者看見野薔薇長出嫩芽時的吃驚與欣喜之情。(或畫線句運用了擬人的修辭方法,賦予野薔薇以人的情態(tài),生動形象地寫出野薔薇剛剛長出嫩芽時的驚訝與意外,表達了作者看見野薔薇長出嫩芽時的吃驚與欣喜之情。)(4)示例:作者的期待:期待新買
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