哦-香雪教學課件

鐵凝，祖籍河北趙縣，1957年9月生于北京，現(xiàn)任中國作家協(xié)會主席。這篇小說是發(fā)表于《青年文學》1982年第五期，并獲得1982年全國最佳短篇小說獎。作者鐵凝，出版有短篇小說集《夜路》，中短篇小說集《沒有紐扣的紅襯衫》《鐵凝小說集》。

其代表作有《哦，香雪》、《永遠有多遠》、《沒有紐扣的紅襯衫》。作者及作品

1、讀準字音皺褶()

嘟囔()

吮吸()

捂()瞥()

慫恿

（）

嬌嗔（）

輾軋（）

搡()

窸窸窣窣（）隧（）道識字記詞zhědūnangshǔnwǔpiēsǒngyǒngchēnniǎnyàsǎngxīsūsuì

2、積累詞語

刻意：用盡心思。

惆悵：傷感，失意。

悸動：因為害怕而心跳得厲害。

慫恿：鼓動別人去做某事。（通常是不好的事）

蠕動：像蚯蚓爬行那樣動。

荊棘:泛指山野叢生的帶刺的小灌木。

斟酌:考慮事情文字等是否可行或是否適當。

撼天動地:形容聲音響亮或聲勢浩大。《哦，香雪》解題1、香雪是這篇小說的主人公2、“哦”字怎么讀如何理解？標題中的“哦”有兩種讀法（1）讀二聲表示疑問：哦，香雪，會是一個怎樣的女孩子呢？（2）讀四聲表示領(lǐng)會、醒悟，包含有贊嘆：哦，我明白了，香雪原來是這樣一個女孩子！3、“哦，香雪”是一個有詩意的標題小說的三要素：

回顧知識：

人物小說環(huán)境序幕

開端發(fā)展

情節(jié)高潮結(jié)局尾聲

小說主要寫了哪些人物？

人物——一群純樸、善良但性格各異的山村少女，“北京話”這篇小說中講述了幾件事？（四件事）

第一件是第一次寫到火車經(jīng)過臺兒溝時，姑娘們最初爭先恐后去看火車。

第二件是第二次寫到火車經(jīng)過臺兒溝時，姑娘們和火車上的人做生意。第三件是寫香雪在學校因為鉛筆盒而受到其他同學的奚落和嘲笑。她渴望有鉛筆盒。第四件寫香雪換回鉛筆盒并獨自返回臺兒溝。

開端發(fā)展高潮二、理清結(jié)構(gòu)火車開進了小山村姑娘們歡樂的時刻

香雪渴望有鉛筆盒香雪換回鉛筆盒香雪深夜歸序幕開端發(fā)展高潮結(jié)局“大山”象征著封閉、傳統(tǒng)；“火車”象征著開放、現(xiàn)代?！按笊健焙汀盎疖嚒狈謩e象征著什么？

火車開進深山以前臺兒溝是什么樣子的呢？

火車開進深山以后臺兒溝又是什么樣子呢？

分析人物形象賞析文章三、臺兒溝通火車前后的比較：前：吃過晚飯后就鉆被窩。靜得那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。后：姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮，按照自己的心思，刻意斟酌了服飾和容貌后，就朝村口火車經(jīng)過的地方跑，香雪總是第一個出門，鳳嬌是第二?；疖囘M站后，鳳嬌與香雪各自關(guān)注的物品是什么？它們有什么異同？為什么？作者借助這些物品表現(xiàn)了什么？同：香雪與其他姑娘們都表現(xiàn)了對山外世界裝扮的關(guān)注，對美的十分熱烈地向往和追求。頭飾、手表，和“北京話”做買賣。注意金圈子，手表。換回自己喜愛的發(fā)卡、紗巾、甚至花色繁多的尼龍絲襪。書包、鉛筆盒之類的文化用品，如車廂里的學生書包、自動鉛筆盒，打聽北京的大學、配樂詩朗誦，渴望鉛筆盒。

香雪為什么會有這種與其他女孩子不同的表現(xiàn)呢？

因為香雪是她們?nèi)逦ㄒ坏某踔猩幕R和追求使她與其他姑娘們的問題和物品需求都不一樣，比別人的追求更高，也正是這樣，顯得比別人更勇敢、更突出。

鳳嬌：

香雪：物質(zhì)上的，生活用品精神上的，學習用品讀第69頁最后一自然段，思考：這段話說明香雪什么樣的性格特點？純真善良，文靜內(nèi)向

讀第71頁倒數(shù)第三自然段，“一位中年女乘務(wù)員……”，這一段說明香雪什么樣的性格特點？四十個雞蛋=一個鉛筆盒

相互之間是平等的，不僅維護了自己的尊嚴，也維護了整個臺兒溝的尊嚴自尊自愛小結(jié)：香雪的人物形象

小說《哦，香雪》塑造了一群天真、活潑、樸實的山村姑娘的形象，而在這個群體中，香雪又是作者著力刻畫的形象。香雪是臺兒溝小山村十七歲的女孩子，臺兒溝唯一的初中生。她純真無邪，淳樸善良，堅毅執(zhí)著，渴求科學文化，渴望擺脫貧困，對新生活有著熾熱的向往和追求。香雪為什么想要鉛筆盒，她自己沒有鉛筆盒嗎？香雪其他同學爸爸做的小木盒能自動開關(guān)的塑料鉛筆盒笨拙、陳舊，是貧窮的象征文化知識和現(xiàn)代文明的象征表明香雪渴望鉛筆盒，希望擺脫貧困。齊讀香雪月夜歸來這一部分，并思考這些景物對人物復雜的內(nèi)心活動有什么作用。香雪的內(nèi)心經(jīng)過怎樣的變化過程？香雪的心理變化過程：害怕不怕猶豫堅定賞析

佳句1．“它和它的十幾戶鄉(xiāng)親一心一意掩藏在大山那深深的皺褶里”?！鞍欛蕖币辉~突顯出臺兒溝是大山中的大山，其閉塞落后的程度不可想象。

2．“臺兒溝，無論從哪個方面講，都不具備挽留火車在它身邊留步的力量”?！巴炝簟币辉~，將臺兒溝擬人化，透出幾分悲涼的味道。

3.

“

哦，五彩繽紛的一分鐘，你飽含著臺兒溝姑娘們多少喜怒哀樂！”

“五彩繽紛”表明姑娘們對這一分鐘的期盼，這里有她們的“喜怒哀樂”，表明她們對這一分鐘內(nèi)發(fā)生的故事，心情是復雜的，既高興，又傷心，高興可以每天接觸大山以外的現(xiàn)代文明，傷心是不能走出大山，融入現(xiàn)代文明的世界中去。

4．“

她和他做買賣故意磨磨蹭蹭，車快開時才把整籃的雞蛋塞給他。要是他先把雞蛋拿走，下次見面時再付錢，那就更夠意思了?！?/p>

“故意磨磨蹭蹭”是因為喜歡，想多待一會，特別是開她玩笑后更有那一點意思了；“更夠意思”是說“北京話”對她更好。這里鳳嬌對“北京話”好實質(zhì)上表明她愛“北京話”所代表的現(xiàn)代都市文明?！氨本┰挕笨梢岳斫鉃橐环N象征。

賞析

佳句5.“香雪沒有住，更不打算去找‘北京話’的什么親戚，他的話倒更使她感到了委屈，她替鳳嬌委屈，替臺兒溝委屈?！?/p>

如此的妙筆，寫到山村少女的心里去了，因為這兒的姑娘只能夢想幸福，卻很難真正地得到幸福。

6．“古老的群山終于被感動得顫栗了，它發(fā)出寬亮低沉的回音，和她們共同歡呼著?！?/p>

“被感動得顫栗”它擬人又雙關(guān)，一方面指姑娘們的聲音在群山間回蕩；另一方面暗指古老的大山終于慢慢被這現(xiàn)代文明喚醒，共