大班主題活動(dòng) 我是小小兵

生成背景：到了大班，幼兒更加關(guān)注身邊的人和事，解放軍—這個(gè)響亮的名字令孩子們崇拜、好奇，解放軍為什么都很勇敢？壞人為什么都怕解放軍？他們是如何練就一身武藝的？解放軍有哪些先進(jìn)的武器？他們是如何生活的？這些問(wèn)題都是孩子們想懂得、想理解的，也吸引著孩子們?nèi)ツ７陆夥跑姡⒆觽冇兄鴱?qiáng)烈的做一名了不起的解放軍戰(zhàn)士的愿望。讓幼兒穿上小迷彩服，當(dāng)一回小小兵吧！讓孩子們?cè)谂c解放軍叔叔零距離接觸的過(guò)程中，一起交流，一起唱歌，一起操練，一起游戲，體驗(yàn)軍人“聽從命令服指揮”的頑強(qiáng)作風(fēng)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制能力和與同伴合作能力，鍛煉勇敢、自信、堅(jiān)持和不怕困難等良好的個(gè)性品質(zhì)。同時(shí)，在爭(zhēng)當(dāng)合格小小兵的過(guò)程中發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。相信在這個(gè)令孩子充滿熱情，愛(ài)好濃厚的活動(dòng)中，每個(gè)孩子都能成為優(yōu)秀的小小兵?；顒?dòng)目的：1、通過(guò)參觀軍營(yíng)、軍訓(xùn)、報(bào)告表演等活動(dòng)，體驗(yàn)軍人嚴(yán)明的紀(jì)律，學(xué)習(xí)軍人不怕苦、不怕累的精神；2、通過(guò)學(xué)習(xí)、查資料、詢問(wèn)等途徑理解有關(guān)軍隊(duì)和軍人的知識(shí)，尊敬熱愛(ài)解放軍，樂(lè)意向軍人學(xué)習(xí)；3、通過(guò)學(xué)做解放軍的系列活動(dòng)，感受做解放軍的英勇與自豪，能不怕苦、不怕累地看待自己的學(xué)習(xí)和生活。針對(duì)幼兒這些愛(ài)好與疑問(wèn)，我園將在10月23--11月5為期兩周的時(shí)間里開展《我是小小兵》系列主題活動(dòng)?；顒?dòng)涉及參觀軍營(yíng)，邀請(qǐng)市武警支隊(duì)的教官前來(lái)傳授軍事技能，學(xué)習(xí)站軍姿、走正步、齊步走，軍體拳等基本動(dòng)作。整個(gè)活動(dòng)涉及軍訓(xùn)、圍繞主題開展各學(xué)科有關(guān)活動(dòng)、報(bào)告演習(xí)等。在這個(gè)活動(dòng)中孩子們將增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制能力，和與同伴協(xié)調(diào)的能力，鍛煉勇敢、自信、堅(jiān)持和不怕苦困難等良好的個(gè)性品質(zhì)。同時(shí)在爭(zhēng)當(dāng)合格小小兵的過(guò)程中，發(fā)展基本動(dòng)作提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。主題內(nèi)容：1、

喜歡解放軍，主動(dòng)理解解放軍的兵種、軍營(yíng)生活等，有熱愛(ài)和崇拜解放軍的情感。2、

能主動(dòng)學(xué)習(xí)解放軍“服從命令聽指揮”的作風(fēng)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制和與同伴協(xié)調(diào)合作的能力，

樂(lè)意接受有一定難度的任務(wù)，碰到挫折和困難時(shí)不灰心，勇于不停嘗試。3、

學(xué)習(xí)軍體拳，能較純熟的攀爬和匍匐邁進(jìn)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)和敏捷性。4、

能用多個(gè)美術(shù)形式發(fā)明性的體現(xiàn)解放軍的動(dòng)態(tài)（走路、敬禮、打槍等）和軍事武器。5、

初步觀察和理解某些軍事工具的名稱和用途，感受當(dāng)代科學(xué)技術(shù)在軍事領(lǐng)域的運(yùn)用。6、

能用較豐富的詞匯體現(xiàn)自己對(duì)解放軍的認(rèn)識(shí)和情感，嘗試用象征性的手法仿編詩(shī)歌7、

學(xué)唱軍歌，感受軍歌的雄壯、有力的風(fēng)格。8、

在學(xué)軍活動(dòng)中能注意自己同伴的安全，能根據(jù)冷熱和活動(dòng)量主動(dòng)增減衣服。家園配合：1、

協(xié)助孩子收集有關(guān)解放軍的資料，涉及圖片、照片、海報(bào)、圖書、光