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練習(xí)二人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)位置復(fù)習(xí)回顧一生活中物體的位置關(guān)系會(huì)辨認(rèn)各個(gè)方向，并能用“上、下、前、后、左、右”來描述物體的相對(duì)位置。平面圖上的位置關(guān)系問題。會(huì)在平面圖形中辨認(rèn)各個(gè)方向，并能用“上、下、前、后、左、右”來描述物體的相對(duì)位置。小東的前面是誰？小云在小華的（）面。小玉前1.看圖再說一說。強(qiáng)化鞏固二2.3.請(qǐng)你把、貼在圖中。用前、后、上、下看圖講故事。鬧鐘和書在桌子上面。臺(tái)燈在床頭柜的上面。4.說一說下面的物品放在什么位置合適。枕頭在被子的上面。鬧鐘和書在桌子上面。拖鞋在床的下面。床頭柜在床的左面。椅子在桌子前面。畫在床的上面。球在桌子下面。臺(tái)燈在床頭柜的上面。椅子在桌子前面。床頭柜在床的左面。拖鞋在床的下面。枕頭在被子的上面。畫在床的上面。球在桌子下面。5.將小動(dòng)物圖貼一貼。你能提出一個(gè)問題，讓同學(xué)們來回答嗎？說一說下面的物品放在什么位置合適。（3）要吃到應(yīng)該怎么走？用學(xué)過的上下、前后、左右說一說。在（）的下面；你能提出一個(gè)問題，讓同學(xué)們來回答嗎？說一說下面的物品放在什么位置合適。（4）要吃到應(yīng)該怎么走？說一說下面的物品放在什么位置合適。平面圖上的位置關(guān)系問題。在（）的下面；在（）的下面；你能提出一個(gè)問題，讓同學(xué)們來回答嗎？在的（）面用“上、下、前、后、左、右”來說出用學(xué)過的上下、前后、左右說一說。在（）的下面；6.用學(xué)過的上下、前后、左右說一說。（1）要怎樣走才能到處？（2）要吃到應(yīng)該怎么走？（3）要吃到應(yīng)該怎么走？你能提出一個(gè)問題，讓同學(xué)們來回答嗎？（4）要吃到應(yīng)該怎么走？在的（
）面；
在的（
）面培優(yōu)訓(xùn)練三1.看圖填空。在（
）的左面；在（
）的下面；左下①向前面行駛的是②向左面行駛的是③向右面行駛的是課堂小結(jié)四物體的位置是相對(duì)的上下前后認(rèn)識(shí)“左、右”確定參照物左右課后作業(yè)1.請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，看看教室里的東西，
用“上、
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