山西省晉中市南關(guān)中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析

山西省晉中市南關(guān)中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列對基因工程的四大操作步驟的理解有錯誤的一項(xiàng)是

A．限制性內(nèi)切酶主要存在于微生物體內(nèi)，識別位點(diǎn)具有特異性

B．DNA連接酶是作用于斷裂開的兩個脫氧核苷酸之間的化學(xué)鍵

C．運(yùn)載體和目的基因之間的連接必須要暴露出相同的黏性末端

D．在目的基因的檢測與表達(dá)過程只能使用含青霉素的選擇培養(yǎng)基參考答案：D2.下面分別是在一次運(yùn)動會中一位運(yùn)動員在一段時間內(nèi)血液中所含乳酸濃度（表1）利獲勝的三位運(yùn)動員所需的火約氧氣量（表2），根據(jù)上表得到的結(jié)論正確的是

表1時間（分）051015202530354045505560乳酸濃度（）555407010080604035252320表2賽事（跑步m）最高速度（km/h）賽事中吸收的氧氣（L）賽事中需要的氧氣（L）100370.51015002518361000021.5132150注：氧債是指賽事后需吸收的額外氧氣量，用以補(bǔ)充賽事中缺乏的氧氣A．從表1推測，該運(yùn)動員運(yùn)動時間是15分到25分B．從表1推測，該運(yùn)動員主要進(jìn)行無氧呼吸C．從表2推測，運(yùn)動員能累積的最大氧債是18L

D．從表2推測，運(yùn)動員運(yùn)動時血液中抗利尿激素的量會減少

參考答案：答案：C3.酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長?，F(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表：由上可知：酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是A．酶A、酶B、酶C

B．酶A、酶C、酶BC．酶B、酶C、酶A

D．酶C、酶B、酶A參考答案：D4.細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，說明酶的功能由其氨基酸序列決定B.酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列C.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，因此酶1不具有專一性D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用不能防止細(xì)胞產(chǎn)生過多的產(chǎn)物A參考答案：B【分析】由題圖可知，產(chǎn)物B濃度低時，酶1有活性，可催化兩種底物反應(yīng)生成產(chǎn)物A。酶2可催化產(chǎn)物A反應(yīng)生成產(chǎn)物B。產(chǎn)物B濃度高時，產(chǎn)物B與酶1的變構(gòu)位點(diǎn)結(jié)合，使酶1失活?！驹斀狻棵傅墓δ苡善淇臻g結(jié)構(gòu)決定，其變構(gòu)位點(diǎn)與活性位點(diǎn)均取決于酶的空間結(jié)構(gòu)，A項(xiàng)錯誤；酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，但只能催化底物發(fā)生反應(yīng)，不能說明酶沒有專一性，C項(xiàng)錯誤；從圖中可知，酶1的活性與產(chǎn)物B的濃度有關(guān)，當(dāng)產(chǎn)物B濃度高時，酶1無活性，因此酶1與產(chǎn)物B的相互作用能防止細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生過多的產(chǎn)物A，D項(xiàng)錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】從題圖分析酶的催化機(jī)制，并結(jié)合題意分析便可準(zhǔn)確判斷各個選項(xiàng)。5.某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析錯誤的是（）A．上述實(shí)驗(yàn)過程能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)B．細(xì)菌與噬菌體屬于寄生關(guān)系，噬菌體侵染大腸桿菌后，外殼留在細(xì)菌外面C．35S分布在噬菌體的外殼上，攪拌后，位于上淸液中D．沉淀物b中含放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關(guān)參考答案：A【考點(diǎn)】73：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)：用35S標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌（目的是將蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開），然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)，上清液a中放射性較強(qiáng)，沉淀物b中含有少量的放射性．【解答】解：A、噬菌體侵染細(xì)菌時，蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面，沒有進(jìn)入細(xì)菌，所以該實(shí)驗(yàn)不能證明蛋白質(zhì)是否是遺傳物質(zhì)，A錯誤；B、細(xì)菌與噬菌體屬于寄生關(guān)系，噬菌體侵染大腸桿菌后，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，外殼留在細(xì)菌外面，B正確；C、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，所以攪拌后離心，理論上位于上淸液中，C正確；D、②過程中攪拌的目的是將蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開，若該過程攪拌不充分，則會導(dǎo)致部分蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌上，并隨細(xì)菌離心到沉淀物中，使沉淀物中含較高的放射性；若攪拌充分，則沉淀物中的放射性較低，D正確．故選：A．【點(diǎn)評】本題結(jié)合噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)過程圖，考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，要求考生識記噬菌體侵染細(xì)菌的過程，明確噬菌體侵染細(xì)菌時只有DNA注入細(xì)菌中；掌握噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過程，明確圖示實(shí)驗(yàn)只能證明噬菌體侵染細(xì)菌時蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌，不能證明DNA是遺傳物質(zhì)．6.把乳酸菌接種在鮮牛奶中，將口密封，置于適宜溫度下培養(yǎng)，一段時間后即可得到酸奶。在此過程中若揭開蓋子，下列過程減慢（或減少）的是（）①葡萄糖的利用②二氧化碳的釋放③ATP的形成④乳酸含量A.①②

B.①②③

C.②④

D.①③④參考答案：D試題分析：密封后產(chǎn)生酸奶的原因是其中的乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生了乳酸，有氧條件下無氧呼吸受抑制，乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸，所以密封裝置揭開蓋子后，乳酸菌的無氧呼吸減弱，葡萄糖的利用減少，ATP和乳酸的生產(chǎn)量也減少，選D?？键c(diǎn)：本題考查乳酸菌的無氧呼吸及其影響因素的知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。7.A、a和B、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因，位于1號和2號這一對同源染色體上，1號染色體上有部分來自其它染色體的片段，如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

（

）A．A和a、B和b均符合基因的分離定律

B．可以通過顯微鏡來觀察這種染色體移接現(xiàn)象

C．染色體版段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組

D．同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子參考答案：C8.下表為一實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，表中“+”表示有，“”表示無。與此相關(guān)的正確分析是[

]試管編號abcdef2mL3%淀粉溶液＋＋＋－－－2mL3%蔗糖溶液－－－＋＋＋1mL淀粉酶溶液＋＋＋＋＋＋反應(yīng)溫度（℃）406080406080斐林試劑＋＋＋＋＋＋①本實(shí)驗(yàn)試圖研究兩個問題

②可以用碘液替代斐林試劑來檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果③雖然不知道該酶促反應(yīng)的最適溫度，但可以預(yù)期b號試管的反應(yīng)顏色最深④設(shè)置的b、c、d號試管均可以看作是a號試管的對照A．只有①④正確

B．只有②③正確

C．只有①③正確D．只有③④正確參考答案：C9.與下面概念圖有關(guān)的敘述中，不正確的是

A.同時發(fā)生在p上的另一項(xiàng)物質(zhì)變化是“[H]＋02→H20”B.圖中m、g所表示的結(jié)構(gòu)依次是葉綠體類囊體薄膜和分泌小泡膜C.從生物進(jìn)化角度看，首先是因a的出現(xiàn)，才誕生了相對獨(dú)立的生命系統(tǒng)D.起識別、保護(hù)、潤滑等作用的糖蛋白只位于c的外側(cè)參考答案：答案：C10.滅菌的標(biāo)準(zhǔn)是（）A．殺死所有的病原微生物B．殺死所有的微生物C．殺死所有微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子D．是病原菌不生長參考答案：C【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過程，常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．消毒是指用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程．常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學(xué)藥物消毒法等．【解答】解：滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過程，常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．故選：C．11.下圖是某種生物的精子細(xì)胞，根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目，來自同一個次級精母細(xì)胞(

) A．①③ B．②⑤

C．①④

D．③④參考答案：C12.若科學(xué)家用三支微細(xì)玻璃管，分別從被麻醉的小鼠腎單位的甲、乙、丙處，抽取其內(nèi)容物進(jìn)行分析如右圖，則下列有關(guān)其中化學(xué)成分的比較，正確的是（

）A．尿素的濃度：甲>丙B．氨基酸的濃度：乙>丙C．葡萄糖的濃度：甲<丙D．K+的濃度：乙<丙參考答案：B13.下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是

A．抗體和胰島素的基本組成單位都是氨基酸

B．如果要使核苷酸構(gòu)成三磷酸腺苷，只要在磷酸位置上加上兩個磷酸基團(tuán)即可

C．肺炎雙球菌和酵母菌都含有細(xì)胞膜和RNA

D．麥芽糖、蔗糖和乳糖都是由兩個單糖結(jié)合形成參考答案：B14.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的說法，錯誤的是（

）A.適當(dāng)放牧，可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性B.在某片林地大力種植某種速生樹并清除其他樹種，其抵抗力穩(wěn)定性提高C.“?；~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比，前者能量利用率較高D.建立瀕危動植物繁育中心屬于生物多樣性保護(hù)類型中的易地保護(hù)參考答案：B【詳解】A、保護(hù)生物多樣性不是禁止開發(fā)和利用而是反對掠奪式的開發(fā)和利用，合理的開發(fā)和利用會增加生物多樣性，A正確；B、在某片林地大力種植某種速生樹并清除其他樹種，豐富度降低，其抵抗力穩(wěn)定性降低，B錯誤；C、“?；~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比，前者物質(zhì)利用率高，能量利用率也較高，C正確；D、易地保護(hù)包括建立動物園和植物園，還有建立瀕危動植物繁育中心，D正確。故選B。15.火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞(ZW)的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合,也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測,該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細(xì)胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合,形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活)。若該推測成立,理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是A.雌∶雄=1∶1

B.雌∶雄=1∶2C.雌∶雄=3∶1

D.雌∶雄=4∶1參考答案：D16.生物等位基因的顯隱性關(guān)系會根據(jù)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)不同而有所改變，下表是鐮刀型細(xì)胞貧血癥的相關(guān)情況，如圖是一個紅綠色盲癥（用B、b表示）和鐮刀型細(xì)胞貧血癥遺傳系譜圖．請回答：鐮刀型細(xì)胞貧血癥相關(guān)情況表基因型HbAHbAHbAHbSHbSHbS從臨床癥狀角度無癥狀無癥狀貧血患者從刀型細(xì)胞有無無有有從刀型細(xì)胞多少無少多（1）從臨床角度，HbA對HbS為完全顯性，從鐮刀型細(xì)胞有無的角度，HbS對HbA為，從鐮刀型細(xì)胞多少的角度，HbA對HbS為

．

（能、不能）通過顯微鏡觀察確定個體是否帶有HbS基因．（2）紅綠色盲癥和鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳遵循

定律，II﹣1血液中有鐮刀型細(xì)胞的概率是，II﹣5的基因型是

．（3）已知II﹣3和II﹣4血液中均有鐮刀型細(xì)胞，寫出II﹣3和II﹣4生出III﹣1的遺傳圖解（表現(xiàn)型和配子不作要求）．（4）III﹣1細(xì)胞中的染色體最多可以有條來自I﹣1．參考答案：（1）完全顯性

不完全顯性

能（2）自由組合

HbAHbAXBY或者HbAHbSXBY（3）（4）22【考點(diǎn)】伴性遺傳．【分析】分析遺傳圖解：圖中Ⅰ1和Ⅰ2生了一個患鐮刀形細(xì)胞貧血癥的女孩Ⅱ2，則該病為常染色體隱性遺傳??；紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，由此可以判斷相關(guān)個體的基因型．【解答】解：（1）從臨床角度，HbA對HbS為完全顯性；從鐮刀型細(xì)胞有無的角度，有HbS基因的個體就含有刀形細(xì)胞，因此HbS對HbA為完全顯性；從鐮刀型細(xì)胞多少的角度，HbAHbA沒有刀形細(xì)胞，HbAHbS有少量刀形細(xì)胞，HbSHbS有大量刀形細(xì)胞，因此HbA對HbS為不完全顯性．能通過顯微鏡觀察刀形細(xì)胞的多少來確定個體是否帶有HbS基因．（2）紅綠色盲癥的致病基因位于X染色體，而鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于常染色體上，因此兩對基因的遺傳遵循自由組合定律；根據(jù)系譜圖可以判斷，Ⅱ2的基因型為HbSHbS，則雙親的基因型均為HbAHbS，因此II1的基因型可能是HbAHbA、HbAHbS，即血液中有鐮刀型細(xì)胞的概率是，同理可以獲得II﹣5的基因型是HbAHbAXBY或者HbAHbSXBY．（3）已知II﹣3和II﹣4血液中均有鐮刀型細(xì)胞，即基因型均為HbAHbS，并且患病男孩的色盲基因一定來自于母親，因此II﹣3和II﹣4生出III﹣1的遺傳圖解見答案．（4）III﹣1細(xì)胞中的染色體有22+X染色體是遺傳自Ⅱ3，而X染色體上有色盲基因，則這條X染色體一定遺傳自Ⅰ2，因此該個體最多可以有22條來自I﹣1．17.下圖是一個生態(tài)工程的模式圖。對該生態(tài)工程的說法中正確的是

A．該生態(tài)工程是無消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系

B．將沼渣施人林地，可以為果樹的生長提供物質(zhì)和能量

C．飼養(yǎng)雞、鴨延長了食物鏈，最終使人獲得的能量減少

D．輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量既有太陽光能又有化學(xué)能參考答案：D18.脂質(zhì)體是以磷脂等物質(zhì)制備的中空膜泡狀結(jié)構(gòu)的人工膜。轉(zhuǎn)基因技術(shù)中的做法是將磷脂、膽固醇或其他脂質(zhì)的乙醚溶液加入到DNA溶液中，經(jīng)特殊處理而得到單層或雙層的帶DNA的脂質(zhì)體小泡，其可被受體細(xì)胞內(nèi)吞而實(shí)現(xiàn)基因轉(zhuǎn)移。下列說法錯誤的是A.脂質(zhì)體介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移的原理是膜的流動性B.脂質(zhì)體介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移的過程起到了運(yùn)載體的作用C.轉(zhuǎn)移前對植物受體細(xì)胞去壁可提高轉(zhuǎn)移效率D.動物對導(dǎo)入的脂質(zhì)體小泡會產(chǎn)生免疫反應(yīng)參考答案：D本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)、成分及功能，要求考生能利用所學(xué)知識解讀題給信息，進(jìn)行推理和分析，進(jìn)而得出正確的判斷。根據(jù)題意，經(jīng)特殊處理而得到單層或雙層的帶DNA的脂質(zhì)體小泡，可被受體細(xì)胞內(nèi)吞而實(shí)現(xiàn)基因轉(zhuǎn)移，細(xì)胞內(nèi)吞作用依賴于細(xì)胞膜的流動性，A正確；脂質(zhì)體介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移的過程起到了運(yùn)載體的作用，可將目的基因（DNA）攜帶進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，B正確；植物細(xì)胞工程中，利用纖維素酶和果膠酶處理可去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，有利于原生質(zhì)體的融合，因此利用經(jīng)特殊處理而得到單層或雙層的帶DNA的脂質(zhì)體小泡，將DNA攜帶入受體植物細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)移前對植物受體細(xì)胞去壁有利于脂質(zhì)體小泡與植物細(xì)胞膜的融合，可提高轉(zhuǎn)移效率，C正確；根據(jù)題意，該脂質(zhì)體小泡的膜表面不含糖蛋白，因此動物對導(dǎo)入的脂質(zhì)體小泡不會產(chǎn)生免疫反應(yīng)，D錯誤。19.右圖4示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長，下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線的敘述中正確的是

A．當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后，增長率為0

B．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C．防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時進(jìn)行

D．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)參考答案：A20.提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時，測得氧的消耗量較小，同時注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時，氧消耗量又較大。下列敘述中與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合的是()A.有氧呼吸中，線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段B.線粒體只能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸D.水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的參考答案：D試題分析：根據(jù)題干可知，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時，測得氧的消耗量較小，同時注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時，氧消耗量又較大，說明丙酮酸的氧化分解場所是線粒體，同時葡萄糖不與線粒體反應(yīng)，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能分解成丙酮酸后，繼續(xù)反應(yīng)，故ABC正確；本題中不能得出水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成的，故D錯?？键c(diǎn)：本題主要考查有氧呼吸過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和獲取信息的能力。21.下列關(guān)于細(xì)胞和細(xì)胞學(xué)說的說法中，正確的是A.所有細(xì)胞都含有細(xì)胞核，說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性B.高倍鏡下可觀察到酵母菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)C.細(xì)胞學(xué)說闡明，一切動植物以細(xì)胞為基本單位D.噬菌體能利用細(xì)菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì)參考答案：C原核細(xì)胞以及哺乳動物成熟的紅細(xì)胞等沒有細(xì)胞核，A項(xiàng)錯誤；酵母菌的遺傳物質(zhì)DNA屬于分子水平，普通光學(xué)顯微鏡下看不到，B項(xiàng)錯誤；細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，C項(xiàng)正確；細(xì)菌屬于原核生物，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D項(xiàng)錯誤。22.下圖是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列與此有關(guān)的幾種說法中，不正確的是

（

）

A．基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系B．基因突變主要在圖⑤所示的時期進(jìn)行C．在圖②所示細(xì)胞分裂方式，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多D．在雄性動物體內(nèi)，同時具備上述5個圖所示細(xì)胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟參考答案：A23.下表表示不同處理對某植物性別分化的影響，據(jù)表能推出的結(jié)論是（）處理結(jié)果完整植株雌雄株各占一半去部分根雄株占多數(shù)去部分根+施用細(xì)胞分裂素雌株占多數(shù)去部分葉雌株占多數(shù)去部分葉+施用赤霉素雄株占多數(shù)A．根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成B．葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素C．若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑，則雌株數(shù)量增多D．赤霉素和細(xì)胞分裂素對性別分化的作用是協(xié)同的參考答案：C【考點(diǎn)】植物激素的作用．【分析】由1、2、3組處理的結(jié)果比較可知，根產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素可促進(jìn)雌株形成；由1、4、5組處理結(jié)果可知，葉產(chǎn)生促進(jìn)雄株形成的赤霉素；若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑，則葉片產(chǎn)生的赤霉素含量降低，雄株的數(shù)量減少而雌株數(shù)量增多；赤霉素和細(xì)胞分裂素在單獨(dú)使用時促進(jìn)性別分化的效應(yīng)是相互對抗的，而在混合使用時性別分化的效應(yīng)是同等的．【解答】解：A、由1、2、3組處理的結(jié)果比較可知，根產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素可促進(jìn)雌株形成，A錯誤；B、由1、4、5組處理結(jié)果可知，葉產(chǎn)生促進(jìn)雄株形成的赤霉素，B錯誤；C、若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑，則葉片產(chǎn)生的赤霉素含量降低，雄株的數(shù)量減少而雌株數(shù)量增多，C正確；D、赤霉素和細(xì)胞分裂素在單獨(dú)使用時促進(jìn)性別分化的效應(yīng)是相互對抗的，D錯誤．故選：C．24.在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，涉及到了自交和測交。下列相關(guān)敘述中正確的是A.自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型，測交不能B.測交可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性，自交不能C.自交可以用于顯件優(yōu)良性狀的品種培育過程D.自交和測交都不能用來驗(yàn)證分離定律和自由組合定律參考答案：CA、自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型，測交也能，A錯誤；B、測交不可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性，但自交能，B錯誤；C、自交可以用于顯性優(yōu)良性狀的品種培育過程，淘汰發(fā)生性狀分離的個體，得到純合體，C正確；D、自交不能用來驗(yàn)證分離定律和自由組合定律，但可用測交來驗(yàn)證分離定律和自由組合定律，D錯誤【考點(diǎn)定位】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】自交是指植物中自花受粉和同株異花受粉，可以是純合子（顯性純合子或隱性純合子）自交、雜合子自交．雜交是基因型不同的生物個體之間相互交配的方式，可以是同種生物個體雜交，也可以是不同種生物個體雜交．測交是指雜種子一代個體與隱性類型之間的交配，主要用于測定F1的基因型，也可以用來判斷另一個個體是雜合子還是純合子．鑒定生物是否是純種，對于植物來說可以用測交、自交的方法，其中測交是最簡單的方法；對于動物來講則只能用測交的方法．采用自交法，若后代出現(xiàn)性狀分離，則此個體為雜合子；若后代中沒有性狀分離，則此個體為純合子．采用測交法，若后代中只有顯性性狀，則被鑒定的個體為純合子；若后代中既有顯性性狀又有隱性性狀出現(xiàn)，則被鑒定的個體為雜合子25.采用一定手段破壞細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，下列各項(xiàng)受影響最小的是（

）A．漿細(xì)胞加工合成抗體

B．性腺細(xì)胞合成并分泌性激素C．興奮在突觸處的傳遞

D．各種生物膜在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系參考答案：C26.糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負(fù)荷(如飲食)后血糖濃度升高異常。為了探究運(yùn)動對IGT的干預(yù)情況，受試者于餐后進(jìn)行中等強(qiáng)度持續(xù)運(yùn)動30min，定時采樣測定血糖濃度及胰島索含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。不能推測出

A．餐后60min時，胰島索分泌下降導(dǎo)致血糖濃度低于對照組

B．餐后適度運(yùn)動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度

C．餐后適度運(yùn)動使IGT人群胰島素分泌高峰提前，血糖濃度下降

D．餐后適度運(yùn)動可以減輕IGT人群胰島B細(xì)胞的分泌負(fù)擔(dān)參考答案：A27.下圖1表示某酶促反應(yīng)過程，圖2表示圖1的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10mmol·L－1)。下列敘述錯誤的是()A．物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖B．在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解C．若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③D．若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③參考答案：C28.對下列四幅圖的描述正確的是()A．圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變，b階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成B．圖2中的溫度在a時酶空間結(jié)構(gòu)改變、活性較低C．圖3中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的參考答案：A29.在“基因的表達(dá)”過程中，不需要的物質(zhì)是（

）A.核糖核苷酸 B.脫氧核苷酸 C.氨基酸 D.核糖核酸參考答案：B【分析】“基因表達(dá)”是指遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)的過程；轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要核糖核苷酸作為原料；翻譯是指在核糖體上，以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程，該過程還需要tRNA來運(yùn)轉(zhuǎn)氨基酸?！驹斀狻緼、核糖核苷酸是合成RNA原料，在基因轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程中需要該物質(zhì)，A不符合題意；B、脫氧核苷酸是合成DNA的原料，在基因表達(dá)過程中不需要，B符合題意；C、氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料，在翻譯形成蛋白質(zhì)的過程中需要該物質(zhì)，C不符合題意；D、核糖核酸包括mRNA、tRNA、rRNA，翻譯需要以mRNA為模板，需要tRNA運(yùn)載氨基酸，場所是核糖體（主要由蛋白質(zhì)和rRNA組成），D不符合題意。故選B。30.實(shí)驗(yàn)中的變量主要有自變量、因變量和無關(guān)變量。下列不屬于控制無關(guān)變量的操作是（

）A．驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中，首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理B．探究唾液淀粉酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中，先將每一組溫度控制在37℃C．驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，將葉片的一半用黑紙包住D．綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，制備濾紙條時剪去兩角參考答案：C31.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點(diǎn)，檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法中錯誤的是()A．若檢測到b、d點(diǎn)有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的B．興奮由c傳導(dǎo)到e時，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換C．a(chǎn)處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)D．電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次參考答案：C32.有人試圖通過實(shí)驗(yàn)來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖：一段時間后，檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表對結(jié)果的預(yù)測中，最可能發(fā)生的是選項(xiàng)放射性S元素P元素A全部無全部32S全部31PB全部有全部35S多數(shù)32P，少數(shù)31PC少數(shù)有全部32S少數(shù)32P，多數(shù)31PD全部有全部35S少數(shù)32P，多數(shù)31P參考答案：D33.甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運(yùn)輸情況，乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用，丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是A．圖甲中生長素水平方向①②的運(yùn)輸方式是簡單擴(kuò)散B．圖乙中曲線②代表的是根C．將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②D．甲圖根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時，則近地側(cè)濃度范圍對應(yīng)于圖乙中的（c～d）參考答案：D34.酶和ATP是細(xì)胞生命活動中兩種重要的化合物，絕大多數(shù)生命活動都與這兩者關(guān)系密切，但也有“例外”，下列各項(xiàng)中，屬于這種“例外”的是A．細(xì)胞免疫時的效應(yīng)T細(xì)胞合成并分泌干擾素B．人體的骨骼肌細(xì)胞吸收周圍組織液中的氧氣C．人體的吞噬細(xì)胞吞噬并水解入侵機(jī)體的抗原D．脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì)參考答案：B35.下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（

）A.突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì)通過載體主動轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B.性激素在載體蛋白的協(xié)助下進(jìn)入受體細(xì)胞C.血漿中氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞只需要穿過兩層磷脂D.神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下沒有無機(jī)鹽離子的跨膜運(yùn)輸參考答案：C【分析】本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式、神經(jīng)調(diào)節(jié)，考查對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式特點(diǎn)的理解。根據(jù)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞不同方式的特點(diǎn)可判斷其運(yùn)輸方式?！驹斀狻客挥|小泡內(nèi)的遞質(zhì)通過胞吐分泌到細(xì)胞外，A項(xiàng)錯誤；性激素屬于脂質(zhì)，通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，不需要載體蛋白的協(xié)助，B項(xiàng)錯誤；血漿中氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞只需要通過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，穿過兩層磷脂，C項(xiàng)正確；神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下通過主動運(yùn)輸維持細(xì)胞內(nèi)外鈉、鉀離子的濃度差，D項(xiàng)錯誤。36.控制人口增長的主要原因是：A.中國人群年齡結(jié)構(gòu)已經(jīng)處于衰退型B.各地普降酸雨C.臭氧層出現(xiàn)空洞D.可利用的資源和空間有限參考答案：D【分析】隨著人口數(shù)量的急劇增加，人類所需要的物質(zhì)也大量增加，人類活動對環(huán)境的破壞和污染也日趨嚴(yán)重，人類為了自己的生存和發(fā)展，必須把人口數(shù)量控制在環(huán)境所能承受的范圍之內(nèi)?！驹斀狻渴澜缛丝诘募眲≡鲩L，社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，給資源和環(huán)境造成了空前的壓力，也給人類的生存和發(fā)展帶來了一系列的問題。生物圈有一定的承受力，所以人類必須控制人口增長，人口不能無節(jié)制的增長，要與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)。其中控制人口增長的主要原因是可利用的資源和空間有限，故選D。37.某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于()A．三倍體、染色體片段增加、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段缺失B．三倍體、染色體片段缺失、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加C．個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失D．染色體片段缺失、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體參考答案：C38.已知番茄的果實(shí)紅色對黃色為顯性，現(xiàn)用純種紅果番茄作父本，純種黃果番茄作母本進(jìn)行雜交，當(dāng)年收獲的番茄都是黃果番茄，下列各項(xiàng)敘述是對本次實(shí)驗(yàn)的有關(guān)解釋，其中正確的是

A．由于收獲的番茄全為黃果，表現(xiàn)為母本的性狀，因此可以推斷番茄果實(shí)顏色的遺傳方式為細(xì)胞質(zhì)遺傳

B．在收獲的番茄中，果肉、種皮和種子中胚的基因型都是相同的

C．若收獲75粒種子，則需要150個花粉參與受精作用

D．若番茄果實(shí)的顏色是由細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)控制，讓當(dāng)年獲得的種子長成的植株自交，所結(jié)番茄都是紅果

參考答案：D39.在西瓜的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對綠皮基因（y）顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時，則基因Y和y都不能表達(dá)．現(xiàn)有基因型WwYy的個體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是（）A．4種，9：3：3：1B．2種；13：3C．3種，10：3：3D．3種，12：3：1參考答案：D【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】先根據(jù)基因自由組合定律計(jì)算出正常情況下WwYy的個體自交后代的表現(xiàn)型及比例，即WY：Wyy：wwY：wwyy=9：3：3：1，再將黃皮基因（Y）對綠皮基因（y）顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時為白色的條件代入，得到具體條件下的表現(xiàn)型種類．【解答】解：西瓜的黃皮基因（Y）對綠皮基因（y）顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時，基因Y和y都不能表達(dá)，即為白色．根據(jù)基因自由組合定律，WwYy的個體自交，后代表現(xiàn)型用基因型表示為WY（白色）：Wyy（白色）：wwY（黃色）：wwyy（綠色）=9：3：3：1，因此后代有3種表現(xiàn)型，比例為12：3：1．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干信息“在另一白色顯性基因（W）存在時，則基因Y和y都不能表達(dá)”準(zhǔn)確推斷子代的表現(xiàn)型種類．

40.下面哪種物質(zhì)形成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及其上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)①轉(zhuǎn)氨酶②胰島素③抗體④性激素⑤腸肽酶⑥呼吸氧化酶⑦血紅蛋白⑧血漿蛋白A.①②⑤⑦

B.③④⑥⑦

C.②③⑤⑧

D.①⑤⑥⑧參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病，降低觀賞價值?？茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答：（1）獲得②一般用

的方法，①和②結(jié)合能形成③，最重要的是①和②經(jīng)處理后具有

。（2）在⑤→⑥過程中，獲得抗病基因的金茶花細(xì)胞將經(jīng)歷

和

過程后才能形成⑦。（3）抗枯萎病金茶花的培育成功說明一種生物的基因表達(dá)系統(tǒng)能夠識別來自另一種生物的DNA的

。（4）欲快速培育大量該抗病新品種，應(yīng)該采用的技術(shù)是

。通過轉(zhuǎn)基因方法獲得的抗病金茶花，將來產(chǎn)生的配子中是否一定含有抗病基因？

。參考答案：（1）人工合成基因

相同的黏性末端

（2）脫分化

再分化

（3）脫氧核苷酸序列（遺傳信息或堿基序列）（2分）

（4）植物組織培養(yǎng)

不一定42.（10分）某課題小組同學(xué)利用下列裝置探究微生物的細(xì)胞呼吸方式。(1)取甲、乙兩套密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)充下表有關(guān)的內(nèi)容:裝置反應(yīng)瓶中加入的材料小杯內(nèi)加入的材料測定項(xiàng)目甲一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml①細(xì)胞呼吸氧氣的消耗量乙②等量的蒸餾水③

(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫的條件下，分別在不同的氧氣濃度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性,前三組實(shí)驗(yàn)所用的微生物種類相同,第四組實(shí)驗(yàn)的微生物是乳酸菌)，60分鐘后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)的內(nèi)容。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果微生物的細(xì)胞呼吸方式組別甲乙第一組液滴向左移動液滴不變④第二組液滴向左移動液滴向右移動⑤第三組液滴不變液滴向右移動⑥第四組⑦⑧只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的厭氧呼吸參考答案：①適量(一定濃度)KOH或NaOH溶液（2分）②(一定濃度)葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1ml（2分）③細(xì)胞呼吸時二氧化碳釋放量與氧氣消耗量的差值（2分）④只進(jìn)行需氧呼吸

⑤同時進(jìn)行需氧呼吸和厭氧呼吸⑥只