2022年新高考英語大復(fù)習(xí)小題多維練02 Book 1 Unit 2 Heroes（解析版）

多維練02Unit2Heroes

一、單句填空

1.(talk)withhisfamilyandfriendshelpedhimtoovercomethedifficulty.

2.Thisschoolisfoundedforthechildrenwithlearning(ability).

3.Wehavebeen(close)thanbeforesincewemovedtothesamecommunity.

4.Clearly,thevictimsdiedofthefirebecausethey(breathe)intoomuchharmful

smoke.

5.Hehasthecourage(speak)outwhathethinksisright.

6.Thestudentsareexpected(finish)theexperimentastheyarerequired.

7.Johninvitedabout40peopletohiswedding,mostofarehisrelatives.

8.Heistheonlyoneofthestudentswho(be)thewinnerofthescholarshipforthree

years.

9.1haveanexcellentattitudetoworkandhighabilityofadapting,soIhave(confident)

indoingthisjobwell.

10.Thelocalpeoplearevery(friend)tothesetravelers.

二、根據(jù)漢語提示完成句子

11.這家公司于1724年建立，現(xiàn)有5000多名員工。(found)

Thiscompany1724andnowhasmorethan5,000employees.

12.我們不明白通向小花園的門為什么常常被鎖著。(lead)

Wedon'tunderstandwhythedoorthesmallgardenisoftenlocked.

13.兩條狗正在為一根骨頭打架。(struggle)

Twodogseachotherforabone.

14.人們對房價上漲提出了抗議。(protest)

Peopletheincreasinghousingprices.

15.在我們看來，警察正在詢問的那個人與這次事故有關(guān)。(opinion,relate)

,themanwhoisbeingquestionedbythepolice.

16.據(jù)說那位正在對教師們講話的人是我們的新校長。(動詞-ing形式作后置定語)

Themanissaidtobeournewheadmaster.

1

17.白雪覆蓋大地，我們的城市看起來更美了。(with復(fù)合結(jié)構(gòu))

,ourcitylooksmorebeautiful.

18.遺憾的是，他出獄不久又吸毒成癮了。(comeoutof)

Itisapitythatshortlyafter,andhewasaddictedtodrugsagain.

19.我永遠忘不了我在農(nóng)村和爺爺奶奶度過的那些年。(spend)

Iwillneverforgetthoseyearsmygrandparentsinthecountryside.

20.這本書非常有趣，我們都喜歡看。(so...that...)

Thisisweallenjoyreadingit.

三、語法練習(xí)

21.Weoften(play)togetherwhenwewereyoung.

22.IcalledJimmanytimesyesterdayevening,butIcouldn'tgetthrough.Hismother

(talk)onthephoneallthetime.

23.Wehadhopedtocatchthe10：20train,but(find)itwasgone.

24.Myfather(retire)fromthesteelfactorylastmonth,andhehadworkedtherefor

morethantwentyyears.

25.Mr.Smith(write)anewbooklastyear,butIdon'tknowwhetherhehasfinishedit.

26.IknowalittlebitaboutHenanbecausemyfatherandI(go)thereseveralmonths

ago.

27.—Didyouseeamaninbluepassbyjustnow?

—No,sir.I(read)abook.

28.I(sleep)soundwhenaterribledreamwokemeup.

29.Wheneveryou(buy)apresent,youshouldthinkaboutitfromthereceiver'spoint

ofview.

30.Jim(watch)afilmathomeatthistimeyesterday.

四、翻譯句子

31.熊貓被全世界的人們喜愛。(allovertheworld)

32.我們都很同情他，最后決定幫助他。(feelsorryfor)

2

33.我建議你和你的孩子都參加這項活動。(gelinvolvedwith)

34.Miriam太害怕了，不敢告訴家人發(fā)生了什么事。(too....to)

35.他不僅這樣說了，而且也這樣做了。(notonly...butalso....)

36.我確信只要努力，就會成功。(confident)

堆技能專題練J

五、閱讀理解

"BANG!”thedoorcausedareverberation（回聲）.Itwasjuststandingthere,withfather

standingononeside,andIontheotherside.

Wewerebothingreatanger."Neversetfootinthishouseagain!,5stonnedfather.Withtears

wellingupinmyeyes,Irushedoutoftheflatandranalongthestreet.

Thestreetlightswereshining,causingrathersad-feeling.Iwanderedaimlessly.

Ayoungfatherwhoheldachildinhisarmswalkedpastme.IfeltasifIsawmychildhood

fromanotherspace:happyandcarefree.

Butnow...Idon'tknowwhetheritisbecauseIhavegrownuporbecausedadisgettingold.

Wedifferinourwaysofthinking.Healwaysputhisopinionsandcodesofbehavioronme.

WheneverIdosomethingwrong,heneveradmitsit.Wearejustliketwopeoplecomingfromtwo

differentworlds.Itfeelslikethereisanirondoorbetweenusthatcanneverbeopened.

Iwanderedthestreets,withoutadestinationinmind.Myheartwasfrozenonthishotsummer

night.AsIwalkedontherewerefewerandfewerpeopleonthestreets,untilIhadonlythestreet

lightstokeepmecompany.WhenIfinallyreachedthehigh-riseapartmentblockinwhichIlived,

Isawthatthelightwasstillon.

Ithoughttomyself:"Isfatherwaitingforme,orishestillangrywithme?”

Infact,itwasnothing.Perhaps,dadwasthrowingawaysomeofhisoldstamps.Perhapshe

thoughttheywereuseless.IneverhadthecouragetotellhimthatIlikedcollectingstamps.Ican't

3

standhisoutrageous（蠻橫的）words:"Ican'tthrowyouaway,letalonetheseoldpapers?^^

Allthelightswereoffexceptfather's.

Dadwasalwayslikethis.Maybehedidn'tknowhowtoexpresshimself.Aftershoutingatme,

henevershowedanymercyoranymomentsofregret.Afteranargumenthehasthehabitof

creepingupinmysleepandthentuckingmeunderneaththecovers.

Thiswashowhealwayswas.Hehasbeenaleaderforsolongthattellingeveryoneelsewhat

todohasbecomehissecondnature.

Thelightwasstillon."AmIwrong?^^Iwhispered,maybe...Withthekeyinhand,Iwasas

nervousasIhadeverbeen.Atlast,Idecidedtoopenthedoor.AssoonasIopenedthedoortears

randownmycheeks.IsuddenlyrealizedthattheirondoorthatIhadimaginedbetweenusdidnot

exist（存在）atall.Love-itsecondtonone.

37.Decidewhichisthebestorderofthefollowingaccordingtowhathappenedinthepassage,

a.Iopenedthedoorandenteredthehouse.

b.SadlyIranoutintothestreet.

c.IreachedtheplacewhereIlivedandsawmyhousestillbrightlylit.

d.Ithoughtofmyfather^kindnesstowardsme.

e.Iwalkedaboutinthestreetwithoutanyaim.

A.b,e,d,c,aB.b,e,c,d,a

C.b,e,a,c,dD.b,e,c,a,d

38.Whatmadethewriterthinkofhischildhood?

A.Thesightofthestreetlights.

B.Thesightoftheemptystreet.

C.Thesightofafatherwithachildinhisarms.

D.Thesightoflightinhisownhouse.

39.Whydoyouthinkthefatheroftenshoutsathisson?

A.perhapsthefatherisgettingolderandolder.

B.perhapsthesonhasalreadygrownup.

C.perhapstheyneveragreewitheachother.

D.perhapsthefatherhasgotusedtodoingthat.

40.Whatconclusion（結(jié)論）canyoucometoafterreadingthepassage?

4

A.Thefathertreatshissoninanunfairway.

B.Thefatherisactuallykindtohisson.

C.Thefatherisneitherkindnorcrueltohisson.

D.Thefatherisalwaysfindingfaultwithhisson.

六、七選五

Doyouwanttobeatthetopofyourclass?Addthesetipstoyourlifeandyoushouldbeon

yourwaytobeingatopstudent!

41.Icannotstress（強調(diào)）enoughhowimportantitistopayattentiontowhatyourteacher

isteachingyou.Takepartinclassdiscussionsifyouhavesomethingworthwhiletoadd.Pay

attentionduringclass,especiallyduringlectures.

Takingnotesisimportant.Youdon'tneedtowritedowneverywordyourteachersaysbut

writedownwhathewritesontheboard,oranyspecialfactyouthinkyoumightneedfora

test.42.Thiswayitwillhelpyoulearnmoreeffectivelybyactuallythinkingaboutwhatyouare

writing.

Don'tskipschool（逃學(xué)）.Youwillbemissingoutonstuff.43.However,youwillhavemore

workbecauseyouhavemissedlectures.Also,trynottobelateforclass.It*smostlikelythatyour

teacherwon'tappreciateitandyouwillgetyourselfbehind.

44.Ifyouhavean"Idon'tcareaboutschoolorthisclass"attitude,thenteacherswillbeless

willingtoofferyouextracredit（學(xué)分）.Thesamegoesfbrlazyattitude.Havearespectfulattitude

totheteacherandotherstudents.Trynottolaughwhenotherstudentsmakeamistake.

Alwaysaskquestions.45.Ifyoudon'tunderstand,asksomeone.Readyourtextbookand

notes,andthenifthatfails,seekhelp.Askateacher,friend,classmate,parent,etc.Getatutorif

youneedone.

A.Beprepared.

B.Writeinyourownwords.

C.Stayingorganisedwillbehelpful.

D.Keepagoodattitudetowardthings.

E.Thereisnoshameinneedingsomehelp.

F.Itistruethatyoucouldmakeupthework.

5

GPayattentiontoeverythingtheteachersays.

核心素養(yǎng)練J

七、短文改錯

46.短文改錯

IhaveagoodfriendwhomnameisRose.Lastmonth,sheborrowedoneofmyfavoritebook.

YesterdayIaskedhertoreturnthebookbacktome.Tomysurprised,shesaidthatshehadalready

giventhebooktome.Isearchmydeskandschoolbag,butIdidn'tfindone.Ibecamevery

angrilywithherandshoutedather.Shelefttheclassroomwithtearsinhereyes.However,whenI

camehomelastnight,Iwassurprisedtofindmybooklainundermypillow.NowIregret

quarrellingforher.IamafraidIwilllosefriend,soIwanttogetherback.WhatshouldIdo?

八、提綱類作文

47.假如你是李華，你所在的城市將要召開國際馬拉松賽，向全社會征集志愿者，你對此非

常感興趣，準備應(yīng)聘，相關(guān)要求如下：

1.了解國外文化，熟悉當?shù)厝饲椋?/p>

2.為人熱情，樂于助人；

3.擅長英語，溝通能力強。注意：1.詞數(shù)100左右；

2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

3.文章的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。

DearSirorMadam,

LiHua

6

參考答案

1.Talking

2.disabilities

3.closer

4.breathed

5.tospeak

6.tofinish

7.whom

8.hasbeen

9.confidence

10.friendly

【解析】

1.考查動詞-ing形式作主語。句意：和他的家人及朋友交談幫助他克服了困難。分析句子

結(jié)構(gòu)可知，helped為句子的謂語動詞，其前的部分為句子的主語，故用動詞-ing形式短語作

句子的主語，故用Talking。

2.考查詞形轉(zhuǎn)換。句意：這所學(xué)校是為有學(xué)習(xí)障礙的兒童建立的。根據(jù)句意可知，此處意

為“學(xué)習(xí)障礙”，且disability當“障礙”講時是可數(shù)名詞，故填disabilities。

3.考查形容詞的比較級。句意：自從我們搬到同一個社區(qū)后，我們變得比以前更親密了。

根據(jù)空后的thanbefore可知，應(yīng)用closer。

4.考查時態(tài)。句意：顯然，這些受害者是死于火災(zāi)，因為他們吸入了大量的有害煙氣。根

據(jù)句意并結(jié)合主句謂語動詞died可知，此處應(yīng)該用一般過去時，故用breathed。

5.考查非謂語動詞。句意：他敢于說出他認為是正確的東西。本句中的courage是名詞，

后面用動詞不定式作后置定語，故用tospeako

6.考查非謂語動詞。句意：學(xué)生們被期望按照要求完成實驗。expectsb.todosth.是固定搭

配，意為“期望某人做某事”，此處為其被動形式，故填tofinish。

7.考查介詞后關(guān)系代詞的使用。句意：John邀請了大約40個人參加他的婚禮，大多數(shù)是

他的親戚。根據(jù)句意可知，逗號后面為定語從句，of為介詞，后面要用指代人的關(guān)系代詞

whom。

7

8.考查主謂一致和時態(tài)。句意：他是唯一一個連續(xù)三年獲得獎學(xué)金的學(xué)生。定語從句修飾

的是theonlyone,而不是thestudents,因此定語從句的謂語動詞應(yīng)用單數(shù)；根據(jù)"forthree

years”可知，應(yīng)用現(xiàn)在完成時，故用hasbeen。

9.考查詞形轉(zhuǎn)換。句意：我有良好的工作態(tài)度和高度的適應(yīng)能力，因此我有信心把這個工

作做好。haveconfidenceindoingsth.“對做某事有信心“，是固定搭配，故用confidenceo

10.考查形容詞。句意：當?shù)厝藢@些游客很友好。根據(jù)句意可知，應(yīng)用friendl/友好的”。

【點睛】

在“one。計復(fù)數(shù)名詞+定語從句”中，定語從句一般被看成修飾復(fù)數(shù)名詞，因此該從句的謂語

動詞用復(fù)數(shù)形式；在“theonlyoneof+復(fù)數(shù)名詞+定語從句”中，定語從句?？闯尚揎梚heonly

one,從句謂語動詞用單數(shù)形式。

Thisisoneofthebestnovelsthathavebeenpublishedthisyear.

Hewastheonlyoneoftheboyswhowasgivenaprize.

11.wasfoundedin

12.leadingto/that(which)leadsto

13.arestrugglingwith

14.madeaprotestabout

15.Inouropinionisrelatedtotheaccident

16.speakingtoteachersnow

17.Withwhitesnowcoveringtheground

18.hecameoutofprison

19.(which/that)Ispentwith

20.sointerestingabookthat

【解析】

11.此處found"創(chuàng)立，建立”，結(jié)合句意可知句子用一般過去時態(tài)的被動語態(tài)，故答案為was

foundedin。

12.此處lead“引領(lǐng)”，結(jié)合句意可知是現(xiàn)在分詞作后置定語,或that(which)引導(dǎo)的定語從

句，故答案為leadingto/that(which)leadstoo

13.固定詞組：bestrugglingwithsb.“與某人打架”。結(jié)合句意句子用現(xiàn)在進行時態(tài)，故答案

為arestrugglingwith。

8

14.此處protest“抗議”，結(jié)合句意可知句子用一般過去時態(tài)，故答案為madeaprotestabout...o

15.固定詞組：inone'sopinion“以某人看來"；berelatedto"與一有關(guān)”。結(jié)合所給漢語可知

答案為(1).Inouropinion(2).isrelatedtotheaccident

16.結(jié)合句意可知此處是動詞-ing形式作后置定語，故答案為speakingtoteachersnow。

17.此處是with復(fù)合結(jié)構(gòu)，“with+名詞或代詞+分詞”，結(jié)合句意可知大雪覆蓋為主動，所

以答案為Withwhitesnowcoveringthegroundo

18.固定詞組：comeoutof'從一出來結(jié)合句意可知答案為hecameoutofprison。

19.此處spend“度過”，是which/that引導(dǎo)的定語從句，且which/that做賓語，結(jié)合句意可

知答案為(which/that)Ispentwith?

20.此處是so...that...引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句，結(jié)合句意可知答案為sointerestingabookthat。

21.played

22.wastalking

23.found

24.retired

25.waswriting

26.went

27.wasreading

28.wassleeping

29.buy

30.waswatching

【解析】

21.考查一般過去時。句意：年少時我們經(jīng)常在一起玩。根據(jù)時間狀語"whenwewereyoung”可

知，這里表示的是過去一段時間內(nèi)經(jīng)常性的動作，故填played。

22.考查過去進行時。句意：昨天晚上我給Jim打了許多次電話，但是沒打通。他的母親一

直在打電話。根據(jù)句中的called和couldn't可知，我給Jim打電話時他母親正在與別人談話,

所以用過去進行時，故用wastalking。

23.考查一般過去時。句意：我們本希望趕上10：20的火車，但是發(fā)現(xiàn)它開走了。根據(jù)句

中"hadhoped”可知，“希望”這個動作發(fā)生在過去的過去，即發(fā)生在“發(fā)現(xiàn)”這個動作之前，所

以空處用一般過去時，故用found。

9

24.考查一般過去時。句意：我父親上個月從鋼鐵廠退休了，他在那兒工作了二十多年。根

據(jù)lastmonth可知，父親退休發(fā)生在過去，故用一般過去時，故用retired。

25.考查過去進行時。句意：去年Smith先生正在寫一本新書，我不知道他（現(xiàn)在）是否已

經(jīng)寫完了。由于現(xiàn)在不知道他是否已經(jīng)寫完，所以應(yīng)用過去進行時表示過去某一階段內(nèi)正在

進行的動作，故用waswritingo

26.考查一般過去時。句意：我對河南有一些了解，因為我和父親幾個月前去過那里。根據(jù)

時間狀語severalmonthsago可知,此處表示發(fā)生在過去的事情，故用一般過去時，故用went。

27.考查過去進行時。——你剛才有看到一個穿藍衣服的男人經(jīng)過嗎？—沒有，先生。我

（剛才）一直在讀書。根據(jù)語境可知，read這一動作在過去某一時刻正在進行，故用過去進

行時，故用wasreadingo

28.考查過去進行時。句意：我睡得正香，突然噩夢將我驚醒。根據(jù)句意可知，此處是“bedoing,

when...”句型，意為“正在做……這時突然……”，結(jié)合woke可知，此處應(yīng)該用過去進行時，

故用wassleepingo

29.考查一般現(xiàn)在時。句意：無論何時你要買禮物，你都應(yīng)當站在收禮者的角度來考慮禮物。

根據(jù)句意可知，此處講的是一般情況，所以用一般現(xiàn)在時，故用buy。

30.考查過去進行時。句意:昨天這個時侯Jim正在家里看電影。根據(jù)時間狀語atthistime

yesterday可知，應(yīng)用過去進行時，故用waswatching。

31.Pandasarelovedbypeopleallovertheworld.

32.Weallfeltsorryforhimandatlastwedecidedtohelphim.

33.Isuggestthatyouandyourkidsgetinvolvedwiththisactivity.

34.Miriamwastoofrightenedtotellherfamilywhathadhappened.

35.Notonlydidhesayso,butalsohedidso.

36.I'mconfidentthatI'llsucceedaslongasIworkhard.

【解析】

31.分析漢語句子可知，本句需用被動語態(tài)，熊貓panda,全世界allovertheworld,故翻譯

為Pandasarelovedbypeopleallovertheworld.

32.同情feelsorryfor,最后atlast,決定decidetodosth,故翻譯為Weallfeltsorryforhimand

atlastwedecidedtohelphim.

33.建議suggest,后接賓語從句的時候，從句需用should+動詞原形，參加gelinvolvedwilh,

10

i1及翻譯為Isuggestthatyouandyourkidsgetinvolvedwiththisactivity.

34.太….而不能too.......to,害怕frightened,發(fā)生了什么事whathadhappened,故翻譯為

Miriamwastoofrightenedtotellherfamilywhathadhappened.

35.不僅...而且notonly…butalso.…，notonly位于句首時，句子需用部分倒裝，故翻譯

為Notonlydidhesayso,butalsohedidso.

36.確信confident,成功succeed,只要aslongas,故翻譯為I'mconfidentthatI'llsucceedas

longasIworkhard.

37.B

38.C

39.D

40.B

【分析】

本文是記敘文。這篇文章主要講了作者和爸爸發(fā)生爭吵后，賭氣跑出家門來到街上，直到街

上沒有人。夜深了，只有爸爸還亮著燈。作者想起爸爸對自己的好。打開家門，作者眼淚流

了下來。通過這件事，作者意識到愛是第一的。

37.

細節(jié)理解題。從文章中得知我是先傷心地跑到街上去(b),然后漫無目的地在街上走(e),

接著我到我住的地方，看到家里的燈還亮著(c),再想起爸爸對我的好(d),最后我打開門

走進房子(a)。故選B。

38.

推理判斷題。根據(jù)第四段的“Ayoungfatherwhoheldachildinhisarmswalkedpastme.Ifeltas

ifIsawmychildhoodfromanotherspace：happyandcarefree.(一個年輕的爸爸懷里抱著一個小

孩從我身邊走過。我感到我從另一面看到我的童年：快樂、無憂)“可推斷，一個父親抱著一

個孩子的情景讓作者想起來他的童年。故選C。

39.

推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段的“Hehasbeenaleaderforsolongthattellingeveryoneelsewhat

todohasbecomehissecondnature.(他當領(lǐng)導(dǎo)太久了，告訴每個人做什么已經(jīng)成為他的第二

天性)”由此可知爸爸常對孩子吼是因為爸爸習(xí)慣這么做。故選Do

40.

11

推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第三段的“Afteranargumenthehasthehabitofcreepingup（悄悄地來

到）inmysleep.（爭吵以后他習(xí)慣在我睡覺時悄悄來看我廠可知實際上爸爸對我很善良。故

選B。

41.G

42.B

43.F

44.D

45.E

【分析】

本文是一篇說明文。本文主要介紹了成為優(yōu)秀學(xué)生的一些方法。

41.根據(jù)后文“Icannotstress（強調(diào)）enoughhowimportantitistopayattentiontowhatyour

teacheristeachingyou”可知作者認為再怎么強調(diào)注意老師教你的東西是多么重要也不為過。

連接下文，G項“注意老師說的一切”切題，與后文相呼應(yīng)。

42.1艮據(jù)前文butwritedownwhathewritesontheboard,oranyspecialfactyouthinkyoumight

needforatest.可知作者建議記下老師在黑板上寫的東西，或者任何你認為你可能在考試中需

要用到的東西。根據(jù)下文Thiswayitwillhelpyoulearnmoreeffectivelybyactuallythinking

aboutwhatyouarewriting.可知這樣，你就能更有效地思考你所寫的東西。承上啟下，B項

“用你自己的話來寫“切題。B項與后文的thisway相呼應(yīng)。

43.根據(jù)上文可知Youwillbemissingoulonstuff.逃學(xué)會讓你錯過很多東西。根據(jù)下文

However,youwillhavemoreworkbecauseyouhavemissedlectures.可知然而，因為錯過「課

堂你會有更多的事情要做。承上啟下，F(xiàn)項“是的，你能補上功課”切題，故選F。

44.D項中的"agoodattitude”與后面的“Ifyouhavean'Idon*tcareaboutschoolorthisclass,

attitude”形成對比。選D項。

45.根據(jù)后文"Ifyoudon'lunderstand,asksomeone”可知作者建議如果不懂就問。承接上文，

E項“需要幫助并不可恥?！鼻蓄}，故選E。

46.

12

IhaveagoodfriendwhomnameisRose.Lastmonth,sheborrowedwhoseoneofmyfavoritebook.

whosebooks

YesterdayIaskedhertoreturnthebookbacktome.Tomysurpcsedshesaidthatshehadalreadygiventhebook

surprise

tosurpriseme.Isearchmydeskandschoolbag:butIdidn'tfindone.Ibecameveryangrilywithherandshoutedal

searcheditangry

her.Shelefttheclassroomwithtearsangryinhereyes.However,whenIcamehomelastnight,Iwassurprisedto

findmybooklainundermypillow.NowIregretquarrellingforher.IamafraidIwillloseAfriend;soIwantto

lyingwitha

getherback.WhatshouldIdo?

【解析】

【分析】

這是一篇記敘文。講述了作者和好朋友之間的一次爭吵和誤會。

【詳解】

第一處：考查定語從句。句意：我有一個好朋友，名叫羅斯。分析句子可知，whomnameis

Rose是定語從句，根據(jù)句意，引導(dǎo)詞與name之間是從屬關(guān)系，要用whose引導(dǎo)，故將whom

改成whoseo

第二處：考查名詞單復(fù)數(shù)。book為可數(shù)名詞。oneof后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，所以這里要用

book的復(fù)數(shù)形式，故將book改成books。

第三處:考查固定搭配。returnstht。為固定搭配,意為：將….還給…。return本身就有“返

還的“意思，這里的back是多余的，故將back去掉。

第四處：考查名詞。“to+one's+情感名詞”是英語中一個十分有用的結(jié)構(gòu)，主要表示某人由于

某事的發(fā)生而喚起其內(nèi)心的某種情感，通常譯為“令某人……的是”“使某人感到所以much

后面要接名詞，故將surprised改成surprise。

第五處：考查時態(tài)。全文為一般過去時，故將search改成searched。

第六處：考查代詞。句意：但是我沒有發(fā)現(xiàn)它。根據(jù)語境，可知要用一個代詞代指前文中的

book,應(yīng)該用it。one用來指上文出現(xiàn)的某物中的一個，這里用one錯誤。故將one改成it。

第七處：考查形容詞。句意：我變得對她很生氣。分析可知angrily修飾I,用來表示“生氣

的angrily是副詞，不能用來修飾名