版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4章幾何圖形初步4.1.2從不同方向看立體圖形與立體圖形的展開圖第四單元1.初步體會從不同的方向觀察同一個(gè)物體可能會看到不同的平面圖形,能識別簡單物體從正面看、從左面看、從上面看的平面圖形.2.知道一些簡單的立體圖形的展開圖.3.在平面圖形和立體圖形互相轉(zhuǎn)換的過程中,初步建立空間觀念.
小華和小穎看到的圖像一樣嗎?下面四幅圖中,你認(rèn)為哪幅是小華看到的?哪幅是小穎看到的?如果你想看到所有的物體,那么你應(yīng)該站在什么位置?
下面的五幅圖分別是從什么方向看到的?
我們從不同的方向觀察一物體時(shí),可能看到不同的圖形.其中,把從正面看到的圖叫做主視圖,把從左面看到的圖叫做左視圖,從上面看到的圖叫做俯視圖.(注:俯視圖通常畫在主視圖的下面,左視圖通常畫在主視圖的右面)
下圖是一個(gè)由9個(gè)正方體組成的立體圖形,分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)圖形,各能得到什么平面圖形.從不同方向看立體圖形重點(diǎn)例1.如圖是由4個(gè)大小相同的小正方體拼成的立體圖形,分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)圖形,不可能得到的平面圖形是()D1.從上面看如圖所示的圓柱體,得到的平面圖形可能是()A2.如圖是由5個(gè)完全相同的小正方體組成的立體圖形,從左面看這個(gè)立體圖形得到的平面圖形是()A3.從正面、左面、上面看下列立體圖形,得到的平面圖形完全相同的是()D要設(shè)計(jì)、制作一個(gè)包裝盒,除了美術(shù)設(shè)計(jì)以外,還要了解它展開后的形狀,好根據(jù)它來準(zhǔn)備材料,這就是我們今天學(xué)習(xí)的立體圖形的展開圖.這些精美的包裝盒是怎么制成的?有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們的表面適當(dāng)剪開,可以展成平面圖形.這樣的平面圖形稱為相應(yīng)立體圖形的展開圖.用剪刀把桌上的正方體紙盒按任意方式展開,你能得到哪些不同的展開圖?這些正方體展開圖可以分為幾種?觀察上面的11種正方體的展開圖有沒有什么規(guī)律?哪幾號展開圖可以分為一類,為什么?這些正方體展開圖可以分為幾種?觀察上面的11種正方體的展開圖有沒有什么規(guī)律?哪幾號展開圖可以分為一類,為什么?一四一型6種二三一型3種二二二型1種三三型1種立體圖形的展開圖(轉(zhuǎn)化思想)重點(diǎn)例2.下列四個(gè)圖形中,不是正方體表面展開圖的是()C1.下列圖形中,可能是圓錐側(cè)面展開圖的是()B2.下列平面圖形中,經(jīng)過折疊能圍成一個(gè)正方體的是()B3.下列不是三棱柱展開圖的是()C4.如圖是一些立體圖形的展開圖,請寫出這些立體圖形的名稱.(1)___________;(2)___________;(3)___________;(4)___________;(5)___________;(6)___________.長方體三棱錐四棱錐三棱柱圓柱圓錐從不同方向看立體圖形重點(diǎn)例3.如圖是一個(gè)立體圖形,從正面看它得到的平面圖形是()C1.如圖是一個(gè)圓柱和一個(gè)正方體,從上面看這組立體圖形得到的平面圖形是()D2.如圖是一個(gè)由多個(gè)相同小正方體搭成的立體圖形從上面看得到的平面圖形,圖中所標(biāo)數(shù)字為該位置小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)立體圖形從左面看得到的平面圖形是()D正方體相對面的確定重點(diǎn)例4.如圖是一個(gè)正方體的展開圖,則原正方體中與“武”字所在的面相對的面上標(biāo)的字是()A.文B.明C.城D.市C1.如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖,把展開圖折疊成正方體后,“有”字一面相對面上的字是()A.者B.事C.竟D.成A2.某正方體的每個(gè)面上都有一個(gè)漢字,如圖是它的一種表面展開圖,那么在原正方體中,與“伏”字所在面相對面上的漢字是()A.文B.羲C.弘D.化D3.如圖是一個(gè)x正方體的展開圖,若正方體中各相對2面上的數(shù)的和均相等,則-xy的值為_______.【解析】因?yàn)?與6相對,4與x相對,5與y相對,所以1+6=4+x=5+y,所以x=3,y=2,所以-xy=-32=-9.-9通過從不同方向看物體求圖形的表面積難點(diǎn)例5.【轉(zhuǎn)化思想】用棱長是1cm的小正方體組成如圖所示的立體圖形,那么這個(gè)立體圖形的表面積是_______cm2.361.從棱長為2cm的正方體鋼坯的一角挖去一個(gè)棱長為1cm的小正方體,得到一個(gè)如圖所示的零件,則這個(gè)零件的表面積是_______cm2.242.由7個(gè)棱長為1cm的小正方體搭成的立體圖形如圖所示,它的表面積為______cm2.28【解析】從正面看有5個(gè)正方形,從左面看有3個(gè)正方形,從上面看有5個(gè)正方形,上排中間相對的兩個(gè)面對應(yīng)2個(gè)正方形,則這個(gè)立體圖形的表面積為2×(5+3+5)+2=28(cm2).易錯點(diǎn):客易漏掉上排中間相對的兩個(gè)正方形的面積,從而導(dǎo)致錯解.
我們從不同的方向觀察一物體時(shí),可能看到不同的圖形.其中,把從正面看到的圖叫做主視圖,把從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)子公司管理準(zhǔn)則
- 辦公樓配電房升級改造協(xié)議
- 校領(lǐng)導(dǎo)在軍訓(xùn)總結(jié)大會上的感想5篇
- 離職員工工作交接清單制度
- 質(zhì)量檢測員合同范本
- 兒童教育技術(shù)合同指南
- 房地產(chǎn)行政人事合同
- 辦公園區(qū)維修合同
- 云計(jì)算中心施工合同
- 建筑照明單項(xiàng)施工合同
- 垃圾填埋場工藝流程
- 人教版新起點(diǎn)一年級下冊英語-Unit 3 Lesson 3教案
- 思想道德與法治全冊教案
- T∕CECA-G 0074-2020 T∕CAAMTB 23-2020 質(zhì)量分級及“領(lǐng)跑者”評價(jià)要求 純電動汽車 (含2022年第1號修改單)
- 中文報(bào)告boc it operations isae3402report中文版v1.0.zw dh
- 家具生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范
- 2022年河北唐山中考語文試題及答案
- 端正戀愛動機(jī)正確對待失戀《大學(xué)生戀愛心理健康輔導(dǎo)》課件
- CMG軟件組分模型操作手冊
- 南通市化學(xué)品生產(chǎn)負(fù)面清單與控制對策
- 療養(yǎng)院建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
評論
0/150
提交評論