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文檔簡(jiǎn)介
1/1《中華美德故事》讀后感
10篇
《中華美德故事》這本書(shū),通過(guò)很多神話故事、詩(shī)篇、寓言、童話等豐富體裁,讓我逐步的走向了光明美好的道德世界,讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值,使我展望人生的道德觀。
中華美德,是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國(guó)而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫(kù)中,有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的精神文化和需弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說(shuō)服六國(guó)君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀等等。
這些故事使我從中明白了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。
歷史上那些成功人士,無(wú)不具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。面對(duì)困難的生活、惡劣的條件,能咬緊牙關(guān),克服眾多的困難,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書(shū),這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?
居政,正是我身邊的美德少年。他家境貧寒,父母靠捕魚(yú)為生,每天早出晚歸。窮人的孩子早當(dāng)家,居政放學(xué)回家第一件事情就是煮飯燒菜。居政在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,付出了別人幾倍的努力。居政因發(fā)明“上接插頭式電水壺”獲得了江蘇省青少年創(chuàng)造發(fā)明大賽一等獎(jiǎng),和吳江市第四屆科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)。居政是一個(gè)平凡又幸運(yùn)的孩子,不富裕的家庭讓他更加地獨(dú)立,格外地堅(jiān)強(qiáng)。他的這種勤奮好學(xué)、不畏艱難的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化的過(guò)程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神,才能更好的學(xué)到知識(shí),才能自強(qiáng)、自立,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“書(shū)山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)知識(shí)和品德的高峰!
我堅(jiān)信中華美德會(huì)被人們永遠(yuǎn)傳承,會(huì)在這個(gè)流芳百世,會(huì)影響著千秋萬(wàn)代的中華兒女。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓中華美德永駐!
2
我終于有點(diǎn)喜歡看書(shū)了。
昨天,我又看了一本書(shū),書(shū)的題目是《中華美德故事》。這本書(shū)從數(shù)不勝數(shù)的中華傳統(tǒng)美德故事中選取的具有代表系性的事例。故事生動(dòng)活潑,語(yǔ)言凝練優(yōu)美,讓我們用古人的美好品德激勵(lì)自己,不斷培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。
我從這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了很多人,有九歲為父親扇席溫床的黃香,有把大梨留給兄長(zhǎng)吃的孔融,有冒著風(fēng)雪步行會(huì)見(jiàn)西突厥可汗的郭震,有被囚禁北海十九年依然不忘自己是大漢子民的蘇武。他們有的孝敬父母,有文明謙讓,有的車誠(chéng)實(shí)守信,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
看完這本書(shū),我覺(jué)得我也應(yīng)該像書(shū)里的那些人一樣,學(xué)習(xí)他們孝敬父母、文明謙讓、誠(chéng)實(shí)守信、正直無(wú)私、熱愛(ài)祖國(guó)、立志奮發(fā)、友善互助的美德,做一個(gè)有美德的好少年。
3
偉大的人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!笔堑?,古往今來(lái),每一個(gè)成功人士都離不開(kāi)良好的品德。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,我們依然不能忘記擁有美好的品德,這是做人的基本。
這個(gè)暑假,我讀了很多古人的美德故事。祖逖和好友劉琨聞雞起舞是勤奮,是美德;張儉一件袍子穿了30年是節(jié)儉,是美德;楊時(shí)程門(mén)立雪是尊師,是美德;蘇武被匈奴流放牧羊卻始終不忘中原的使節(jié)棒是愛(ài)國(guó),是美德;曾參殺豬是誠(chéng)實(shí),是美德;郯子鹿乳奉親是孝順,是美德……
讀了這些美德故事,我的心情久久不能平靜。這些故事是那么美好,從千年前流傳到了千年后。可在現(xiàn)在的社會(huì)上,這些美德有時(shí)蕩然無(wú)存。報(bào)紙上已不止一次報(bào)道有老人摔倒但沒(méi)人去扶,旁邊許多人在圍觀可就是任老人坐在地上起不來(lái)。奇怪了,伸手拉一下老人只不過(guò)是舉手之勞,可怎么就是沒(méi)人做呢?圍觀的人竟然一致回答:“我怕扶老人起來(lái)后老人誣陷我撞了他,所以不敢扶?!闭媸强尚Φ拇鸢?,老人身體不好,出門(mén)摔倒是很正常的事,這個(gè)時(shí)候,我們就要對(duì)他們伸出援助之手。南通汽運(yùn)集團(tuán)飛鶴快客公司駕駛員殷紅彬看到一名年邁的老人倒地受傷,他將車停穩(wěn)后,下車將老人扶起。北京一小伙穿著KFC值班經(jīng)理服,用手蒙著臉沖了過(guò)去一手蒙著臉一手把老奶奶扶到路邊坐下,沒(méi)等老人說(shuō)聲謝謝,小伙兒撒腿又沖進(jìn)店里了……這在當(dāng)今社會(huì)還有好多,我們應(yīng)該傳承下去。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從小樹(shù)立文明美德,關(guān)心愛(ài)護(hù)別人,從小事做起。平日里要注意自己的一言一行,不僅要認(rèn)真學(xué)文化而且要實(shí)實(shí)在在學(xué)做真人!
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《中華美德故事》這部書(shū)向我們講述了許多具有代表性的歷史人物美德故事,非常引人入勝,它不但增長(zhǎng)了我們的歷史知識(shí),而且還使我深深地受到了啟發(fā)。故事體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)、正直、勤學(xué)、仁愛(ài)、誠(chéng)信、機(jī)智、重孝等中華傳統(tǒng)美德。
我最喜歡故事中的《勤學(xué)篇》,這部分講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事,使我受益匪淺。我印象最深的是東漢時(shí)期的著名政治家孫敬懸梁苦讀的故事。他因?yàn)樽约鹤x書(shū)時(shí)間一長(zhǎng)就打瞌睡很著急,想了很多辦法但都不行,最后他從屋梁上系一根繩子,另一頭就系在自己的頭發(fā)上,只要一打瞌睡歪頭時(shí),頭發(fā)就會(huì)被繩子拉痛,他立刻清醒繼續(xù)讀書(shū)。孫敬就是用這種方法刻苦學(xué)習(xí),最終成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。類似的還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀等等。
這些故事我都非常喜歡,歷史上那些有學(xué)問(wèn)、成就輝煌事業(yè)的人,都是具有了勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書(shū),這正是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。只有付出了艱辛的汗水,才能獲得成功。
5
今年2月至3月,我讀了一本有知識(shí)性的書(shū),名叫《中華美德故事》,這本書(shū)有八部份,共六十八個(gè)有趣的精美的中華歷史故事。
從這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了:浩然正氣的文天祥,精忠報(bào)國(guó)的岳飛、寧死不認(rèn)罪的董宣、互相友愛(ài)的孔融,還認(rèn)識(shí)了聰明善良的曹沖。他們所做的一切都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,特別是浩然正氣的文天祥,文天祥他生活在我國(guó)南宋時(shí)期,他在敵人的威逼利誘下,仍然忠貞不渝,寧死不屈,表現(xiàn)出了崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,文天祥以他自身壯舉譜寫(xiě)的“正氣歌”永垂不朽。
讀完這本書(shū),我的收獲特別多,從這本書(shū)中我學(xué)到了:愛(ài)國(guó)、正直、勤學(xué)、仁愛(ài)、機(jī)智、誠(chéng)信、重孝等很多中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)當(dāng)繼承這些精神財(cái)富,并使之發(fā)揚(yáng)光大。
6
最近我讀完了《中華美德故事》這本書(shū),我覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事,對(duì)我的啟發(fā)教育特別深。
這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神:孔子60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不急待地要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天,可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)熟練了,可還是不肯換新曲子。這是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過(guò)曲子旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、精神甚至外貌。孔子的好學(xué)精神,深深地感動(dòng)了他的老師。
想想自己,我感到非常慚愧。有一次,在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,怎么也想不出該怎么做。這時(shí),我想干脆明天早上到學(xué)校看其他同學(xué)是怎么寫(xiě)的,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來(lái),我得了優(yōu)秀。老師還表?yè)P(yáng)了我??墒?,現(xiàn)在翻開(kāi)作業(yè)本一看,好像優(yōu)秀上多了個(gè)黑點(diǎn),今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,碰到困難要虛心向老師請(qǐng)教。
這個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理:“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石,只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功?!?/p>
7
中華美德的每一個(gè)故事都對(duì)我們都有很大的教育,其中對(duì)我印象最深刻的是《鑿壁借光》這個(gè)故事。
故事里的匡衡,他很愛(ài)讀書(shū),但家里很窮,沒(méi)有錢(qián)供他上學(xué),他只好白天干活的時(shí)候抽空來(lái)讀書(shū)。到了晚上,他就犯愁了,因?yàn)闆](méi)有燈讓他看書(shū),他就想了個(gè)辦法,他在墻壁上鑿了一個(gè)小洞,讓鄰居家里的亮光透過(guò)來(lái),他把書(shū)對(duì)著亮光,這樣晚上就能借著亮光讀書(shū)了。后來(lái),他終于成了著名的文學(xué)家。
我想,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件這么好,家里和教室里都是通明透亮,爸爸媽媽給我們買了好多好看的書(shū)籍,可是我們經(jīng)常不去看,和匡衡比起來(lái)我們覺(jué)得很慚愧。以后,我一定要多讀書(shū),豐富自己的知識(shí),長(zhǎng)大了才能建設(shè)祖國(guó)。
8
《中華美德故事》這本書(shū)精心挑選了六十八個(gè)具有代表性的美德故事,它們體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)、正直、勤學(xué)、仁愛(ài)、誠(chéng)信、機(jī)智、重孝等中華傳統(tǒng)美德。
其中,《學(xué)癡王冕》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。王冕家里貧窮,沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)。他就在放牛時(shí)跑去學(xué)堂外聽(tīng)先生講課,并默默記住;到廟里打雜時(shí),夜里就借長(zhǎng)明燈讀書(shū)到天亮。正是由于王冕幼時(shí)讀書(shū)專心致志,甚至達(dá)到了入迷的程度,最終成為了著名的畫(huà)家、詩(shī)人。
我們小學(xué)生現(xiàn)在有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,就更應(yīng)該珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后才能報(bào)效祖國(guó)。
9
最近,我讀了《中華美德故事》這本書(shū)。這本書(shū)讓我知道了許多中華傳統(tǒng)美德,有愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信、重孝、勤學(xué)……其中,我最喜歡重孝篇,里面有許多感人肺腑的故事。
《辭官報(bào)恩》講的就是李密孝順的故事。他很小的時(shí)候就失去了父母,和奶奶相依為命。李密三天一小病,五天一大病,祖母非常辛苦,只顧抓藥。讀這段話時(shí),我腦海里呈現(xiàn)出奶奶照顧李密的情景,是多么感人?。±蠲荛L(zhǎng)大了,奶奶老去了?;实壅欣蠲転樘拥睦蠋煟蠲芟肓粼谀棠躺磉呎疹櫵?,不想就任,寫(xiě)了一份奏章請(qǐng)辭。從這里我知道了,李密不僅學(xué)識(shí)淵博,還是個(gè)孝子。李密不忘奶奶的恩情、照顧,連皇上要封他大官都不想就任。這件事讓我感動(dòng),我覺(jué)得爸爸媽媽把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大也很不容易,我要像李密一樣,做一個(gè)孝子。
《中華美德故事》這本書(shū)里還介紹了許多有美德的人和事,作為中國(guó)人,我要把這些美德延續(xù)下去。
10
《中華美德故事》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)之一。因?yàn)闀?shū)里告訴了我們很多美德,而這些我都沒(méi)有。所以,我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛(ài)幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事:
有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。
讀了這個(gè)故事后,我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮?,媽媽買了一雙新鞋,我見(jiàn)自己沒(méi)有,便不高興??蓻](méi)想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當(dāng)我知道真—相后,心里非常后悔,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點(diǎn)都不為她著想,更不要說(shuō)孝順了,與書(shū)里的那個(gè)人相比,自己是多么的渺小?。?/p>
從那以后,我就開(kāi)始懂得尊敬老人,孝順父母了。弟弟在我的帶領(lǐng)下,也越來(lái)越懂事了。
當(dāng)我看見(jiàn)窮孩子被人欺負(fù),有一個(gè)青年挺身而出保護(hù)窮孩子,自己卻被打得遍體鱗傷時(shí),我是多么崇敬那位青年人呀,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝你,你是一位偉大的人!”
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