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教案系列小班科學(xué)教案:春天來(lái)了教案及反思小班科學(xué)活動(dòng)春天來(lái)了教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,能通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)等各種感官感受春天的到來(lái),初步了解一些春天的主要特征。能大膽地表達(dá)自己的想法和感受。適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看小班科學(xué)春天來(lái)了教案吧。幼兒園小班科學(xué)教案:春天來(lái)了

活動(dòng)目標(biāo)

1、能通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)等各種感官感受春天的到來(lái),初步了解一些春天的主要特征。

2、能大膽地表達(dá)自己的想法和感受。

3、樂(lè)于參加戶外活動(dòng),感受大自然的美麗與豐富。

活動(dòng)預(yù)備

1、春天圖片

2、戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒活動(dòng)的愛(ài)好。

老師:小伴侶們,你們知道嗎?春天就要到了,外面的許多東西都發(fā)生了變化,

今日我就和小伴侶們一起去看看外面感受一下春天的到來(lái)。

二、幼兒運(yùn)用各種感官感受戶外的環(huán)境。

引導(dǎo)幼兒觀看樹木、草地、植物的樣子。

1、老師:我們一起看看這棵小樹,看看他的樹枝上都長(zhǎng)出了什么?

2、老師:花是什么顏色的?葉子是什么顏色什么樣子的呢?

3、老師:還有地上的小草,我們看看再用手摸摸這些小草,是什么樣的感覺(jué)呢?

幼兒自由回答。

三、組織幼兒感受春天的風(fēng),引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)春天的風(fēng)吹在身上、耳朵上、臉上、手上的感覺(jué)。

老師:我們把小手拿出來(lái)感受一下風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)的感覺(jué),說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得風(fēng)吹在身上有什么感覺(jué)。

四、組織幼兒找太陽(yáng),說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)曬在身上的感覺(jué)。

老師:我們一起去找找春天里的太陽(yáng),站在太陽(yáng)下曬太陽(yáng),

摸摸好伴侶的衣服、頭發(fā)、說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)曬在身上有什么感覺(jué)呢?

五、師生共同總結(jié)。

1、老師:今日我們?cè)趹敉飧惺艽禾斓牡絹?lái),誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得春天是什么樣子的?

2、師幼共同小結(jié):春天來(lái)了,樹葉長(zhǎng)出來(lái)了,花開了,風(fēng)吹在身上暖暖的

正逢春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),無(wú)論是從氣候的變化,動(dòng)、植物的生長(zhǎng),還是人們自身,

都真實(shí)地感受到春天的特征。春天是繽紛多彩;它邁著輕快的步伐走進(jìn)了我們的世界,

來(lái)到了每一個(gè)角落。由于春天的植物變化很明顯,因而我把握這一有利時(shí)機(jī),引

導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)連續(xù)觀看的

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