2023年高三班主任的下學(xué)期工作總結(jié)范文

2023年高三班主任的下學(xué)期工作總結(jié)范文高三班主任的下學(xué)期工作總結(jié)范文1

高考已經(jīng)結(jié)束，成果已經(jīng)公布，回首高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有很多值得總結(jié)的地方。

1、學(xué)生的基礎(chǔ)

基礎(chǔ)是勝利的保障，二班學(xué)生整體基礎(chǔ)薄弱，在學(xué)習(xí)和教學(xué)的過(guò)程中表現(xiàn)的較為明顯，所以在中學(xué)的初始階段打好基礎(chǔ)尤為重要。

2、學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

好的學(xué)習(xí)看法是勝利的基石，但凡學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的學(xué)生都有號(hào)的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)看法和習(xí)慣的培育。

3、課任老師的協(xié)調(diào)協(xié)作。

在教學(xué)的.過(guò)程中課任老師之間肯定要加強(qiáng)協(xié)調(diào)協(xié)作，否則既奢侈另外學(xué)生學(xué)習(xí)的珍貴時(shí)間，又無(wú)法取得好的教學(xué)效果，在這幾年的教學(xué)中感受頗深。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的支配。

有許多學(xué)生不會(huì)合理的支配學(xué)習(xí)時(shí)間，時(shí)間奢侈許多，很惋惜，所以幫助學(xué)生合理規(guī)劃支配學(xué)習(xí)時(shí)間是很必要的。

5、盯學(xué)生。

這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱苦的工作，對(duì)班主任的要求很高。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生并賜予剛好指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)極為重要，反思自己，這項(xiàng)工作沒(méi)有正真落實(shí)好，這是二班高考成果不志向的重要緣由，在今后的班主任工作中肯定要重視這個(gè)問(wèn)題并真正落實(shí)。

班主任工作是一項(xiàng)重要的工作，在今年的工作中我邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)，獲得了肯定的閱歷，但同時(shí)也收獲了肯定的教訓(xùn)，它們都是我工作道路上的財(cái)寶，我會(huì)珍惜這些閱歷和教訓(xùn)，爭(zhēng)取在以后的工作中能快速成長(zhǎng)，努力帶出優(yōu)秀的學(xué)生，為新時(shí)期的試驗(yàn)中學(xué)盡自己的綿薄之力。

高三班主任的下學(xué)期工作總結(jié)范文2

在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作開(kāi)展得很順當(dāng)，學(xué)生的整體素養(yǎng)不斷的提高，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成果，這是對(duì)我一學(xué)期工作的充分確定。下學(xué)期我還將一如既往，帶領(lǐng)學(xué)生們走向光輝的明天。

本學(xué)期是高三年級(jí)的上學(xué)期，也是進(jìn)入高沖刺前的關(guān)鍵時(shí)期，針對(duì)本班的學(xué)生狀況，本學(xué)期主要做了以下幾方面的工作：

一、加強(qiáng)班級(jí)管理，深化了解學(xué)生，以身作則，全面深化地做好班級(jí)工作

我班學(xué)生的基礎(chǔ)并不是都很好，而且面對(duì)升學(xué)，學(xué)生的壓力很大，心情也很不穩(wěn)定，為了使學(xué)生放下思想包袱，一方面我每周利用班會(huì)以輕松的形式，去探討各種問(wèn)題，以此放松學(xué)生驚慌的心情；另一方面我還常常利用課間、中午、自習(xí)等時(shí)間深化到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)生排憂解難。其次，為了培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，每天早上比學(xué)生早到校，對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求，自己必需首先做到，然后再要求學(xué)生去做。再者，班干部和我協(xié)作的很好，對(duì)班級(jí)的任何事情都剛好的向我匯報(bào)，以至于我能夠剛好駕馭班級(jí)動(dòng)向，調(diào)整好班級(jí)的各項(xiàng)事情。

二、協(xié)調(diào)鏈接，加強(qiáng)融通

親其師才能信其道，作為班主任，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)在其他任課老師與學(xué)生間構(gòu)建起一座暢通無(wú)阻的橋梁，使學(xué)生喜愛(ài)、信任他的每一位任課老師。學(xué)生對(duì)任課老師的看法很大程度受班主任的影響，所以我們自己首先要觀賞每一位任課老師，抓住任課老師的閃光點(diǎn)，給任課老師搭建向?qū)W生展示的平臺(tái)。使學(xué)生帶著一種信任、一種渴望去聽(tīng)課，他會(huì)越來(lái)越喜愛(ài)他的老師。

為了做好學(xué)生的'思想工作，我常常主動(dòng)地與任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特殊留意了解學(xué)生的進(jìn)步狀況，以便課后剛好地做好學(xué)生的思想工作。為了增加做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我常常與課任老師一起探討教化學(xué)生的方法，并邀請(qǐng)課任老師共同完成教化學(xué)生的重任。

三、鼓舞士氣，培育班風(fēng)

高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、改變的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，再加上我班實(shí)際狀況，隨著課時(shí)和學(xué)問(wèn)困難程度的加重，不難想象有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信念。因此，學(xué)生的思想工作顯得更加困難和重要。在這一學(xué)年里，我始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生自信念的培育。其一，學(xué)生學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步或其他方面的一點(diǎn)成果，我都從有利于增加其信念的角度，或從橫的方面，或從縱的方面來(lái)給以表?yè)P(yáng)。其二，我利用自己班主任的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，努力使自己所教的學(xué)科有所進(jìn)步，來(lái)增加同學(xué)們的信念。其三，我加大了對(duì)學(xué)生自治自理實(shí)力培育的力度，通過(guò)各種方式，既留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教化，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培育他們多方面的實(shí)力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教化活動(dòng)，在活動(dòng)中把教化和消遣融入一體。還留意培育學(xué)生的自我服務(wù)的實(shí)力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。

四、主動(dòng)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的教化和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教化教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教化、受熬煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是敬重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的看法對(duì)待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對(duì)他們到處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐性相幫，真正做他們的知心摯友、最可靠的摯友；剛好對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消退或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們相識(shí)到自己的價(jià)值；同時(shí)，我還創(chuàng)建條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，剛好贊揚(yáng)他們，剛好讓他們品嘗到勝利的快樂(lè)與喜悅。

五、反思中進(jìn)步

從剛剛過(guò)去的第一次全市統(tǒng)考來(lái)看，我發(fā)覺(jué)我們班存在的問(wèn)題是：學(xué)生們學(xué)的學(xué)問(wèn)不能夠敏捷運(yùn)用，學(xué)的學(xué)問(wèn)太死；學(xué)生們對(duì)課本了解不夠透徹；學(xué)生們的閱讀面太窄。針對(duì)上學(xué)期我們班的不足，制定出下學(xué)期的準(zhǔn)備：重點(diǎn)的是抓課堂，讓課堂活起來(lái)。我信任，一份耕耘一份收獲，只要有正確的付出就會(huì)有成果的取得。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作開(kāi)展得很順當(dāng)，學(xué)生的整體素養(yǎng)不斷的提高，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成果，這是對(duì)我一學(xué)期工作的充分確定。下學(xué)期我還將一如既往，帶領(lǐng)學(xué)生們走向光輝的明天。

高三班主任的下學(xué)期工作總結(jié)范文3

本學(xué)期的工作已接近尾聲，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)任務(wù)，我已圓滿地完成教化教學(xué)任務(wù)，學(xué)生也即將參與高考。回顧過(guò)去，不禁讓人他思緒萬(wàn)干，感慨良多。半年來(lái)，我常常學(xué)習(xí)教化理論，學(xué)習(xí)一些教化學(xué)、心理學(xué)等方面的學(xué)問(wèn)，樹(shù)立正確的教化思想，駕馭教化學(xué)生的規(guī)律。把酷愛(ài)學(xué)生、建立民主、同等、密切的師生關(guān)系作為自己工作的信條。對(duì)于有缺點(diǎn)的學(xué)生，深化了解狀況，詳細(xì)分析緣由，培育調(diào)動(dòng)他們身上的主動(dòng)因素，敬重他們的自尊心，激勵(lì)他們的上進(jìn)心。通過(guò)一年的努力，工作效果顯著，較好地完成了班主任工作。現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：

一、在班級(jí)工作中注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化，留意敬重學(xué)生人格

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化是班主任的首要任務(wù)，也是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵。當(dāng)然，思想教化并不等于板起面孔說(shuō)教，而是要對(duì)學(xué)生擺出事實(shí)，講清道理，做到曉之以理，動(dòng)之以情，充分的敬重學(xué)生、信任學(xué)生，讓學(xué)生感到你是他的良師益友，這樣學(xué)生肯定會(huì)支持班主任工作。我班學(xué)生裴文軍是從二十二班轉(zhuǎn)來(lái)的，該生紀(jì)律觀念淡薄，以前常常缺課，還說(shuō)謊，以致和班主任的關(guān)系鬧得很僵，才不得以轉(zhuǎn)到二十一班。經(jīng)過(guò)細(xì)致視察，我發(fā)覺(jué)該生思維靈敏，有文藝特長(zhǎng)，只是優(yōu)越的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他懶散的性格。于是，我多次找他談話，并選他當(dāng)文藝委員，結(jié)果他進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)成果也有了很大提高。

另外，在做思想工作的.過(guò)程中，留意敬重學(xué)生的人格也很重要。我班學(xué)生付x因談戀愛(ài)受到處分，因而背上了思想包袱，意志消沉，曾不想再上學(xué)。我多次與她長(zhǎng)談，講清道理，并為其保密，使她放下包袱，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了舞蹈專業(yè)考試，并主動(dòng)打算高考。

二、在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生更好學(xué)習(xí)

在班主任工作中，我分析學(xué)生狀況，協(xié)調(diào)好各科任老師之間關(guān)系，做到因材施教，全面發(fā)展。從學(xué)生考試狀況看，收獲還不小，很多學(xué)生的成果有了明顯進(jìn)步。我班田愛(ài)國(guó)同學(xué)因?qū)W習(xí)進(jìn)步大而受到學(xué)校表彰。

三、開(kāi)展豐富多彩的課外