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文檔簡介
第4課時(shí)面積單位的換算北師大版三年級下冊復(fù)習(xí)舊知1米=_____分米1分米=_______厘米做一做10
10相鄰兩個(gè)的長度單位之間的進(jìn)率是10。那么,相鄰兩個(gè)的面積單位之間的進(jìn)率是多少呢?進(jìn)行新課用1平方厘米的小正方形紙片,鋪1平方分米的大正方形,要用多少張小正方形紙片?畫一畫,說一說。1平方厘米1平方分米=100平方厘米1平方分米=100平方厘米,那么1平方米等于多少平方分米?1平方分米1平方米=100平方分米1分米=10厘米1平方分米=100平方厘米1米=10分米1平方米=100平方分米10分米10×10=100(平方分米)
面積單位間的進(jìn)率
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米1.與同伴說一說,你是如何得到1平方米=100平方
分米、1平方分米=100平方厘米的?邊長是1分米的正方形,面積是1平方分米。邊長是10厘米的正方形,面積是100平方厘米。因?yàn)?分米=10厘米,所以1平方分米=100平方厘米。同理1平方米=100平方分米。2.填一填。3平方分米=()平方厘米2平方米=()平方分米500平方厘米=()平方分米400平方分米=()平方米20平方分米=()平方厘米1000平方分米=()平方米300200542000103.選擇合適的面積單位填空。⑴黑板的面積大約是400(),
也就是4()。⑵教室地面的面積大約是60(),
也就是6000()。⑶籃球場的面積大約是420(),
也就是42000()。平方分米平方米平方米平方分米平方米平方分米4.誰說的對?
在古代,為了確定農(nóng)業(yè)收成,計(jì)算稅收,必須丈量土地,由此對面積產(chǎn)生了認(rèn)識。中國古代形象地用“冪”字或“積”字來表示面積。
冪:遮蓋物品的方形布;積:積累。你能理解這兩個(gè)字的意思嗎?8平方分米=()平方厘米5平方米=()平方分米300平方厘米=()平方分米
800500
3隨堂演練1.2.教室前面的墻壁,長6米、寬3米。墻上有一塊黑板,面積是300平方分米。現(xiàn)在要粉刷這面墻壁,要粉刷的面積是多少平方米?6×3=18平方米18-3=15平方米300平方分米=3平方米答:要粉刷的面積是15平方米。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄更斯圓的面積小,正方形的面積大,因?yàn)閳A內(nèi)的小方格不到9個(gè),而正方形內(nèi)的小方格正好是9個(gè)。兩個(gè)圖形的面積同樣大,因?yàn)閮蓚€(gè)圖形中都含有6個(gè)同樣大的長方形。4.選擇合適的單位天空
(1)一根跳繩長約2(米)。
(2)一間臥室的面積約22(平方米)。
(3)鉛筆盒上面的面積約70(平方厘米)。
(4)正方形手帕的面積約400(平方厘米)。
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