Unit5知識歸納與語法講解牛津譯林版七年級英語上冊

7AUnit5詞句精講精練【詞匯精講】celebrate在本單元中是不及物動詞,意為“慶?！??！癱elebrate”的名詞形式是“celebration”，意為“慶祝，慶?；顒印?。例如：TodayisChildren’sDay,let’scelebrate!今天是兒童節(jié)，讓我們慶祝一下吧！Wewillhaveacelebrationforoursuccess.我們要為我們的成功慶祝一下。2.dress1）dress既可以做動詞也可以做名詞。dress用作名詞時，一般為可數名詞，主要指連衣裙或者上下連體的女裝；也可以指小孩穿的衣服，但不指男裝。例如：Shehasabeautifuldress.她有一件漂亮的裙子。2）dress做動詞時意為“穿著，穿衣”，后面一般接表示人的名詞或代詞作賓語，不接表示衣服的名詞。例如：Theboycandresshimself.那個男孩兒可以自己穿衣服?！癲ressup”意為“裝扮，喬裝打扮”或者“穿上盛裝，打扮”。例如：Youdon’tneeddressupfortheparty.你不必為這個聚會精心打扮?！癲ressupas”意為“裝扮成……，打扮成……”。例如：Theboyoftendressesupasamonkey.那個男孩常裝扮成一只猴子?！就卣埂縲ear,puton,dress＆inwear表示穿著、戴著的某種狀態(tài)Shewearsapinkcoat.她穿著一件粉紅色大衣。puton表示穿戴的動作Sheputsonherpinkcoat.她穿上一件粉紅色的大衣。dress后接人作賓語，表示“給……穿衣”Shedressesherselfeveryday.她每天自己穿衣。in與wear都表示“穿”或者“戴”，wear在句中作謂語，in與其他詞一起構成介賓短語，做句子的定語、表語等。Sheisinpink.她穿著粉紅色的衣服。3.paintpaint做動詞時，意為“給……涂色”?！皃aint+賓語+表示顏色的詞”意為“把……涂成……”。paint做名詞時，意為“油漆，顏料，繪畫作品”。例如：Pleasepaintthewallgreen.請把墻涂成綠色。Thepaintisverypopular.這顏料很流行。【拓展】paint＆drawpaint指用顏料畫畫，如水彩畫或者水墨畫，而draw通常指用鉛筆，鋼筆或者粉筆畫，一般并不涂上顏料。例如：Iampaintingthewall.我在刷墻（給墻涂色）。Ilikedrawing.我喜歡畫畫。4.knockknock動詞，意為“敲，擊打”。其后通常跟介詞on或at，然后接賓語。Someoneisknockingat/onthedoor.有人敲門。Sheknockedat/onthewindow.她敲了敲窗戶。5.trickortreat“trickortreat”意為“不招待,就使壞”。“treat”是名詞，意為“招待，款待，請客”?！癵ivesb.atreat”意為“招待某人”；“givesb.sth.asatreat”意為“用某物招待某人”。例如：Ifhees,Iwillgivehimatreat.如果他來，我會招待他。Whatdoyouwanttogivehimasatreat?你想用什么招待他？“trick”做名詞意為“把戲，全套”；作動詞意為“捉弄”?！皃layatrickonsb.”意為“和某人開玩笑，捉弄某人”。例如：EverybodylikestoplayatrickonothersonAprilthefirst.每個人都喜歡在四月一號捉弄別人。6.questionquestion作名詞，意為“問題”；作動詞時，意為“問(某人)問題”。例如：Ihaveaquestion.我有個問題。Thepolicequestionedthewitness.警察詢問了證人。【拓展】question與problem的辨析：question和problem都有“問題”的意思，但用法不同。question指須解答的問題，是就疑問而言的；problem指須解決的問題，是就困難而言的。例如：What’syourquestion?Canyouanswerit?你的問題是什么?你能自己回答嗎?What’syourproblem?Canyousolveitbyyourself?你的問題(困難)是什么?你能自己解決嗎?7.findoutfindout意為“找到，發(fā)現(xiàn)，查明”，多指通過調查、詢問、打聽、研究之后“弄明白”。通常含有“經過困難、曲折”之后才找出難以找到的東西。例如：Pleasefindoutwhenthetrainleaves.請查一下火車什么時候離站?！就卣埂?1)find是動詞，意為“找到”，通常指找到或發(fā)現(xiàn)具體的東西，強調的是找的結果。例如：Hedidn’tfindhisbook.他沒有找到他的書。(2)lookfor意為“尋找”，是有目的地找，強調找的動作。例如：Jimislookingforhislittledog.Jim正在找他的狗。8.differentdifferent形容詞，意為“不同的”。其名詞形式為“difference”。Thetwoanswersaredifferent.這兩個答案是不同的。Canyoutellmethedifferencesbetweenthem?你能告訴我他們的不同之處嗎？bedifferentfrom意為“與……不同”。例如：Sayingathingisverydifferentfromdoingit.說一件事和做一件事很不相同。9.letoff1）“l(fā)etoff”意為“使（炸彈等爆炸），燃放”，相當于“setoff”。例如：Theboysliketoletofffireworks.男孩們喜歡放煙花。2）off可做介詞也可以做副詞，意為“離開，脫離”。與off相關的短語有：takeoff起飛，脫下putoff推遲turnoff關閉getoff下車10.givesb.sth.givesb.sth.=givesth.tosb.意為：“把某物給某人”，如果所給的東西用代詞代替，只能用giveit/themtosb.例如：Shegivestheletterstoherdaughter.=Shegivesherdaughtertheletter.她把信給她女兒。Pleasegivetherulertohim.=Pleasegivehimtheruler.請把這個尺子給他。Pleasegiveittohim.請把這個東西給他。11.interesting和interested這兩個詞都是形容詞。interesting表示某物本身有趣，強調主動，在句子中可以作定語、表語，多用來修飾物。interested著重于被動意義，其主語一般是人。常做表語，后接介詞in，一起構成beinterestedin…結構，意為“對……感興趣”。例如：Iamveryinterestedintheinterestingstory.我對這個有趣的故事很感興趣。12.show1)表演，節(jié)目。例如：Themostsuccessfulshowsinthetheatreareoftenmusicals.劇院里最叫座的節(jié)目往往是歌舞劇。2)展覽。例如：aflowershow花卉展覽onshow在展覽中【詞匯精練】Ⅰ.英漢互譯。1.getlotsofnicepresents____________2.新年__________3.節(jié)日____________4.裝扮，喬裝打扮6.onshow_________7.as__________8.不招待便使壞___________9.wearmasks_________10.做南瓜燈_________Ⅱ.根據句意和首字母提示寫出句中所缺單詞。1.Ilikedressingupa_______MonkeyKing.2.Whydoyoulikeswimming?B_______theyareinteresting.3.Don’ts______athim,hecan’thear.4.HarryPorterisveryi_______,andmanystudentsare_______init.5.Igivehimsomep______onhisbirthdayeveryyear.6.Howaboutgettingt_______thisevening?7.Whataboutsomemorefruit?No,thanks.Iamf_______.8.PeopleinChinal______offfireworkstocelebratetheSpringFestival.9.Therearesomebeautifulpicturesons_______inthemuseum.10.Helikesp______thedoorofhishousered.III.從方框中選出合適的詞或短語并用其正確形式填空。dressup,findout,takephotos,letoff,gettogether,knockat,havefun,celebrate,getreadyfor,trickortreat1.Canyou_______someinformationaboutBillGates.2.Mybrotherenjoy_______withhisdigitalcamera.3.Everyyear,familymembers_______andhaveaparty.4.Hewantsto______asaghost.5.Weoften_______fireworksonthatnight.6.Peopleallovertheworld_______theNewYearindifferentways.7.Childrenknockonpeople’sdoorsandshout“________”onHalloween.8.Iwouldliketo_______onholidays.9.Listen!Someoneis_______thedoor.10.Mothers______goodfood______theimportantday.【句式精講】1.Let’scelebrate!“Let’scelebrate!”意為“讓我們慶祝一下吧！”。本句是由let’s開頭的祈使句，表示征求意見或者提建議，后接動詞原形；意為：“讓我們……吧！”；其句式為“Let’ssb.dosth.”例如：Let’splayfootball!讓我們踢足球吧！Let’sgotoschool!讓我們去上學吧！【拓展】let’s與letus在表示向對方提出建議，涉及雙方的共同行為時，“l(fā)etus”可以縮寫成“l(fā)et’s”；而表示請求對方允許做某事，不涉及對方行為時，“l(fā)etus”不能縮寫成“l(fā)et’s”。例如：Let’s(=Letus)playsports.咱們做運動吧。Letusknowyourtelephonenumber.請把你的號碼告訴我們。（Letus不能縮寫成Let’s）2.Whatanicecake!本句子的句意是“多么漂亮的蛋糕??！”。該句是感嘆句的省略句。感嘆句可以用“What開頭或者How開頭，用陳述句語序，結尾用嘆號。常見的結構有：What+a/an+（形容詞）+單數名詞+（主語+謂語）！What+（形容詞）+不可數名詞或者可數名詞復數+（主語+謂語）！How+形容詞或者副詞+（主語+謂語）！例如：Whatanicegirlsheis!她是一個多么漂亮的女孩兒啊！Whatbadweatheritis!多么糟糕的天氣啊！Howbeautifulthegardenis!這個花園真漂亮啊！3.Usuallyourparentsget…readyforus.本句的句意是“通常父母為我們準備好……”?！癵etsth.ready”意為“把某物準備好”。例如：Pleasegetyourschoolthingsready.請把學習用具準備好。Iwillgetthelunchready.我會把午餐準備好?！就卣埂坑嘘Pready的短語有：1）be/getreadyforsth.為……做好準備例如：Thestudentsaregettingreadyforthetest.學生們在為考試做準備。2）be/getreadytodosth.準備好做某事例如：Areyoureadytogofishing?你準備好去釣魚了嗎？3）bealwaysreadytodo樂于做某事例如：Sheisalwaysreadytohelpothers.她總是樂于助人。4.Youseemveryhappy,Millie.本句的意思是“米莉，你似乎很高興?！薄eem是系動詞，意為“好像，似乎，看來”，后常接形容詞。例如：Heseemsveryangry.他好像非常生氣?！就卣埂縮eem的其它用法(1)seem+名詞例如：Heseemsaniceman.他看起來是個好人。(2)Itseemsthat…或Itseemedthat…意為“看起來好像……，似乎……”。例如：Itseemedthathewasveryhappy.他看上去好像很高興。(3)seemtobe+形容詞或名詞例如：Sheseemstobehappy.她看起來很高興。5.Allmyfamilygettogetherandhaveabigdinner,eatmooncakes,andthenenjoythefullmoon.本句的句意是“我的家人聚在一起，吃頓大餐，吃月餅，然后享受滿月，太好了?！?。“gettogether”，意為“聚會,聯(lián)歡”。例如：Ourclassmateswillgettogetherthisweekend.本周末我們同學要聚會?！癳njoysth.”意為“喜歡/享受/欣賞……”；“enjoyoneself”意為“玩的開心”。例如：Iamenjoyingflowers.我在賞花。IenjoyChinesefoodverymuch.我很喜歡中國食物。WeenjoyedourselvesinChina.我們在中國玩的很開心。“fullmoon”意為“滿月”；“full”意為“滿的，充滿的，完全的，飽的”，反義詞是“empty/hungry”；常用詞組是“befullof”，意為“充滿……，滿是……”。例如：Theroomisfullofpeople.房間里滿是人。6.Peoplemakelanternsoutoforanges.本句的句意是“人們用橘子做燈籠”?！癿ake…outof…”意為“用……制成……”。例如：Hecanmakekitesoutofpaper.他會用紙制作風箏。Theworkerscanmakebottlesoutofglass.工人們會用玻璃制成瓶子?！就卣埂縝emadeof和bemadefrom兩個詞組都是“由……制作”的意思；但是“bemadeof”看的出原材料，“bemadefrom”看不出原材料。例如：Thetableismadeofwood.這個桌子是木頭做的。（看的出原材料）Thebreadismadefromwheat.面包是由小麥制成的。（看不出原材料）【句式精練】Ⅰ.連詞成句。1.movie,about,hero,the,a,is__________________________________________________________________.2.can,save,she,the,tiger?__________________________________________________________________?3.do,like,what,to,you,do?___________________________________________________________________?4.putting,book,Jenny,desk,the,is,on,the,___________________________________________________________________.5.usually,with,English,he,me,helps,my___________________________________________________________________.Ⅱ.句型轉換，每空一詞。1.Hedoeswellindrawing.(改為同義句)He_______________________drawing.2.Millielikesherbirthdaybecauseshecangetmanypresents.（對劃線部分提問）______________Millielikeherbirthday?3.Jimgoesoutwithhisclassmates.(對劃線部分提問)__________________Jimgooutwith?4.Weeatsomericedumplingsonthatday.（對劃線部分提問）______________youeatonthatday?5.Ichatwithmyfriendonthephone.(對劃線部分提問)____________youchatwithyourfriend?Ⅲ.根據漢語提示，完成句子。1.在所有的節(jié)日中，我最喜歡中秋節(jié)。Ofallthefestivals,I_______MidAutumnfestival_______.2.家人在這個日子團聚。Familymembers_______________onthatday.3.他似乎很高興。He______very_______.4.人們在一年的這個時候載歌載舞。Peoplesinganddance________the_______ofthe_______.5.好極了，咱們一起去上學吧！Great!__________________school_______.6.你喜歡打扮成什么樣子？Whatdoyoulike_______________________?7.我最喜歡萬圣節(jié)。Ilike_____________?8.你能油漆一下這個窗戶嗎？_______you______thiswindow?9.你為什么總是捉弄他？Whydoyou____________________________himallthetime?10.你在公園玩的高興嗎？Doyou_______________attheparty?Ⅳ.從方框中選擇正確的選項（有的選項是多余的），補全對話。A.No,wetellthestoryofChang’eB.Yes,ofcourse.C.Mooncakesandalotofdeliciousfood.D.Wehaveafamilygettogether.E.Hello,Kate!F.TheMidAutumnfestival.Kate:Hello,Amy!Amy:1Kate:Whichisyourfavoritefestival?Amy:2Kate:Howdoyoucelebrateit?Amy:3Kate：Doyouhaveabigdinner?Amy:4Kate:Whatdoyoueat?Amy:5Kate:Andawonderfulparty?Amy:Yes,ofcourse.Kate:Thatwillbefun.Grammar——一般疑問句和特殊疑問句【概念引入】英語中的句子按照句式可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。一、陳述句用來說明事實或說話人的看法；分為肯定句和否定句。例如：MynameisLily.我的名字叫莉莉。（肯定句）Sheisn’tateacher.她不是一個老師。（否定句）二、祈使句用來表示請求、命令、勸告和建議等。例如：Openthedoorplease!請打開門。三、感嘆句用來表達強烈的感情。例如：Whatabeautifulgirlsheis!她真是個漂亮的女孩兒?。∷?、疑問句用來提出問題。例如：Areyoumynewteacher?你是我的新老師嗎？本節(jié)課，我們將重點講解疑問句的用法。【用法講解】疑問句可以分為一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和附加疑問句。本冊書中我們重點學習的是一般疑問句和特殊疑問句。1.一般疑問句。（1）什么是一般疑問句?可以用Yes或者No來回答的疑問句是一般疑問句。一般疑問句讀的時候往往要用升調；譯成漢語的時候?？梢宰g為“……嗎？”。例如：－Areyouastudent?你是個學生嗎？－Yes,Iam.是的，我是。－CanyouspeakEnglish?你會說英語嗎？－Yes,Ican.是的，我會。－Doyougotoschooleveryday?你每天都上學嗎？－No,Idon’t.不，不是。（2）如何將陳述句變成一般疑問句？①句中有be動詞（am，is，are，was，were等）、助動詞（do，does，did，have，had等）或情態(tài)動詞（can，must，will，may等）時，將其提到句首，句末加上問號即可。例如：Sheisaclevergirl.她是個聰明的女孩。→Issheaclevergirl?她是個聰明的女孩嗎？Icanswim.我會游泳?！鶦anyouswim?你會游泳嗎？②如果句中沒有be動詞、助動詞或情態(tài)動詞，則要根據不同的時態(tài)在句首加上相應的助動詞來構成一般疑問句。例如，我們目前學過的一般現(xiàn)在時，當句子的謂語動詞是行為動詞時，把句子變成一般疑問句就要在句首加上助動詞do或者does提問。主語是第三人稱單數時用does，其余人稱用do。此時句子的謂語動詞要用原形。例如：Helikesreadingbooks.他喜歡讀書?！鶧oeshelikereadingbooks?他喜歡讀書嗎？Idomyhomeworkeveryday.我每天做作業(yè)。→Doyoudoyourhomeworkeveryday?你每天都做作業(yè)嗎？注意：在把陳述句變成一般疑問句時，除了以上的變化外，還要注意一些相應的詞的變化，例如人稱的變化，或者把some變成any等。例如：Shehassomebreadforbreakfast.她早餐吃了些面包?！鶧oesshehaveanybreadforbreakfast?她早餐吃了些面包嗎？Iamastudent.我是個學生?！鶤reyouastudent?你是個學生嗎？Idomyhomeworkeveryday.我每天做作業(yè)?！鶧oyoudoyourhomeworkeveryday?你每天都做作業(yè)嗎？2.特殊疑問句。（1）什么是特殊疑問句？特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭，用來詢問具體的某一方面信息的疑問句。特殊疑問句中常見的特殊疑問詞有：what（什么），who（誰），where（哪里），when（何時），why（為什么），how（如何）等。特殊疑問句在回答的時候，不可以用Yes或者No，必須回答具體的內容。例如：－What’shisname?他叫什么名字？－HisnameisTom.他的名字是湯姆。－Whoisthegirl?那個女孩兒是誰？－She’smysister.她是我的姐姐。－Whywereyoulateforschool?你為什么又遲到了？－BecauseIgotuplate.因為我起晚了。－Whosebookisthis?這是誰的書？－It’smine.這是我的書。－Whichcolordoyoulike?你喜歡哪個顏色？－Ilikered.我喜歡紅色。（2）如何將陳述句變?yōu)樘厥庖蓡柧洌慨斘覀儗σ粋€陳述句中的某一項內容進行提問時，就構成一個特殊疑問句。此時首先要確定用哪一個疑問詞，然后將原來的句子變?yōu)橐话阋蓡柧浞旁谝蓡栐~的后面，把句號變?yōu)閱柼枴＂俟麑χ髡Z或修飾主語的詞提問其語序是陳述句的語序：“特殊疑問詞（＋名詞）＋謂語動詞+...？”。例如：It’sme.（對劃線部分提問）→Whoisit?Thisismybike.（對劃線部分提問）→Whosebikeisthis?②如果對其他成分提問，其語序是："特殊疑問詞＋一般疑問句"。例如：Shelookslikehermother.（對劃線部分提問）→Whodoesshelooklike？I’mfromEngland.（對劃線部分提問）→Whereareyoufrom？（3）常見的特殊疑問詞的用法。①特殊疑問詞What的相關用法。What可以用來詢問姓名、年齡、事物、職業(yè)和數學計算結果等。例如：What’syourname?你叫什么名字？What’syourage?＝Howoldareyou?你多大了？Whatistwoplusfour?二加四是多少？詢問幾點幾分用Whattime（詢問什么時候用When）、詢問星期幾用Whatday，詢問日期用What’sthedate？例如：Whatdayisittoday?今天是星期幾？Whattimeisitnow?現(xiàn)在是幾點了？What’sthedatetoday?今天是幾號？Whatabout可以用來征求別人的意見和建議，等于Howabout。例如：Whataboutgoingfishingafterschool?放學后去釣魚如何？Whatclass/grade可以用來詢問在哪一個班或者年級，此時也可以用Whichclass/grade。例如：－Whatclassareyouin?你在哪一個班級？－IaminClassTwo,GradeOne.我在一年級二班。詢問是什么顏色用Whatcolor。例如：－Whatcolorisyourbike?你的自行車是什么顏色？－It’sblack.是黑色的。②其他特殊疑問詞的用法。詢問某人是誰用Who，詢問某物是誰的用Whose。例如：－Whoisyourteacher?誰是你的老師？－Themaninblackcoat.穿黑色大衣的那個男人。－Whosebikeisthis?這是誰的自行車？－It’smyfather’s.它是我爸爸的。詢問哪一個用Which。例如：Whichcolordoyoulike?你喜歡哪個顏色？詢問地點用Where。例如：Whereisyourbook?你的書在哪里？詢問原因用Why。例如：Whyareyoulateagain?你為什么又遲到了？詢問方式、狀況或者程度等可以用How。例如：HowcanIgettothestation?我怎樣能到車站？詢問某物的價格和價錢用Howmuch。例如：Howmuchisyourbike?你的自行車多少錢？Howmucharetheseapples?這些蘋果多少錢？注意：詢問某物有多少可以用Howmany和Howmuch。Howmany的后面用可數名詞的復數形式，Howmuch的后面用不可數名詞。例如：Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有多少口人？Howmuchwateristhereinthebottle?瓶子里有多少水？How的相關詞組還有很多，我們在以后的學習中要進一步積累?！眷柟叹毩暋竣?單項選擇。1．－_____isyourdictionary?－10Yuan.A.HowmuchB.HowmanyC.WhatD.Whose2．－_______subjectsdoyouhave?－Seven.A.HowlongB.HowmanyC.HowmuchD.Howfar3．－_______doyoulikebest?－Ilikemathbest.A.WhichsubjectB.WhatfoodC.WhatcolorD．Whichsport4.－________doyoulikescience?－________it’sinteresting.A.Why;SoB.What;BecauseC.Why;BecauseD.How;Because5.When_______thegirl________herhomework?A.does;doesB.does;doC.do;doesD.do;do6.—Doeshewanttogotoamovie?—_______.A.Yes,hedoesB.No,hedoesC.Yes,hedoesn’tD.Yes,sheis7.－_______kindofmoviesdoyoulike?－Ilikeediesverymuch.A.What’sB.HowC.WhatD.Why8.－______arethesebananas?－Fivedollars.A.WhatcolorB.HowaboutC.HowmuchD.Howmany9.－Canweplayfootballinthestreet?－No,you_____.It’sdangerous.A.canB.mustn’tC.mayD.maynot10.－_____doesheplayfootball?－Intheafternoon.A.WhenB.WhereC.HowD.What【真題鏈接】1.—_____isyourfather?Doeshestillworkasanengineer?—Yes,hehasbeenanengineerforthirtyyears.A. WhoB.HowC.WhatD.Which2.—_____doesyourfathergotothefitnesscenter?—Heexercisestheretwiceaweek.A. HowsoonB.HowoftenC.Howlong3.—_________willtheinvitationsbesenttoourguests?—Inthreedays.A. HowoftenB.HowsoonC.HowlongD.Howfar4.—_____isitfromtheNewTowntotheoldcitycentre?—Lessthan30minutesbyunderground.A. HowsoonB.HowoftenC.HowlongD.HowfarⅡ.按要求完成句子。1.Hisfavoritesubjectisart.（就劃線部分提問）______________hisfavoritesubject?2.Theylikebroccoli.(改為一般疑問句)________they________broccoli?3.Ilikethrillersbecauseit’sscary.（就劃線部分提問）________________________________thrillers?4.Mybookisonthesofa.(一般疑問句并回答)－________________bookonthesofa?－Yes,______is./No,it_______.5.Hissisterlikestobeamusician.（就劃線部分提問）________________tobeamusician?6.Hedoeshishomeworkafterschooleveryday.(改為一般疑問句)_______he_______hishomeworkafterschooleveryday？7.JohnhasP.E.onMonday.（就劃線部分提問）________________JohnhaveP.E.?8.Mrs.Yangworksinashop.（就劃線部分提問）________doesMrs.Yang_______？9.Theyareunderthebed.(一般疑問句并回答)－______________underthebed?－Yes,______________./No,_______________.10.MyfatherisOK.（就劃線部分提問）________________yourfather?11.Doesshelikeicecream?(作否定回答)_________,she_________.12.Mybedisyellow.（就劃線部分提問）______________is_______bed?13.That’sabox.(改為一般疑問句，并作肯定回答)－________________abox?－______,________________.14.Thenotebookisinthebag.（就劃線部分提問）_________thenotebook?15.Icanspellthat.(改為一般疑問句)________________spellthat?綜合能力演練Ⅰ.單項選擇。1.Let’s____.A.celebration

B.tocelebrate

C.celebrating

D.celebrate2.I’mdressingup______aghost.

A.as

B.for

C.in

D.at3.Theyhaveaparty____February2nd.A.in

B.at

C.on

D./4.MyfriendsandIalwaysdressup____Halloween.A.in

B.at

C.on

D.to5.At_____,weeatmooncakes.A.Easter

B.Christmas

C.MayDay

D.theMidAutumnFestival6.People_____celebrateHalloween.A.intheEast

B.intheNorth

C.intheWest

D.allovertheworld7.Iwanttobuyapresent_____her.A.to

B.for

C.with

D.onto8.Thankyou______________me.A.forhelpB.forhelpingC.tohelpingD.helping9.Wouldyoulike_______totheseasidewithme?A.goB.togoC.goingDgoes10.－________areyoubuyingsomuchfood?－Becauseyouruncleisingfordinner.A.WhatB.HowC.WhereD.Why11.Thechildrenliketo______fireworksontheSpringFestivalEve(除夕).A.letoffB.getoffC.turnoffD.cutoff12.Thebookisvery______.Welikeitverymuch.A.interestB.interestsC.interestingD.interested13.Thetwinswanttohelpmycousin______herfaceatHalloween.A.paintsB.paintingC.ispaintingD.paint14.Youdon’tlikeyellow._______aboutthewhiteone?A.WhichB.WhatC.WhoD.Where15.Canyoumakelantern_______apumpkin?A.inB.toC.fromD.outof【真題鏈接】1.—It’scoldtoday.Ican’tstandit.Ihopetomorrowwon’tbeso__________.—Ican’t,either.Buttheradiosaysitwillbeeven___________tomorrow.A.cold,coldB.cold,colderC.colder,colderD.colder,coldest2.—TheradiosaystherewillbeaheavystorminMountEmeitomorrow.—Badluck.I_________togotherewithmyclassmates.A.planB.willplanC.planned3.—I’mhungry.MayIhavesomethingtoeat?—OK.Here’ssome________.A.orangeB.breadC.waterD.milkⅡ.完形填空。TonyisanAmericanboy,andheis14yearsold.HisparentsworkinahospitalinBeijing，1heestoBeijing,too.NowhestudiesatNo.1MiddleSchool.Hemakesalotofnewfriendshere.ZhangHongis2bestfriend.HeisoneyearolderthanTony．TodayisDragonBoatFestival．ZhangHong3Tonytohishome．Inthemorning，TonytakesabustoZhangHong’shome4somechocolates．ZhangHong’sparentsareveryhappytoseeTony．It’shis5timetotasteso6traditional(傳統(tǒng)的)Chinesefood．HeevenlearnstomakericedumplingsfromZhangHong’smother．ZhangHong’smotherisagood7inarestaurant．ZhangHong’sfatherworksinaputerpany．Heteachesthetwoboys8somenewputergames．Theyhaveagreattimeinthewholemorning．Afterlunch，thetwoboysgoouttothepark，9therearedragonboatraces(比賽)intheafternoon．Whentheygobackhome，theyaretired(累的)．Buttheyenjoythemselvesverymuch.It’sTony’sfavoritedayinChina.Hewill10forgetit．1．A．butB．soC．andD．or2．A．he’sB．himC．hisD．her3．A．invitesB．tellsC．ordersD．pleases4．A．inB．withoutC．fromD．with5．A．oneB．firstC．lastD．/6．A．manyB．muchC．fewD．little7．A．teacherB．doctorC．singerD．cook8．A．playB．toplayC．playingD．toplaying9．A．becauseB．butC．becauseofD．when10．A．alwaysB．oftenC．never(決不)D．sometimesⅢ.閱讀理解。A閱讀下面的短文,完成文后問題：ReadthisemailfromWendytoherfriendintheUSA.

HiJo,

Thanksforyouremail.YouwanttoknowmoreaboutChina?TomorrowisgoingtobetheMidAutumnFestival.It’slikeourThanksgiving.Familiesgettogether.ItusuallyesinSeptemberorOctober.Thisyearit’sgoingtobeonSeptember15th.Onthatdayfamilieseatabigdinner,likewedo.Theyalsoeatmooncakes.Thesearesmallroundcakes.Theytastealittlelikeourpies.Manyfamilieseattheirdinneroutsideintheopenair.Themoonlooksbrighterandrounderonthisday.InAmerica,wecallthismoontheHarvestMoon.ChinesepeopleoftentalkaboutfamiliesandtellthestoryofChang’e.I’mgoingtoafriend’shomeforMidAutumnFestival.

Wendy1.WhenisMidAutumnFestival?______________________________2.Whatdothefamiliesdoduringthefestival?___________________________________3.Whydotheyofteneatoutside?___________________________________4.Dotheyeatabigdinnerandmooncakesonthatnight?__________________________________________5.IsWendygoingtoafriend’shouseonthatday?___________________________________________BThanksgivingDayisaholidayintheUSA．ItisonthefourthThursdayofNovember．Onthatday，familiesandfriendsgettogetherforaturkeydinner．PeopleleaveworkearlyonWednesdayafternoonanddrivetheircarstodistantplaces(遠方)forafamilyreunion(團聚)．ManypeopletakeFridayoffandmakeitalongweekendbecausemostAmericansdonotworkonSaturdayandSunday.Duringtheholiday,travelbetweenbigcitiescanbeheadache(頭痛)．Thetradition(傳統(tǒng))oftheThanksgiving’sholidaybeganin1621whenthefirstEnglishsettlers(移民)arrivedinAmerica．Theydidnothaveenoughfood．TheIndianshelpedthewhiteme