2023-2024學(xué)年廣東省中山一中豐山學(xué)部生物高一上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2023-2024學(xué)年廣東省中山一中豐山學(xué)部生物高一上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將相同的植物根細(xì)胞分別置于不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測(cè)定植物根細(xì)胞吸收M的速率，對(duì)右圖結(jié)果的解釋最合理的是A．細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸B．細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散C．細(xì)胞吸收M速率受到載體影響D．細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足2．下圖為不同化學(xué)元素組成的化合物的示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是A．若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸B．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原C．若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種D．若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)?，則②是磷脂3．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于0.3g/ml蔗糖溶液中，并進(jìn)行觀(guān)察后，再用清水引流，重復(fù)多次，最終能夠用顯微鏡觀(guān)察到的圖像以及現(xiàn)象的名稱(chēng)為A．圖像甲，質(zhì)壁分離 B．圖像乙，質(zhì)壁分離C．圖像甲，質(zhì)壁分離復(fù)原 D．圖像乙，質(zhì)壁分離復(fù)原4．如圖為夏季晴天某植物葉片中測(cè)得的光合作用強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)。下列對(duì)這一曲線(xiàn)變化的敘述錯(cuò)誤的是（）A．AB段光合強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而逐漸上升B．B點(diǎn)光照最強(qiáng)，過(guò)了B點(diǎn)光合作用強(qiáng)度就開(kāi)始下降C．DE段光合強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而下降D．BC段光合強(qiáng)度下降是因?yàn)椴糠謿饪钻P(guān)閉，CO2供給不足所致5．下列生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法不正確的是()A．酵母菌有染色體，而硝化細(xì)菌沒(méi)有B．酵母菌有核糖體，而硝化細(xì)菌沒(méi)有C．黑藻細(xì)胞有線(xiàn)粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有D．黑藻細(xì)胞有葉綠體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有6．蘿卜是大家熟悉的綠色開(kāi)花植物，它的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞→組織→器官→植物體B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D．細(xì)胞→器官→組織→植物體7．下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是()A．在細(xì)胞中，核外沒(méi)有參與DNA合成的酶B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒(méi)有催化活性C．從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D．唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃8．（10分）下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化，下列相關(guān)敘述正確的是()A．氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧濃度為c時(shí)，CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所只有線(xiàn)粒體D．氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等二、非選擇題9．（10分）物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：A代表分子；B代表；從功能上來(lái)說(shuō)，細(xì)胞膜是一層膜；動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有；在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?；可能代表氧氣運(yùn)輸過(guò)程的是；葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是。10．（14分）將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中，觀(guān)察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化，結(jié)果如甲圖所示：回答下列問(wèn)題：圖甲曲線(xiàn)1,2,3中，表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線(xiàn)____；分析曲線(xiàn)1不會(huì)無(wú)限上升的原因是____________________若圖甲曲線(xiàn)3中，處于ef段的細(xì)胞如圖乙所示，則Ⅰ處的物質(zhì)是________；若圖甲曲線(xiàn)2中，處于bc段的細(xì)胞如圖乙所示，且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ，則CⅠ____（填“<”、“>”或“=”）CⅡ試簡(jiǎn)要分析圖甲曲線(xiàn)2,3差異的原因：_______________。11．（14分）解讀下面與酶有關(guān)的曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題:酶的作用機(jī)理可以用甲圖中_____________段來(lái)表示。如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時(shí)，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，分析丙圖曲線(xiàn)：①對(duì)于曲線(xiàn)abc，若x軸表示pH，則曲線(xiàn)上b點(diǎn)的生物學(xué)意義是____________________________。②對(duì)于曲線(xiàn)abd，若x軸表示反應(yīng)物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線(xiàn)增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應(yīng)的速率將_______________，原因是:_____________________________。12．胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。該酶作用的底物是。在140min后，曲線(xiàn)變成水平，這是因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫(huà)出生成物量變化的示意曲線(xiàn)。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速率將________，原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速率和溫度關(guān)系的是()

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、B3、C4、B5、B6、A7、C8、B二、非選擇題9、（1）蛋白質(zhì)磷脂雙分子層（2）選擇透過(guò)性（3）一定的流動(dòng)性（4）bcd（5）ba10、2細(xì)胞壁的伸縮性較小，植物細(xì)胞吸水不會(huì)無(wú)限漲大或吸水漲破蔗糖溶液<蔗糖不能透過(guò)細(xì)胞膜，而K+和NO3-可被細(xì)胞吸收11、ab上移底物已被完全消耗掉在