2023年中學生青春演講稿

2023年中學生青春演講稿中學生青春演講稿1

尊敬的老師們，同學們：

大家早上好！

今日我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。

年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。學問是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應當抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。

為志向而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，羅曼。羅蘭二十年的心血凝聚成《約翰?？死锼苟喾颉?；因為努力，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項宏大的科學獨創(chuàng)；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮；卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的實力。長江后浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學習的道路上將一點一滴的學問積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏；只有這樣，我們才能實現自己的志向，讓生命放射出絢麗刺眼的光線。

然而，奮勉進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當下。

中國共產黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：我以為世界上最珍貴的是“今”，最簡單丟失的也是“今”。正是因為它最簡單丟失，所以更覺得它珍貴。是啊，昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今日。

著名教化家班杰明曾接到一個青年人的求教電話，并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時，眼前的景象卻令他頗感意外，大教化家的房間里竟然一塌糊涂，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：你看我這房間，太不整齊了，請你在門外等一分鐘，我整理一下你再進來吧。說著，他就關上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱忱地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前呈現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序?？墒牵瑳]等青年人把問題講出來，班杰明就特別客氣地說：好吧，你可以走了。青年人一下子愣住了，既尷尬又特別缺憾地說：可是，我，我還沒向您請教呢。這些，莫非還不夠嗎？班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，你進來已有一分鐘了。一分鐘？一分鐘，青年人若有所思地說，噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做很多事情，也可以變更很多事情的深刻道理。向班杰明道謝后，青年人快樂地走了。

故事講完了，很簡潔，卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣一分鐘里，我們可以丟掉許多事，一分鐘里，我們也可以完成許多事。一分鐘看起來并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成，現在的一分鐘很快就會成為過去，將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們，珍惜時間，就必需從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上勝利之路，攀上志向之巔。到達勝利的彼岸。

早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，有些同學走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最寶貴，最易忽視又最易令人懊悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今日起步的。

中學生青春演講稿2

什么是幻想?你每天都會生出很多念想，那些不死的才叫做幻想?；孟耄秋h浮在心頭的一縷漂亮誘惑，它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗與無聊，驀然間，悟得了日子應有的詩意與揮灑詩意的決心?；孟耄腔砹猎谘矍暗囊粠k麗的奇景。它使渺小的你再也不愿在卑微和壓抑的生活中接著，猶然涌起的是天高海闊的境界和對這種境界的魂牽夢縈的生活中接著魂牽夢縈。

食指說過：“不管人們對于我們腐爛的皮肉，那些迷惘、失敗的苦難，是寄予感動的熱淚、深切的憐憫，還是給以輕視的微笑、辛辣的嘲諷。我堅信，人們對于我們的脊骨，那多數次的探究、迷途、失敗和勝利，肯定會賜予熱忱、客觀、公正的評判，所以請堅決地追求自己的目標——不管遇到什么樣的坎坷和曲折，都一如既往地去追求，這是追求不平凡者基本的生活看法。當我們參加某項活動，實現了以前夢都不敢夢的幻想時，一段罕見的、甜蜜的時間就會充溢我們的生活。一個剛造出來的航海羅盤，在沒有經過磁化之前，指針的方向總是混亂的。一旦磁化后，它就像被一種神奇的力氣支配著，總是指著同一個方向，恒久地指著那個方向。假如用在人的身上，這種神奇的力氣就是我們所說的進取心，它使我們不斷地努力，從不懈怠，亦從不滿意。

愿得一生平凡，不愿一生平凡，有著許很多多的人做著日復一日的小事，過著一成不變的生活，就在于他們沒有遠大的志向，不具有堅決的進取心，不情愿追求卓越，所以他們甘于平凡。

或許，你會感嘆，在應試教化的今日，在這個物欲橫流的社會里，我們還能談幻想嗎?答案是確定的。試問在座的各位你們是否擁有幻想，小時候的豪言壯語是否已變成了一句玩笑，我們不能忘了最初來路的方向，我們有著大好的青春時間，別人艷羨不來的美妙年華。

可能我們窮盡一生仍無法成名，可能我們拼搏一世也無法顯赫。但是，這都不重要，重要的是我們?yōu)榱诵闹械幕孟耄鴵]灑過汗水，曾浸透過心血。重要的是我們守住了心中的幻想，守住了那些生命中不容忽視的東西：和善、執(zhí)著、青春無悔……

同學們，拿出你們深埋在靈魂里的傲慢吧!拿出骨子里永不屈服的精神吧，終歸，這天下，終究是我們青年人的!

中學生青春演講稿3

時間輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經過一個暑假的養(yǎng)息 ，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最好玩味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)建生活。那么，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了足夠的心理打算去迎接新學期的到來呢？

路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今日唱出的更好聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光線。當我們看著東部的第一抹朝陽時，是否應當檢查一下自己：我的夢是否依舊，我的心是否照舊飛揚？我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回憶；或許，我們也曾經遭遇過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。遺忘曾經的勝利與失敗，我們只需把閱歷和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托將來的勝利。

我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地望見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭辯不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在學問的海洋里，我們永不滿意。

中學生青春演講稿4

在這一年一度的畢業(yè)典禮上，我想起了一首古詩：家在閩山東復東，其中歲歲有花紅，而今再到花紅處，花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍，也反襯出”年年歲歲花相像，歲歲年年人不同”的傷時情懷。敬愛的同學們，這復沓回蕩、音律美麗的詩句，撥動著古往今來多少人的心弦！是啊，時間消逝的確無情，歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久，在一陣陣落花吹過后，面對滿目落英，我們驀然會有”夜來風雨聲，花落知多少”的驚心

我們不再是紅顏美少年時，我們看花，它還在”人面不知何處去，桃花照舊笑春風”——花有多么長的青春喲！

莫非我們就不能將人生的花季始終持續(xù)下來？莫非我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相像”？能的，肯定能的。

不知同學們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，始終支持下去。很多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣宏大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢？那就是：一切勝利的，都是源于堅持的。

為了年輕永駐，為了青春萬歲，我們支持什么呢？堅持我們年輕時的志向和信念，堅持我們對生活的酷愛和憧憬！一位70多歲的老人曾說：”年輕，不是人生旅程的一段時間，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的一段勃勃朝氣，是使人生春意盎然的源泉?！敝灰撵`不老，我們都將恒久年輕，我們都將青春萬歲！

敬愛的同學們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師，我對你們的將來充溢信念。

在此，我代表母校的老師給你們布置最終一次作業(yè)，那就是：莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時，我們每個人身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的勝利！

最終祝同學們：一路順風！

中學生青春演講稿5

敬愛的老師、同學們：

大家好！

在演講之前，我想先說幾句題外話來引出今日我所講的話題，曾經看過這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒有什么不行以”。是啊，正值青春年少的我們將來有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今日我演講的題目是：青春無悔。

時間飛逝，歲月荏苒，我們已由從前無趣的孩童成長為今日的翩翩少年，鳥兒長大了，會離開溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開了父母的呵護，起先了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中，有勝利的喜悅，有失敗的悲傷，有拼搏的汗水，也有激烈的淚光，一路走來，留下一絲欣慰，一種感動。

回顧往昔，愿我們無怨無悔，展望將來，讓我們信念十足，我們將乘風破浪，奮然前行，為了自己的幻想而奮斗，在這追夢的途中，或許很少有陽光明媚，風和日麗，更多的是狂風與暴雨的攻擊和那好像走不到終點的漫漫長夜，這時不要難過，不要失落，人可以被毀滅，但不行以被戰(zhàn)勝，摔倒了爬起來，抹掉淚水，接著上路。

因為年輕，我們敢愛敢恨，無怨無悔。因為年輕我們充溢活力，百折不撓。因為年輕我們志存高遠，追求卓越，也正是因為年輕讓我們選擇無悔。

當歲月的年輪無情地碾過，當中學生涯最終一次鈴聲嘹亮地敲響，當拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍，當背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的xx中學，當駐足xx中學門口，驀然回首，當這結束與分別的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時，我們可以流淚，但我希望那淚的名字叫做青春無悔。

感謝大家！

中學生青春演講稿6

敬重的老師、敬愛的同學們：大家好！

人的人生：少年、青年、老年，一路走來。少年的我們天真爛漫，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們安靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最漂亮的一條；若將人生比作一首動靜相融的曲調，那么青春無疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我，卻時常自問：青春原委是什么呢？是汗還是淚？是賜予還是獲得？我駐足深思……

青春是第一次和父母頂嘴離家出走時叛逆；也是好心情的你，拿著你的第一分工資轉悠在商場門口為父母選擇禮物時的溫馨。

青春是摯友間僅因為一語不和而一天不說話的頑固，也是事后仍舊關切入微的真誠。

青春是戀愛時稀里糊涂而又華蜜的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相約一生的諾言；也是失戀時被窩里徹夜的眼淚，翹課宿醉然后一覺之后高喊“天際何處無芳草，何必單戀一只花”的果敢。

青春是考試之前為復習功課而通宵熬夜的辛苦，也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場的離譜。

青春是對將來毫無顧忌的狂想，是剛剛進入校內就揚言要考研考博的大話，是背上行囊要觀賞香格里拉的神奇，穿越撒哈拉沙漠的荒蕪，最終立于珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫：我是誰誰誰的志氣。

至此，我才明白，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅毅；青春有汗，汗是青春的養(yǎng)分，青春因汗水的浸泡而飽滿。

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香含情。青春的時代充溢著年少輕狂，充溢著無限朝氣，充溢著漂亮自信。青春的步伐不會因為困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是太陽，是自信的標記；青春是月亮，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒，青春無出不在。

青春是花，漂亮卻簡單凋零，假如不去呵護，在來不及漂亮時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在難過時破裂；青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情的飄走。然而青春更是希望，即使有人落空，依舊會有堅決執(zhí)著的夢；青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能成功，奮斗才會勝利；青春是一條不悔的路，走過去就再也無法回頭；青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻的一生，書寫出無悔的青春。

中學生青春演講稿7

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在寒冷中綻放撲鼻的芳香。在今日這個充溢競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信念是命運的主宰！任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做英勇的水手，披荊斬棘、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點奢侈。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚，不如退而結網。

用我們的才智和志氣揚起志向的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們放開，迷人的時刻終將到來！

將來不是夢，今日，在我們手中！

以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！

中學生青春演講稿8

敬重的各位領導、評委老師、敬愛的同事們：

大家下午好！我是scw，我演講的題目是《青春與幻想同行》。

我不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思索我的價值；我不是歌手，不能用好聽的歌喉歌頌我的崗位。我是一名一般干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美妙的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充溢幻想的熱土上！

假如把開發(fā)區(qū)的教化事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天驚慌而充溢的生活感到華蜜，為親眼目睹著全區(qū)教化事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內心的驕傲。有人說，走進開發(fā)區(qū)就是走進了市區(qū)最漂亮的地方，當你看到一所所設施齊全現代化學校聳立于高樓林立之中，你會欣喜地發(fā)覺，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們在科學發(fā)展觀的指引下，努力進行經濟建設的同時，沒有遺忘讓我們的教化也走向現代化，沒有遺忘去打造一個教化強區(qū)！

黨的十七大把“科學發(fā)展觀”莊重寫進黨章，省九次黨代會提出的全面推動中原經濟區(qū)建設和市三次黨代會提出的“科學發(fā)展、務實發(fā)展、趕超發(fā)展”的強音在天中大地的山山水水久久回蕩。科學發(fā)展的核心是以人為本，人是教化的中心，也是教化的歸宿?？茖W發(fā)展，就是在學校中深化推動素養(yǎng)教化，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強校內文化建設，提高教化教學質量；科學發(fā)展，是激勵各個學校追求自己的發(fā)展目標和教化風格，形成獨特的校內文化和特色；科學發(fā)展，是孩子們健康成長、歡樂學習的絢麗笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學有所長時感動的熱淚；科學發(fā)展，是加大教化投入，使區(qū)域教化的發(fā)展充溢無限朝氣和活力……

年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的.責任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教化事業(yè)的無私奉獻中更加刺眼、絢爛！愛因斯坦曾經說過：“我認為，對于一切來說，只有酷愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感?！蔽蚁耄宜獙崿F的最大價值，就是酷愛我的職業(yè)，將責任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學發(fā)展步伐，助推中原經濟區(qū)建設添磚加瓦。

讓我們立足本職工作，強化服務意識，提高服務質量，把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上，放在群眾關切的難點問題上。用我們良好的服務，為開發(fā)區(qū)教化事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公允、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的學問和實力，在工作中、在學習中、在創(chuàng)新中，不斷追求教化事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)建開發(fā)區(qū)更加輝煌絢麗的明天！

我的演講完了，感謝大家！

中學生青春演講稿9

生命是什么？人應當怎樣度過這短短的一生？信任每個人都想過這樣的問題，對于生命，每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫(yī)學生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經深深地震撼過我，人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。

而今，我已在這漂亮的校內當7年的老師，每天看到的是莘莘學子們絢麗的笑容、朝氣蓬勃的身影，校內里到處洋溢著朝氣與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們珍貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美妙、最可珍貴的，我曾經有一位特別優(yōu)秀的學生，不幸身染重病，生命之花過早的凋零，他的離去令我特別難受，然而更令我難受的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等緣由而輕生，親自結束自己青春的生命。每每想到這里，我便想對全部的人說：“青春和生命只有一次，請好好珍惜！”

古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統，然而應當怎樣去珍惜？我們的青春將要在校內中度過，我們原委應當以怎樣的看法在這樣一個地方教書和讀書呢？我想起這樣一個故事，許多許多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最宏大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。

老人的回答給我留下很深的印象，他詮釋這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，后做學問！要“堂堂正正做人”，然后再“認仔細真求知”！專業(yè)技能并不是高校生的全部。一個高校的責任，是全面地提高高校生的品質。人的品質，由四方面來呈現：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。

道德品質并非與生俱來，要靠接受教化，要靠理性的力氣，更靠高校生本人的身體力行。既然當高校生，就應當下決心用幾年時間把自己熬煉成為一個道德高尚的人。現代意義的健康品質，已經不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的適應，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當高校生，就應當樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。

文化品質是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來，人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海，既然當高校生，就應當如饑似渴吸取文化養(yǎng)分，充溢自己的人生。專業(yè)品質經常是人們用以求職謀生的。現在大家追求學歷，選擇專業(yè)、大多就是希望駕馭一身特地的學問和技能現今考試制度的負面影響，是讓人產生學好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當高校生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質全面提高。

在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候，不應當僅僅看到校舍、環(huán)境、網絡等硬件設施的改善，而更多的應去關注我們在學術界、醫(yī)療界所取得的驕人成果，關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力，并且思索，如何在自己還年輕的時候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質。

哈佛高校有句名言：高校的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。說一所高校好，是說校舍好、設備、網絡、圖書資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學生的品質好。那么，每個醫(yī)大人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！

在這漂亮、慶祝的日子里，閑逛在這漂亮的校內，我經常會想起刻在校內墻壁上的醫(yī)學生誓言：“健康所系，性命相托，當我步入神圣的醫(yī)學學府時，謹莊重宣誓，我志愿獻身醫(yī)學，酷愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心全力以赴除人類之病痛，助健康之完善，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！毕肫鹦x誓言時那莊重的一刻，我想，那誓言應當刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的須要就是我一生奮斗的準則?！比松喽?，有誰不珍視自己的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片安靜的雪白便是他們心中希望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和暖和，請用我們辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加絢麗、漂亮。那么，在多年以后，當我們回首往事時，我們便可以傲慢地說：青春無悔！

中學生青春演講稿10

敬愛的同學們，老師們：

大家好！我也演講的題目是：追逐青春，放飛幻想。

青春，充溢激情的年頭；幻想，包涵多數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱幻想我們可以飛向天堂。或許你看到的青春在歲月的蹉跎中慢慢暗淡，追逐的幻想在現實的利劍前漸漸的破滅。但其實是你堅守的幻想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要膽怯 前進的道路坎坷，青春的時間經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱幻想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有幻想的青春是簡簡潔單的，懷抱幻想的青春是奮勉向前的，擁有幻想的青春是無所畏懼的，懷抱幻想的青春是所向無敵的！堅決的信任擁有幻想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而傲慢，遠大的理想，激情的呼喊，不管不顧的想要瀟灑來去在極速發(fā)展的社會中，在時過境遷的現實里，青春是我們拼搏的資格；在勞碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，幻想是我們奮斗的動力！

青春的心蠢蠢欲動，讓幻想帶我們去旅行。

縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有幻想的乘載，年輕的我們揚起幻想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

或許，青春的我們會迷茫，但幻想一如既往！

或許，幻想最終不會成真，但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春，放飛幻想吧！

我的演講完了，感謝大家！

中學生青春演講稿11

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家好!

情，多少年來永恒的話題，只因他平凡，只因他宏大。

親情

“哇”的一聲，刺耳的啼哭聲打破了黑夜的安靜，一個新的生命誕生了，一輪希望之火點燃了。躺在母親懷里，一切都不再生疏。當黑夜來臨時，我感受到前所未有的恐驚。這時，耳邊傳來媽媽溫順的話語，平安了。在以后的日子里，媽媽給了我心靈上的勸慰和物質生活的滿意;爸爸，則在我迷茫時伸出那堅實的臂膀，讓我大哭一場。這種無情的親情就像一座堅實的橋，恒久都不會被洪水沖垮，也用不會有走完的一天。

因為，親情永恒。

友情

隨著時間的消逝，我起先走向獨立，俗話說：“摯友多了路好走”，是啊!摯友，一個與自己共患難的人。在人的一生中，摯友所占的地位是無法取代的。還記得兒時與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏的情景，好懷念。當你快樂時，摯友會共享你的歡樂;當你難過時，摯友會分擔你的憂愁;當你失意時，摯友會勸慰勸導，讓你重振旗鼓……友情是一座漂亮的橋，當你踏上去，會望見很多美妙。

因為，友情純凈。

師生情

與親情、友情一樣，師愛也是我們成長道路上不行缺少的養(yǎng)分。你的學習上有了疑難，老師會細心為你講解;你的生活中有了困難，老師便會自告奮勇;你郁郁傷懷的時候，老師便會細心為你排解……師愛是一座奇妙的橋，當你踏上去，便會感受到前所未有的美妙。

因為，師愛無私。

親情、友情、師生情都是我們中的必經之路，假如少了他們的加入，我們的生活就會像一杯白開水，毫無味道，而情，卻一次又一次地見證了我們生活中的每一個瞬間和喜怒哀樂，它是我們人生的見證，是我們不斷向前的動力。

中學生青春演講稿12

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

青春，是我們每個人一生中都最為珍貴的財寶，它就像是一顆夜間的明珠，總是在緩緩的發(fā)著光亮。它就像是一把雨中的小傘，顫顫巍巍的堅持的前行。它就像是一盞黑暗之中的燈火，緩緩發(fā)亮，照射著我們走更遠的路上走去。

青春，是一片落下的樹葉，也是一片重生的新芽，它雖易消逝，但也能從我們的心里再一次發(fā)芽。但是對于如今的我們而言，我們須要接著前進，須要在這個美妙的年紀里多去珍惜時間，這樣，我們的青春才會更加的閃爍，在將來的日子里也不會褪色。

以前我總不太明白青春是什么，直到現在，我都還是有一些迷茫。直到有一次和老師坐著閑談時，老師說起了她的往事，我才從中感受到青春真是這世間最美妙的事物。許多東西我們以為不會失去，但是在不經意間，我們或許就錯失了更多的美妙了。這些都是我們應當去多加覺悟的一部分，也是我們每個人心里都應當有的一些把握。

青春就是時間，而時間便也代表著青春。青春不只是我們的一個年紀，更是我們這個年紀里發(fā)生的一切。如何讓青春更加的有價值，就是往這段青春中傾入更多有價值有意義的東西。它會填充著我們的青春，充溢著我們的人生，給我們帶來更多有意義的體驗，讓我們的人生閱歷更加的豐滿。

或許在我們這個年紀，我們總是忽視了珍惜這兩個字，更是忽視了如何去做一些更加正確的事情。但是我信任的是，其實我們每個人對青春都是有一些理解的，或許我們的理解都不一樣，但是這是我們每個人的人生，也是我們每個人都要成長的一部分。我們應當去重視，應當去奮斗，不要奢侈這打好時間，不要奢侈這一去不復返的青春歲月。

那么在我們現在這個階段，我們該怎么去珍惜青春呢？當然，就是做一切爭取的事情，比如說學習，比如說向志向動身。在這個年紀，我們都特別清晰自己要做什么，什么該做什么不該做，這些都是我們自己都清晰的。

懂得克制，才能為自己的青春多增加一些出彩，也才能為自己的將來多做一些準備。青春是一道光，不僅是現在的光，更是我們將來的光。所以好好的珍惜青春，讓我們這道光更加的閃爍吧！

中學生青春演講稿13

敬重的老師、同學們：

大家早上好，我是xx班的xxx。

青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。

一轉瞬已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪里？

帶上信念，拿著志氣，心存希望，懷揣幻想，青春的我們神采奕奕，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應當站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽?！安唤浺环畯毓牵醯拿坊〒浔窍恪憋L雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅決的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。

青春有幻想。幻想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有幻想，就肯定要用現實的行動來逐步實現?！爸鞠虻膸p峰越高，就越會得到無限的充溢，就會迸發(fā)出激情，就會成長”。

青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)建力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。

青春有才智。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思索的、有思想的蘆葦。青春假如不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。擅長思索，勤于思索，樂于思索，青春就會發(fā)出才智的光線。

青春有缺憾。世上沒有完備的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美妙的希望。

青春是琴，要專心彈奏。青春沒有理由沒精打采，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚。

抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就恒久是炫目的太陽！

我的演講到此結束，感謝大家。

中學生青春演講稿14

敬愛的老師、同學們：

大家好！

青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進文明，為人類造華蜜。以青春之我，創(chuàng)建青春之校內，青春之國家，青春之人類。時間飛逝如流水，充溢的校內生活伴我走過了十幾個春夏秋冬，它讓我學到了許多學問，懂得了很多道理，更主要的是，在時間的匆忙消逝中，我對校內的感情更深了，更濃了。

我的校內，你是漂亮的、和諧的。當早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，駕臨 校內時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的滿意，舒心地背誦英文單詞，歡樂的吟誦詩詞美文。在這美麗的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用志向和信念譜寫的樂章。

我的校內，你是一個快樂、華蜜的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教育。在我們的溝通中，語言是一座漂亮的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本生疏的心，使我們變得和諧，變得融洽，快樂更在無言中。

我的校內，你是一個不斷進取的勇者，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為平安文明單位等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難