大湖小學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期體育第二課堂活動(dòng)計(jì)劃_第1頁(yè)
大湖小學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期體育第二課堂活動(dòng)計(jì)劃_第2頁(yè)
大湖小學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期體育第二課堂活動(dòng)計(jì)劃_第3頁(yè)
大湖小學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期體育第二課堂活動(dòng)計(jì)劃_第4頁(yè)
大湖小學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期體育第二課堂活動(dòng)計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE13大湖小學(xué)20142015學(xué)年第二學(xué)期體育第二課堂活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì),為今后學(xué)習(xí)及培養(yǎng)體育人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好體育的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,活動(dòng)應(yīng)根據(jù)我校的實(shí)際情況,以“切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步”為目的,遵循“豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的原則。二、活動(dòng)目的通過(guò)體育興趣小組的活動(dòng),進(jìn)一步了解體育的基本知識(shí),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平及運(yùn)動(dòng)技能,使學(xué)生的身體得到更好的發(fā)展。三、活動(dòng)內(nèi)容一級(jí)學(xué)生,年齡小、注意力不集中,活潑好動(dòng),興趣難持久,自我約束能力不強(qiáng),但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強(qiáng),體育興趣是從模仿開(kāi)始的,并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。所以針對(duì)以上本學(xué)期多多安排一些體育游戲,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。四、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)課由班主任根據(jù)的實(shí)際情況進(jìn)行安排。五、活動(dòng)要求課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。大湖小學(xué)201大湖小學(xué)20142015學(xué)年第二學(xué)期體育第二課堂活動(dòng)計(jì)劃周次日期教學(xué)內(nèi)容上課場(chǎng)地第一周2015.3.5托球跑田徑場(chǎng)第二周2015.3.12100米障礙接力賽田徑場(chǎng)第三周2015.3.19趕"豬"跑田徑場(chǎng)第四周2015.3.26結(jié)對(duì)而行田徑場(chǎng)第五周2015.4.2再接再厲田徑場(chǎng)第六周2015.4.9呼啦圈競(jìng)走比賽田徑場(chǎng)第七周2015.4.16夾乒乓球田徑場(chǎng)第八周2015.4.23貼鼻子籃球場(chǎng)地第九周2015.4.30拉人角力乒乓球場(chǎng)第十周2015.5.7拉繩比賽籃球場(chǎng)第十一周2015.5.14仰臥起坐比快籃球場(chǎng)第十二周2015.5.21攻城籃球場(chǎng)第十三周2015.5.28“踩踩”貓籃球場(chǎng)第十四周2015.6.4大象拔河籃球場(chǎng)第十五周2015.6.11開(kāi)火車(chē)田徑場(chǎng)第十六周2015.6.18過(guò)河田徑場(chǎng)第十七周2015.6.25抓害蟲(chóng)籃球場(chǎng)地大湖小學(xué)20142015學(xué)年第二學(xué)期體第二課堂活動(dòng)計(jì)劃教案第一周:托球跑接力賽,規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不得用手固定,每個(gè)人每次只能托一個(gè)球,從起點(diǎn)到終點(diǎn)球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在從筐中撿起球進(jìn)行接力。如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點(diǎn)重來(lái),以8位選手全部運(yùn)送完球,所用的時(shí)間最少的算勝利。(毎個(gè)団體報(bào)2組可以男女混合、毎組8人,)第二周:100米障礙接力賽(分兩次進(jìn)行,每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的一組)

道具:接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖

參加人員:毎個(gè)団體報(bào)2組、每組6人(2男4女)

比賽規(guī)則:100米(50米折返跑)距離比賽開(kāi)始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線(xiàn)上,裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需跳過(guò)凳子、鉆過(guò)繩子、繞過(guò)氣球往回跑、鉆過(guò)繩子、跳過(guò)凳子到達(dá)終點(diǎn)后把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團(tuán)體為獲勝者。第三周:趕"豬"跑在20米的直線(xiàn)跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。比賽開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將"豬"趕向"豬欄",在第二個(gè)球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽按跑道分。以時(shí)間多少排列名次,時(shí)間少者名次列前。第四周:結(jié)對(duì)而行參加人員:五人一組(可男女混合),每團(tuán)隊(duì)最多可報(bào)10組參加比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線(xiàn)上,裁判喊"開(kāi)始"時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝(30米)。

裁判:1人

第五周:再接再厲30米距離,兩端各站12人,每端分成3組,每組2人,一人走,另一人拿三塊木牌,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一塊木牌過(guò)線(xiàn)后,另一方才可以進(jìn)行接力,以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)裁判2人第六周:呼啦圈競(jìng)走比賽接力比賽,比賽長(zhǎng)度為1人50米,邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊走(跑),在比賽進(jìn)行當(dāng)中呼啦圈不可以掉下來(lái),如果掉下來(lái),撿起來(lái)使呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)后再繼續(xù)行走,直到完成比賽.比賽以用時(shí)最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)第七周:夾乒乓球接力比賽,比賽時(shí)間為5分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對(duì)面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點(diǎn)重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)第八周:貼鼻子一張硬紙板,上面畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的大象,再用一塊硬紙板,畫(huà)一個(gè)象鼻子。在距大象2米游戲開(kāi)始,游戲者手拿象鼻子,站在白線(xiàn)外,然后用毛巾蒙住眼睛。蒙好后,向大象走去,走到自認(rèn)為可以摸到大象的地方站好,然后把手中的象鼻子向大象頭上貼去,只能貼一次(如圖)。把鼻子準(zhǔn)確地貼在鼻子的位置上可得獎(jiǎng)票1張。第九周:拉人角力動(dòng)作價(jià)值:發(fā)展提高引體向上的專(zhuān)項(xiàng)臂力。動(dòng)作方法:兩人相對(duì)站立,各出腳相抵,各出手相拉。然后互相用力拉引,看誰(shuí)能把對(duì)方拉向自己這一邊來(lái)。將對(duì)方拉過(guò)來(lái)者為勝。注意事項(xiàng):對(duì)拉時(shí),雙方的一腳要始終相抵,不能移動(dòng)位置,手握緊不能松,以免摔倒跌傷。練習(xí)完一臂以后,再練另一臂,兩個(gè)臂都要練。第十周:拉繩比賽動(dòng)作價(jià)值:發(fā)展提高引體向上的專(zhuān)項(xiàng)臂力。動(dòng)作方法:兩人面對(duì)站立,腳前各劃一條線(xiàn),相距50至60厘米,兩人同時(shí)握緊一根結(jié)實(shí)的短繩。然后兩人同時(shí)用力后拉,將對(duì)方拉過(guò)線(xiàn)者為勝。注意事項(xiàng):聽(tīng)統(tǒng)一口令后,雙方才能用力拉?;ダ瓡r(shí)不許松手,以防摔倒對(duì)方,松手者為失敗。第十一周:仰臥起坐比快動(dòng)作價(jià)值:發(fā)展仰臥起坐的力量速度耐力。動(dòng)作方法:身體仰臥,兩手手指交叉置于腦后抱頭,兩腿屈膝,大小腿成直角,由同伴按住雙腳。動(dòng)作時(shí),收腹屈背,上體前傾坐起,兩肘內(nèi)收觸及雙膝,然后再成仰臥預(yù)備姿勢(shì)。比賽時(shí),按腳的同學(xué)計(jì)數(shù),一人發(fā)令并計(jì)時(shí)間??勺?0秒至1分鐘,在此時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)做的多,多者為勝。注意事項(xiàng):可在床上或墊子上進(jìn)行,比賽時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確,不準(zhǔn)確的動(dòng)作不計(jì)次數(shù)。聽(tīng)發(fā)令開(kāi)始比賽,聽(tīng)統(tǒng)一口令結(jié)束。第十二周:攻城游戲目的:培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢勇于拼搏的精神。游戲方法:把全班分成人數(shù)相等的甲,乙兩隊(duì)。每隊(duì)的進(jìn)攻隊(duì)員與防守隊(duì)員人數(shù)自行安排,當(dāng)聽(tīng)到教師發(fā)出“開(kāi)始”信號(hào)后,雙方進(jìn)攻隊(duì)員想盡辦法按照本方進(jìn)攻路線(xiàn)到達(dá)對(duì)方行進(jìn)營(yíng)集結(jié),然后向?qū)Ψ酱蟊緺I(yíng)發(fā)起攻擊。先觸及對(duì)方司令部的一方獲勝。雙方的防守隊(duì)員在比賽開(kāi)始后可用推拉的辦法將對(duì)方的隊(duì)員推出或拉出其行進(jìn)通道,使其出局(以該隊(duì)員腳所踏的位置裁定,只要其踏入行營(yíng)即為安全)。當(dāng)對(duì)方進(jìn)攻隊(duì)員攻入本方大本營(yíng)時(shí),防守隊(duì)員可用推,抱的方法將其驅(qū)逐,同時(shí)進(jìn)入對(duì)方大本營(yíng)的進(jìn)攻隊(duì)員也可將其防守隊(duì)員向外驅(qū)逐,目的是觸及對(duì)方司令部。裁判員由教師和見(jiàn)習(xí)學(xué)生擔(dān)任。游戲規(guī)則:1雙方隊(duì)員必須在聽(tīng)到信號(hào)后才能行動(dòng)。2在行營(yíng)區(qū)雙方都是安全的。3裁判員必須及時(shí)宣布出局隊(duì)員的名字,并提示其馬上撤出。4游戲過(guò)程中隊(duì)員只可用推,拉,抱的方法,不得擊打?qū)Ψ健?每方的進(jìn)攻的防守隊(duì)員可以互換。第十三周:“踩踩”貓一、游戲方法:準(zhǔn)備時(shí),兩人(也可多人)面對(duì)面兩腳前后開(kāi)立站,重心再兩腳之間;游戲開(kāi)始時(shí),兩人以剪刀石頭布方式或猜拳等方式?jīng)Q勝負(fù),勝得同學(xué)以較快的速度用前腳去踩對(duì)手的腳,相反,負(fù)的同學(xué)則快速躲閃但每次雙方只能動(dòng)一只腳或動(dòng)一步;可以依次一局,也可以連續(xù)進(jìn)行;二注意事項(xiàng):1分組時(shí)應(yīng)注意考慮不同個(gè)體的反應(yīng)差異,照顧較慢者;2游戲開(kāi)始前應(yīng)將清楚游戲意義,防止惡意踩踏。第十四周:大象拔河把一根結(jié)實(shí)的長(zhǎng)繩兩頭打結(jié),由兩人各自將繩套在胸部,從檔下拉過(guò),背對(duì)背各朝一方,雙手扶地。主持人在中間的地上畫(huà)三條線(xiàn),線(xiàn)地間距為80厘米第十五周:開(kāi)火車(chē)1規(guī)則及方法:四人一組,站成一路縱隊(duì),用呼啦圈將學(xué)生連成一排,逆時(shí)針跑,追前面一組學(xué)生,追上一列“火車(chē)”的5分,在1分鐘內(nèi)追到“火車(chē)”多的隊(duì)為勝。圓的大小,可根據(jù)場(chǎng)地和學(xué)生人數(shù)決定。2注意事項(xiàng):不能只靠圈拉住身體,學(xué)生應(yīng)雙手搭肩,并注意安全。3目的:培養(yǎng)快速奔跑能力及吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神。第十六周:過(guò)河1規(guī)則及方法:將學(xué)生分成四小組,每小組間距10米,面對(duì)面站好,每組排頭學(xué)生持兩個(gè)呼啦圈,教師發(fā)令后,將一圈拋出,然后跳進(jìn)呼啦圈內(nèi),將另一呼啦圈放到前面,再跳進(jìn)第二個(gè)呼啦圈內(nèi),轉(zhuǎn)身將第一個(gè)呼啦圈拿起再拋向前方,如此反復(fù),直至跳至對(duì)面學(xué)生處,其他學(xué)生依此法進(jìn)行。2注意事項(xiàng):拋呼啦圈時(shí)不能拋太遠(yuǎn),應(yīng)在自己彈跳的能力之內(nèi),雙腳始終不能離開(kāi)圈外,否則返回重新進(jìn)行。3目的:發(fā)展下肢彈跳及手腳相互配合能力,培養(yǎng)勇于拼搏,力爭(zhēng)上游的精神。第十七周:抓害蟲(chóng)1規(guī)則及方法:將學(xué)生分成兩組一組分別面對(duì)面站在相距4米的兩直線(xiàn)后,每人兩個(gè)呼啦圈,另一組從通道中的雙手后背在身后,跳過(guò)通道,線(xiàn)兩側(cè)的學(xué)生,兩側(cè)學(xué)生用呼啦圈套田中的“害蟲(chóng)”,每套到一個(gè)得一分,被套到的“害蟲(chóng)”即出田,最后比一比哪組的累計(jì)分多。2注意事項(xiàng):“害蟲(chóng)”跳的時(shí)候雙腳并跳,不能用手擋呼啦圈。3目的:發(fā)展下肢彈跳力及機(jī)敏的反應(yīng)能力。大湖小學(xué)20142015學(xué)年第二學(xué)期體育第二課堂活動(dòng)計(jì)劃周次日期教學(xué)內(nèi)容上課場(chǎng)地第一周2015.3.5托球跑田徑場(chǎng)第二周2015.3.12100米障礙接力賽田徑場(chǎng)第三周2015.3.19趕"豬"跑田徑場(chǎng)第四周

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論