幼兒園大班主題飛機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)
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幼兒園大班主題飛機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】1.課程目標(biāo)1.1知識(shí)目標(biāo)1.了解飛機(jī)的構(gòu)成部分和作用。2.掌握紙飛機(jī)的制作方法。3.了解不同型號(hào)飛機(jī)的名稱和特點(diǎn)。1.2技能目標(biāo)1.鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和空間想象能力。2.通過(guò)制作紙飛機(jī)加深對(duì)飛機(jī)的認(rèn)識(shí)。3.培養(yǎng)邏輯思維能力和觀察能力。1.3情感目標(biāo)1.激發(fā)幼兒對(duì)飛機(jī)的好奇心和興趣。2.增強(qiáng)幼兒對(duì)科技和工程的認(rèn)識(shí)。3.提高幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新意識(shí)。2.教學(xué)內(nèi)容2.1飛機(jī)構(gòu)成部分機(jī)身機(jī)翼推進(jìn)器起落架2.2紙飛機(jī)制作簡(jiǎn)易型紙飛機(jī)的折法介紹幼兒照抄老師示范的步驟2.3涂鴉紙飛機(jī)聯(lián)合創(chuàng)新,幼兒自主設(shè)計(jì)、繪制、剪裁紙飛機(jī)2.4歷史知識(shí)介紹萊特兄弟、阿姆斯特朗和埃里克森等飛機(jī)先驅(qū)人物及事件。2.5飛機(jī)模型欣賞展示不同型號(hào)的飛機(jī)模型,讓幼兒了解和認(rèn)識(shí)不同類型飛機(jī)的特點(diǎn)。3.教學(xué)步驟3.1準(zhǔn)備階段(5分鐘)老師通過(guò)在課堂上擺放飛機(jī)模型、圖畫(huà)等現(xiàn)實(shí)物,為學(xué)生導(dǎo)入主題,使其了解本次教學(xué)的核心內(nèi)容。老師和幼兒通過(guò)交流、討論進(jìn)一步梳理學(xué)生已有的知識(shí),開(kāi)啟學(xué)習(xí)的思考模式。3.21-2環(huán)節(jié)(20分鐘)介紹飛機(jī)的構(gòu)成部分和作用,讓學(xué)生了解飛機(jī)的結(jié)構(gòu)和基本原理。展示簡(jiǎn)單易學(xué)的紙飛機(jī)制作方法,并讓幼兒跟隨老師一起折紙飛機(jī)3.33環(huán)節(jié)(30分鐘)引導(dǎo)幼兒涂鴉屬于自己的紙飛機(jī),讓幼兒能夠更深入地了解飛行器的組成部分,幫助幼兒理解并熟練折紙飛機(jī)的方法。3.44環(huán)節(jié)(15分鐘)介紹有關(guān)飛機(jī)發(fā)明和發(fā)展過(guò)程中的先驅(qū)人物和事件,讓幼兒通過(guò)簡(jiǎn)短生動(dòng)的故事深入理解航空科學(xué)技術(shù)發(fā)展的過(guò)程。3.55環(huán)節(jié)(20分鐘)讓幼兒觀看展示不同型號(hào)的飛行器模型,讓幼兒了解和認(rèn)識(shí)不同類型飛機(jī)造型和特點(diǎn),激發(fā)幼兒對(duì)飛機(jī)主題的興趣愛(ài)好。3.6結(jié)束階段(5分鐘)老師引導(dǎo)幼兒今天的學(xué)習(xí),展現(xiàn)教學(xué)主要收獲,同時(shí)培養(yǎng)幼兒學(xué)以致用的實(shí)際能力。4.教學(xué)反思通過(guò)這一次的飛機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì),幼兒在課堂上初步了解了飛機(jī)的基本概念和結(jié)構(gòu),了解了展開(kāi)的平面圖形如何折疊成立體模型;通過(guò)涂鴉制作自己的紙飛機(jī),鍛煉了幼兒的手和眼睛的協(xié)調(diào)能力和深度學(xué)習(xí)的觀察和理解能力;通過(guò)講解飛機(jī)歷史,啟發(fā)了幼兒對(duì)航空科學(xué)和技術(shù)的認(rèn)識(shí)。但是,也有一些值得改進(jìn)和增進(jìn)的地方。比如,教學(xué)時(shí)間安排上個(gè)別步驟過(guò)于繁瑣,幼兒可能會(huì)感到疲憊和心不在焉。另外,基礎(chǔ)內(nèi)容還不夠充分,需要更加嚴(yán)格和有效地加強(qiáng)教育學(xué)生的重點(diǎn),提高課堂互動(dòng),更好地激發(fā)各個(gè)方面的興趣和熱情??傮w而言,這一場(chǎng)飛機(jī)主題課程的成功,更多地得益于老師在教育思想和教學(xué)方法上的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,幫助幼兒們擴(kuò)大了對(duì)不同種類的飛機(jī)和飛機(jī)的了解,感受到學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、思考和互

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