發(fā)展心理學第七章青少年期的發(fā)展_第1頁
發(fā)展心理學第七章青少年期的發(fā)展_第2頁
發(fā)展心理學第七章青少年期的發(fā)展_第3頁
發(fā)展心理學第七章青少年期的發(fā)展_第4頁
發(fā)展心理學第七章青少年期的發(fā)展_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

發(fā)展心理學第七章青少年期的發(fā)展青少年期是人生旅程中一個關鍵的階段。在這個時期，年輕人經(jīng)歷了身體、認知、情感和社會等方面的重大變化，而這些變化對他們的發(fā)展和成長產(chǎn)生了深遠的影響。青少年期的定義和特點青少年期通常指的是從青春期開始到成年期初期的時期。這個階段的特點包括身體成長加速、性特征發(fā)育、自我認知和角色探索等。理論觀點和發(fā)展模型青少年期的發(fā)展受到多種理論觀點和模型的影響，包括精神分析、認知發(fā)展和社會文化理論。這些理論試圖解釋個體在青少年期內(nèi)的行為和心理變化。身體和生理發(fā)展青少年期是身體發(fā)育的關鍵時期。年輕人經(jīng)歷了生長速度的急劇增加、次生性征的發(fā)育和深度塑形，這對于他們的自我形象和身體意識產(chǎn)生了重要影響。認知和智力發(fā)展青少年期是思維和智力發(fā)展的關鍵時期。年輕人的抽象思維能力和問題解決能力得到提升，并開始形成自己的價值觀和信仰體系。情緒和社會發(fā)展青少年期是情緒和社會發(fā)展的關鍵時期。年輕人經(jīng)歷了情緒的波動和社會關系的重建，開始與同伴建立更緊密的關系，并逐漸獨立于家庭。身份和角色認同的發(fā)展青少年期是個體身份和角色認同形成的關鍵時期。年輕人開始探索自己的價值觀、興趣愛好和社會角色，逐漸形成自己獨特的身份。青少年期的挑戰(zhàn)和應對策略青少年期面臨著各種挑戰(zhàn)，如學業(yè)壓力、自我認同的困惑和社交壓力。他們可以通過積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論