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招聘考試題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?,根?jù)其在團體中的位置來作出判斷和報告評價結(jié)果的評價是()。A.正式評價B.配置性評價C.標準參照評價D.常模參照評價【答案】:D2.教師不得隨意宣揚學(xué)生的缺點,不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等,這是維護學(xué)生的()。A.身心健康權(quán)B.榮譽權(quán)C.人格尊嚴權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:D3.()是把兩個或兩個以上不同年級的學(xué)生編在一個教室里,由一位教師分別用不同的教材,在一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生進行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.個別教學(xué)B.分組教學(xué)C.現(xiàn)場教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)【答案】:D4.孔子要求“學(xué)而時習之”、“溫故而知新”,是說在教學(xué)中要貫徹()原則。A.鞏固性B.理論理系實際C.啟發(fā)性D.循序漸進【答案】:A5.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點。A.針對性B.典范性C.雙重性D.全面性【答案】:C6.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。A.可接受性原則B.循序漸進原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:A7.說服時專注于溝通中的事實,積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是()。A.正式路徑B.非正式路徑C.外周路徑D.中心路徑【答案】:D8.要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的()。A.泛化B.獲得C.消退D.分化【答案】:D9.教育工作者的真正威信在于他的()A.能力高低B.人格力量C.知識水平D.權(quán)力【答案】:B10.()可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率,以及某種操作或活動的質(zhì)量,使得觀察信息被量化。A.軼事記錄B.案卷分析C.等級評價量表D.行為檢查單【答案】:C11.1924年,我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版,其作者是()。A.陶行知B.廖世承C.潘菽D.蔡元培【答案】:B12.壓力是個人面對具有威脅性的刺激情境時,伴有軀體機能以及心理活動改變的一種身心狀態(tài),也稱()狀態(tài)。A.心境B.激情C.應(yīng)激D.理智【答案】:C13.從教學(xué)大綱到課程標準,新課程改革價值趨向出現(xiàn)的變化是()。A.由學(xué)科知識本位走向?qū)W生發(fā)展本位B.由統(tǒng)一、硬性規(guī)定走向開放、靈活的管理C.由關(guān)注個體走向關(guān)注整體D.從精英教育走向大眾教育【答案】:D14.()心理學(xué)主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.機能主義B.認知主義C.人本主義D.格式塔【答案】:B15.以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于()。A.學(xué)科小組B.藝術(shù)小組C.體育小組D.技術(shù)小組【答案】:D16.教學(xué)過程中,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生通過實驗得出了化學(xué)中的某些規(guī)律,這樣的學(xué)習過程屬于()。A.接受學(xué)習B.掌握學(xué)習C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習D.意義學(xué)習【答案】:C17.我國行政體制改革的目標是建立一個能夠適應(yīng)并促進社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的,具有中國特色的功能齊全、結(jié)構(gòu)合理、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、靈活高效的行政管理體系。其中,()的轉(zhuǎn)變是重要內(nèi)容。A.黨派職能B.民生職能C.文化職能D.政府職能【答案】:D18.度量衡是我國古代使用的計量單位,其中“衡”是指的哪個方面的標準?()A.體積B.長度C.面積D.重量【答案】:D19.《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》指出,深入開展“我們的節(jié)日”主題活動,實施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程,豐富春節(jié),元宵,清明,端午,七夕,中秋,重陽等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,形成新的節(jié)日習俗。下面?zhèn)鹘y(tǒng)節(jié)日中來源于二十四節(jié)氣的是()。A.中秋節(jié)B.春節(jié)C.端午節(jié)D.清明節(jié)【答案】:D20.唐朝文宗御封的“三絕”指的是李白的詩歌、張旭的草書和:()A.吳道子的畫B.裴旻的劍舞C.公孫大娘的舞蹈D.鄭板橋的竹【答案】:B21.“會當凌絕頂,一覽眾山小”是杜甫的名句,詩人登上了哪座山發(fā)出了這樣的感慨?()A.黃山B.泰山【答案】:B22.某棟建筑物上突然墜下一個花盆,導(dǎo)致路人受傷,現(xiàn)無法查清究竟是何人以及是哪一戶的物品,根據(jù)法律規(guī)定,應(yīng)當承擔損害賠償責任的是()。A.物業(yè)服務(wù)企業(yè)B.二樓以上的所有住戶C.全樓住戶D.全樓住戶以及物業(yè)服務(wù)企業(yè)【答案】:B23.越級行文是指下級機關(guān)越過自己的直接領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)向更高的上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)甚至中央或上級機關(guān)直接的行文。越級向上行文,應(yīng)抄送給()。A.直屬下級機關(guān)B.系統(tǒng)內(nèi)所有的同級機關(guān)C.直屬上級機關(guān)D.有業(yè)務(wù)聯(lián)系的機關(guān)【答案】:C24.“只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低?!泵鑼懙氖牵ǎ?。A.泰山B.黃山C.廬山D.華山【答案】:D25.民眾是否愛好學(xué)術(shù),直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉;而學(xué)人不喚起國人對學(xué)術(shù)的自覺,“文德”不能與民分享,則“民德”就會墮落,“文德”本身也會變成無源之水、無根之木,也就沒了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”,蔡元培提出了以大學(xué)為社會文化中心的主張。這段文字意在說明:()A.“民德”是“文德”的本源B.“文德”對“民德”有提升作用C.“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)D.大學(xué)是“文德”的中心【答案】:D26.盡管網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了種種問題,但它并不可怕,網(wǎng)絡(luò)不會制止人類的進步,它開辟的是一條挑戰(zhàn)與機遇、艱辛與希望、發(fā)展與理想并存的道路。網(wǎng)絡(luò)歸根到底還是人的創(chuàng)造,不能單單從技術(shù)的角度來理解網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)給人類帶來的究竟是幸福還是災(zāi)難,最終取決于人類自己,而不是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身,網(wǎng)絡(luò)是一種非常有用并見實效的工具,人人都可以利用,就看怎樣去利用它,“希望人人都能夠上網(wǎng),但不要落網(wǎng)”。這段話重在說明()。A.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是人類進步的必然結(jié)果B.網(wǎng)絡(luò)倫理問題的出現(xiàn)具有深刻的現(xiàn)實根源C.網(wǎng)絡(luò)給人類帶來的究竟是幸福還是災(zāi)難尚無定論D.網(wǎng)絡(luò)問題的解決須從人類自身找原因【答案】:D27.馬克思主義哲學(xué)研究的對象是關(guān)于()的一般規(guī)律。A.人類社會發(fā)展B.自然、社會和人類思維發(fā)展C.自然界發(fā)展D.人類思維活動【答案】:B28.行政強制執(zhí)行是指公民、法人或其他組織不履行法律規(guī)定的義務(wù)或行政機關(guān)依法作出的行政處理決定中規(guī)定的義務(wù),有關(guān)國家機關(guān)依法強制其履行義務(wù)或達到與履行義務(wù)相同狀態(tài)的行為。下列不屬于行政強制執(zhí)行的是()。A.大眾公司如果不履行法定義務(wù),中國質(zhì)檢總局將責令其召回問題車軸B.某市人民法院拍賣個體戶的汽車,用以保證相關(guān)法律文書的執(zhí)行C.某市交管局對違反交通規(guī)則闖紅燈的王某進行強制記分并處以罰款D.某稅務(wù)機關(guān)對長期拖欠稅費的商戶店鋪進行查封,強制其繳納稅金【答案】:C29.我國的人民代表大會制度,是實現(xiàn)人民當家做主和保障公民政治_______的主要形式。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.義務(wù)B.興趣C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】:C30.這里被稱為象牙塔,知識和文化在這里_____,理想主義在這里_____,這里是人類精神和文明的搖籃。這里有一群人,他們不食人間煙火,專注于仰望星空,思考終極問題。他們跟隨著理想的指引,引領(lǐng)著社會前進。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.傳播孕育B.交流衍生C.相傳生根D.匯聚棲身【答案】:D31.在大數(shù)據(jù)時代之前,人們做出決策和構(gòu)建制度,大多建立在匱乏的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,簡單地說,在過去網(wǎng)絡(luò)還不甚普及的時候,人們在做出一些決策行為和數(shù)據(jù)分析的過程中,更多的是憑借個人經(jīng)驗和直覺。而現(xiàn)在,大數(shù)據(jù)時代的來臨,為人們提供了一種全新的思路,通過大量的數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)果將更加現(xiàn)實和準確。但是,值得注意的是,過去,我們手頭上僅有的一些數(shù)據(jù)都是相對準確的,有參考價值的,而大數(shù)據(jù)由于信息量更多更大,信息品質(zhì)參差不齊,并非所有數(shù)據(jù)都有參考價值,相對過去來說,這些數(shù)據(jù)更加雜亂。這段文字意在強調(diào)()A.應(yīng)注意信息品質(zhì)對數(shù)據(jù)分析結(jié)果的影響B(tài).不同時期數(shù)據(jù)的準確性存在著巨大差別C.大數(shù)據(jù)時代人們的決策過程更加科學(xué)D.大數(shù)據(jù)使得科學(xué)研究更加便捷和準確【答案】:A32.一個中年人住進醫(yī)院,左半邊身子沒有知覺。有個孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了一下,痛得直叫。病人說我真羨慕這孩子啊!”有人問:“羨慕他無憂無慮?”病人搖頭?!傲w慕他如花的年齡?”病人說不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛,那就意味著康復(fù)有望了?!弊钸m合做這段文字標題的是()。A.生命拒絕麻木B.別樣的“疼痛”C.生命中的疼痛D.生命慶幸疼痛【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法貫徹落實教育教學(xué)的各項法律法規(guī)D.要依法維護學(xué)校、教師的合法權(quán)益【答案】:ACD34.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠()。A.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現(xiàn)B.通過社會輿論監(jiān)督實現(xiàn)C.通過自我控制、約束實現(xiàn)D.通過法律的手段強制實現(xiàn)【答案】:ABC35.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作中的成績,不匯報問題B.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方C.同事間可以進行辯論,但不留后遺癥D.不強制下屬工作,凡事先征求下屬同意【答案】:CD36.文明禮貌是()。A.人類社會進步的產(chǎn)物B.企業(yè)創(chuàng)新的需要C.企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.從業(yè)人員的基本素質(zhì)【答案】:ACD37.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象。A.感受性發(fā)生了變化的B.兩種刺激同時作用時引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】:AD38.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含()和()階段。A.服從權(quán)威B.道德自律C.尋求認可D.道德他律【答案】:BD39.教師職業(yè)勞動的特點()。A.全面性與示范性B.能動性與多樣性C.集體性與長期性D.個體性與創(chuàng)造性【答案】:ABCD40.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面()。A.校園行為文化B.校園物質(zhì)文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】:ABCD41.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中后習俗水平包括的階段有()。A.好孩子定向B.服從與懲罰定向C.社會契約定向D.普遍道德原則定向【答案】:CD42.以下屬于意義學(xué)習理論的觀點有()A.意義學(xué)習就是學(xué)習內(nèi)容本身沒有邏輯意義,可添加人為聯(lián)系進行學(xué)習。B.意義學(xué)習中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.意義學(xué)習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程D.意義學(xué)習就是學(xué)習者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義【答案】:BCD43.中國共產(chǎn)黨實事求是思想路線的內(nèi)容是()。A.堅持實踐是檢驗真理的唯一標準B.理論聯(lián)系實際C.堅持以馬克思列寧主義為指導(dǎo)D.一切從實際出發(fā)【答案】:ABD44.對保留的事業(yè)單位可以分別采?。ǎ┑雀母锎胧龠M事業(yè)單位改變經(jīng)營機制。A.免稅B.讓利C.創(chuàng)收D.減稅【答案】:ABC45.下列說法中,正確的有()。A.階級是一個歷史范疇B.剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)是階級產(chǎn)生的物質(zhì)前提C.生產(chǎn)資料私有制的確立是階級產(chǎn)生的直接原因D.社會產(chǎn)品的極大豐富是階級最終消滅的物質(zhì)條件【答案】:ABCD46.下列關(guān)于公文管理的描述不正確的是()。A.公文被撤銷,視作自始至終不產(chǎn)生效力B.公文被銷毀,視作自始至終不產(chǎn)生效力C.公文被清退,視作自始至終不產(chǎn)生效力D.公文被廢止,視作自始至終不產(chǎn)生效力【答案】:BD47.職業(yè)道德是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動中所遵循的,具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為準則。加強職業(yè)道德建設(shè)的重要意義有()。A.是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求B.是新形勢下社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容C.是企業(yè)生存的內(nèi)在要求D.加強職業(yè)道德建設(shè)是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求【答案】:ABCD48.獎勵扶助對?象是同時具?備以下條件?的已婚農(nóng)民?,包括目前無?配偶(離婚或喪偶?)的人:()A.本人及配偶?現(xiàn)存一個子?女或兩個女?孩或子女死?亡現(xiàn)無子女?B.本人及配偶?均為農(nóng)業(yè)戶?口或界定為?農(nóng)村居民戶?口C.出生于19?33年1月?1日以后且?年滿60周?歲D.本人或配偶?曾經(jīng)生育子?女、本人及配偶?沒有違反計?劃生育法規(guī)?、規(guī)章和政策?規(guī)定生育【答案】:ABCD49.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險參保人員?已達到參照?退休年齡(男滿60周?歲,女滿55周?歲)且已經(jīng)開始?享受退養(yǎng)待?遇死亡的,其()、()、()三項之和低?于原被征地?人員個人實?際繳費額的?,區(qū)財政給予?補齊。A.死亡時全市?本年度職工?月平均工資?為基數(shù)計發(fā)?的2個月的?喪葬費和1?個月的一次?性補助費B.個人帳戶余?額C.累計已領(lǐng)取?的退養(yǎng)金D.死亡時全市?上年度職工?月平均工資?為基數(shù)計發(fā)?的2個月的?喪葬費和1?個月的一次?性補助費【答案】:BCD50.《基本農(nóng)田保?護條例》明確規(guī)定,禁止任何單?位和個人在?基本農(nóng)田保?護區(qū)內(nèi)建窯?、建房。()A.挖砂B.采礦C.取土。D.采

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