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文檔簡介
項城七中“開展學習雷鋒活動”實施方案雷鋒精神是我們中華民族貴重的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,增進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,倡導“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的構成部分。為進一步推動我?!皩W雷鋒”活動進一步持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導廣大學生主動投身于學校的文明建設,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的奉獻,根據(jù)中共中央、教育部、共青團中央和市委、教育體育局有關“學習雷鋒”的批示精神,政教處、校團委主動響應學校的號召,結合學?!案卸鹘逃被顒?,決定在全校范疇內廣泛開展學習雷鋒活動。制訂方案以下:一、指導思想:在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大青少年在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提高境界,在實踐中傳輸文明、增進和諧,從而帶動廣大社會公眾主動參加志愿服務,增進公民道德素質和社會文明程度的不停提高,為構建“和諧社會,和諧校園”發(fā)揮主動作用。二、活動主題:弘揚雷鋒精神,爭做文明學生,構建和諧校園。三、總體規(guī)定:開展學習雷鋒活動,各班要圍繞學?!皩W習雷鋒”活動實施方案實施。一要學習雷鋒熱愛祖國,到處把國家和人民利益放在第一位,引導同窗們含有愛國主義、集體主義精神,二要學習雷鋒只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神,引導同窗們形成對的的世界觀和價值觀;三要學習雷鋒服務大局,不計個人名利得失,“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本?,培養(yǎng)同窗們科學嚴謹?shù)膶W習辦法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神,培養(yǎng)學生良好的心理素質,養(yǎng)成良好的學習生活習慣和審美情操。
為了大力弘揚雷鋒精神,將學雷鋒活動落到實處,規(guī)定全校全體師生主動行動起來,認真貫徹“三從兩立”(從日常、從身邊、從小事做起,立足本職、立足本校)。四、活動內容:1、宣傳發(fā)動:通過學生大會、結合升旗典禮、班級版報、校園文化櫥柜、標語、主題班會等宣傳陣地,組織學生學習雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)省、艱辛奮斗、勤奮學習、愛崗敬業(yè)、團結友善、樂于助人的精神,努力營造活動氛圍,進而號召全體學生學雷鋒、做雷鋒,爭當文明好學生。2、組織成立“項城七中學習雷鋒志愿服務隊”。以清掃校園,愛惜花草為內容,培養(yǎng)學生愛環(huán)境的習慣。3、以班為單位,運用多媒體設備,組織學生全方面理解雷鋒短暫而偉大的一生,進一步領略雷鋒精神實質(如電影《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》、《雷鋒之歌》、《少年雷鋒》。)組織開一次主題班會(能夠采用開展看雷鋒日志、讀雷鋒故事;收集雷鋒生前格言和先進事跡;“我向雷鋒學什么”的討論等形式)4、堅持崗位學雷鋒:規(guī)定學生全員參加,從日常做起,認真貫徹“三從兩立”。具體規(guī)定做到:“三遵、十不”,即“恪守學校紀律、恪守公共秩序、恪守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不喝酒、不吸煙、不隨處吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。5、各班出一期以“弘揚雷鋒精神,爭做文明學生”為主題的黑板報(教室后)。學校將于3月26日組織開展對黑板報檢查,檢查成果作為評比學習雷鋒先進班級的根據(jù)。6、開展向“感動中國十大人物”學習活動,發(fā)揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。7、各年段、各班級要成立“學雷鋒行動小組”,在廣泛發(fā)動的基礎上,切實施動起來,不停壯大青年志愿者服務隊伍,規(guī)范服務形式,長久持續(xù)有效地開展學雷鋒活動,影響和輻射整個社會。8、制訂學雷鋒活動計劃,活動期間有統(tǒng)計(照片),活動后有總結,并將活動計劃和總結上交校團委。9、舉辦全?!皩W雷鋒見行動演講會”。10、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同窗的成績都有大的提高(成績好的與差的、家庭條件好的與差的結成互助對)。11、繼續(xù)進一步開展愛心助學活動。各年段、各班級要組織好本年級、本班同窗主動參加愛心助學活動,為我校的貧困學生捐獻“一日零用錢”。12、實施“六個一”工程:每位同窗最少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,協(xié)助一位困難同窗,每七天在校園揀一次垃圾,在公交車上給老幼病殘孕讓一種座。13、開展“我以七中”為榮的儀表儀容大檢查活動。規(guī)定學生每天都要著裝整潔,以顯示我校學生良好的精神面貌。14、各班必須學會兩首以上有關雷鋒的歌曲。如:《學習雷鋒好楷?!?、《接過雷鋒的槍》、《做一顆永不生銹的螺絲釘》、《唱支山歌給黨聽》。15、開展“續(xù)寫雷鋒日志活動”。規(guī)定每個同窗都要準備一種日志本,記寫學雷鋒的心得體會及自已的實踐。特別是要反映出自已的思想變化。不停地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提高境界,在實踐中傳輸文明。
班級定時檢查,年級定時評比,好的在全校宣傳。五、具體規(guī)定1、高度重視,精心組織。全校各年級要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為現(xiàn)在班級工作的重中之重抓實、抓好。2、立足基層,務求實效。要立足基層,重視從實際出發(fā),突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。3、宣傳報道:各班踴躍投稿,大力宣傳班中的好人好事,把最有代表性、最故意義的好人好事寫成材料向團委投稿。4、活動紀實:各班要安排干部負責把班內的好人好事統(tǒng)計在學雷鋒、做好事登記簿(表)上(各班教室要掛一種登記簿,活動結束將材料交政教處。六、做好學雷鋒的總結表彰1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒楷?!钡脑u比。各班要重視及時總結和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展狀況上報學校政教處。政教處、團委將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒楷?!钡脑u比,5月中旬公布評比成果并進行表彰。2、學校將運用校園廣播,將各班學雷鋒活動狀況予以通報,表彰先進,鞭策后進。項城
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