《迷路了怎么辦》安全教案設(shè)計(jì)

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《迷路了怎么辦》安全教案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)協(xié)助走丟的朋友想出最適合的方法

；

2、大膽的表述自己的想法，培養(yǎng)關(guān)心別人的情感。

二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：協(xié)助走失的朋友想出謀求協(xié)助的最適合的方法。

難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人的情感。

材料創(chuàng)設(shè)：走丟PPT視頻3段，事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三、活動(dòng)過程：

（一）感知經(jīng)驗(yàn)：

師：我們班有三個(gè)小朋友走丟了，迷路了，讓我們一起去協(xié)助她們。

播放公路走丟的情景（十字路口）提問：XX小朋友在哪？他怎么了？接下來怎么辦呢？我們一起協(xié)助他。

指導(dǎo)：

1、引導(dǎo)幼兒協(xié)助朋友，激發(fā)關(guān)心別人的情感

2、

激勵(lì)幼兒大膽清晰地體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)

小結(jié)：在公路的人行道上原地等是最安全的辦法，還能夠請(qǐng)警察叔叔幫忙。（協(xié)管也行）

（二）講述經(jīng)驗(yàn)：

播放社區(qū)走丟的情景

小結(jié)：能夠在原地等，也能夠找社區(qū)里的門衛(wèi)伯伯，讓他們打電話給父親媽媽或家里人，讓大人來領(lǐng)你。

（三）提高經(jīng)驗(yàn)：

播放超市走丟的情景視頻（大賣場(chǎng)）

請(qǐng)走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景，請(qǐng)其它幼兒發(fā)表見解。想想可行的方法。

小結(jié)：在超市里能夠原地等也能夠找營(yíng)業(yè)員和工作人員，通過廣播小喇叭讓父親媽媽懂得你在那里，然后來領(lǐng)你。（繼續(xù)看錄像，XX小朋友是如何做的）

四、拓展：

幼兒自由發(fā)揮:走丟了后來，父親媽媽會(huì)很著急，我們都不想把自己弄丟，那么

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