遼寧省沈陽市虹橋中學2022年高三生物摸底試卷含解析

遼寧省沈陽市虹橋中學2022年高三生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.研究發(fā)現(xiàn)，正常干細胞中兩種關鍵蛋白質“失控”發(fā)生越位碰撞后，正常干細胞會變成腫瘤干細胞。下列有關說法錯誤的一項是A．干細胞的分化方向與細胞中基因的執(zhí)行情況有關B．干細胞具有發(fā)育成完整個體的全套遺傳物質C．干細胞分化后的逐漸衰老是由細胞中基因決定的D．干細胞在癌變過程中細胞膜上的甲胎蛋白會減少參考答案：D【知識點】細胞的癌變解析：細胞的分化是有基因選擇表達的結果，A正確；每個細胞最初都是有受精卵分裂分化而來，有個體的全套遺傳物質，B正確；細胞的衰老是細胞的基因控制的，C正確；細胞在癌變過程中會有甲胎蛋白產(chǎn)生，胞膜上的甲胎蛋白會增加，D錯誤。【思路點撥】掌握細胞的分化衰老與癌變。2..有關實驗的敘述，正確的是A.常用番茄、蘋果等組織樣液作為鑒定植物組織內還原糖的實驗材料B.蛋白質鑒定中雙縮脲試劑的A液和B液混合后再加入C.脂肪鑒定中50%的酒精是為了溶解組織中的油脂D.在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，鹽酸有利于染色質中DNA與蛋白質的分離參考答案：D【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）?！驹斀狻快沉衷噭┛捎糜阼b定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀），番茄的紅色會影響實驗結果，A錯誤；在使用雙縮脲試劑時候，應該先加0.1g/mL氫氧化鈉溶液（A液），造成堿性環(huán)境，再加0.01g/mL硫酸銅的水溶液（B液），B錯誤；脂肪鑒定中50%的酒精是為了洗去浮色，C錯誤；在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，鹽酸有利于染色質中DNA與蛋白質的分離，D正確?！军c睛】本題考查課本基礎實驗的原理和選材，意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析、處理。3.下列有關膜的敘述，錯誤的是A．核膜和內質網(wǎng)膜在結構上有密切聯(lián)系B．不同的細胞器或細胞結構的生物膜之間是可以相互轉變的C．線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質分子是相同的D．生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平參考答案：C4.某生物體內發(fā)生如下的反應：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下列說法不正確的是

()A.此生物是動物，是因為能合成糖原B.淀粉和糖原都屬于多糖，都是儲能物質C.此生物是植物，是因為有植物特有的淀粉D.淀粉→麥芽糖→葡萄糖發(fā)生于消化道內，葡萄糖→糖原可發(fā)生于肝臟內參考答案：C5.下列關于細胞內化合物的敘述不正確的是（）A．由葡萄糖合成的糖原作為儲能物質存在于動物細胞中B．由氨基酸縮合形成的蛋白質是細胞和生物體功能的重要體現(xiàn)者C．含有三個高能磷酸鍵的ATP分子可直接為細胞的生命活動供能D．多種無機鹽離子對維持細胞和生物體的生命活動有重要作用參考答案：C6.細胞是生物體結構和功能的基本單位。在下列關于細胞基本共性的描述中，正確的是（

）

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質

③都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器”

④遺傳信息均儲存在核糖核酸分子中⑤編碼氨基酸的密碼子相同

⑥所有細胞生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的A．①②③

B．①④⑤

C．①②③⑤⑥

D．①②③④⑤⑥參考答案：C7.通過實驗研究溫度對a、b、c三種酶活性的影響，結果如下圖。下列說法正確的是(

)

A.據(jù)圖可知c酶的最適溫度為36℃左右

B.該實驗中有兩個自變量，1個因變量

C.三種酶中a酶的最適溫度最高

D.若溶液的pH升高，則曲線b的頂點會上移

參考答案：B8.下列物質在元素組成上最相似的一組是（

）

A．ATP、DNA、RNA

B．生長素、生長激素、性激素

C．核糖、核糖核苷酸、核糖核酸

D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因參考答案：A9.下列有關DNA和RNA的敘述正確的是A.DNA只存在于細胞核中，RNA只存在于細胞質中B.細菌的遺傳物質是DNA，病毒的遺傳物質是DNA和RNAC.轉錄過程遵循堿基互補配對原則，形成的RNA沒有堿基對D.DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上參考答案：DDNA主要存在于細胞核中，RNA主要存在于細胞質中，A錯誤；細菌的遺傳物質是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或RNA，B錯誤；轉錄過程遵循堿基互補配對原則，形成的tRNA含有部分堿基對，C錯誤；DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上，D正確。10.關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A．使用定性濾紙過濾研磨液

B．將干燥處理過的定性濾紙條用于層析C．在劃出一條濾液細線后緊接著重復劃線2～3次D．研磨葉片時，用體積分數(shù)為70%的乙醇溶解色素參考答案：B11.表示某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時（其他條件適宜且恒定），單位時間內測定的CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化．下列敘述正確的是（）A．光照強度為a時，葉肉細胞進行光合作用和呼吸作用B．光照強度為b時，葉肉細胞光合作用速率等于呼吸作用速率C．光照強度為d時，葉肉細胞不再進行細胞呼吸D．該綠色植物的光補償點大于光照強度c參考答案：D【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；細胞呼吸的過程和意義．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：（1）橫坐標是光照強度，縱坐標是氧氣的吸收量或釋放量．氧氣的吸收量=呼吸作用強度﹣光合作用強度；氧氣的產(chǎn)生量代表實際光合作用強度．（2）a點：只有二氧化碳的釋放量，說明只進行呼吸作用，呼吸作用強度時6．（3）b點：氧氣的產(chǎn)生量是3，說明實際光合作用強度為3；二氧化碳的釋放量是3，說明呼吸作用強度大于光合作用強度，并且呼吸作用強度是光合作用強度的二倍關系．（4）c點：氧氣的產(chǎn)生量是6，說明光合作用強度是6，等于呼吸作用強度6．（5）d點；氧氣的產(chǎn)生量是8，說明光合作用強度是8，大于呼吸作用強度6．【解答】解：A、光照強度為a時，柱形圖上只顯示有二氧化碳的釋放，沒有氧氣的產(chǎn)生，此時只有呼吸作用，沒有光合作用，A錯誤；B、光照強度為b時，光合作用速率是3，呼吸作用速率是6，呼吸作用強度是光合作用強度的二倍關系，B錯誤；C、光照強度為d時，CO2釋放量為零，而O2產(chǎn)生量為8，說明葉肉細胞的光合作用速率大于呼吸作用速率6，C錯誤；D、光照強度為c時，CO2釋放量為零，而O2產(chǎn)生量為6，與呼吸作用速率相等，因此該葉肉細胞的光補償點等于光強c，但該綠色植物的光補償點大于c，D正確．故選：D．12.下圖為精原細胞增殖以及形成精子過程的示意圖，圖中標明了部分染色體與染色體上的基因。設①和③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列關于圖解敘述正確的是()A.①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4aB.②有姐妹染色單體，①和③也可能有姐妹染色單體C.②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4aD.③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，DNA數(shù)目為2a參考答案：C【分析】有絲分裂過程中，染色體復制一次，分裂一次，前后代細胞染色體數(shù)目保持不變；減數(shù)分裂過程中，等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，子細胞中染色體數(shù)目減半。①和③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期，①是有絲分裂的后期，③是減數(shù)第二次分裂的后期?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，①為有絲分裂后期，細胞中含有同源染色體，由于著絲點分裂，姐妹染色單體分離，所以細胞中染色體數(shù)目為4n，核DNA數(shù)目為4a，A錯誤；②處在減數(shù)第一次分裂過程中，有姐妹染色單體，由于①③細胞處于染色體著絲點(粒)向兩極移動的時期，所以①③發(fā)生了姐妹染色單體分離，故①和③不含姐妹染色單體，B錯誤；②處在減數(shù)第一次分裂過程中，含有同源染色體，由于經(jīng)過了間期DNA的復制，核DNA比體細胞加倍，但染色體條數(shù)不變，故②細胞中的染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a，C正確；③是次級精母細胞，在減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體已分離，所以細胞中無同源染色體，由于著絲點分裂，故染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為2a，D錯誤。故選C。13.下列關于組成生物體元素及化合物的敘述，正確的是A.環(huán)肽形成過程中脫去的水分子數(shù)與組成環(huán)肽的氨基酸數(shù)相同B.比較不同溫度下蛋白酶活力大小可用雙縮脲試劑C.土壤缺P元素會直接影響植物體內ATP、脂肪、DNA的合成D.酵母菌的細胞核內腺嘌呤數(shù)量等于胸腺嘧啶數(shù)量參考答案：A【分析】由于環(huán)肽中每個中心碳原子連接的氨基（或羧基）都要參與脫水縮合，所以環(huán)肽形成過程中脫去的水分子數(shù)與組成環(huán)肽的氨基酸數(shù)相同。雙縮脲試劑是檢測蛋白質的存在與含量，不能檢測蛋白質的種類和生理活性。P元素只與含P的化合物合成有關，如磷脂、ATP、核酸（或核苷酸）等。核酸中只有配對的堿基才一定存在數(shù)量相等的關系，對于單鏈核酸中嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)是否相等是不確定的?！驹斀狻扛鶕?jù)氨基酸上連接在同一個C原子上的一個氨基和一個羧基都要參與脫水縮合形成肽鍵，所以環(huán)肽形成過程中脫去的水分子數(shù)與組成環(huán)肽的氨基酸數(shù)相同，A正確；用雙縮脲試劑只能測定蛋白質的存在和含量，不能測定是那種蛋白質，更不能測定酶蛋白的活性大小，B錯誤；由于脂肪的合成不需要P元素，所以土壤是否缺P元素不會直接影響植物體內脂肪的合成，C錯誤；酵母菌的細胞核內仍然存在少量單鏈RNA，而RNA中有腺嘌呤，沒有胸腺嘧啶，所以細胞核內腺嘌呤數(shù)量與胸腺嘧啶不等，D錯誤?！军c睛】易錯選項D，忽視細胞核內仍然有少量單鏈RNA。14.下圖1表示某綠色植物豌豆細胞內部分代謝活動的相互關系，其中a、b、c代表不同的細胞器，①～⑤代表不同的物質。（1）圖1中b代表的細胞器是____________，物質②在細胞器a內參與反應的具體場所是____________。（2）圖1所示細胞吸收K＋需要載體協(xié)助和⑤，⑤的中文名稱為____________。③代表的物質在某個時刻突然缺少，此時細胞質基質內進行的為生成⑤提供能量的化學反應式是______________________。參考答案：

(1).線粒體

(2).葉綠體基質

(3).三磷酸腺苷

(4).C6H12O6

酶

2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量試題分析：據(jù)圖分析，圖中a表示葉綠體，b表示線粒體，①表示水、②表示CO2，③表示O2，④表示葡萄糖、⑤表示ATP。（1）根據(jù)以上分析已知，圖中b表示線粒體；物質②表示CO2，是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的，發(fā)生在線粒體基質中。（2）根據(jù)以上分析已知，⑤表示ATP，是三磷酸腺苷的簡稱；③表示O2，若突然缺少，則有氧呼吸產(chǎn)生的ATP減少，此時可以通過發(fā)生在細胞質基質中的無氧呼吸為K+的吸收提供能量，其無氧呼吸的方程式為C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量。15.在一生態(tài)系統(tǒng)中，對甲、乙兩個動物種群的數(shù)量進行研究后得到下圖，下列表述正確的是

A．甲、乙兩種群之間的關系是競爭

B．在3、4月份甲種群數(shù)量的下降，很可能是由于乙捕食甲C．種群數(shù)量的變化周期是2年D．在11、12月份，甲乙兩種群數(shù)量都下降是因為瘟疫流行參考答案：B16.為探究H2O酶對H2O2分解的影響，某學生的實驗設計如下：①制備30%新鮮豬肝研磨液；②設置實驗組如下（如圖）；橫向為梯度pH值，縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液；③每支試管加入等量且足量H2O溶液，并設置相同且適應的反應溫度；④設計實驗記錄表；⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內測得的O2產(chǎn)生量為實驗結果做記錄。下列實驗結果預測及分析，不正確的是

A．無論豬肝研磨液量為圖中可值，實驗結果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值

B．無論pH為圖中何值，實驗結果都可以證明酶量影響反應速率

C．無論豬肝研磨液量為圖中何值，記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線

D．此實驗有2個自變量，1個因變量，溫度、H2O2濃度等是無關變量參考答案：B17.向日葵的果實是由哪類子房發(fā)育而來的

A．具1心皮、1室、1胚珠的下位子房

B．具2心皮、1室、1胚珠的下位子房

C．具2心皮、1室、1胚珠的上位子房

D．具1心皮、l室、1胚珠的上位子房參考答案：B18.如圖為“細胞直接與內環(huán)境進行物質交換”的圖解，其中②④⑤為細胞外液。下列相關敘述中錯誤的是

()A．若某人患鐮刀型細胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥B．若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質含量降低，會使圖中②液體增加，引起組織水腫C．圖中①和③細胞具體的內環(huán)境分別是血液和組織液、組織液D．某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內的液體主要是指圖中的標號②參考答案：C19.下面左圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響；右圖表示的是3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是

A．從左圖中可以知道pH=6時植物淀粉酶的活性最高

B．從右圖中無法知道酶C的最適溫度

C．從左圖中可以知道若細胞由酸性變成堿性時，淀粉酶的活性逐漸升高

D．從右圖中可以知道酶活性溫度范圍最廣的酶是B參考答案：B20.下圖甲為葉綠體結構模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結構放大圖。下列相關敘述，正確的是A．葉綠體以圖甲③的形式擴大膜的表面積B．與光合作用有關的酶全部分布在圖乙所示結構上C．圖乙所示結構取自圖甲中的①或③D．圖乙所示的結構是合成并消耗ATP的場所參考答案：A21.在下列關于血友病基因遺傳的敘述中，不可能的一項是(

)A.攜帶此基因的母親把基因傳給兒子

B.患血友病的父親把基因傳給兒子C.患血友病的父親把基因傳給女兒

D.攜帶此基因的母親把基因傳給女兒參考答案：B22.下圖表示巨噬細胞攝取、加工和呈遞抗原的過程，以下敘述錯誤的是A.巨噬細胞吞噬細菌需要受體的識別和ATP供能B.巨噬細胞MHC-II將細菌的抗原呈遞給效應T細胞C.圖示過程可發(fā)生在體液免疫和細胞免疫過程中D.MHC-II加工及定位體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性參考答案：B【分析】據(jù)圖分析，圖示為巨噬細胞攝取、加工和呈遞抗原的過程，巨噬細胞通過胞吞的方式將細菌吞入細胞，然后與溶酶體結合；MHC-II分子在核糖體合成后，先進入粗面內質網(wǎng)進行初步加工，然后進入高爾基體進行進一步加工?！驹斀狻烤奘杉毎淌杉毦姆绞绞前?，需要受體的識別和ATP供能，A正確；巨噬細胞MHC-II將細菌的抗原呈遞給T細胞，B錯誤；體液免疫和細胞免疫過程都會發(fā)生巨噬細胞攝取、加工和呈遞抗原的過程，C正確；MHC-II加工及定位體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性，D正確。【點睛】解答本題的關鍵是理解圖示吞噬細胞攝取處理病原體以及呈遞抗原的過程，明確在特異性免疫中唯一不識別抗原的是漿細胞（效應B細胞），唯一不能特異性識別抗原的是吞噬細胞，唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞（效應B細胞）。23.將某植物葉圓片平均分為三組，分別置于一定濃度的GA/（赤霉素）溶液、BA（一種細胞分裂素）溶液、未加激素的對照組溶液中，一段時間后檢測葉綠素含量，并與實驗前葉綠素含量作比較，所得結果如圖所示．下列分析最為合理的是（）A．對照組中葉綠素的分解不受激素調節(jié)B．BA的類似物可能被應用于蔬菜保鮮C．GA可以延緩葉綠素分解，而BA沒有此作用D．GA和BA在阻止葉綠素分解方面一定具有協(xié)同作用參考答案：B【考點】植物激素的作用．【分析】分析題圖可知：一定濃度的GA/（赤霉素）溶液處理，一定時間內能夠保持葉綠素不被分解；BA（一種細胞分裂素）溶液與未加激素的對照組相對比，葉綠素分解較慢，BA的類似物可能被應用于蔬菜保鮮；據(jù)此答題．【解答】解：A、對照組中葉綠素的分解也受激素調節(jié)，A錯誤；B、根據(jù)試題分析，BA（一種細胞分裂素）溶液與未加激素的對照組相對比，葉綠素分解較慢，BA的類似物可能被應用于蔬菜保鮮，B正確；C、根據(jù)試題的分析，GA可以延緩葉綠素分解，BA也有此作用，C錯誤；D、題干中沒有GA和BA共同作用的組別，故不能說明GA和BA在阻止葉綠素分解方面一定具有協(xié)同作用，D錯誤．故選：B．24.蘋果醋的制作流程如下圖所示。下列有關敘述正確的是A．發(fā)酵時間不會對發(fā)酵產(chǎn)物產(chǎn)生明顯的影響B(tài)．過程①和過程②常用的微生物相同C．過程①所需的最適溫度低于過程②D．整個制作過程需在無菌、無氧的環(huán)境中進行參考答案：C【命題立意】本題考查蘋果醋的制作流程。發(fā)酵時間肯定會對發(fā)酵產(chǎn)物產(chǎn)生明顯的影響，釀酒和釀醋的微生物是不同的，醋酸桿菌是好氧菌，需要在有氧條件下培養(yǎng)。25.下圖表示在人體細胞核中進行的某一生命過程，下列說法正確的是

A．該過程共涉及5種核苷酸

B．在不同組織細胞中該過程的產(chǎn)物相同

C．該過程需要解旋酶和DNA聚合酶

D．該過程涉及堿基互補配對和ATP的消耗參考答案：D26.通過測定CO2的交換量，用下圖表示光強和CO2濃度對光合速度的影響。圖中從A至D，哪一點上只有光是限制因子A．A點

B．B點

C．C點

D．D點參考答案：D27.下列關于物質運輸方式的敘述，不正確的是（）A．葉肉細胞中的CO2進入葉綠體和排出細胞外的方式相同B．在人體的血液中，葡萄糖以協(xié)助擴散的方式被紅細胞吸收C．神經(jīng)纖維受到刺激時，鈉離子以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞D．經(jīng)高爾基體分類加工的蛋白質，有的經(jīng)細胞膜胞吐出細胞參考答案：C【考點】物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?；胞吞、胞吐的過程和意義．【分析】自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下：

自由擴散協(xié)助擴散主動運輸運輸方向順濃度梯度高濃度→低濃度順濃度梯度高濃度→低濃度逆濃度梯度低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進入紅細胞Na+、K+、Ca2+等離子；小腸吸收葡萄糖、氨基酸【解答】解：A、CO2進出生物膜的方式為自由擴散，A正確；B、人的紅細胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散，B正確；C、神經(jīng)纖維受到刺激時，鈉離子通過離子通道，以協(xié)助擴散的方式進入細胞，C錯誤；D、高爾基體參與分泌蛋白的加工，經(jīng)高爾基體加工的分泌蛋白質，經(jīng)細胞膜胞吐出細胞，D正確．故選：C．28.在植物細胞有絲分裂末期兩個新細胞的形成方式如下圖所示。產(chǎn)生如圖中囊泡的結構及囊泡中可能含有的物質分別是()A．內質；蛋白質、磷脂B．高爾基體；蛋白質、磷脂C．內質；纖維素、果膠D．高爾基體；纖維素、果膠參考答案：【知識點】B3細胞的結構及功能綜合【答案解析】D在植物細胞有絲分裂末期，在赤道板位置將會出現(xiàn)細胞板，并形成新的細胞壁，將細胞分裂成兩個子細胞。而細胞壁的形成與高爾基體有關，又細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以選D。29.如圖所示細胞Ⅰ、Ⅱ以及物質E、F可能依次是（）A．下丘腦細胞、垂體細胞、促甲狀腺激素、受體B．效應B細胞、病毒、抗體、抗原 C．甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體 D．傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質、受體 參考答案：C【考點】神經(jīng)、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【分析】由圖可知，細胞Ⅰ通過分泌化學物質E作用于細胞Ⅱ的受體，體現(xiàn)了細胞膜之間信息交流功能． 【解答】解：A、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細胞上的受體，A錯誤；B、病毒沒有細胞結構，而Ⅱ是細胞，B錯誤；C、甲狀腺分泌的甲狀腺激素通過反饋作用于垂體細胞上的受體，C正確；D、傳入神經(jīng)元可分泌神經(jīng)遞質作用于傳出神經(jīng)元上的受體，D錯誤．故選：C． 【點評】本題考查細胞間信息交流，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力． 30.下列有關細胞的敘述，正確的是A.質壁分離復原后的細胞，其細胞液濃度等于外界溶液濃度B.自養(yǎng)需氧型生物的細胞結構不一定含有葉綠體和線粒體C.精細胞、根尖分生區(qū)細胞、骨髓造血干細胞、B淋巴細胞都有細胞周期D.在載體蛋白的協(xié)助下，細胞內外的Na+濃度趨于相同參考答案：B【分析】質壁分離復原不代表細胞內外滲透壓相等，細胞液濃度有可能仍大于外界溶液濃度，只是由于細胞壁的限制，導致細胞不能繼續(xù)吸水；自養(yǎng)需氧型生物可以自身合成有機物，如綠色植物、硝化細菌等；只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期；正常情況下細胞膜內外存在Na+濃度差?！驹斀狻緼.質壁分離復原后的細胞，其細胞液濃度可能大于或等于外界溶液濃度，A錯誤；B.自養(yǎng)需氧型生物可以是真核生物也可以是原核生物，細胞中不一定含有葉綠體和線粒體，B正確；C.精細胞、B淋巴細胞不屬于可連續(xù)分裂的細胞，沒有細胞周期，C錯誤；D.細胞內外的Na+濃度不同，D錯誤?！军c睛】本題考查知識點比較零碎，要求學生加強零碎知識點記憶，運用所學知識綜合分析和解決問題。31.下圖是某基因進行遺傳信息傳遞的部分圖解，判斷下列說法，正確的是 A．圖1的①和②所代表的物質依次是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶 B．圖2所示的過程核糖體沿mRNA移動方向為從右到左 C．圖2中mRNA是翻譯的模板，正常情況下翻譯出的蛋白質種類相同 D．圖1與圖2過程中堿基配對方式相同參考答案：C32.下圖是胚胎干細胞潛能示意圖，相關敘述，錯誤的是A．由細胞形態(tài)判斷，4種細胞中細胞②最可能連續(xù)分裂B．胚胎干細胞分化為各種細胞的原因是具有全套遺傳物質C．分化得到的各種細胞，功能不同的主要差異是特定蛋白不同D．定向誘導胚胎干細胞分化形成的組織或器官，進行自體移植可避免免疫排斥參考答案：B解析：本題考查細胞的分裂和分化知識。①細胞為球狀，而其他三種細胞分別為精子、肌細胞和神經(jīng)細胞，為成熟細胞，不能分裂，因此最可能①有分裂能力；胚胎干細胞能夠分化為各種細胞是因為基因選擇性表達；蛋白質主要承擔細胞的功能；自身誘導分化產(chǎn)生的組織器官可不發(fā)生免疫排斥反應。33.下圖表示某種離子跨膜運輸?shù)倪^程，下列敘述不確切的是（

）A．圖中膜結構表示細胞膜

B．該離子跨膜運輸方式為主動運輸C．該離子與膜上的載體蛋白結合具有專一性D．膜上載體蛋白結合離子后其空間結構發(fā)生改變參考答案：A34.右圖是某細胞示意圖，其細胞質內含有的糖類和核酸主要是A．糖原和RNA

B．糖原和DNAC．淀粉和RNA

D．淀粉和DNA參考答案：C35.下列有關人體水鹽平衡調節(jié)的敘述，不正確的是A．抗利尿激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后仍具活性B．水鹽平衡調節(jié)通過神經(jīng)一體液調節(jié)完成C．抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌并由垂體釋放D．抗利尿激素的釋放使尿量減少參考答案：A36.培養(yǎng)某哺乳動物胚胎干細胞，測量其細胞周期為G1期（DNA合成準備期）10h、S期（DNA合成期）8h、G2期（紡錘絲形成準備期）4h，分裂期2h。一個細胞DNA相對含量和細胞數(shù)的關系如下圖所示。若在培養(yǎng)液中加入DNA聚合酶抑制劑培養(yǎng)30h，再更換到不含DNA聚合酶抑制劑的培養(yǎng)液中培養(yǎng)4h。結果一個細胞的DNA相對量和細胞數(shù)的關系最符合（）參考答案：B37.構成細胞的有機化合物及其組成元素如下表：有機化合物組成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N，很多種類還含有P、S丁C、H、O，很多種類還含有N和P

請根據(jù)上表判斷下列敘述中正確的是（

）A.玉米細胞核中不含甲類化合物 B.酵母菌線粒體中不含丁類化合物C.紅螺菌細胞質中不含丙類化合物 D.甘蔗細胞壁中不含乙類化合物參考答案：D【分析】1、糖類的組成元素為C、H、O，甲為糖類；2、脂質的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P，其中脂肪的組成元素為C、H、O，丁為脂質；3、蛋白質（氨基酸）的組成元素有C、H、O、N元素構成，有些還含有P、S，丙為蛋白質；4、核酸（核苷酸）的組成元素為C、H、O、N、P，乙為核酸。【詳解】A、糖類的元素組成只有C、H、O，細胞核中的DNA中含有脫氧核糖，A錯誤；B、線粒體中含有核酸，B錯誤；C、蛋白質的元素組成為C、H、O、N，很多種類還含有P、S，紅螺菌細胞質中含有蛋白質，C錯誤；D、植物細胞壁由纖維素和果膠組成，不含核酸，D正確。故選D?！军c睛】本題以表格的形式考查了組成細胞的化合物的元素組成，考生首先要能夠識記組成生物體的四種有機化合物的元素組成，從而判斷甲乙丙丁的化合物種類，再結合選項進行判斷即可。38.南瓜的花色由一對等位基因控制。相關雜交實驗及結果如下圖所示。下列說法中錯誤的是（）A.F1的表現(xiàn)型及其比例可驗證基因的分離定律

B.由過程③可知白色是顯性性狀C.F2中黃花與白花的比例是5∶3

D.F1與F2中白花個體的基因型相同參考答案：D39.下列有關抗體的說法正確的是

(

)

A．人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有

B．抗體的化學本質是蛋白質，少部分是RNA

C．抗體既能作用于細胞外的抗原，也能作用于細胞內的抗原

D．人體內抗體包括白細胞介素、干擾素等，它能與抗原發(fā)生特異性反應參考答案：A40.二倍體生物的以下細胞中既有同源染色體，又含染色單體的是（

）。①有絲分裂中期細胞

②有絲分裂后期細胞

③減數(shù)第一次分裂中期細胞④減數(shù)第二次分裂中期細胞

⑤減數(shù)第一次分裂后期細胞

⑥減數(shù)第二次分裂后期細胞A.①③⑤

B.③⑤⑥

C.①②③

D.③④⑤參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.對溫室大棚內栽種的植物進行了相關研究：甲圖表示該植物光合作用速率（%）與葉齡的關系，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片成熟并充分展開．乙圖曲線1、2分別表示植物的實際光合量和凈光合量．丙圖表示在適宜條件下，某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后釋放CO2的速率變化，（吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內吸收或釋放CO2的量）．請據(jù)圖回答下列問題：（1）由甲圖分析：新形成的嫩葉相對光合速率較低，從光反應角度分析可能的原因是

或

導致吸收光能少．（2）由乙圖分析：最有利于積累有機物的溫度是

；假如植物生活在12小時光照，12小時黑暗的環(huán)境中，則在溫度達到

時，植物就不能生長．（3）根據(jù)丙圖分析：①在光照條件下圖A+B+C的面積表示該植物在一定時間內單位面積葉片

．②圖形B的面積表示

．③從圖形C可推測光照下該植物存在另一個

的途徑．參考答案：（1）光合色素含量少

受光面積小（2）25℃35℃（3）①固定的CO2總量

②呼吸作用釋放出的CO2量

③釋放CO2【考點】3J：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化．【分析】1、影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強度、二氧化碳濃度、溫度、含水量和礦質元素的含量等；2、影響光合作用的內因包括：色素的含量、酶的數(shù)量以及五碳化合物的含量等．3、據(jù)圖分析：圖甲中，在一定范圍內，隨葉齡的增加光合速率增強，但是超過B點后，隨著葉齡的增加而減慢；圖乙中，實際光合量=凈光合量+呼吸作用消耗量；圖丙：圖象反應了遮光前后植物吸收或釋放CO2速率變化，與傳統(tǒng)題目相比較最明顯區(qū)別是在遮光后短時間內CO2釋放速率明顯超過細胞在同等條件下細胞呼吸作用釋放CO2速率，對此能否準確理解是題目的難點也是關鍵點．從圖形可看出當遮光一段時間后二氧化碳釋放速率達到穩(wěn)定，由于遮光后植物沒有光合作用只有呼吸作用所以B值就應代表該植物呼吸作用釋放二氧化碳速率，B+C是代表在遮光短時間內釋放二氧化碳速率最大值，因此C代表遮光后短時間內除呼吸作用釋放二氧化碳外其他途徑釋放二氧化碳速率．【解答】解：（1）由甲圖分析：題中提出，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片成熟并充分展開，因此AB段由于受光面積小、光合色素含量少，導致光反應吸收光能少，因此新形成的嫩葉凈光合速率較低．（2）由乙圖分析：在25℃時，植物的凈光合量最高，最有利于積累有機物．圖中還看出，植物的實際光合量和凈光合量的差值越來越大，表明呼吸速率在不斷增強．假如植物生活在12小時光照，12小時黑暗的環(huán)境中，要保證植物生長，白天的凈光合速率應大于夜間的呼吸速率；但是圖中則在溫度達到35℃時，植物的凈光合速率為20，呼吸速率=總光合速率﹣凈光合速率=40﹣20=20，并且此后兩種差距不斷增大，因此植物溫度達到35℃時，就不能生長．（3）①根據(jù)坐標圖分析，A為葉肉細胞吸收外界的CO2，而B+C的總和則是植物自身產(chǎn)生CO2的量，兩部分的CO2都會被植物的葉肉細胞所吸收，A+B+C的面積即光合作用固定的CO2．②遮光之后，植物主要進行呼吸作用產(chǎn)生CO2，根據(jù)遮光后平穩(wěn)段的直線的變化趨勢可以推出B的面積表示這段時間內植物呼吸作用放出的CO2量，③C段則表示植物可能通過其他途徑產(chǎn)生CO2．42.（30分）Ⅰ（12分）為了驗證基因的分離定律，甲、乙兩組同學都將非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌然后按孟德爾的實驗過程進行實驗，驗證F2的分離比。甲組同學的實驗結果是：F1全為非甜玉米，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/8。乙組同學的實驗結果是：F1全為非甜玉米，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/4。

（1）用簡圖表示兩組同學的實驗過程：（要求：用該題材料表示，只畫1個，盡量筒單）

（2）請預測該實驗中F2的預期值。

。（3）根據(jù)甲、乙兩組同學的實驗結果，從上圖中選出兩組同學在用親本雜交的授粉過程（用圖中字母表示）。甲組：

，乙組

。（4）如果按甲組的雜交方法不改進，后續(xù)實驗要如何進行才能得到正確的性狀分離比？

；如果對甲組的實驗進行改進，其措施是：用牛皮紙袋將玉米的

分別套住并固定，防止自然受粉過程。（5）新采摘的甜玉米果穗具有甜味，但放一段時間后甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段時間后再保存，甜味能存較長一段時間；如果采摘后放在35℃—40℃的溫度下，甜味消失得更快；如果采摘后馬上放入冰箱中冷藏，也可以使甜味的保持時間延長，請回答：①新采摘的甜玉米放一段時間后，甜味降低的原因是

。②后面的沸水中浸泡35℃—40℃溫度處理以及立法箱中冷藏等實驗證明

。Ⅱ（8分）右圖是一個生態(tài)系統(tǒng)內成分的相互關系圖，據(jù)圖回答：（1）寫出下列字母所代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分：e