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高一英語下冊知識點(diǎn)總結(jié)高必修二知識點(diǎn)一、將來完成進(jìn)行時(shí)1.概念:表示動(dòng)作從某一時(shí)間開始一直延續(xù)到將來某一時(shí)間。是否繼續(xù)下去,要視上下文而定?;窘Y(jié)構(gòu):shall/willhavebeendoing例子:Ishallhavebeenworkinghereinthisfactoryfortwentyyearsbytheendoftheyear.到今年年底,我將在這個(gè)工廠工作20年了。Ifwedon'thurryupthestorewillhavebeenclosingbeforewegetthere.咱們?nèi)绮豢煲稽c(diǎn)兒,等我們到了那兒,店門就會(huì)關(guān)了。二、過去將來完成進(jìn)行時(shí)1.概念:表示從過去某時(shí)看至未來某時(shí)以前會(huì)一直在進(jìn)行的動(dòng)作。2.基本結(jié)構(gòu):should/would+have+been+現(xiàn)在分詞3.例子:Hetoldmethatbytheendoftheyearhewouldhavebeenlivingthereforthirtyyears.他告訴我,到年底時(shí),他就在那住了30年了。語法知識使用被動(dòng)語態(tài)應(yīng)注意的幾個(gè)問題:不及物動(dòng)詞無被動(dòng)語態(tài)。Whatwillhappenin100years.Thedinosaursdisappearedabout65millionyearsago.有些動(dòng)詞用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。Thispenwriteswell.Thisnewbooksellswell.感官動(dòng)詞或使役動(dòng)詞使用省略to的動(dòng)詞不定式,主動(dòng)語態(tài)中不帶to,但變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí),須加上to。例:makesomebodydosomething→somebody+be+madetodosomethingseesomebodydosomething→somebody+be+seentodosomethingAgirlsawmywalletdropwhenshepassedby.→Mywalletwasseentodropbyagirlwhenshepassedby.Thebossmadethelittleboydoheavywork.→Thelittleboywasmadetodoheavyworkbytheboss.如果是接雙賓語的動(dòng)詞改為被動(dòng)語態(tài)時(shí),直接賓語(物)作主語,那么動(dòng)詞后要用介詞,這個(gè)介詞是由與其搭配的動(dòng)詞決定。Hegavemeabook.→Abookwasgiventomebyhim.Heshowedmeaticket.→Aticketwasshowntomebyhim.Myfatherboughtmeanewbike.→Anewbikewasboughtformebymyfather.高一下學(xué)期英語必修一單元知識點(diǎn)Unit10Theworldaroundusfur與leatherfur指皮毛,尤指帶毛的皮革制品,leather指皮革制品。endangerv.威脅dieof與diefrom都譯為“死于…”,當(dāng)“死于疾病”時(shí)可以互換,但dieof更強(qiáng)調(diào)由于年齡,寒冷,饑餓,情感等死亡,diefrom強(qiáng)調(diào)由于環(huán)境,傷害,事故等死亡。Theoldladydiedofoldage.Carelessdriversoftendiefromtrafficaccidents.leadv.領(lǐng)導(dǎo)leader與leadershipleader指領(lǐng)導(dǎo)人,領(lǐng)袖或帶頭的人,而leadership指領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)權(quán)等。如:Ourleadersareveryconsiderate.species(pl.)n.生物,物種measurev.測量n.尺寸takemeasurestodosth.habitatn.棲息地inhabitv.居住在inhabitantn.居民residev.居住residentn.居民adaptv.適應(yīng),符合adapttoadoptv.收養(yǎng),采納originala.原始的,起初的devotev.奉獻(xiàn)devoteoneselftosth./doingbedevotedtosth./doingatpresent,forthemoment,forthetimebeing與now高一方法依據(jù)上下文確定答案的法則:從近幾年的完形填空題看,或近義的測試力度逐漸加強(qiáng),并成為測試。四個(gè)選項(xiàng)不是詞義相近,要不就是近義動(dòng)詞的同一種時(shí)態(tài)的現(xiàn)象,或名詞的單復(fù)數(shù)搭配。若選項(xiàng)詞義差異很大,必然中藏有,正因如此,往往第一個(gè)選項(xiàng)有時(shí)需要讀完全篇短文才能準(zhǔn)確回答。詞語語義與強(qiáng)于語法原則:完型填空題的首句不留空,目的就是告知短文的的四要素:地點(diǎn)、時(shí)間、人物和事由。再則,單純語法題已基本退出該題型的測試范疇,所以,指導(dǎo)學(xué)生時(shí),首先要告知他們這類現(xiàn)象。盡管四個(gè)選項(xiàng)的詞語都符合語法規(guī)則,然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語義,再結(jié)合正確語言結(jié)構(gòu)對每個(gè)空格作出準(zhǔn)確無誤的抉擇。3.解題四步法原則:第一步:跳讀。帶著空格通讀全文,了解短文大意,判別短文文體,同時(shí)能將會(huì)做的題及時(shí)解決掉。第二步:選答。這一步最為關(guān)鍵,要求考生對每一道題進(jìn)行認(rèn)真推敲,但是要告誡他們?nèi)f萬不可按照題的順序答題,對那些不能拿不準(zhǔn)的題先跳過去,遵循先易后難的解題原則。第三步:推敲。這實(shí)際上就是要求考生對完形填空短文的篇章作通盤考慮,把其中一些需要依據(jù)上下文語境來
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