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文檔簡介
第三下鄉(xiāng)心得體會15篇
三下鄉(xiāng)心得體會1
手捧陽光,情系陽光。我作為陽光志愿者協(xié)會的一員,與陽光的伙伴們背起行囊,滿懷激情,乘著開往潮州登塘鎮(zhèn)林媽陂小學(xué)的客車?!瓣柟庵驹刚邊f(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動”開鑼了。時光荏苒,五天的時間指尖滑過,但這期間的充實生活讓我回味無窮。它不僅為我的假期生活增色不少,還使其更具意義。在此期間,我所參與的活動,也令我受益匪淺。
在義教活動中,我深切體會到當任班主任及科任老師的重大責(zé)任感。在接過201班時,我總是擔(dān)心管理不好這個班,畢竟這是第一次親自帶領(lǐng)班級??蓻]想到我的擔(dān)心一下子被孩子們的乖巧,天真活潑消除了,也成功地將口號“一,二,三,坐整齊”和與另一位同伴把搞笑舞蹈教給他們。在班會課上,每個學(xué)生向我們講述他們心中的遠大理想——有白衣天使;有鋼琴家;有畫家;有警察;有教師;有舞蹈家等等。我們一一地將他們的'理想記錄下來,在最后一天送孩子們紀念本時,送出我們衷心的祝愿及期許——“祝學(xué)習(xí)進步,夢想成真”。
“陽光總在風(fēng)雨后”這是我在淅瀝瀝的雨中撐傘掃大橋的社區(qū)服務(wù)中深切體會而發(fā)心聲,帶著一顆赤誠的心,我們拿起掃把,扛起鋤頭,個個面帶微笑,撐著傘,奔著“清掃大橋,服務(wù)大家”的目標,在雨中大步前進。兄弟齊心,其利斷金,很快通過成員間的齊心協(xié)力,大橋上的淤泥被清掃得干干凈凈,雨也漸漸地停了。雖然頭發(fā)與身子已被淋得冷濕濕的,但心中倍感溫暖。
到林一村的家訪中,家長們的熱情讓我們倍感親切,他們對我們的拜訪表示熱烈的歡迎,同時也表達了他們對孩子們學(xué)習(xí)的關(guān)心,都希望孩子們有個美好的未來。我們在交流中,也談及網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的影響,這需要孩子做好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)之間的調(diào)控,但這也少不了父母及老師對他們往積極一面的引導(dǎo)。
當任趣味心理運動會主持人的我。現(xiàn)在耳邊仍回蕩著啦啦隊那陣陣吶喊助威的喝彩聲“小虎,小虎,風(fēng)雨無阻;沖,沖,沖,必成功;文明守紀,擁抱勝利……”腦海中,還浮現(xiàn)著參賽隊員團結(jié)友愛,奮力拼搏,勇往直前地攻克一關(guān)又一關(guān)的場景。
文藝匯演上,學(xué)生們演繹的精彩節(jié)目贏得現(xiàn)場觀看的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長及學(xué)生陣陣熱烈的掌聲及好評,也令我們這些指導(dǎo)與陪伴學(xué)生排演節(jié)目的班主任感到無比欣慰和高興。贈書儀式上,我們將錚榕小學(xué)學(xué)生捐獻的一千多本書贈予林媽陂小學(xué)的學(xué)生,也表達對學(xué)生的美好祝愿。
一米陽光,萬里情長。要說的還有許多許多,但更重要的是我會珍藏參與此次“陽光志愿者協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)”收獲的這份彌足珍貴的感動及刻骨銘心的師生情。
三下鄉(xiāng)心得體會2
社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),也是青年學(xué)子了解國情、增長才干、砥礪品格的重要途徑。在數(shù)科院分團委副書記胡蕓老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過“N次方”志愿服務(wù)隊全體隊員的共同努力,20xx年數(shù)科院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得了圓滿成功。我們的表現(xiàn)得到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及群眾的一致好評,我們舉辦的活動受到了媒體的廣泛關(guān)注。其中,我們的特色活動“溫暖同行獻愛心,數(shù)學(xué)益智游園會”活動上了廣西新聞網(wǎng)、玉林教育網(wǎng)、博白網(wǎng)、玉林日報等。雖然,我們沒有舉辦轟轟烈烈的大型活動,但是,在活動的整個過程中,我們緊扣“永遠跟黨走,溫暖同行獻愛心”的活動主題,抓住“關(guān)注農(nóng)民工留守子女”這一主線,確確實實為當?shù)厝嗣褡隽艘粌杉幸饬x的實事。同時,我們隊員在艱苦的環(huán)境中磨礪了意志,增長了才干。
然而,開展此次活動,并不是一馬平川的。從活動的策劃到活動的結(jié)束,整個過程都困難重重,曲折不平。
在活動的前期準備階段,各種開會、培訓(xùn)接踵而至,制定活動方案以及前期準備工作都需要花費相當?shù)臅r間和精力,而當時正值緊張的期末考試復(fù)習(xí)階段,時間非常緊迫。這時候,考試與工作,似乎是魚和熊掌的關(guān)系,如何處理才能魚和熊掌兼得呢,這是我們遇到困難的第一關(guān)。然而,時間是擠出來的,工作可以集合多方面人力資源。那時候,為開會和培訓(xùn)而奔波在長崗、明秀兩個校區(qū),捧著書等公車、在公車上打瞌睡、爬鐵門、晚上三四點還在做活動方案……經(jīng)過努力,我們的方案得到了校團委領(lǐng)導(dǎo)的好評,雖然辛苦,但很值得,這是我們邁出的第一步。從隊員見面會及第一次下鄉(xiāng)動員會來看,隊員包括部分負責(zé)人的積極性不是很高,可能大家還在忙于考試,沒有把心思放下鄉(xiāng)活動上。另外,在活動準備的后期階段,由于校領(lǐng)導(dǎo)對今年的下鄉(xiāng)提出了新的要求,我們要進行隊員裁減、整合等調(diào)整。要對已經(jīng)挑選上來的隊員進行裁減,這是一件很不簡單的工作。我們既要考慮隊員在考試階段的情緒,盡量做到不影響其考試,又要及時傳達我們的裁員信息,以便他們及時調(diào)整暑期計劃。為此,我們只能一一打電話聯(lián)系,向他們解釋原因并做相應(yīng)的思想工作?;顒拥淖詈蠓桨讣瓣爢T確定下來后,我們針對積極性不高這一點采取了分小組,安排分塊負責(zé)人這一措施,并召開負責(zé)人會議,從負責(zé)人起做到提高對下鄉(xiāng)活動的積極性,很快,各項準備工作有序開展。在聯(lián)系車輛方面,一開始,在交通工具及價錢方面,隊員不能形成統(tǒng)一意見,因此沒有及時確定車輛,后面發(fā)現(xiàn)下鄉(xiāng)出發(fā)前后幾天,南寧各大交通公司業(yè)務(wù)繁忙,幾乎不可能聯(lián)系包車。如果乘坐火車,由于中途轉(zhuǎn)車次數(shù)較多,存在較多安全隱患,同時也極不方便。離出發(fā)日期只有兩天,車輛還沒有確定下來。我們的負責(zé)人鍥而不舍地與交通公司聯(lián)系,對方根據(jù)我們的情況勉強答應(yīng)給我們包車,前提是出發(fā)日期推遲一天。困難還不止這些。在準備階段的最后關(guān)頭,某位隊員由于身體出了狀況不能下鄉(xiāng),而她在下鄉(xiāng)所擔(dān)任的工作是扼要的。后來有位合適的人選可以代替這位同學(xué),但是,由于下鄉(xiāng)隊員的信息特別是隊員人身保險已經(jīng)確定,要更換隊員,那不是說換就換的。在大家都覺得不可能爭取到這一名額的情況下,我們的幾個隊員仍然不放棄,積極聯(lián)系,通過打電話到保險公司確定能買下保險,最終爭取到了這一名額。其實,很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭取,那么,就會失去很多機會。[看準職場]機會是靠自己把握的,沒有嘗試過又怎會知道不可能。另外,作為總負責(zé)人,要有敏銳的判斷力,在大家意見存在分歧的時候,果斷地做出合理的決定,這樣就會避免很多麻煩。
7月11號,我們出發(fā)了,隊員對下鄉(xiāng)活動充滿了興奮和期待!
到了目的地,我們接到的第一個很不幸的消息,活動基地由于各方面原因只給我們提供住宿的地方,不提供活動的生源及舉辦活動的地點。換種說法,我們之前準備的興趣班、文藝匯演兩大塊活動都不能按計劃開展。這個消息重重地打擊了隊員的積極性。慶幸的是,在老師的悉心指導(dǎo)下及經(jīng)過下鄉(xiāng)第二天的座談會,隊員的心態(tài)很快調(diào)整過來,慢慢的進入狀態(tài)。下鄉(xiāng)期間,我們開展了“溫暖同行獻愛心”為主題的關(guān)愛農(nóng)民工留守子女系列志愿活動。其中包括面向亞山鎮(zhèn)農(nóng)民工留守子女開展受教育狀況調(diào)研,開設(shè)舞蹈興趣班、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,手語培訓(xùn)班,此外,我們還組織開展了關(guān)注留守兒童系列活動,包括到他們家里進行思想、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),親情陪護,自護教育等。我們還成功舉辦了聯(lián)誼會。在活動的最后一天,我們到亞山鎮(zhèn)民富村開展“溫暖同行獻愛心,數(shù)學(xué)益智游園會”活動。游園活動中,具有數(shù)學(xué)專業(yè)特色的“智力謎繩”、“數(shù)獨游戲”等吸引了許多小朋友,他們都積極參與到活動中。此次活動不僅可以為民富村的孩子帶來溫暖和關(guān)懷,更能促進他們的智力發(fā)展和健康成長。當?shù)匦W(xué)的一名老師說到,“智力謎繩”可以極好地開發(fā)小朋友智力,很新鮮很有吸引力?;顒咏Y(jié)束后,我們把智力謎繩的道具捐贈給民富小學(xué)并給他們具體的游戲規(guī)則,希望這種益智游戲可以傳播下去,給更多的小朋友帶來好處。游園活動成功舉辦,我們?nèi)w隊員臉上都掛滿收獲的笑容。
當我們的'“下鄉(xiāng)”方案被否決的時候,胡老師的說法是,接到這個不幸的消息她很高興。不幸在于,我們隊員之前的努力準備將無法施展,隊員的積極性將會受到重重打擊;高興在于,計劃被打亂了,這其實是另外更多的鍛煉機會,考驗我們隊員的應(yīng)變能力、團結(jié)協(xié)作的能力以及解決困難的能力。實踐的本質(zhì)也在于成長。
我很慶幸能有這次實踐鍛煉的機會。通過這次活動我深刻地認識到作一名合格的負責(zé)人并不容易。負責(zé)人必須以大局為重,對活動進行統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排任務(wù)、時刻跟進活動進展,并及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,把本職工作做好。同時,要學(xué)會控制,保持彈性心態(tài),主動發(fā)揮個人及團隊的創(chuàng)造力。在邀請領(lǐng)導(dǎo)、與領(lǐng)導(dǎo)交流以及與領(lǐng)導(dǎo)吃飯這方塊存在非常明顯的問題。由于不知道要什么又擔(dān)心會說錯,所以幾次跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯都表現(xiàn)得很木訥,基本不說話,感覺丟了團隊的臉,后面那次跟鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)吃飯我干脆當了“逃兵”,因為經(jīng)歷過前幾次,我覺得我需要回去慢慢地總結(jié)、反思,以及不斷地學(xué)習(xí)、進步。也讓其他隊員去體驗一下跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯的感覺,而從中有所體會。在胡老師的指導(dǎo)下,在邀請領(lǐng)導(dǎo)、與領(lǐng)導(dǎo)交流這方塊慢慢有了感覺。其實,要學(xué)會與人溝通,不管交流的對象是誰,首先要考慮別人的內(nèi)心感受,換位思考,絕不能把事情想當然。另外,做任何事情都要有備案,當計劃改變時可以迅速調(diào)整過來。
另外,亞山鎮(zhèn)第一中學(xué)覃老師除了給我們提供大力支持和幫助外,更為我們樹立了榜樣,是我們學(xué)習(xí)的典范。還有,大雄同學(xué)曾笑著說,我今天又多發(fā)現(xiàn)你的一個缺點――嚴重曲解別人的意思;還有,我記得有一次開負責(zé)人會議的時候,胡老師半開玩笑半認真地說“延清,你打住,你說話的速度遠遠比你思維的速度快。你先想好了再說!”
這次下鄉(xiāng),胡老師辛苦了,大家都辛苦了。而我,雖然錯了很多,但認識了很多、收獲了很多。正如李望說我“成長需要痛苦,要學(xué)習(xí)的地方還好多”。是的,要學(xué)習(xí)的地方還好多。我會不斷經(jīng)歷,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。希望我們可以把下鄉(xiāng)的狀態(tài)帶到環(huán)境中去。讓青春在實踐中閃光,人生在實踐中輝煌。
三下鄉(xiāng)心得體會3
根據(jù)既定安排,今天是“三下鄉(xiāng)”的最后一天,我們帶著離別的不舍繼續(xù)前往各村開展推普行動的調(diào)研,一輛車7個人,伴著歌聲出發(fā)。
在國家普通話普及率80.72%的大前提下,這次的鄉(xiāng)村調(diào)研的結(jié)果令我還是有點驚訝卻又是在意料之中。我們走訪了xx鄉(xiāng)的全部村入戶發(fā)放問卷并與村民交流,大多數(shù)都是留守的老人和小孩。我們發(fā)現(xiàn)老人大多都不會講普通話,但是大多都聽得懂,這給我們工作的開展還是帶來了困難。隨著義務(wù)教育和普通話的.普及,孩子們在學(xué)校都是用普通話交流,在家里用方言。
推廣普通話是新時代美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的重要任務(wù)之一,在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,顯得尤為重要。我們團隊分析鄉(xiāng)村推廣使用普通話的現(xiàn)狀,結(jié)合提煉調(diào)研情況,提出我們自己的文法方案,助力鄉(xiāng)村振興。
“三下鄉(xiāng)”實踐之旅過的很快,一群小伙伴逐漸熟絡(luò),一起為工作瘋狂,一起壓馬路,一起下鄉(xiāng)調(diào)研,一起曬黑、一起大笑……行到最后只有滿滿不舍。
三下鄉(xiāng)心得體會4
今天,白建東中學(xué)語文工作坊送教下鄉(xiāng)活動再次走進瓊山二中,在本次活動中,我聆聽了鄭夏明老師《觀刈麥》的詩歌教學(xué)和白建東老師關(guān)于作文教學(xué)的專題講座,受益匪淺?,F(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊稽c體會。
《觀刈麥》是白居易任周至縣縣尉時有感于當?shù)厝嗣駝趧悠D苦、生活貧困所寫的一首詩歌。作品對造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責(zé).對于自己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚,表現(xiàn)了一個有良心的封建官吏的人道主義精神。鄭老師抓住詩歌的教學(xué)特點,在課堂中非常注重朗讀,以讀書作為契點來引導(dǎo)學(xué)生解讀作品,同時以白居易的《賣炭翁》和一些詩句延伸了課堂的知識量容,大大開闊了學(xué)生的視野。整堂課的學(xué)習(xí)氛圍顯得輕松愉快,學(xué)生是在快樂中學(xué)習(xí)的。
白建東老師關(guān)于作文教學(xué)的專題講座給了我很大的啟示。作文來源于生活,需要學(xué)生不斷的從生活中去發(fā)現(xiàn)并挖掘素材,讓學(xué)生積累寫作素材,做到人有我有,人有我新。那多彩如畫的校園生活,幸福歡樂的家庭生活和廣闊豐富的社會生活,有很多閃光的內(nèi)容值得我們?nèi)ッ枥L、去歌頌,但是在現(xiàn)實寫作中,我們經(jīng)常會遇到老師布置題后,學(xué)生總會抓耳撓腮不知寫什么,無從下筆的怪現(xiàn)象,其中一個重要的.原因,就是學(xué)生沒有素材可寫,俗話說得好,巧婦難為無米之炊,另一方面有許多學(xué)生即使是確定了題目和主題,腦中也有些材料,但寫出來的文章還是陳芝麻爛醬沒有任何新鮮感。
鑒于以上情況,我認為豐富學(xué)生的素材積累是提高學(xué)生的作文水平的前提。教師應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,從生活中積累素材。平時應(yīng)該加強對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),在閱讀時,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生做摘抄、寫提要、寫心得等??傊?,多閱讀,多積累,學(xué)生就不會覺得無話可說,無從下筆了,這樣寫出來的文章一定會生動形象,真實感人。
兩個老師的教學(xué)給了我很大的啟發(fā),我將在今后的工作中不斷改進。
三下鄉(xiāng)心得體會5
作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識,也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進入到農(nóng)村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是作為一名老師而得到的教育成果,更多的是心靈上的感悟。
隨著隊員們歡聲笑語,我們從xx出發(fā),直往xx小學(xué)方向行駛。沿途風(fēng)光與我平時所見大為不同。但是從看到黃牛和水牛在沙洲上悠閑地吃草的那一刻起,我就喜歡上了這里。坐在車里,心里難免有些忐忑不安。雖然我學(xué)習(xí)的是小學(xué)教育專業(yè),可是真正的專業(yè)課程還沒有開始上。想著第一次站在講臺上作為一名真正的老師,作為他們的班主任,以老師的身份接觸學(xué)生,我難免會感到有些不知所措??墒寝D(zhuǎn)念想想看,事前我已經(jīng)備好了要講的課程,充分地準備了各種教案以及教學(xué)內(nèi)容,有充分的準備了,就更應(yīng)該有自信心,相信自己能做好他們的班主任。真心希望能在這為期十一天的教學(xué)實踐中讓學(xué)生們享受學(xué)習(xí),讓他們真正學(xué)到一些東西,在學(xué)習(xí)中能感受快樂,在快樂中學(xué)習(xí),同時也期望自己能有所長進,在鍛煉中得到提升,在教室這條路上邁出穩(wěn)健的一步。
到了目的地,接待我們的是學(xué)校校長。親切熱情的校長親力親為的安頓了我們的住宿,詳細地介紹了學(xué)校的工作情況,對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他的幫助,我們的活動也難以順利開展。安頓好之后,在校長的帶領(lǐng)下,我們一行人來到村中的黃氏祠堂參觀,同時與村中的一些學(xué)生進行了簡單的交流。
學(xué)生宿舍是用教室來布置的,環(huán)境條件自然不如在學(xué)校,生活居住難免有些麻煩。晚飯是用燒柴的方式進行烹飪的,這對于我這個從來沒見過燒柴的人來說,肯定是感到新鮮的??墒菑膹N房冒出的滾滾濃煙就把我嗆住了,起火原來不是想象中那么簡單,
反而還很麻煩,順序稍微弄錯了,好不容易生起的小火苗就滅了。后來在師兄的幫助下,火終于生好了。大家團結(jié)一心,各施所長,終于把熱騰騰的飯菜端上了桌。吃著大家共同努力做出的飯菜,格外美味。
第二天,是舉行開班儀式的`日子。我主動擔(dān)當了開班儀式的主持人。從備稿到主持,都是我沒嘗試過的。第一次的緊張是避免不了的,但是在隊長的指點之下,整個過程順利進行。事后我在五年級班里以班主任的身份跟他們上了班會課,介紹了本次下鄉(xiāng)的活動安排以及支教工作。同時,在歡樂的氣氛下介紹了各個小老師。我和幾個科任老師與班上的同學(xué)進行了愉快的溝通交流。從中得知了他們的學(xué)習(xí)情況、學(xué)校情況以及家庭生活狀況。
接連幾天的安排是早上上三節(jié)文化課,下午是第二課堂的學(xué)習(xí)。我的課程并不多,對學(xué)生來說,語文也許是枯燥煩悶的一門學(xué)科,不少學(xué)生都表示出對語文學(xué)習(xí)的厭惡。就算這樣,我也沒有絲毫動搖。我認為,作為一名老師,最重要的是讓他們喜歡上這門學(xué)科。有了興趣,學(xué)習(xí)就不是難事了,有了興趣,才能在學(xué)習(xí)中得到樂趣,享受學(xué)習(xí)的樂趣。所以根據(jù)他們的自身能力以及五年級的教育程度,我精心準備了豐富多彩的課程,用幻燈片、圖片、視頻、語音等多種方式進行多媒體教學(xué),努力營造出一種輕松的課堂環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)自己知識十分有限,表達能力仍需提高,加強知識儲備量刻不容緩。接下來的三年里,我要抓緊時間多看一些與專業(yè)及班主任工作的相關(guān)書籍,提高自己的知識涵養(yǎng);另外,我要學(xué)會分析解讀中小學(xué)語文課本上的文章,提高自己分析作文、分析文章的能力。努力鍛煉自己的口才,加強自己的表達能力。下午,豐富多彩的第二課堂令隊員及學(xué)生都眼前一亮。課程的種類很多:籃球、散打、武術(shù)、健美操、舞蹈、手語、合唱、簡筆畫、T臺走秀等等……根據(jù)學(xué)生們的喜好,他們積極地參加了第二課堂。據(jù)說他們平時是沒有這些課程的學(xué)習(xí),也從來沒接觸過這些課程。我聽到后有些心酸,農(nóng)村的教育比不上城市,同時也沒有城市的小孩那樣享有優(yōu)質(zhì)的教師資源,不僅師資力量比不上城市,而且單調(diào)的課程扼殺了他們不少靈性,這些都令我感到心酸。
文藝匯演作為本次三下鄉(xiāng)的重頭戲,真可謂是萬眾期盼??粗鴮W(xué)生們都勤奮努力地進行一次又一次的排練,看著老師們不辭辛苦地一次次指導(dǎo),看著他們汗流浹背,看著他們的付出,我十分感動。短短十日,他們已經(jīng)表演得可圈可點了,不禁感嘆他們的天資其實聰慧,可是就是沒有優(yōu)越的師資。正式表演的那天,雖然算不上人山人海,不過也受到了當?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,炎炎的夏日,學(xué)生及老師都盡力的演出,盡可能的把最好的表演帶給他們。我作為表演的主持人,在文藝匯演開始之前,我與其他兩位主持一起對稿,一起排演;文藝匯演開始后,我認真地說好每一個字、每一句話,盡力地把主持工作做好。
文藝匯演結(jié)束后,學(xué)生都給我送來了他們的小禮物,有些學(xué)生寫了紙條塞給我,訴說的都是他們對我們的不舍之情。有幾個學(xué)生說這幾天我教會了他們知識,也教會了他們很多道理,讓他們成為有理想的人了,我的心頓時就被這幾句話溫暖,幸福感溢滿胸懷……
三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,看著大城市的繁華,農(nóng)村帶給我們的是另一種感受??粗蟪鞘欣锫柫⒌母邩?、無星的夜空,我閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)出星星璀璨的那個夜晚,與學(xué)生們學(xué)習(xí)、嬉戲的片段不斷浮現(xiàn)在我的腦?!蚁嘈?,這終將成為我生命里的一段獨特而美麗的珍貴記憶。
三下鄉(xiāng)心得體會6
作為一名在校大學(xué)生,有許多豐富的知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和探索,而高校開展的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,則可以讓我們從實踐中學(xué)到更多的知識,讓我們將在校園里學(xué)到的'理論知識運用到實際。
在這一次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,因為某些客觀原因,我們的實踐小隊由線下實踐調(diào)研改為了線上實踐調(diào)研;雖然線上調(diào)研不用像線下調(diào)研一樣去風(fēng)吹日曬,四處奔波走訪,但是線上調(diào)研也并非前路一帆風(fēng)順,相反,也如同線下調(diào)研一般困難重重。
本身“三下鄉(xiāng)”實踐活動就是要培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力,提高大學(xué)生的個人綜合素質(zhì),讓大學(xué)生在服務(wù)社會的同時也能實現(xiàn)自身的價值。雖然線上調(diào)研比線下調(diào)研輕松一些,但是在實際進行線上調(diào)研實踐的時候我們心里還是會有一些慌亂和無措。因為,首先我們大家都是第一次在網(wǎng)上進行問卷調(diào)查,盡管小隊的大家都有明確的分工,但是總歸是對相關(guān)過程步驟有點不熟悉,實際上手的時候免不了要手忙腳亂一通。其次,由于是線上調(diào)研,因此,查找資料和回收問卷基本就要靠自己一個人進行整理后交給隊長匯總了,這也會在無形之中加大了個人的工作量。
雖然是第一次進行線上調(diào)研的工作,難免會有點手忙腳亂;但是只要我們努力去學(xué)習(xí)去適應(yīng),堅持完成自己的實踐工作,這樣,哪怕前路布滿荊棘,我們也可以走出開滿鮮花的終點。
三下鄉(xiāng)心得體會7
我們的暑期實踐從x月x號到x月x號,x天的暑期實踐很快過去,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、堅強的意志、真摯的友情——我們沒有虛度這七天。
由于此次我們實踐調(diào)查的課題是《調(diào)研xx雙轉(zhuǎn)移共建和諧新xx》,所以在實踐的這幾天里我們一直在xx區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大街小巷奔走,在居民小區(qū)、企業(yè)與政府部門、市區(qū)街道都留下了我們的身影。
作為此次xx大學(xué)xx學(xué)院、xx學(xué)院赴xx區(qū)暑期社會實踐服務(wù)隊的一員,我也是第一次參加暑期實踐,一切從零開始,一步一步地摸索,終于克服重重困難,順利完成此次暑期實踐?,F(xiàn)在當一個人靜靜地坐在桌旁,回憶這段實踐歷程,感慨頗多。策劃并實施這活動也許想想挺容易的,但做起來真的好難,也許這就是實踐的重要。從實踐前的活動策劃準備到具體實踐活動,每一個過程,無不需要付出辛苦的勞動。
這次暑期實踐活動給了自己很大的認識提升,實地的調(diào)查走訪使我更加深入的了解到了xx區(qū)政府應(yīng)對雙轉(zhuǎn)移的相關(guān)出臺政策及政策實施過程中遇到的困難,同時也讓我了解到居民對雙轉(zhuǎn)移政策認知程度和他們對政府工作的建議。
暑期實踐沒有我想象中的艱苦但也是不輕松的。盡管指導(dǎo)老師僅參加指導(dǎo)了我們一兩天的實踐活動,但她的寶貴意見與建議給我們大大地減少了一些不必要的麻煩,使工作進展更加順利。但是我們自己需要考慮和計劃的事情很多,責(zé)任也很大。就說實踐過程中我們舉辦的計算機義務(wù)維修與計算機知識宣傳活動,在這次活動中,我感覺到我有好多地方需要鍛煉學(xué)習(xí),要舉辦好活動真的'不像寫策劃那么簡單。
暑期實踐就是要學(xué)會與人交往,在社會中鍛煉。此次實踐我們需要完成課題調(diào)研,為此我們在各個地點進行問卷調(diào)查、訪談。在整個活動期間,我們先后在xx區(qū)的多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展上街入戶調(diào)查,我們分成兩三組上街開展問卷調(diào)查工作,問卷調(diào)查題其實就是一個媒介,通過這一媒介鍛煉了我們與陌生人交談的能力,同時通過問卷調(diào)查也可以了解居民對雙轉(zhuǎn)移政策實施的認識、看法與及建議。上街入戶調(diào)查,我們都走了很多路,受訪群眾中有配合調(diào)查的,也有不配合的……總之,大家都是感觸良深呀!
這次實踐活動讓我感觸最深的還是我們的團隊精神與友誼。在這次實踐活動中我們增加了認識與促進了交流,我們也更加的互信與諒解,并結(jié)成了深厚的友誼,我想這也是此次實踐的一個非常重要的收獲。
在這次暑期實踐活動中我感覺自己學(xué)到了好多,成長了好多。在這次的實踐中雖然有時候會感到很累,但這次實踐也讓我對自己有了新的了解。也許以前在與陌生人交往時會顧慮,但實踐隊給我提供了平臺,提供了機會,讓我去接觸陌生人,去學(xué)會與人交流。一次活動,一段美好的記憶,我們在鍛煉的同時,也在靠近我們自己人生的理想。
三下鄉(xiāng)心得體會8
大一學(xué)期末我參加了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,本是代表人文系參加的“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教。最后政策發(fā)生了改變,參加了“三下鄉(xiāng)”部隊慰問演出。為準備這次活動,我們十二名學(xué)生冒著酷暑在學(xué)校精心排練,認真準備。通過這次慰問演出,不僅展現(xiàn)了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,同時促進了學(xué)校與軍營交流,加深了感情,結(jié)下了深厚的魚水情誼。
從排練到演出,我們確實很累,也很幸苦。但到了部隊,跟那些士兵們比起來,才知道我們的付出真的不算什么。彩排看了他們的表演,說實話,我們感到非常震撼,部隊的人確實人才。我們信心滿滿的來了,當看到這一幕精彩表演的時候,我們心里沒底了。那種膽怯...讓我明白我不是最好的。該到我們上臺的時候,我說了,不管我們表演怎樣,把最好的一面展現(xiàn)給他們,因為我們的任務(wù)是給他們帶來快樂的,帶來開心的,我們表情要好,動作要好,情緒要到。這樣我們也會是最棒的。此時的我們心很齊。。都發(fā)揮自己最佳水平,最好狀態(tài)。此次演出很成功?;顒咏Y(jié)束后,我就在總結(jié)。事后總結(jié),才會有下次的進步。
總結(jié)這次的社會實踐,讓我受益匪淺。看了部隊上的.演出后,在舞臺下,他們就是一群普通的士兵;而在舞臺上,他們一個個英姿颯爽,一個個精神飽滿,不畏艱辛。只為了一個目標就是把這次演出演好,好好展現(xiàn)自己最好的一面。大家齊心協(xié)力做到了最好。而他們并不是最專業(yè)的演員,能做到了最好,我們真該學(xué)習(xí)他們的精神。學(xué)習(xí)他們的紀律,他們的嚴謹,他們的團結(jié)精神。
在履行此次慰問演出過程中我再次看到自己,看清自己;看到別人,理解別人。生命中將走出一個嶄新的自我、陽光的自我!
三下鄉(xiāng)心得體會9
光陰荏苒,歲月如梭。三下鄉(xiāng)之旅已經(jīng)圓滿結(jié)束,在這過程中,我們用辛勤的淚水換來完美的回憶,難得的人生經(jīng)驗和最寶貴的友情。首先我想感謝華哥貓哥為我們駕駛愛駒,日夜操勞還要照顧我們的人生安全,處處為我們著想。還有在XX村的書記對我們十分關(guān)照,但我又沒能做出什么回報,覺得十分愧疚啊。而在這三下鄉(xiāng)的過程中,有一群好師兄師姐好同學(xué),他們總是在默默的幫忙著我,把我看做是兄弟。真的多謝你們。
三下鄉(xiāng)之旅中,我們走進了基層,進入農(nóng)村中體驗生活,而我更在意的是農(nóng)村的管理模式,在這與村長的座談會中,我體會到城市與農(nóng)村之間的政治思想有點差異,有許多在城市中的解決方法,未必會再農(nóng)村里適用。例如就是在調(diào)研中,鄉(xiāng)民們對法律的意識十分模糊,甚至?xí)袥]接觸過的。問題就會出現(xiàn)了,有些時候自我的權(quán)益受到侵犯時,他們的第一想法未必是請求法律援助??赡芨嗟氖怯靡恍┍容^不合法的方式去解決。而這些問題我認為歸根到底是人們心中的法律意識不強。
我覺得如果想解決這個問題。更多的是從教學(xué)方面捉手,但是這也是十分艱巨的任務(wù),因為在這與村民交流的.過程中,他們的意識可能還比較保守,比較封建。想要從思想上改變,需要較長的時光,從他們身邊的環(huán)境開始慢慢改變。而在鎮(zhèn)長的指導(dǎo)下,告訴我們,身為現(xiàn)代大學(xué)生也能夠幫忙基層,我們就應(yīng)多去開導(dǎo)民,提高法律的宣傳。在我國此刻的先富帶動后富的機會經(jīng)濟中,身為城市居民,有義務(wù)去幫忙農(nóng)村建設(shè),而且隨著我過的經(jīng)濟快速增長,我們更需要扶持其他比較貧困的地區(qū),而不因麻木的發(fā)展重點城市,導(dǎo)致富人越來越富,窮人越來越窮??赡苓@我理解到的東西而已。
三下鄉(xiāng)之旅中,我更重要的是要學(xué)會做人,在這幾天的體驗生活里,我只想唱“沒那么簡單”。每個人的生活都不容易,如果說廣州深圳等大城市幸福,他們在工作上的壓力,和生活的快節(jié)奏。都是令人吃不消的。那如果說XX村的人幸福,但因為設(shè)備可能又不是個性的完善。許多東西都沒城市的那么舒服。但書記確實把他們最好的都留給我們了。我還十分記得最后一天華哥對我們說年輕人嘛!必須要做到,膽大,心細,臉皮厚。想想沒有一條我是到達的,但我會盡力向這目標進發(fā)。成為一個有用的人。
三下鄉(xiāng)心得體會10
今年的暑假我們班組織了“心連心、手牽手”的三下鄉(xiāng)活動,我們懷著把“科學(xué)、文化、衛(wèi)生”引進鄉(xiāng)村、提高農(nóng)村文化水平和衛(wèi)生意識的理念,開展了為期七天的三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動。在這短短的七天里,我們雖然筋疲力盡,但是也碩果累累。
我們的活動內(nèi)容多姿多彩,活動包括:支教、社會調(diào)研、干農(nóng)活、去敬老院慰問孤寡老人和開展留守兒童的關(guān)愛課堂等等。這些有意義的活動,讓我倍受感悟。
我是調(diào)研隊的,雖然不用像支教隊那樣,每天晚上批改作業(yè)和備課,但是也要天天寫日記,記下當天去調(diào)研的一些實錄和一些感想。我們組的調(diào)研主題是“改革三十周年農(nóng)村的變化”,在這忽冷忽熱的七天里,我們的收獲也是挺大的。農(nóng)民伯伯的熱情健談、農(nóng)民奶奶的幸福笑臉,讓我們徹徹地了解到了農(nóng)村的改革給他們帶來了很大的改變,幸福的笑臉洋溢著他們的心田。
調(diào)研隊的,除了每天早上和下午去調(diào)查農(nóng)村的一些境況,更重要的還是回到大本營和其他組一起講講體會和談?wù)摯嬖诘囊恍﹩栴},同時要寫下一些關(guān)鍵的實錄。比如,我們的第一天就早已被安排好工作:早上就跟著我們的隊長去熟識熟識周圍鄉(xiāng)村的一些環(huán)境,下午就帶著自己的`隊開始出發(fā)去調(diào)研了??尚Φ氖?,因為我們不熟識這里的環(huán)境,一開始就迷路了,走進了死胡同了,后來只能又繞出來,往別處走。在路的前方,我們遇見一位正在水井打水的農(nóng)村婦女,當我們正想著去幫忙時,她已經(jīng)提上來,而且轉(zhuǎn)身就消失了。所以,我們又只能去尋找下一個目標。終于讓我們看見,兩個農(nóng)民正在菜地里翻泥土,可能又準備下一次的耕種吧。于是乎,我們走過去和她們搭訕,其中一位大概五十多的婦女,可能是由于我們沒表明身份的原因,她都防著我們,例如我們問的一些“你的兒子是做什么工作的現(xiàn)在家庭收入怎樣有樓房了嗎”等等一些關(guān)于經(jīng)濟上的問題,她都不正面回答。所以我們知道這樣是掏不到料的了,就只能和她一邊聊天一邊拔草,但也大概了解到了農(nóng)村的生活還是比以前好些了。晚上回來的時候,我們就談?wù)摿水斕斓囊恍﹩栴},我就總結(jié)了我犯的一個錯誤就是沒事先表明身份。接著第二、三天我們在吸取上次經(jīng)驗的基礎(chǔ)上再去調(diào)研,因此我們收集了很多關(guān)于農(nóng)村改革所帶來的一些進步的真實資料。確實,農(nóng)村的面貌在這三十年里,煥然一新,每家每戶都建起了樓房,農(nóng)民的生活也比以前好了很多,比如我們七月八號那天早上走訪的一位住在佛子村姓梁的老干部,他以前是在湖南建筑工程的,現(xiàn)在七十歲退休在家,每個月都能領(lǐng)到一千多塊的退休金,兒子們都能找到相應(yīng)的工作,生活水平很不錯,還笑著和我們說“現(xiàn)在的生活確實比以前好多了”,看他家五層的樓房就知道了。
讓我感悟最深的,要數(shù)農(nóng)村居然有如此“神秘”的科學(xué)。九號的早上,我們調(diào)研隊又出發(fā)了,但是今天去的地方很不一樣,不是去走田地,而是采訪了一位農(nóng)村致富的商人。他姓李,名瑞偉,是一位大概四十五六歲的科技成功人員,現(xiàn)在擁有幾億的身家。作為一名企業(yè)的成功商人,他經(jīng)營的三高羅非魚魚苗產(chǎn)現(xiàn)在已經(jīng)達到國家級的水平了。三高的經(jīng)營理念:高科、高產(chǎn)、高效,在我們參觀了實驗室和孵卵室之后,頓然覺悟,原來科技就是這樣的神秘,懂得它的人,便會在下一秒鐘讓你受益匪淺,像李老板就是這樣一位懂得科技的人員,他說的那句“不懂科學(xué)的人就以為很難,懂得了科學(xué),就知道原來它什么也不是了”這句話雖然很純樸,但是其蘊含著很深的內(nèi)涵:懂得科學(xué)的人,便會運用科學(xué)來帶動經(jīng)濟的發(fā)展??梢姡罾习寰褪沁@樣一位成功人士。我們驚嘆李老板先進的科學(xué)技術(shù)和贊嘆他的大膽抉擇和創(chuàng)新意識,因為他在面對即將成為一名擁有優(yōu)于條件和樓房的公務(wù)員的誘惑時,毅然地作出了明智的選擇,在缺乏科技的農(nóng)村投入科學(xué)技術(shù),是他的事業(yè)成功的一個亮點。這顯然是,我們大學(xué)生值得學(xué)習(xí)的一個方面?!敖裉斓拇髮W(xué)生,可能就是明天的老板”李老板的這句話,讓我感悟很深,也感想很多。農(nóng)村的科技,確實需要國家的大力引進,科學(xué)的“魔力”真的很大。懂得科學(xué)技術(shù),真的很不容易;學(xué)會利用科學(xué)技術(shù),真的很不簡單。
調(diào)研的,每天都要走彎彎曲曲的小路,真的很累很辛苦。但是其實,從另一個側(cè)面來說,調(diào)研隊的工作也是很有趣的。因為很多活動我們都能都參加,比如深入農(nóng)村去了解農(nóng)民的一些生活境況、幫助鄉(xiāng)村阿姨拔花生、到敬老院慰問孤寡老人等等。但是,在這七天里,天氣是非常的糟糕的。每天不是陽關(guān)曝曬就是風(fēng)雨不停,但是我們?nèi)圆恢共降纳钌畹搅宿r(nóng)民的底層去了解他們的一些生活境況,不僅給她們帶來了無比的歡樂,同時也為我們的大學(xué)生活錦上添花。深入農(nóng)村學(xué)習(xí),不但可以豐富我們的知識、開拓我們的視野,同時也讓我們懂得了做任何事情都要實事求是,即使是今天的大學(xué)生,也需要不斷去學(xué)習(xí)科學(xué)知識和去學(xué)會刻苦的精神,勇敢的為自己的理念作出奮斗。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,真的很有意義。雖然身心會很累生活會很苦,但是這是個難得的鍛煉機會,我們是應(yīng)該好好把握和爭取的。在這短暫的七天里,我們班的同學(xué)一起累倒,也一起歡笑;一起頂著寒風(fēng)暴雨去上課,一起在酷熱的天空下去調(diào)研;一起黃昏時分打打球,一起艱苦的排練匯演節(jié)目……所有的一起都是我們一起來上演的。雖然此刻的我們生活多了一些艱辛,笑容多了一些疲憊,但是我們的三下鄉(xiāng)活動開展得還真的很成功和非常的有意義。到了最后一天,我們完滿的開展了“成果展示區(qū)”和“匯演區(qū)”,在那里可以一目了然這七天來我們的勤勞付出,無論是從手工制作上還是從學(xué)生的作文展覽上來看,我們作為為人師表的“老師”都給學(xué)生帶來了很大的進步和很多的歡樂。在匯演區(qū),師生們共同表演的有趣的節(jié)目,舞蹈、話劇、武術(shù)、游戲等精彩的節(jié)目一幕接著一幕,不僅給學(xué)生們和領(lǐng)導(dǎo)們帶來的一浪又一浪的歡笑聲,同時給我們自己都留下了終生難忘的回憶。
這次“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動,雖然真的很累很艱苦,但是真的很有意義,我的心在想起的那一刻就停止不了的歡笑。
三下鄉(xiāng)心得體會11
期盼以久的“三下鄉(xiāng)”社會實踐終于在7月9號乘上了傳遞愛心的客車,走在了路上。這是一次特殊的社會實踐,這是一次不可預(yù)知的旅程,這是一次以教言愛的接觸。這次的社會實踐與之前的大大不同,面對的是受教育者,是人,是活蹦亂跳的小孩,你永遠不會知道他們腦袋里想的是什么,會做些什么,我只能做到的是盡自己最大的力氣,把最好的帶給他們。只有這樣,才能收獲我想收獲的。
在“三下鄉(xiāng)”社會實踐期間,讓我感觸最大的是,孩子們的純真與友善。我在的隊伍是去雷州市官茂小學(xué)實踐,剛到官茂小學(xué)的時候,小朋友看到我們都會熱情地跟我們打招呼,親切地喊“老師好”,一點都不怯生,友好甚極。當時心情可謂激動,開心,讓人無法形容。上課的時候,孩子們大都數(shù)都會很聽話,可搗蛋的也有兩三個讓人頭疼,跟我們逝去已久的小學(xué)不曾相似嗎感慨萬分,所以我們的任務(wù)是以走過來人的身份,大哥哥大姐姐的身份教育他們,引導(dǎo)到他們。還記得我們找來搗蛋的男生談話的時候,我們問他們?yōu)槭裁床缓煤蒙险n,認真聽老師講課,這樣是有什么目的嗎他們低聲地說沒有目的,只是為了開心。小孩子就是小孩子,永遠也不會為了目的而去做事情。這是他們真實的一面,他們雖然有錯,但沒目的的錯是不可怕的'。他們雖然搗蛋,可友善的一面是不會被遮掩住的。你會難以想象一個認定的壞孩子,會在老師不命令的情況下主動幫忙掃教室,負責(zé)任地鎖好門窗。也許他的搗蛋只是為了得到更多的關(guān)注,這些并不正反射著教育者的失誤嗎十天的日子很短,也許只能給孩子們上三四篇課文,十幾頁數(shù)學(xué),百多個單詞,玩幾個游戲,幾首歌,幾支舞,還有畫畫等等;可是十天也很長,我和小孩子們建立了深厚的友誼,擁有了久久不忘的美好回憶,還有那些不可以用任何東西來衡量的相互影響。在離別的那一天,我們與孩子們訴說告別,多多聯(lián)系。最讓人感動的是,孩子們在放學(xué)后依然再回到學(xué)校給我們送別,“老師,我們會想你們的?!边@一句最簡單不過的話,從十天前沒有相互認識的孩子口中說出,是多么的感人,惹人淚下。再見了陌生的城市,熟悉的人兒,你們給我的開心,天真,可愛,待人真誠,做事要耐心,包容與寬容他人等等的影響,我都一路帶上了,而且會帶得更遠。
“三下鄉(xiāng)”考驗我們的不僅是專業(yè)能力,更多的是生存與生活的能力?!叭锣l(xiāng)”的“可怕”不僅在于離開了父母家人,也離開了學(xué)校,所以衣食住行統(tǒng)統(tǒng)自己解決。俗話說:自己動手,豐衣足食。我們也是可以做到的。生存無小事,事事要在心??此坪芎唵蔚氖虑?,可人一多就是一件不易的活,親力親為更為困難??傆袔状螠烫?,總有幾次飯不熟太焦,也有幾次菜難以下咽。生存與生活總是難以分開的,生活在一起就會產(chǎn)生矛盾,不愉快。吃苦,受累,挨委屈等等總會有縫便生。有時候,飯煮得不夠,避免不了有人啃泡面,所以埋怨,鬧小脾氣總會不少;洗澡要排隊,洗得慢也會讓人不耐煩,洗最后甚至有過沒有水的情況;再有人多地方少,晾衣服毛巾等,有些衣服好幾天不干;還有休息時間不定,有人睡覺有人說話等等,種種的不愉快,還能好好相處嗎可是我們依然做好了,因為包容,所以是小事,沒有最大化,也許好好睡了一覺,第二天就沒事了。特別讓人感動的是新聞組的幾個同學(xué),整天待在電腦機前發(fā)稿,查稿,對稿,眼睛直痛不說,手指麻木不說,姿體僵硬不說。為增加新聞稿量忙得沒有時間吃飯,總是最遲回來的,總是在吃冷飯喝冷湯,沒有過一句怨言,我們也默默為他們留著好菜,等著他們回來吃。還有那讓人溫暖的男生們,粗活累活男生都包了,還要保護女生的安全,顧及到女生的感受。他們明明胃口很大,可總在飯不夠的時候,偷偷留飯給女生等等,感謝一直有你們的同行,因為有你們,女生才可以放心舒心地過完每一天。
十天真的不長,卻讓我收獲滿滿的。從孩子們的身上,我學(xué)會了無論什么時候都要以誠待人,保留著一個童心看世界,看未來;學(xué)會了耐心,只有耐得住脾氣,情緒,耐住性子,耐得了才握得緊;學(xué)會了友善,善良不可少,即使對壞人,善良也是對敵化友的武器;學(xué)會了微笑,沒事也有曬曬牙齒,微笑不只是對別人的友好,也是對自己的幫助。笑一笑,十年少,微笑是世界上最廉價的東西,但也會是最昂貴的開懷。笑笑,也是一種生活態(tài)度。從隊友們的身上,我知道了什么是承擔(dān),什么是責(zé)任,什么是集體。一個人的力量總是渺小的,但一個集體的力量便是不可估量的,承擔(dān)你必須要做的,做好你必須要的,不允許敷衍,欺騙,承擔(dān)事情的結(jié)果,無論好與壞,負責(zé)到底。知道了包容與寬容,相處不容易,且住且珍惜。有不和的,就好好擺出來說,有什么不如意的,就好好說明白,沒有什么事情是不能解決的,沒有什么事情是過不去的,包容一下就好,寬容一下就好。只有這樣,才能好好相處下去。學(xué)會了相互幫忙,學(xué)會了堅強,學(xué)會了獨立,也學(xué)會了關(guān)心,學(xué)會了自覺,學(xué)會了忍耐與退讓,還學(xué)會了學(xué)會了很多······。這些雖然只是源于“三下鄉(xiāng)”社會實踐,但它也是社會的一部分,也許社會上的困難會更強大,更殘酷,可是因為有了這次的經(jīng)驗,我想以后面對真正社會的時候至少不會一擊就倒。
三下鄉(xiāng)心得體會12
三下鄉(xiāng)的第一天,是一個忙碌而又勞累的一天,早上7點就起床收拾東西,然后收拾完行李去體育館前面等待大巴的到來。接著我們就開始前往茂名電白區(qū)林新小學(xué),我們一開始懷著無比期待的心情坐著大巴車去林新小學(xué),途中經(jīng)歷了2個多小時的旅程。到學(xué)校后,環(huán)境各方面都沒想象中的那么好,這兩天的下鄉(xiāng)生活,用一個熱字對天氣,用黑眼圈對睡眠,用快樂對情緒,用收獲對不足都是再恰當不過的了。雖然生活條件不是很好,但我們可以在這種環(huán)境下鍛煉自己,在不同的環(huán)境中成長,收獲不一樣的快樂。
今天是我們下鄉(xiāng)的第二天,同時也是我們迎接小朋友們到來的.第一天。最令我難忘的情景是,小朋友們迎著朝陽、踩著步子,蹦蹦跳跳地來到校園里,滿臉洋溢著對于三下鄉(xiāng)課程的好奇與期待。今天早上我們舉辦了簡單而又隆重的掛牌儀式,感受到林新小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生以及家長對我們的歡迎,謝謝你們。今天下午太陽很大,但也阻擋不了學(xué)生對于第二課堂活動的熱情,孩子們玩得很開心,我們老師也很高興。
三下鄉(xiāng)心得體會13
在我們緣分聚首的日子里,有著最珍惜的友誼;在我們熱情青春的歲月中,有著最真摯的相知。即使我們現(xiàn)在分開,但我的祝福會一直像高高低低的風(fēng)鈴,給你帶去叮叮當當?shù)目鞓?題記
印度有一句諺語是這么說的:“一切河流交匯處,都是神圣的。”人與人之間的交會,也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢,但善待出現(xiàn)在我生命中每一個人,并且感謝這份緣分,我相信這就會是美好的開始。
xx年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這23個來自五湖四海的同學(xué)相匯在大化二中,共同發(fā)揚炙熱的愛國情,讓我們共同攜手二中親愛的`學(xué)生們,讓我們一起度過這揮灑青春魅力、綻放青春光彩的7天,更讓我們一起在用汗水和快樂中結(jié)下深厚情誼,是彼此的緣分一直延伸至遠方……
場景一:青春起航
“融融的夏天,燦爛的陽光,師院三下鄉(xiāng),飛揚青春風(fēng)帆”。7月10號是我們“夢想的起點”我們臉上綻放的美麗笑顏,我們身上散發(fā)出來的熱烈期待,都是我們“展翅”飛向大化縣的力量!青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚帆啟航!
場景二:大化藍天下
坐在車上的那刻起,我們一行人懷著無比激動的心情在路途中放聲高歌,游戲著。車旅雖然是枯燥乏味的,也是疲倦的,但因為其間有隊友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說地,所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當我終于到了大化縣這一片藍天下,踏上這一熱土?xí)r,完全被它的自然氣息所吸引泥土的清香、空氣的清新、天空的湛藍都無疑是城市人所向往的。
場景三:廣場實驗
早上7點起床,弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當?shù)匚幕瘡V場,利用我們化生學(xué)院的專業(yè)知識對當?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W(xué)、反迷信的化學(xué)實驗。我們隊員都很努力的去宣傳這些相關(guān)知識,當?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實驗,也有一些群眾主動參與進來,更加親身體驗到了化學(xué)的作用,科學(xué)的力量。
場景四:調(diào)研
調(diào)研組的同學(xué)每天早早出發(fā),頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。關(guān)于農(nóng)村教育、網(wǎng)絡(luò)、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊服穿梭在大大小小的街道,小巷上,在當?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線。有時為了調(diào)查的范圍更廣泛些,他們甚至步行2個小時到當?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民。每天都是這樣,披星戴月的回來。很辛苦,但他們覺得值得。
場景五:上課
我是教學(xué)組的一員,我們經(jīng)過招收學(xué)生之后,我們在第二天就開始上課了,那些學(xué)生都很淳樸。從教室走回宿舍準備的路上,有個令我很深刻也感動的小插曲:幾個迎面走來和踩著單車的學(xué)生們熱情快樂地叫我們“老師好”!這些有著一張張可愛稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學(xué)生們,在與我們這只“小火花隊”的首次見面就非??鞓?,也體會到當?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱情。正所謂星星之火,可以燎原。小火花隊雖小,但我們會是也能使傳播火種的使者!我相信這絕對是一個新的很好的開始,也和學(xué)生們打從心底的期待接下來共度之日。
場景六:敬老院
我們帶著水果以及慰問品來到了敬老院,與老人共度一個愉快的周末。陪老人們聊天,聽聽老人們年輕時候的那些事兒。我們還給老人們表演了節(jié)目。有唱紅軍歌曲的,有打太極的,有打拳術(shù)的。老人們都樂開了懷,有一個爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢,我們都很開心并且認真的聆聽著,這是一個充滿歌聲與笑聲的午后,我們從中收獲了許多,感受到了許多。
三下鄉(xiāng)心得體會14
xx年7月18日,我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在為期九天的社會志愿服務(wù)工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂,有憤怒也有無奈。
一、在學(xué)校,收獲了很多
7月18日,我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”,終于到達了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué)。這里給我的第一感覺是:學(xué)校比我曾經(jīng)上過的任何一所學(xué)校都好,這里的經(jīng)濟狀況應(yīng)該不會很差吧。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。
接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學(xué),我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學(xué)生的成績狀況,但是我們每個隊員都很努力,爭取教會學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖、很聽話的班級,我給他們當班主任,我從他們身上看到了對學(xué)習(xí)的渴望和對生活的熱愛。
我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案,為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識。我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們,每個隊員都很愛自己的學(xué)生。
當我第一次走上講臺的時候,我心里是很激動的。從來沒想過有一天自己會走上那三尺講臺,那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當一名教師的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上,看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,我知道自己的責(zé)任很重,我知道我必須得對得起學(xué)生們對我的信任。幾次課上下來,我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè),因為我覺得傳授學(xué)生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友,那種從上課中學(xué)會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠的每天早上都要走兩個多小時來上課時,我更是被這種堅持給深深震撼著。我對自己說,如果可以,我真的寧愿選擇當一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。
其實,在下鄉(xiāng)的九天之中,我做得最多的是炒菜,我個人覺得這是一份很光榮的工作,如果不是還在上課的話,我都覺得自己像個廚師,不過每當看到隊友們吃著我做的飯菜贊不絕口時,我覺得很滿足。
二、走訪,為誰歡喜為誰憂
如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話,那就是給學(xué)生做家訪了。
7月23日,由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學(xué)生進行家訪。經(jīng)過一個多小時的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨。
我們走了一個一個的學(xué)生家,除了了解學(xué)生的家庭情況外,我們還給學(xué)生帶去了一些學(xué)習(xí)用品。我們把自己對學(xué)生的期望和愛傳達給每個學(xué)生的家長,同時也表達我們希望家長支持學(xué)生認真念書的美好愿望。我們真的希望能夠看到他們走的更遠,甚至是超越我們。i
一個叫做汪海的學(xué)生,一個生活在大山深處的男孩子,一個與妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經(jīng)歷、他對學(xué)習(xí)的堅持和對生活的不妥協(xié),震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友。
我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過一座大山到達一個叫做“灣子頭”的地方,因為那里有一個我們都很掛念、期待很高的學(xué)生——汪海。當我們在向?qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達汪海家時,我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴。我們在出發(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,但當一切真實的擺在眼前時,我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了,父親也出門打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學(xué)習(xí),成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊員都被他的事跡深深的感動著,除了捐贈給他一些學(xué)習(xí)用品外,我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵。但是要改變生活現(xiàn)狀,只有靠他自己,我們能做的不是很多,我們只能讓他看到一種希望。
這個社會,很多東西都很無奈,對于像汪海這樣的學(xué)生,我們給他的那一點幫助只不過是杯水車薪,我們真的改變不了什么。有些時候,我們除了憤怒外,我們更應(yīng)該努力去幫助別人改變命運,一個人的'力量不夠,那么是個、一百個甚至更多呢?
還有一件讓我無法理解的事情,那就是“灣子頭”那里本來是有學(xué)校的,但是由于師資與生源的問題,現(xiàn)在已經(jīng)荒廢了,不知道被誰家用來養(yǎng)豬了。我很不懂國家那么好的政策,為什么到了下面卻很難得以實施呢,我想那些整天高高在上的領(lǐng)導(dǎo)們是不是應(yīng)該好好的反思一下呢?
三、返程,離別的味道彌漫了整個天空
為期九天的志愿服務(wù)很快就在我們的的指尖溜走了,離別是一首淺淺的憂傷的歌,要走了,要離開那些在一起學(xué)習(xí)、一起玩樂了九天的學(xué)生們,心里有太多的不舍,但是我們不得不離開,因為前面還有很多東西在等著我們,我們還得努力、拼搏。
走的那天,我給我的學(xué)生們上了最后一節(jié)課,我說了很多,是因為我太舍不得,是因為我對他們的期望都很高,我希望他們有朝一日能超越我,讓我能以他們?yōu)轵湴?。我告訴他們,我希望在六年后的高考中,他們一個都不少,希望我回去看他們的時候,他們能讓我看到所有我熟悉的身影。
我答應(yīng)他們說會回去看他們,但是我知道可能我們即將會是后會無期,因為我也有自己的事業(yè)。不過我想,最起碼能給他們一個希望,也是讓我自己承擔(dān)一份承諾,隨時提醒自己:有一個地方、有一群人是自己的掛念,他們在期待著我的歸去。
心中有一份牽掛,肩上就多了一份責(zé)任。
走的時候,天空出奇的沒有下雨,可能是老天也不愿用眼淚來點綴我們心中的悲傷吧。學(xué)生們用淚水為我們送別,而我卻沒有揮手,沒有說再見,因為我怕再見會是永遠,我怕自己會失去下一次揮手的機會。
當離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時,我們卻把自己的愛和牽掛留給了梭戛,留給了我們那些可愛的學(xué)生們;當那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時,我們用幾滴淚水愛撫那片土地,帶走一份眷念。
沉重的車廂里,所有人都沒說話,很安靜。但是我知道每個人的心里都在流淚,因為我們都深深地愛著那片土地,那一群人。哪怕在不舍,但有些東西我們是必然得放下的,即使我們心里有多么的不愿意。即使再苦,只要我們堅持心中的那份愛與堅持,我相信:再大的困難,再難邁過的坎,我們都能克服。
我將把我們對梭戛的那一份愛與眷念永遠帶在身邊、刻在心里。
三下鄉(xiāng)心得體會15
下鄉(xiāng)回來好幾天了,看了不少隊友們的日志感想,心中的思緒也蕩起了幾波漣漪。
3天的前期排練,1天的出發(fā)旅程,1天的招生報名,7天的正式活動,最后還有1天的順道旅游,1天的凱旋歸來。前后一共兩個星期的集體生活,讓我學(xué)會了很多,也懂得了不少;付出了汗水,也涌現(xiàn)了淚光;得到了快樂,也收獲了感動。
前期排練期間,我們23名隊員分工合作,備課的備課,排練的排練,但主要是備課。各個備課小組的成員都積極備課,力求把這次活動的支教部分搞得更好,我是物理組和體育組的。物理組是我自己選擇的,我當時報物理組是因為我高中是讀物理的,而體育組是我沒有想到的,我想應(yīng)該是因為這次下鄉(xiāng)的男生只有3個的原因吧!不過正因為如此,我的三下鄉(xiāng)旅程變得更加精彩!想知道為什么就繼續(xù)看下去吧!先說說物理組吧,我們物理組有4個老師,由于這次上的物理是趣味物理,我們4個老師決定主要通過做一些趣味的實驗來調(diào)動學(xué)生學(xué)物理的積極性,這些實驗有:“透明手掌”、水面浮針、一指神功等等。我們4個老師分別試講了一次吧,但是試講畢竟是試講,和實際的相差比較大,至少之于我是這樣的。而體育組那邊,我被分配到教軍體拳,原本組長也想讓我?guī)Ы∶啦俚?,但是第一次?xùn)練的時候,我跳的健美操真的不敢恭維呀!不過軍體拳我倒是挺上手的,再怎么說我也參加過健身總動員匯報表演呀!除了備課,我還是小品隊的主角呢!這次我們演的小品名字叫做,小品成員有:我、謝金梅、楊小勇、梁彩仙、焦尚春、朱華斌、陳珊珊、陳鳳,小品主旨是為了慶祝建國六十周年,而獻給祖國的禮物。在備課之余,我們小品隊還要排練好幾次,不斷地改進,盡量讓我們的小品演得更精彩!總之呢,改革開放政策好,演好小品靠陳導(dǎo)!這次我們的陳大導(dǎo)演可是自導(dǎo)自演哪!雖然不是主角,但是也是臺柱子呀!最初我們只是熟悉臺詞,沒什么動作,在熟悉臺詞之后,我們就開始慢慢豐富我們的表情和動作,畢竟是小品,動作表情最重要啦!在最后,我們還要集中在辦公室,學(xué)唱我們的隊歌————!這三天的排練最后得到了應(yīng)有的回報,我們的前期排練為接下來的下鄉(xiāng)活動作了很好的鋪墊。
終于出發(fā)了!三天之后,我們按照預(yù)期的時間出發(fā)了,在此,我要向全體隊員說聲抱歉,那天我遲到了,不過我也得到了小小的懲罰,沒有位置坐了,只能坐小板凳啦!經(jīng)過4、5小時的顛簸,終于來到了上坪中學(xué)!在坤玲和他弟弟的指引下,我們得到了該校副校長的接待,他們的熱情款待,讓我們對此次下鄉(xiāng)充滿著激情!那晚我們還進行了一次開幕式預(yù)演。
在招生報名那天的昨天晚上,我們?nèi)齻€男生和我們的領(lǐng)隊曉院師姐共同度過了個不眠之夜!為什么呢!因為我們四個人是沒有帶蚊帳的!那里的蚊子可是厲害的不得了!我們的隊員簡直就談蚊色變!我們都聞蚊喪膽哪!害的我們不得不在第二天下午就去買蚊帳,買花露水,買蚊香,買萬金油,買驅(qū)風(fēng)油,所有能驅(qū)蚊的都用上了!關(guān)于招生報名那天的情況,我們在昨晚還擔(dān)憂招不到多少學(xué)生,但是到了那天,來報名的學(xué)生那可真的是人山人海,我們的顧慮完全消失了,就連我們打算要叫幾個同學(xué)一起去打掃教室,也完全不怕找不到,來的學(xué)生都蜂擁而上地一起大掃除起來。此次下鄉(xiāng)支教,我們預(yù)計招150名學(xué)生,但是不到10點,名額就滿了,后來還推掉了一些同學(xué),不過后來還是很多學(xué)生來,我們?yōu)榱瞬淮蛳麄兊膶W(xué)習(xí)積極性,我們經(jīng)過商議決定讓那些后來的同學(xué)可以來旁聽。那天晚上各位親愛的班主任們在分班,看到他們辛勤地工作,我這個游手好閑者,都有點不好意思啦!最后,分班情況出來了,分成5個班,每個班30幾名學(xué)生。
好了,三下鄉(xiāng)活動終于要正式開始了,經(jīng)過昨晚的排練,開幕式非常成功,我確定我昨晚已經(jīng)把隊員代表演講稿背熟了,但是可能臨場的時候有點緊張吧,還是要看稿念,不過自我感覺發(fā)表地不錯,宣誓的時候那可是鏗鏘有力,雄渾激昂?。¢_幕式之后,是各班班會,我作為一個維持秩序的老師,自然就在5個班之間轉(zhuǎn)悠,我看各班的班會各具特色,精彩片段層出不窮,原本那些學(xué)生比較沉默的,在經(jīng)過班主任和科任老師的調(diào)動下都紛紛活躍起來,那種場面好不熱鬧!我是分配到5班教物理的,我自然就先在5班作了自我介紹,那些學(xué)生挺乖的,相信會很好相處的吧!一個上午就這么過去了,我們之前的計劃就是先各自自我介紹,然后選班委,定班級名稱和班級口號,我們5班的班名叫“rainbowclass”,還蠻有詩情畫意的。各班的進度不同,不過幸好下午還有一節(jié)班會課。在這個上午,我個人感覺這些學(xué)生的口才不是很好,當然,我的也一般般,就是他們?nèi)鄙儆哪?!不過相信他們以后一定能學(xué)會的。
七天濃聚師生情,一生緣系三下鄉(xiāng)。短短的七天,讓我感受最深的就是作為一名老師背負的責(zé)任之重大。
我的第一節(jié)課是在第三天,雖然前兩天我都是在辦公室閑著無事一樣,但是我的心里其實挺著急的,我一直在想我的課要怎樣上才能上好,怎樣上才能讓最大多數(shù)的學(xué)生聽懂,讓學(xué)生們對該門課程產(chǎn)生興趣。因為我教的是物理,但是在招生的時候有招到初一,甚至小學(xué)六年級的,而分班的時候也沒把他們區(qū)分開,幾個年級的學(xué)生混合在一個班,跨度大,所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準備的幾個趣味實驗還算蠻有趣的,不過解釋起來可不是那么容易,要把它說得通俗易懂一點,那些學(xué)生才能明白。趣味物理中主要是關(guān)于力學(xué)方面的,不過就算是初二的學(xué)生也還沒有接觸到,所以我在教授這一方面的時候,將力學(xué)原理只是很粗略地說一下,再通過用通俗的話來解釋給學(xué)生們聽。最后我還決定留下兩道題目給學(xué)生回去做,下一節(jié)課就講那兩道題了,當然,那兩道也是趣味性的。
到了真正授課的時候,我收到了預(yù)期的效果,學(xué)生們的配合,做實驗過程中的師生互動都很不錯。我?guī)е鴮嶒炗闷诽みM教室的時候,學(xué)生們臉上的迷惑臉孔,讓我對此次的授課充滿信心。其中的“水面浮針”實驗,我讓學(xué)生們上來自己嘗試下,雖然還不清楚為什么,但至少知道原來針真的可以浮到水面上的。不過我還是讓同學(xué)嘗試著解釋它,個人覺得他們的答案還是挺接近理論的,只不過他們沒學(xué)過力學(xué)而不能專業(yè)地回答罷了。第二節(jié)的講解習(xí)題課,學(xué)生們都聽得很認真,一直跟著我的思路去想,這也正是我要的效果,因為這兩道題都是挺經(jīng)典的,一個是關(guān)于平面鏡成像,一個是關(guān)于判斷贗品的。雖然判斷贗品的,我沒有涉及到物質(zhì)的密度、體積、質(zhì)量等物理知識,但是這為接下來的學(xué)習(xí)有很大的幫助的。每一次上完課的第二天,我都會去關(guān)注學(xué)生的日記,看看他們對我上的物理課的看法。有的學(xué)生說,雖然我說的知識他沒學(xué)到,但是他還是能聽懂;有的學(xué)生說,他沒學(xué)過物理,聽我講的課挺有趣的,他對物理開始感興趣了,有的學(xué)生說,他學(xué)過物理,覺得我講的課他們老師都沒講過的,而且都很新穎,別出心裁,解法巧妙。我想,這就是我的目的所在吧!真的希望這些能對他們有用,至少是能調(diào)動他們學(xué)習(xí)物理的積極性吧!
除了物理,我還教軍體拳,而且軍體拳要作為一項節(jié)目放在閉幕式那天上演。上課的第一天,各班班主任就要求學(xué)生選一項體育課來參加,要么是健美操,要么是軍體拳。剛開始來報名參加軍體拳的學(xué)生還挺多的,我們才4個軍體拳老師,挺難帶的。不過后來,慢慢的少人了,也就好帶了。和那群孩子一起打軍體拳,感覺真的很不錯,主要是自己做教官了,有種自豪感吧!還有就是我感覺得到他們都很認真的去學(xué),看著他們打得有模有樣,但有那么一小部分卻老是記不住某些動作,真的會讓你哭笑不得。到了要選人參加匯演的那天,他們卻你推我讓的,好不容易才湊到一個5乘5方陣,19個男生,6個女生,我們就把女生放在中間,男生在四周圍把女生包圍住,剛剛好。接下來就是對這25名學(xué)生的加班訓(xùn)練,他們打得越來越熟練,越來越有氣勢。然而這樣我們可能忽略了其他學(xué)生的感受,畢竟是初中生,不過我們最后還是安排出我來帶那群要表演的學(xué)生,其他由另3個老師帶。但是這樣還是沒有解決一些比較搗蛋的學(xué)生吧,其實說他們搗蛋,不如說他們也想學(xué),但是又不主動,最后我還是叫其他老師替我?guī)R演的學(xué)生,我去教教那群“搗蛋”的學(xué)生。說實話,在教他們的時候,我感受到了他們的認真和他們對軍體拳的熱情,特別是某一個學(xué)生,他一直跟著我學(xué),就算他那幾個“兄弟”來搗蛋,他也把他們趕走,接著繼續(xù)和我學(xué),這不是體現(xiàn)了他熱衷軍體拳么?所以同時我也意識到了作為一名老師,不要忽略任何一名學(xué)生,說不定那些躲在黑暗角落的學(xué)生正需要你的關(guān)懷和愛護,那些看上去愛“搗蛋”的'孩子,說不定就是嫉妒那些你所關(guān)心愛護的學(xué)生才“搗蛋”的。
在這七天里,除了支教外,還有宣傳活動,每天晚上的開會,最后就是排練節(jié)目,當然還有我們的日常起居生活。在宣傳活動那天,我剛好是要上物理課,待我上完物理課,我便帶著音響去活動地點了。在宣傳期間,那些老百姓們路過的路過,沒多少停過;走過的走過,沒多少看過。不過還是有那么一些大叔們來看看的,據(jù)我的隊員說,那些鄉(xiāng)民們是聽到普通話就走開了,可能是怕聽不懂或者是不會說而不來看的吧!
那些天,我們每天晚上都要開會討論一下今天都發(fā)現(xiàn)了什么問題需要我們一起來解決的,或者是通知一些事情等等。我是曉院師姐的助理,每次開會都是我召集大家,不過我覺得我這個助理做的不是很稱職,因為有時候我會只顧著玩了而忘了師姐吩咐我做的事情,幸好這種情況不是很多。
在最后兩天晚上開完會,我們還要排練閉幕式的節(jié)目,我們老師的節(jié)目有:小品、五位女老師合唱、隊員代表談感受、大合唱隊歌等等。大家各自都很積極排練,期望能將閉幕式辦得更好,我們小品隊的就更不用說了,都在絞盡腦汁想如何能將小品演得更形象生動,更能博得觀眾的掌聲和笑聲。為此,我們不斷地在已經(jīng)熟練的語言基礎(chǔ)上添加各項搞笑、滑稽、夸張的動作,然后再一次次地練得越來越熟練。我是演趙本山的,所以我也不斷地在回想本山哥的招牌動作,好讓我能在臺上表演的時候給我的學(xué)生們帶去更多的歡笑,因為我知道他們到了那天會因為我們的即將離開而傷心落淚的。
除了工作之外,我的業(yè)余生活其實挺豐富的。讓我印象比較深刻的是那次打籃球吧。說到打籃球,我可是七竅通了六竅,和那些學(xué)生打,我都不是對手,他們的投籃命中率很高,想不到個頭不高也投得這么準,想必是從小開始練的吧。我們僅有的三個男老師加一個女學(xué)生和四個男生開打,結(jié)果應(yīng)該算是打了個平手,或許還稍遜色了點,好幾次我犯規(guī)了我都不知道,真是可笑。那些學(xué)生調(diào)侃我說體育老師不會打籃球,很奇怪的噢!我只能笑著搖搖頭,誰叫我從小就不是很喜愛這些運動的呢?同樣讓我永生難忘的就是,一個女生經(jīng)常黏著我要跳兔子舞給她看。本來我在那里應(yīng)該是扮演一種比較嚴肅的體育老師角色,但是自從和那些學(xué)生混熟之后,他們就“放肆”起來,由于我學(xué)兔子舞的時候給他們看見了,而且我跳的時候,我的那姿勢應(yīng)該是比較滑稽吧,所以他們就會經(jīng)常說:“宋老師,跳兔子舞!宋老師,跳兔子舞?!背酥猓行┡€會纏著我教他們打軍體拳,她們似乎都很喜歡學(xué),但是選體育課時又沒有報軍體拳,所以只能在放學(xué)后找我,向我請教兩招,我也就耐心地教了她們兩下子。還有就是也有那么一些女生問起我的大學(xué)生活,我在給她們講的同時也鼓勵她們要好好努力,考上縣城的重點高中,在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,才比較能考上好的大學(xué),你們的未來不是夢,由你們自己去創(chuàng)造。
在此,我還要補充一點東西,是關(guān)于團培的。
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