初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

10/10初一語(yǔ)文學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)初一語(yǔ)文學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)一、表達(dá)人稱(三種人稱)：1最適宜寫人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)，由于用“我”的觀感來(lái)寫“他”的這些，較為客觀。“第一人稱”寫“我”的外貌，寫“他”的心理活動(dòng)，必需加上摹擬的話，才能讓讀者心悅誠(chéng)服。寫“我”的外貌，可以這樣寫：“你們可以想象，我那時(shí)的臉是多么紅?！睂憽八钡男睦砘顒?dòng)，可以這樣寫：“心里很輕松似的?！?23受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較敏捷自由。)二、表達(dá)方式(或者說(shuō)“記敘的挨次”)(三種)：1、順敘——按時(shí)間發(fā)生的先后挨次所作的表達(dá)。順敘型的構(gòu)造1+2+3+n)+結(jié)尾。作用：條理清楚地進(jìn)展記敘。2、倒敘——把大事的結(jié)局或其進(jìn)展過(guò)程中的某一重要斷面提到文章前面，寫完結(jié)局或斷面，然后才按時(shí)間挨次寫。作用：這種筆法能造成懸念，吸引讀者。3、插敘(補(bǔ)敘屬于插敘一種)——對(duì)全文來(lái)說(shuō)，插敘僅是一個(gè)片的主體局部，一般不發(fā)生在主流的時(shí)間范圍內(nèi)。假設(shè)把這種插敘刪去，雖會(huì)減弱主體的深刻性，但不明顯影響主要情節(jié)的完整性。作用：使情節(jié)更加完整，構(gòu)造更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)飽滿。補(bǔ)敘作用：對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文做某些交代。(有一種不常用的，叫“平敘”，即：俗稱“花開兩枝，各表一朵”，(指表達(dá)兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事)使頭緒清楚，照顧得體。)三、描寫：總體來(lái)說(shuō)，描寫有以下一些作用：①再現(xiàn)自然風(fēng)光。②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。③交代人物活動(dòng)的自然及社會(huì)環(huán)境。1、五種人物的描寫方法：肖像(外貌)描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。作用：更好呈現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征?？坍嬋宋镄愿?，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)的進(jìn)展。等等。具體答復(fù)的時(shí)候要說(shuō)明白是什么性格、什么心理等。2、二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫——具體描寫自然風(fēng)光，營(yíng)造一種氣氛，襯托人物的情感和思想。襯托人物心情，渲染氣氛等。時(shí)間和地點(diǎn)，渲染氣氛，更好地表現(xiàn)人物。3出人物、事物。4、細(xì)節(jié)描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)的進(jìn)展。也可描摹人物的語(yǔ)態(tài)，收到一種特別的效果。四、修辭：1為淺顯，化抽象為具體形象。2、擬人：把事物當(dāng)人寫，使語(yǔ)言形象生動(dòng)。給物賜予人的形態(tài)情感(指擬人)，描寫生動(dòng)形象，表意豐富。3長(zhǎng)于抒情。4、夸大：突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。襯托氣氛，增加感染力，增加聯(lián)想;制造氣氛，提醒本質(zhì)，給人以啟發(fā)。5、反問(wèn)：起強(qiáng)調(diào)作用，增加確定(否認(rèn))語(yǔ)氣。6、設(shè)問(wèn)：自問(wèn)自答，提出問(wèn)題，引發(fā)讀者的留意、思考。7、對(duì)偶：使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整、有音樂(lè)感;抒情酣暢;便于吟誦，易于記憶。8、反復(fù)：屢次強(qiáng)調(diào)，給人以深刻的印象;寫景抒情感染力強(qiáng);承上啟下，分清層次。的時(shí)候，肯定要結(jié)合具體的內(nèi)容具體來(lái)答復(fù)，避開空洞。五、構(gòu)造安排：布局謀篇的技巧：開門見(jiàn)山、首尾照應(yīng)、卒章顯志、伏筆照顧、后照顧;設(shè)置懸念，制造波瀾，起承轉(zhuǎn)合，曲折有致。材料和中心的記敘文常以時(shí)間推移、空間轉(zhuǎn)換、情景變化、思維規(guī)律挨次等來(lái)安排層次。散文構(gòu)思的線索，一般常見(jiàn)的有如下幾種：以情為線索;以理為線索;以物為線索;以空間位置為線索。從構(gòu)造上明確不同位置的句子在文中所起的作用：1下伏筆;2而意無(wú)窮，回味深長(zhǎng)。3、轉(zhuǎn)承句——承上啟下，過(guò)渡，承接上文，引出下文;4、中心句——點(diǎn)明中心、提醒主旨;5味，讀后能給人以啟迪。6、情感句——抒發(fā)猛烈內(nèi)在情感，直抒胸臆;7、沖突句——從字面上看自相沖突，但作者卻寄寓了深刻的用意。提醒深刻內(nèi)涵，表達(dá)深刻見(jiàn)解。(1)記敘文(散文)的構(gòu)造特點(diǎn)①按時(shí)間挨次或大事發(fā)生、進(jìn)展的挨次組織材料。②按觀看點(diǎn)的變換安排材料，如《我的空中樓閣③按場(chǎng)面的安排安排材料，如《內(nèi)蒙訪古④按材料性質(zhì)歸類安排構(gòu)造，如《瑣憶⑤按作者生疏的過(guò)程或感情的變化安排材料。如《荔枝蜜⑥按作者的所見(jiàn)所聞所感所思作為行文線索安排材料。六、表達(dá)方式入手分析句意：五種表達(dá)方式：記敘、描寫、說(shuō)明、抒情、談?wù)?。解釋：用語(yǔ)言文字表情達(dá)意時(shí)，有一個(gè)方法或手段問(wèn)題，人們習(xí)慣上將它稱為表達(dá)方式。比方：記敘文是以表達(dá)、描寫、抒情為主要表達(dá)方式，談?wù)撐氖且哉務(wù)摓橹饕磉_(dá)方式，而說(shuō)明文則以說(shuō)明為主要表達(dá)方式。1、記敘文中的談?wù)撏甬孆堻c(diǎn)睛、提醒記敘目的和意義的作用;2、談?wù)撐闹械挠洈⑼鸬嚼C的作用;3、說(shuō)明文中描寫、文藝性筆調(diào)起到點(diǎn)染作品使之更加生動(dòng)形象的作用。4、夾敘夾議，記敘與談?wù)摯┎暹\(yùn)用的寫法，使文章在輕松活潑之中，闡發(fā)談?wù)摚x來(lái)饒有興味，深受教益，文章中的記敘是為談?wù)撔诘?，而談?wù)撚忠杂洈楦祝瑪樽h供給了事實(shí)依據(jù)，使立論有根有據(jù)，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。七、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：1、引號(hào)的五種用法：①表引用②表挖苦或否認(rèn)③表特定稱謂④表強(qiáng)調(diào)或著重指出⑤特別含義2、破折號(hào)的五種用法：①表注釋②表插說(shuō)③表聲音中斷、連續(xù)④表話題轉(zhuǎn)換⑤表意思遞進(jìn)3、省略號(hào)的六種用法：①表內(nèi)容省略②表語(yǔ)言斷續(xù)③表因搶白話未說(shuō)完④表心情沖突⑤表思維跳動(dòng)⑥表思考正在進(jìn)展八、十種常用寫作手法：描寫、揚(yáng)抑(欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng))、借景抒情、借物喻人。形象。高大形象與海鴨、海鷗、企鵝的卑怯形象作比照，突出海燕威猛、敢于斗爭(zhēng)的鮮亮特征。襯托出白楊樹傲然直立的高大形象。摯的思想感情。建教育的思想感情。借物喻人描寫事物，突出其特點(diǎn)，并以此設(shè)喻，表現(xiàn)作者高尚的`樸質(zhì)、嚴(yán)峻、直立、力爭(zhēng)上游的特點(diǎn)比方北方軍民為我國(guó)的解放事業(yè)而抗?fàn)帯?zhàn)斗的堅(jiān)韌精神。楊禮贊》先說(shuō)白楊樹不是“好女子”，而后稱頌其是“偉丈夫”，更突出的強(qiáng)調(diào)了白楊樹的外在形象和內(nèi)在神韻。九、試卷題目常見(jiàn)的一些術(shù)語(yǔ)(問(wèn)題)：1、有何作用答復(fù)文章中某一內(nèi)容的作用可從三個(gè)方面考慮，一是內(nèi)容方面，如深化主題、強(qiáng)調(diào)感情等;二是構(gòu)造方面的，如過(guò)渡、照應(yīng)等;三是語(yǔ)言方面，如引人入勝、生動(dòng)活潑等。2、思想內(nèi)容——根本是指文章的中心思想或主旨。3、思想感情——作者或作品中人物所表現(xiàn)出來(lái)的思想傾向，如善惡、好惡、褒貶等。外讀的內(nèi)容。4、感悟——多指發(fā)自內(nèi)心的感受、理解、領(lǐng)悟等。5象征、開門見(jiàn)山、托物言志等。6、表現(xiàn)手法——從廣義上來(lái)講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特別的語(yǔ)句組織方式。分析一篇作品，具體地可以由點(diǎn)到面地來(lái)抓它的特別表現(xiàn)方式，排比、對(duì)偶、襯托、擬人、用典等等;從作品的整體上來(lái)把握它的表借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等手法;記敘文的寫作手法如談?wù)撐膶懽魇址ㄈ缫?jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反比照、類比推理等;小說(shuō)的描寫手法、襯托手法、伏筆和照顧、懸念和釋念、實(shí)寫與虛寫等。主要的一種答復(fù)即可，不必面面俱到，如小說(shuō)塑造人物的種種手法，如散文抒發(fā)情感的種種手法等，盡量抓到得分點(diǎn)。7、注：要了解一些常用程式(句式)，如表達(dá)了什么，強(qiáng)調(diào)了什么，強(qiáng)化了什么，營(yíng)造了什么，表現(xiàn)了什么，還有深化了主題，點(diǎn)明白題旨等等。十、其他：“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。”二種常見(jiàn)敘事線索：物線、情線。二種語(yǔ)言類型：口語(yǔ)、書面語(yǔ)。(語(yǔ)言特點(diǎn)一般指口語(yǔ)的通俗易懂，書面語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)高雅，文學(xué)語(yǔ)言的鮮亮、生動(dòng)、富于形象性和布滿感情顏色的特點(diǎn)。分析時(shí)，一般從修辭上進(jìn)展分析。)二種抒情：1、直接抒情指作者直接出面就某種事物或狀況抒發(fā)顏色。(1)為抒發(fā)感情而選擇某種形象(2)針對(duì)形象直接抒情2、間接抒情指作者不直接出面，通過(guò)其它方式來(lái)抒發(fā)感情，語(yǔ)(1(2)通過(guò)特定的語(yǔ)調(diào)來(lái)抒情。三種感情顏色：褒義、貶義、中性。連貫、得體(文明禮貌，人性化。)。三種說(shuō)明挨次：(1)時(shí)間挨次、(2)空間挨次、(3本質(zhì)③緣由←→結(jié)果④概括←→具體⑤局部←→整體⑥主要←→次要四種文學(xué)體裁：小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。節(jié)(開端/進(jìn)展/高潮/結(jié)局)環(huán)境(自然環(huán)境/社會(huì)環(huán)境。)物思想性格的閱讀技巧。法、技巧。小說(shuō)情節(jié)四局部：開端、進(jìn)展、高潮、結(jié)局。開端交代背景，鋪墊下文。進(jìn)展刻畫人物，反映性格。高潮表現(xiàn)沖突，提醒主題。結(jié)局深化主題，留下思考。環(huán)境主要理解自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的作用。自然環(huán)境描寫自然景觀，渲染氣氛、襯