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文檔簡介

《金雞報曉》少兒美術(shù)課程雞是雉科原雞屬動物,人類飼養(yǎng)最普遍的家禽。雞的種類很多,主要有火雞、烏雞、野雞等。各地所產(chǎn)的雞,大小形色都不相同。家雞源出于野生的原雞,其馴化歷史至少約4000年。中國是世界上最早馴養(yǎng)雞的國家,至少有四千多年的歷史。在湖北、江西、山東、河南、甘肅等省都發(fā)現(xiàn)有四千多年前的雞骨或陶雞。中國家雞由野雞馴化而成,有許多優(yōu)良品種,其中九斤黃和狼山雞十分有名。九斤黃,又叫浦東雞,產(chǎn)于上海南匯、奉賢、川沙一帶,是一種大型肉雞,羽毛、喙、腳皆為黃色,因此又名三黃雞。九斤黃,個體特大,肉味鮮美,因此受到世界人民的歡迎,對世界家雞的品種改良起了很大作用。課程介紹認(rèn)知目標(biāo):了解雞的基本特點。認(rèn)識雞的整體結(jié)構(gòu)和對各種空間關(guān)系的辨析能力。通過運用不同的繪畫工具和材料,創(chuàng)造出不同的作品技法目標(biāo):①學(xué)習(xí)運用水彩暈染技法,掌握水彩的濕畫法,營造一種水墨暈染的視覺效果,感受顏料相互交融的過程。②學(xué)習(xí)線描的技巧,掌握點、線、面、基本的美術(shù)語言來裝飾豐富物體,運用形式美的法則,通過疏密關(guān)系所產(chǎn)生的黑白對比來加強物體的視覺效果情感目標(biāo):喜歡用自己獨特的繪畫語言表達(dá)自己的想法和感覺,在安排畫面的過程中逐步體會均衡、對稱、變化等形式美創(chuàng)造目標(biāo):引導(dǎo)小朋友有意識的做具象表現(xiàn),能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實、思想與繪畫之間的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)

今天老師帶來一個謎語,小朋友們一起來猜猜看頭戴珊瑚筆架,身穿五色衣裳,一聲高唱,日出東方。--公雞。小朋友們都是在什么時候見到的雞呢?有沒有聽到過公雞打鳴呀~教學(xué)引導(dǎo)01暈染背景:用水彩顏料暈染背景的顏色。準(zhǔn)備一張適當(dāng)大小的素描紙,選擇紅色系的顏色,先將紙面刷一層清水,再刷上顏色。使用濕畫法暈染畫面,可以讓顏料更容易的暈染開,兩個不同的顏色更好的交融在一起。繪畫手法可以使用刷、敲、撒等,讓畫面顏色富有變化,層次更加豐富。在紙面未干時撒上酒精,制造水痕肌理。02起草公雞:準(zhǔn)備一張素描紙,使用鉛筆在素描紙上畫出公雞大概的模樣,先定出公雞的大概位置,因為公雞是主體物,所以老師在小朋友繪畫的時候適當(dāng)?shù)慕o出些構(gòu)圖建議。03完善草稿:在上一步草稿的基礎(chǔ)上使用鉛筆將草稿的整體刻畫出來,刻畫細(xì)節(jié)的時候注意物體之間的遮擋關(guān)系,老師可以提供些公雞的圖片讓小朋友們進(jìn)行參考繪畫。04公雞勾線:將起草好的冰淇淋使用勾線筆進(jìn)行勾線。用黑色勾線筆勾勒出冰淇淋的造型。注意可以適當(dāng)?shù)募哟种黧w物的外輪廓從而達(dá)到增加其視覺效果的作用。用勾線筆可以使物體邊緣線和里面顏色的填充起到一個對比的效果。05刻畫公雞:勾好線以后使用黑色勾線筆進(jìn)一步裝飾公雞。嘗試不同形狀的線,運用線條來表現(xiàn)一個完整的形象,體會線條豐富的變化,體驗藝術(shù)創(chuàng)作的快樂。刻畫的時候注意線條之間的疏密關(guān)系。06完善線稿:在上一步的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入刻畫公雞,觀察主體物在畫面整體效果,使用不同的點、面來進(jìn)行主體物細(xì)節(jié)的豐富,注意畫面中黑、白、灰關(guān)系,可以控制疏密關(guān)系來展現(xiàn)畫面中的黑白層次,讓畫面更有節(jié)奏感。07剪貼公雞:將畫好的公雞使用剪刀裁剪下來,裁剪的時候注意在物體的邊緣留一點白色,可以使畫面更加的有層次感。將裁剪好的公雞貼到背景紙上,粘貼時注意畫面的構(gòu)圖。使用剪刀時注意安全,小朋友可以使用兒童剪刀或者讓老師代。08完善畫面:準(zhǔn)備一張黃色的卡紙,并使用剪刀在黃色卡紙上裁剪出三個不同大小的三角形并粘貼在畫面中,表現(xiàn)出金雞報曉時嘹亮的聲音,使用藍(lán)色卡紙制作出一個矩形并粘貼在畫面中,

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