少兒美術(shù)幼兒園課件- 7-9歲 《創(chuàng)意仙人掌》

《創(chuàng)意仙人掌》少兒美術(shù)課程本節(jié)課我們的課程主題創(chuàng)意仙人掌，讓小朋友認(rèn)知和了解仙人掌的基本特點，并展開聯(lián)想與想象，將仙人掌與其他物體進(jìn)行同構(gòu)，衍生出不同的新物體，很大程度上斷了小朋友的思考和想象能力，并且提高了小朋友們的學(xué)習(xí)興趣。同時通過拼貼的手法，增加畫面的豐富性，鍛煉小朋友的動手能力。運用線描的手法，讓小朋友學(xué)習(xí)點、線、面的基本美術(shù)語言，鍛煉小朋友的造型能力。教學(xué)重點仙人掌喜陽光、溫暖、耐旱,怕寒冷、怕澇、怕酸性土壤,適合在中性、微堿性土壤生長大家有沒有見過仙人掌呢？小朋友們觀察一下仙人掌，他的外形有什么特點呢？你覺得仙人掌像什么呢？那么今天就發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)造力來畫一畫不一樣的仙人掌吧！教學(xué)引導(dǎo)01貼紙：將文字報紙和黑色卡紙剪成小矩形，并用雙面膠粘貼在畫面中。粘貼的時候要留出主體物的位置，注意遮擋關(guān)系和畫面構(gòu)圖。構(gòu)圖要注意畫面的疏密關(guān)系和節(jié)奏感。02初步草圖：用鉛筆在畫面中大致的確定主體物的位置，大小。不必拘泥于細(xì)節(jié)，用長線條與幾何形體概括出來。起草的方法是先抓大后抓小，不能一開始就刻畫細(xì)節(jié)。03完善草圖：在大草圖的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步精細(xì)草圖，刻畫出仙人掌的細(xì)節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的方法，發(fā)散思維，畫出不同造型的仙人掌。04黑筆勾勒：用粗的記號筆和細(xì)的勾線筆勾勒草圖，線條要流暢有變化，主體物的外輪廓可以加粗，里面的細(xì)節(jié)可以用細(xì)頭筆刻畫。在黑卡紙上運用白色高光筆刻畫。05主體物上色：用馬克筆或水彩筆，給主體物上色，用深淺不同的顏色，刻畫出主體物的立體感。并且選擇冷暖不同的顏色塑造主體物，起到突出主體物的作用。拼貼的紙面交界處不用上色。06其他物體上色：用馬克筆或水彩筆給背景的其他物體上色，用深淺不同的顏色，刻畫出物體的立體感。拼貼的紙面的物體和其交界處不用上色。07背景上色：在背景空白處，畫一些與創(chuàng)作主題相關(guān)的裝飾元素，例如本作品創(chuàng)作主題與甜品相關(guān)，那么可添加一些流動的奶油等元素。使畫面更加豐富08調(diào)整畫面：本張作品畫面中的物體比較多，細(xì)節(jié)也很多，觀察畫面的