四年級數(shù)學(xué)考試重要知識點2022

四年級數(shù)學(xué)考試重要知識點2022四年級數(shù)學(xué)知識點四則運算1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。2、在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。3、在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法、要先算乘除法，再算加減法。4、算式有括號，要先算括號里面的，再算括號外面的;括號里面的算式計算順序遵循以上的計算順序。5、先乘除，后加減，有括號，提前算關(guān)于“0”的運算1、“0”不能做除數(shù);字母表示：a÷0錯誤2、一個數(shù)加上0還得原數(shù);字母表示：a+0=a3、一個數(shù)減去0還得原數(shù);字母表示：a-0=a4、被減數(shù)等于減數(shù)，差是0;字母表示：a-a=05、一個數(shù)和0相乘，仍得0;字母表示：a×0=06、0除以任何非0的數(shù)，還得0;字母表示：0÷a(a≠0)=07、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.(無意義)四年級上冊數(shù)學(xué)《近似數(shù)》知識點近似數(shù)知識點1、精確數(shù)與近似數(shù)的特點。精確數(shù)一般都以“一”為單位，近似數(shù)都是省略尾數(shù)，以“萬”或“億”為單位。2、用四舍五入法保留近似數(shù)的。根據(jù)題中要求，看到所要保留位數(shù)的下一位，如果這一位滿5，則向前一位進一;如果不夠5則舍去。而不管尾數(shù)的后幾位是多少。如精確到萬位，只看千位，精確到億位，只看到千萬位。最后一定要寫出單位名稱。典型練習(xí)題一、填空1、一個數(shù)是由7個千、3個百和5個十組成的，這個數(shù)是()。2、一個數(shù)從右邊起，百位是第()位，第五位是()位。3、3465的位是()位，是()位數(shù)。“6”在()位上，表示()?！?”在()位上，表示()。4、100里面有()十，一千里面有()百，10個一是()。5、的四位數(shù)是()，的三位數(shù)是()，它們的和()，差是()。由()個千、()個百、()個一組成3207.6、萬以內(nèi)數(shù)的讀法是從()位起，按照數(shù)位順序讀;()位上是幾就讀()千;百位上是幾就讀()……;中間有一個或兩個0，只讀()個零;末尾不管有幾個零都()。小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)知識點數(shù)與代數(shù)一、小數(shù)的認識小數(shù)的意義：①能用小數(shù)表示圖中的陰影，或根據(jù)小數(shù)在圖中圖色。②能正確讀、寫小數(shù)。③能知道分母是10、100、1000的分數(shù)分別能用一位、兩位、三位小數(shù)表示。并能讓這些分數(shù)與小數(shù)互換。④能用小數(shù)表示日常的生活中的實物。⑤能在數(shù)軸上表示某個小數(shù)。⑥數(shù)位順序及小數(shù)的組成。⑦能把十進、百進、千進的計量單位用小數(shù)表示。⑧小數(shù)的大小比較。(先比較整數(shù)部分，再比較十分位...)二、小數(shù)的運算1.小數(shù)的加減法①不進位、不退位。1.2+3.46.6-1.3②進一位、退一位。20.6+3.719.1-2.7③連續(xù)進位，連續(xù)退位。12.75+2.2571.13-16.55④位數(shù)不同。16.3+2.7560-2.882.小數(shù)的乘法①一般情況。2.8×1.1②乘數(shù)中間有“0”。1.06×3.3③乘數(shù)末尾有“0”。1.06×470④積末尾有“0”。8.5×0.88⑤積與因數(shù)之間的關(guān)系。0.49×0.9○0.49⑥小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化。⑦小數(shù)的性質(zhì)。(在不改變1.3的大小的情況下，把它改寫成兩位小數(shù))3.小數(shù)的除法①除數(shù)是整數(shù)。②除數(shù)是小數(shù)。③商中間有“0”。④商末尾有“0”。⑥商與被除數(shù)之間的關(guān)系。0.49÷0.9○0.49⑦循環(huán)小數(shù)。會判斷循環(huán)小數(shù)、商用循環(huán)小數(shù)表示。⑧余數(shù)問題。(把一段長3.6米的繩剪成長為0.6米的小段，最多可以剪幾段，還剩幾米?)⑨近似數(shù)。四舍五入或者根據(jù)實際情況求近似數(shù)，如去尾、收尾法(進一法)。4.混合運算。要求：能簡算要簡算。先判斷運算順序，再觀察數(shù)據(jù)特點，看能否簡算。1.會用字母或者含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。2.會用字母表示所學(xué)過的公式及運算律。3.知道什么是方程，會判斷方程。4.會解以下形式的方程：(a、b、c表示常數(shù))x+a=bx-