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R·五年級下冊第2課時分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義（2）分子：表示所取的份數(shù)。分母：表示把單位“1”平均分成的總份數(shù)。讀作四分之一，表示把一盤面包平均分成四份，其中每份所占的量。分?jǐn)?shù)線讀出下面的分?jǐn)?shù)，說說它們的具體含義。長江干流約的水體受到不同程度的污染。讀出下面的分?jǐn)?shù)，說說它們的具體含義。長江干流約的水體受到不同程度的污染。讀作：五分之三表示把長江干流的水體平均分成5份，受污染的干流水體占其中的3份。死海表層的水中含鹽量達(dá)到。讀作：十分之三

表示把死海表層的水平均分成10份，鹽占其中的3份。按聯(lián)合國傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，一個地區(qū)60歲以上老人達(dá)到總?cè)丝诘?，這個地區(qū)就視為進(jìn)入老齡化社會。新標(biāo)準(zhǔn)是65歲以上老人占總?cè)丝诘?。表示把一個地區(qū)的總?cè)丝跀?shù)看作一個整體，平均分成10份，60歲以上的老人的數(shù)量占其中的1份。讀作：十分之一表示把一個地區(qū)的總?cè)丝跀?shù)看作一個整體，平均分成100份，65歲以上老人的數(shù)量占其中的7份。讀作：百分之七如圖，把線段AF平均分成5份。（1）AB是AF的（）。（2）AD是AF的（）。（3）BD是AF的（）。（4）CF是BF的（）。習(xí)練把BF當(dāng)做一個整體，即單位“1”。讀出下面的分?jǐn)?shù)，并寫出每一個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位及有幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù):分?jǐn)?shù)單位：——————————分?jǐn)?shù)單位的個數(shù)：——————————1個2個4個11個7個習(xí)練習(xí)練七分之一讀出下面各分?jǐn)?shù)，并寫出它們的分?jǐn)?shù)單位。（1）一般人腳的長度大約是他身高的。讀作:________，分?jǐn)?shù)單位:___。（2）小學(xué)生每天所需睡眠的時間約10小時，占全天時間的。讀作:___________，分?jǐn)?shù)單位:____。二十四分之十課堂小結(jié)

單位“1”的含義：一個物體、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個整體，這個整體可以用自然數(shù)1來表示，我們通常把它叫做單位“1”，也叫做整體“1”。

分?jǐn)?shù)的含義：把單位“1”平均分成若干份，表

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