五年級清明節(jié)主題的作文5篇_第1頁
五年級清明節(jié)主題的作文5篇_第2頁
五年級清明節(jié)主題的作文5篇_第3頁
五年級清明節(jié)主題的作文5篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級清明節(jié)主題的作文5篇五年級清明節(jié)主題的作文1每年臨近清明節(jié)的時(shí)候,心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁,不甚強(qiáng)烈,卻也揮之不去,就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯(cuò),不知道,清明節(jié)那天,紛紛的細(xì)雨是否會如期而至。仿佛有了這雨,清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明節(jié)成全了這場雨,更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念?;匚渡倌陼r(shí),清明節(jié)和雨,在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中,一位騎著馬趕路的清貧詩人,俯身向著一個(gè)小牧童,牧童站在道旁,一手握著鞭子,一手遙遙指著間草房。草房上空,一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩吧?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!痹谖覠o憂的歲月里,這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的'意境。少年無憂的時(shí)光總是短暫的,就像童年放起的一只風(fēng)箏,掙斷了線,便消失的無影無蹤,到處也尋覓不到了。漸漸地,清明對于我,便多了一絲淡淡的哀愁,愈來愈重,特別是外公離去后,這感覺更加強(qiáng)烈了。在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,對我特別的好,可能是我比較乖的緣故吧。外公走后,每年的清明和他的祭日,我心中都會很哀傷。有人說,對別人的思念會隨著時(shí)間的流逝,越來越淡。我想,或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時(shí)間,在每次憶起他們音容笑貌時(shí),我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年,這種感覺也不會減弱、消失,反而會變的更加強(qiáng)烈。正因如此,清明節(jié)才會成為一個(gè)流傳千年的日子;清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨,才會綿綿不絕地紛紛而至,這大概是對于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。又是清明了。“男兒有淚不輕彈”,我不能流淚,那只有拜托清明的細(xì)雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而難流的淚吧。五年級清明節(jié)主題的作文2清明節(jié)習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。蕩秋千這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。中國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,中國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年規(guī)定,每年三月十二日為中國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。五年級清明節(jié)主題的作文3雨紛紛清明已經(jīng)過去,未見幾許斷腸人,倒是借問酒家何所有的不在少數(shù)。麻醉著神經(jīng),損傷著肝腎。嘉陵江邊,游船幾許燈光燦爛。燈下那一杯杯冒著熱氣的綠玉,不時(shí)幾個(gè)星子閃進(jìn)去。茶溶在水里邊,唾液溶在茶里。縱然茶葉再名貴,也不過是茶與唾液的混和物。自然沒什么味道。江對岸,紅軍紀(jì)念館燈火輝煌。再襯上“閬苑仙境“四個(gè)大字,確有一番韻味。但清明節(jié)仍無幾人上去緬懷先烈,似乎他們的鮮血造就一群麻木不仁的看客,抑或只是裝飾了那一雙雙早已飽受光污染的眼。古城里,衣著暴露的女人到處留下倩影,全然不顧自己那水桶腰或羅圈腿。不用問,那是自信的省城人。好在閬中不是小氣的麗江或周莊,道寬樓高倒使她們顯的嬌小了幾分。這街愈走愈黑,到了漢桓侯祠燈也學(xué)會了戛然而止。本來就是古墓。門前又新挖一口“古井“就怕嚇不死人。唉,真為閬中中學(xué)的美女們擔(dān)心。夜深了,閬中中學(xué)還傳來許許書聲。原來校方又在和全國人民作對,可憐的同學(xué)們,你們什么時(shí)候才能體會到中國早已解放?這樣補(bǔ)課,腦細(xì)胞死傷無數(shù),本可以考北大的也只有考個(gè)渣渣了。城里到處都是祭奠后的灰燼。低頭看看冥鈔面值,多以百萬計(jì)數(shù)。若先人地下有收,一日收獲無數(shù)億,這冥間貨幣恐怕也要貶值。不過看著這一個(gè)個(gè)“孝男孝女“,我倒想起一句老話“活著不孝死了孝,瞎鬧!“是啊,與其這樣“孝順“,生前何必惡語相加,置于死地而后快?這般孝順也不過是不是“哄死人“,也許有些人才自知罪孽深重或他(她)也成了父母。早知如此,何必當(dāng)處?五年級清明節(jié)主題的作文4“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的清明時(shí)節(jié),人們都會在心里默默地吟誦這首的古詩,來表達(dá)對先人的懷念之情。今天是清明節(jié)的第二天,爸爸開著車載著我們回鄉(xiāng)下去祭祖?;氐洁l(xiāng)下,我們吃完早餐后,還顧不上休息,就拿著所有拜祭的東西,便一起上山祭祖去了。大約走了一小時(shí),我們來到了拜祭先人的地方。但一眼看去,山上到處是雜草和小樹。于是大家都放下東西,叔叔拿著鐮刀把那些雜草割掉,爸爸和爺爺則拿起鋤頭使勁地鋤,把那些小樹和雜草連根鏟掉,我和媽媽也卷起袖子把雜草一根根地拔掉。大家分工合作,使勁地干起來,大約過了一個(gè)小時(shí),終于把雜草都清理干凈了。接著爸爸和爺爺鏟了很多草皮,我們輪流把草皮放到山墳上,把山墳弄好,然后放上拜山紙,最后用草皮壓著,總算搞好了。接下來就是拜祭,我們把祭品放在墳前,爺爺拿出蠟燭和香點(diǎn)著了然后分給我們,讓我們分別磕頭拜祭,然后把香和蠟燭插在墳前,我們還把許多的紙錢放在蠟燭上,用火點(diǎn)燃,讓祖先也用得上錢。媽媽一邊拜祭一邊喃喃地說:“祖先啊!你一定要保佑珺珺的學(xué)習(xí)進(jìn)步,還得我們?nèi)疑眢w健康,工作順利?!苯又职址帕艘淮蟮谋夼?。祭拜完后,爺爺他們滅了火,把一切都整理好后,我們就提著籃子下了山。清明祭祖給我們留下的是對逝去親人的懷念。因此,每年清明節(jié)祭祖的情景都讓我難以忘懷。五年級清明節(jié)主題的作文5一年一度的清明節(jié)又到了,為了紀(jì)念英勇犧牲革命先烈,我們學(xué)校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓,昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時(shí)候掃墓用的花可都是她們親手做的,我想我也得自已親自動手才能顯得更真誠些。老師給我們分好小組,每個(gè)小組配一個(gè)小組長協(xié)助老師管紀(jì)律。我們一組共有十六個(gè)人,我是組長。分好組,我們就出發(fā)了,一路步行來到了小西湖。今天天氣情好,所以來到小西湖掃墓的人也特別多,不光是我們學(xué)校,還有其他學(xué)校的,也有好多成人也來紀(jì)念革命先烈。同學(xué)們,在那硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代,多少革命先輩,為了人民的幸福和祖國的解放事業(yè),拋頭顱,灑熱血,英勇奮斗,前赴后繼,贏得了人民的世代敬仰。狼牙山五壯士,寧死不屈,戰(zhàn)斗到最后一刻,最后,毅然跳下懸崖,壯烈犧牲,令敵人膽顫心驚;邱少云為革命的勝利,烈火燒身一動不動,用生命換來了勝利的曙光;夏明翰烈士英勇就義前,面對敵人的囂張氣焰,大義凜然地寫了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人?!钡膲邀愒娖?年僅15歲的劉胡蘭,面對敵人的鍘刀,面不改色心不跳,從容就義,用自己年輕的生命換來了他人的平安;還有黃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論