浙江省湖州市十一中2024屆中考押題化學預測卷含解析

浙江省湖州市十一中2024屆中考押題化學預測卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．由化學方程式2H2O2H2↑+O2↑獲得的下列信息中，錯誤的是（）A．反應條件是通電B．基本反應類型是分解反應C．生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2：1D．反應現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡2．根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列課外實驗不能成功的是（）A．用活性炭將硬水軟化B．用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣可制得酸堿指示劑C．用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導線，驗證石墨的導電性D．用兩杯等體積的水比較報紙與保鮮膜透氣性3．為延緩袋裝食品變質(zhì)，包裝時不宜采用A．真空包裝 B．充入氧氣 C．放入一小包鐵粉 D．充入二氧化碳4．已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯誤的是（）A．以上原子的核外都有三個電子層B．Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C．Na與S形成化合物的化學式為Na2SD．在化學反應中氯原子容易得到電子5．20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)，分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中，充分攪拌后，現(xiàn)象如圖甲；然后升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙；a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知（）A．圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比b溶液大B．圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液C．圖丙中表示a的溶解度曲線是MD．30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等6．PX是“對二甲苯”(para-xylene)的英文縮寫,化學式是C8H10。很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的。PX是無色透明有芳香氣味的液體;有揮發(fā)性,但比汽油低;熔點13.2°C、沸點138.5°C;密度0.86g/cm3;可燃;低毒,毒性與汽油相當;遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低。對于PX的說法正確的是()A．保存和儲運PX應注意密封、禁止明火B(yǎng)．根據(jù)物質(zhì)的分類PX屬于有機高分子化合物C．PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比是4:5D．PX易溶于水7．下列說法正確的是（）A．甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3:8 B．44g甲完全燃燒至少需160g乙C．乙和丙的元素組成相同 D．生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:18．成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是()A．聚沙成塔B．蠟炬成灰C．破釜沉舟D．滴水成冰9．我國科學家研究出碳化組（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應，反應微觀模型如下圖所示。下列說法不正確的是（）A．反應微觀模型中，有5種元素，有2種單質(zhì)分子B．反應前后元素種類、原子數(shù)目不變C．金原子對CO起吸附催化作用D．水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應的化學方程式為10．下列做法中，有利于人體健康的是A．為補充鐵，提倡使用加鐵醬油B．為保持肉制品鮮美加入過量的亞硝酸鈉C．用染色劑將過期慢頭加工成“染色慢頭”D．為了延長食品的保質(zhì)期，加入過量的防腐劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖中，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：鈉元素的原子序數(shù)為______________；A、B、C中屬于同種元素的粒子是________________(寫字母編號)；A和B兩種粒子的_____________相同，所以它們有相似的化學性質(zhì)；在化學反應中它們?nèi)菀譥_____________(填“得到”或“失去”)電子；C所表示的粒子是_____________________(填“原子”或“離子”)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．達菲是治療甲型H1N1流感的一種良藥。達菲的化學式是C16H31N2PO8，其相對分子質(zhì)量為410，請回答：（1）該化合物中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是_____。（2）該化合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．室溫下，將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中，利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示：由圖可知，鹽酸與氫氧化鈉反應是______（填“吸熱”或“放熱”或“無熱量變化”）反應。從A到C的過程中溶液的pH逐漸______（填“增大”或“減小”或“無變化”）；C點溶液的溶質(zhì)是_____（填化學式）。向C點溶液中滴加硫酸鐵溶液，觀察到的現(xiàn)象為______，反應的化學方程式為______。14．下圖形象地表示了某化學反應，其中表示氫原子，表示氧原子，該反應的化學方程式為：_________，反應類型為________。乙圖表示的是____________(填純凈物或混合物)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．已知氧化銅還原成銅的過程中有氧化亞銅生成。如圖是小華同學用CO還原氧化銅的實驗裝置圖，當玻璃管中黑色物質(zhì)全部變紅后，小華想知道紅色物質(zhì)中有哪些成分？請你與小華一起完成下面的探究。①全部是銅；②全部是氧化亞銅；③是銅和氧化亞銅的混合物。氧化亞銅是一種紅色固體，能與稀硫酸發(fā)生如下反應：Cu2O+H2SO4＝Cu+CuSO4+H2O為了驗證這些猜想，小華同學進行了以下探究活動，請完成下列問題：步驟現(xiàn)象或數(shù)據(jù)結(jié)論（1）稱取14.4g反應生成的紅色固體于試管中，向其中加入足量的稀硫酸；現(xiàn)象：_____；猜想①錯誤（2）將步驟（1）反應后的物質(zhì)進行過濾，稱量干燥后的固體質(zhì)量為m。數(shù)據(jù)：若m＝6.4g；_____數(shù)據(jù)：若m_____6.4g（填：＞、＜或＝）。猜想③正確（交流反思）（1）小華實驗裝置中的石灰水的主要作用是_____，從環(huán)保角度看，該裝置有待改進，請寫出一種改進措施_____。請寫出氧化銅與CO反應生成氧化亞銅的化學方程式_____。16．“氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強、綠色環(huán)保，其主要成分是過碳酸鈉（2Na2CO3?3H2O2）。某化學活動小組對過碳酸鈉產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進行探究。Ⅰ．過碳酸鈉在水中易離解成Na2CO3和H2O2，其水溶液具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)；Ⅱ．過碳酸鈉與鹽酸反應：2（2Na2CO3?3H2O2）+8HCl═8NaCl+4CO2↑+3O2↑+10H2O；Ⅲ．過碳酸鈉的去污能力主要與其在反應中釋放處的“活性氧”有關(guān)，“活性氧”含量越高，去污能力越強。20℃時測得1%過碳酸鈉水溶液的pH為10.5，說明其溶液呈_______（選填“酸性”、“堿性”或“中性”）。向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應的化學方程式是_______。為測定某“氧泡泡”樣品中“活性氧”的含量，取20g樣品按如圖實驗裝置與足量鹽酸反應。（已知樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與鹽酸反應，裝置氣密性良好）。①將鹽酸慢慢地滴入A中，反應一段時間后，觀察到________時，停止滴加鹽酸。②裝置B可吸收生成的CO2，該反應的化學方程式是_____________________________________。③某同學想用C與D裝置收集氧氣并測量O2的體積，則B裝置需連接C裝置的___端（填“a”或“b”）。如圖所示，將反應后A中所得溶液經(jīng)過一系列操作，得到固體NaCl的質(zhì)量為11.7g，請據(jù)此計算出該過碳酸鈉樣品的“活性氧”含量（寫出其計算過程）。_______________提示：過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量可按如下公式計算：“活性氧”含量=×100%

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、該反應的反應條件是通電，故選項說法正確。B、該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應，故選項說法正確。C、生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是4：32＝1：8，故選項說法錯誤。D、反應現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡，故選項說法正確。故選：C。2、A【解題分析】

解：A、活性炭具有吸附性，但不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化，故選項課外實驗不能成功，符合題意。B、某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑，可用酒精浸泡得到溶液，故選項課外實驗能成功，不符合題意。C、6B鉛筆芯中含有石墨，用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導線，可驗證石墨的導電性，故選項課外實驗能成功，不符合題意。D、報紙的透氣性好，而保鮮膜的透氣性差，用兩杯等體積的水可以比較報紙與保鮮膜的透氣性，故選項課外實驗能成功，不符合題意。故選A。3、B【解題分析】真空包裝可使食品不易變質(zhì)，放入一小包鐵粉，可以吸收水分和氧氣，食品不易受潮也不易被氧化，二氧化碳和食品在常溫下一般不發(fā)生反應，而氧氣能加快食品的氧化，使食品容易變質(zhì)，故選B4、B【解題分析】

在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去電子成為陽離子；當最外層電子數(shù)大于4時，反應中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子?！绢}目詳解】A．以上原子的核外都有三個電子層，正確；B．Na+和Ｍg2+的核外電子數(shù)相同，都是8，錯誤；C．Na與S形成化合物的化學式為Na2S，正確；D．在化學反應中氯原子最外層電子數(shù)為7，大于4，容易得到電子，正確。故選B。5、C【解題分析】

A、因為甲物質(zhì)沒有溶解完而乙物質(zhì)溶解完，所以圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比b溶液小，選項A錯誤；B、根據(jù)丙中甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線，都是隨溫度的升高而增大，圖乙中a、b溶液一定都是不飽和溶液，選項B錯誤；C、由20℃時甲的溶解度小，可以確定，圖丙中表示a的溶解度曲線是M，選項C正確；D、從溶解度曲線中可以看出，30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，因為二者的溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都相等，選項D錯誤。故選C。6、A【解題分析】

A、PX是低毒，遇火可爆炸，保存和儲運PX應注意密封、禁止明火；故選項正確；B、根據(jù)物質(zhì)的分類PX含有碳、氫兩種元素，屬于有機分子化合物，但不是高分子化合物；故選項錯誤；C、PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的化學方程式：2C8H10＋21O216CO2＋10H2O，二氧化碳與水分子個數(shù)比=化學計量數(shù)之比=16:10=8:5；故選項錯誤；D、PX是無色透明有芳香氣味的液體，不能溶于水；故選項錯誤；故選：A。7、B【解題分析】

由題目可知，甲為C3H8，乙為O2，丙為CO2，丁為H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，配平該反應的化學反應方程式為。【題目詳解】A、根據(jù)題目信息可知，甲的化學式為C3H8，其中碳、氫元素質(zhì)量比=碳原子個數(shù)×碳原子相對原子質(zhì)量：氫原子個數(shù)×氫原子相對原子質(zhì)量=（3×12）：（8×1）=9:2，選項A錯誤；B、設44g甲完全燃燒需要乙的質(zhì)量為m，m=160g，由此可以得出44g甲完全燃燒需要160g乙，選項B正確；C、乙為氧氣只含有氧元素，丙為二氧化碳，含有碳和氧兩種元素，選項C錯誤；D、根據(jù)反應化學方程式可以看出生成丙和丁的分子個數(shù)比為3:4，選項D錯誤。故選B。8、B【解題分析】

化學變化是有新物質(zhì)生成的變化?！绢}目詳解】A、聚沙成塔，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、蠟炬成灰，是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，符合題意；C、破釜沉舟，只是物質(zhì)形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、滴水成冰，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！绢}目點撥】區(qū)分化學變化和物理變化，要看變化的主要特征：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，否則是物理變化。9、A【解題分析】

A、通過反應的微觀模型分析可知，共有五種元素（金元素、氫元素、氧元素、碳元素、鉬元素）。模型中的分子有CO、H2O、CO2、H2，只有H2分子是單質(zhì)分子，有1種單質(zhì)分子。A錯誤；B、在該化學反應中，反應遵循質(zhì)量守恒定律，在化學反應前后元素的種類和原子的數(shù)目均不變。B正確；C、通過圖示分析可知，碳化鉬負載金原子作為反應的催化劑。C正確；D、水煤氣中的一氧化碳和水在120℃下，在碳化鉬負載金原子的催化作用下反應生成氫氣和二氧化碳。反應的方程式為：。D正確。故選A。10、A【解題分析】

A．為補充鐵，提倡使用加鐵醬油，故正確；

B．亞硝酸鈉有毒，過量使用會危害人體健康，故錯誤；

C．過期的饅頭可能發(fā)生了霉變，染色劑對人體健康有危害，故錯誤；

D．防腐劑要按照國家標準使用，不能超量使用，否則可能會危害人體健康，故錯誤。

故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、11BC最外層電子數(shù)得到離子【解題分析】

根據(jù)所學知識和題中信息知：（1）鈉元素的原子序數(shù)為11；（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是BC;質(zhì)子數(shù)決定元素種類；（3）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們有相似的化學性質(zhì)；最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)。在化學反應中它們?nèi)菀椎玫诫娮樱唬?）C所表示的粒子是離子，核外電子數(shù)不等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、192：3131.2%【解題分析】

（1）該化合物中，碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是：（12×16）：31=192：31；（2）該化合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是：?！绢}目點撥】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、放熱增大NaCl、NaOH有紅褐色沉淀生成Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4【解題分析】

（1）由圖可知，鹽酸與氫氧化鈉反應是放熱反應。向鹽酸中加氫氧化鈉，發(fā)生反應生成氯化鈉和水，繼續(xù)滴加氫氧化鈉過量，從A到C的過程中溶液的pH逐漸增大；（2）C點時氫氧化鈉過量，溶液的溶質(zhì)是NaCl、NaOH。向C點溶液中滴加硫酸鐵溶液，氫氧化鈉與硫酸鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉，觀察到的現(xiàn)象為有紅褐色沉淀生成，反應的化學方程式為Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4。14、2H2O22H2O+O2↑分解反應混合物【解題分析】本題考查了微粒模型圖的應用。從圖示可以看出，反應物兩個分子是相同的，每個分子都含有兩個氧原子和兩個氫原子，所以反應物化學式為H2O2，生成物，每兩個氫原子和一個氧原子結(jié)合成一個水分子，而氧原子兩兩結(jié)合成雙原子的分子即O2，反應的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑；該反應是一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，是分解反應，乙圖中存在兩種不同的分子，屬于混合物。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溶液由無色變?yōu)樗{色猜想②正確＞證明有二氧化碳生成將尾氣導出點燃（或?qū)⑽矚馐占饋淼龋〤O+2CuOCu2O+CO2【解題分析】氧化銅還原成銅的過程中有氧化亞銅生成。用CO還原氧化銅的實驗裝置圖，當玻璃管中黑色物質(zhì)全部變紅后，紅色物質(zhì)中有哪些成分？【提出猜想】①全部是銅；②全部是氧化亞銅；③是銅和氧化亞銅的混合物。【查閱資料】氧化亞銅是一種紅色固體，能與稀硫酸發(fā)生如下反應：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O?！驹O計實驗】步驟現(xiàn)象或數(shù)據(jù)結(jié)論（1）稱取14.4g反應生成的紅色固體于試管中，向其中加入足量的稀硫酸；現(xiàn)象：溶液由無色變?yōu)樗{色；猜想①錯誤（2）將步驟（1）反應后的物質(zhì)進行過濾，稱量干燥后的固體質(zhì)量為m。數(shù)據(jù)：

若m=6.4g；猜想②正確數(shù)據(jù)：若m_＞6.4g。猜想③正確【交流