2024屆廣東省深圳市育才第二中學中考化學押題試卷含解析

2024屆廣東省深圳市育才第二中學中考化學押題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．居里夫人在1898年從幾噸的含鈾廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為88，相對原子質(zhì)量為226，則鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)為（）A．226 B．88 C．138 D．312．是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物，下列情況通常不會引起增大的是A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣 C．燃燒煤炭 D．呼吸作用3．下列物質(zhì)的化學式不正確的是（）A．干冰—CO2 B．消石灰—Ca(OH)2C．純堿一NaOH D．小蘇打一NaHCO34．下列實驗現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是（）A．紫色石蕊變紅色B．石灰水變渾濁C．蠟燭熄滅D．杠桿左高右低5．下圖表示a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是()A．P點表示t1℃時a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等B．t1℃時a、c飽和溶液升溫到t2℃，均變?yōu)椴伙柡虲．a(chǎn)中含有少量b時，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純aD．t1℃時，125克b的飽和溶液中，含有b物質(zhì)25克6．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24A．該反應為分解反應B．丙可能為該反應的催化劑C．甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應的質(zhì)量比為1:4D．乙、丁兩種物質(zhì)間反應的質(zhì)量比為7:57．向裝有過量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液，燒杯中固體的質(zhì)量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是（）A．t1時，向溶液中滴加氯化鈉溶液，沒有白色沉淀產(chǎn)生B．t3和t5時，溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同C．t2時，溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+，固體中的金屬單質(zhì)有Zn、AgD．若向溶液中插入鋁絲，鋁絲表面有紅色固體析出，則時間t的取值范圍是：t2<t<t48．下圖是構成氣體物質(zhì)微粒的示意圖，其中屬于化合物的是A． B． C． D．9．實驗設計能實現(xiàn)其對應的實驗目的是A．測定空氣中O2的含量B．證明CO2與NaOH溶液反應C．比較MnO2和Fe2O3的催化效果D．此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能A．A B．B C．C D．D10．下列符號，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是A．AlB．C60C．HD．Fe2O3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出下列反應的化學方程式：碳在氧氣中充分燃燒__________；鋅和稀硫酸反應__________；碳酸氫鈉和稀鹽酸反應__________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請按要求回答問題：古語道：“人要實，火要虛?！贝嗽挼囊馑际钦f做人要腳踏實地，才能事業(yè)有成；可燃物要架空一些，才能燃燒更旺?！盎鹨摗钡哪康氖莀____。炭雕藝術品可以長時間保存的原因是_____。生活中常用小蘇打治療胃酸過多癥，寫出反應的化學方程式_____。用稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹，寫出反應的化學方程式_____。粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的步驟是：溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率等，其中蒸發(fā)時玻璃棒的作用是_____。煤塊粉碎后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因為_____。如何區(qū)分氯化鉀、氯化銨、磷礦粉三種化學肥料？_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖所示，在錐形瓶中放入一粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸，將整套裝置放在托盤天平上調(diào)節(jié)至平衡。取下橡皮塞，將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速塞緊瓶塞，將白磷引燃，待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。實驗結(jié)束一段時間后，可觀察到氣球的體積__（選填“變大”“變小”或“不變”）；由玻璃管受熱不燃燒，白磷受熱燃燒，可知燃燒的條件是____；實驗后，松開橡皮塞，則天平指針____（選填“向左偏”“向右偏”或“指在中間”）。14．用微粒的觀點解釋下列事實．空氣是一種混合物．取一個透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大塊冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號，冰糖完全溶解后液面低于記號．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．已知某金屬粉末由鐵、銅、鋁三種金屬中的兩種組成，興趣小組的同學對此進行了如下探究。該粉末由什么組成？鐵和銅與氫氧化鈉溶液都不反應，而鋁與氫氧化鈉溶液可反應生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣（2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑）。猜想Ⅰ：該粉末由銅、鐵組成；猜想Ⅱ：該粉末由銅、鋁組成；猜想Ⅲ：該粉末由__________組成。步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取一個燒杯，加入適量粉末樣品，再加入足量的稀鹽酸粉末部分溶解，有氣泡產(chǎn)生粉末一定含有_____②另取一個燒杯，加入適量粉末樣品，再加入足量NaOH溶液粉末部分溶解，_____氣泡產(chǎn)生粉末一定含有鋁綜合上述實驗，說明猜想__________成立。有同學認為能用淺綠色的FeSO4溶液代替NaOH溶液完成步驟②，你認為能______（填“能”或“不能”），理由是__________。鋁與稀鹽酸反應的化學方程式是___________。16．實驗室有兩瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D1），左瓶殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣，已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種；右瓶是敞口放置的30%的NaOH溶液。同學們很感興趣，決定對其成分進行探究：Ⅰ．甲同學對左瓶標簽殘缺的溶液展開研究：這瓶試劑可能是什么溶液呢？根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是_____。（填字母）A酸B堿C鹽①Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。②測定室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6（得出結(jié)論）根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是_____。用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH＞7，這瓶試劑不可能是_____。為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進行了如下實驗：操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學方程式取樣于試管中，滴加足量的_____有氣泡產(chǎn)生該溶液是_____相關的化學方程式_____Ⅱ．乙同學對右瓶敞口放置的溶液展開研究：乙同學根據(jù)氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉，對其變質(zhì)情況進行了如下探究。該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)。氫氧化鈉溶液變質(zhì)的反應方程式是_____。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論a．取少量該溶液于一支試管中，加入足量_____有白色沉淀產(chǎn)生該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)b．將步驟a所得的液體靜置，取上層清液于另一支試管中，滴加__________該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)實驗步驟a中加入的試劑必須足量的原因是：乙同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，方案如下：向該溶液中加入適量的_____溶液，充分反應后，經(jīng)_____操作，即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì)。Ⅲ．丙同學查閱資料得知：碳酸鈉與稀鹽酸反應分兩步進行：Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl，NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑，他取14.6g變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品（不含水）于錐形瓶中，加入50.0g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸。實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量關系如圖2所示。下列說法正確的是_____。AN點的溶液表示氫氧化鈉被恰好完全反應BPQ段（不含P點）溶液的pH＜7CNP段表示產(chǎn)生氣體的過程，a的值為210.2D該固體樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為8.0g。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】試題分析：在同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)考點：相對原子質(zhì)量，質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)2、D【解題分析】

根據(jù)是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物，燃燒秸稈、常見化石燃料的燃燒等都會產(chǎn)生?！绢}目詳解】解：A、燃燒秸稈會產(chǎn)生煙塵等，會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。B、汽車尾氣中含有燃料不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等，會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。C、煤碳燃燒不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等，會產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物，故能引起大氣中增大。D、呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳，此過程中沒有產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物，故不會引起大氣中增大。故選D。3、C【解題分析】

A、干冰的化學式為CO2，正確，故不符合題意；B、消石灰的化學式為Ca(OH)2，正確，故不符合題意；C、純堿的化學式為Na2CO3，錯誤，故符合題意；D、小蘇打的化學式為NaHCO3，正確，故不符合題意。4、D【解題分析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學性質(zhì)，故A不符合題意；B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學性質(zhì)，故B不符合題意；C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，故C不符合題意；D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，故D符合題意。故選：D。5、D【解題分析】A、P點表示t1℃時a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等，而質(zhì)量分數(shù)不一定相等，故錯誤；B、a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，故隨溫度的升高，溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，故升高溫度后，c溶液有晶體析出，仍為飽和溶液，錯誤；C、a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，變化較大，b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，變化不大，故a中含有少量b時，

可采用降溫結(jié)晶的方法提純a，故錯誤；D、t1℃時，b物質(zhì)的溶解度是25g，故t1℃時125克b的飽和溶液中，含有b物質(zhì)25克，正確。故選D。6、C【解題分析】試題分析：由反應后質(zhì)量的變化關系可知甲丁物質(zhì)為生成物，乙為反應物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道乙物質(zhì)質(zhì)量的減小等于甲丁物質(zhì)的增加，故丙物質(zhì)的X=5，既可以作催化劑也可以是雜質(zhì)，所以A．該反應為分解反應是正確的敘述；B．丙可能為該反應的催化劑是正確的敘述；C．甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應的質(zhì)量比為1:4是錯誤的敘述，甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應的質(zhì)量比為2:7；D．乙、丁兩種物質(zhì)間反應的質(zhì)量比為7:5是正確的敘述，故選C考點：質(zhì)量守恒定律7、C【解題分析】

A、在t1時，硝酸銀沒有全部參加反應，溶液中含有硝酸銀，滴加氯化鈉，會生成白色沉淀，故A錯誤；

B、t2-t3時，溶液中的硝酸銀完全反應，鋅與硝酸銅反應，溶質(zhì)有硝酸銅、硝酸鋅金屬是銀、銅、鋅，t5時，溶質(zhì)只有硝酸鋅，金屬有銀銅鋅，所以溶質(zhì)種類不相同，金屬單質(zhì)種類相同，故B錯誤；

C、t2時，硝酸銀恰好完全反應，溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+，固體中的金屬單質(zhì)有Ag、Zn，故C正確；

D、若向溶液中插入鋁絲，鋁與硝酸銀和硝酸銅先后發(fā)生反應的固體的質(zhì)量都增加，若向溶液中插入鋁絲，鋁絲表面有紅色固體析出，則時間t的取值范圍是：0<t<t4，故D錯誤。故選：C。8、C【解題分析】

A、圖A中存在三種分子，即由三種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意；B、圖B中存在四種不同分子，是由四種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意；C、圖C中只存在一種分子，該分子是由不同原子構成，是純凈物中化合物，符合題意；D、圖D中存在三種分子，是三種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意。故選C。【題目點撥】構成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，由同種原子構成的分子為單質(zhì)的分子，由不同種原子構成的分子為化合物的分子。9、B【解題分析】

A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體，裝置內(nèi)的壓強變化不明顯，不能達到實驗目的；故選項錯誤。B、瓶子原來是脹的，加入液體后，使瓶子變癟，說明外界大氣壓大于瓶內(nèi)壓強，可以證明二氧化碳與加入的液體發(fā)生了反應；故選項正確。C、比較MnO2和Fe2O3的催化效果必須使用相同濃度的過氧化氫溶液；故選項錯誤。D、啟普發(fā)生器的原理是：關閉活塞后，利用生成氣體的氣壓的增大將液體與固體分離，壓入長頸漏斗中，但是本題雖然可以關閉氣體，但是不會把液體與固體分離，故選項錯誤。故選：B。10、A【解題分析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意思?！绢}目詳解】A、Al屬于金屬元素，可表示鋁元素，表示一個鋁原子，還能表示鋁這一純凈物，符合題意；B、C60是化學式，不是元素符號，不符合題意；C、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，不符合題意；D、Fe2O3是氧化鐵的化學式，不是元素符號，不符合題意。故選A?！绢}目點撥】掌握由原子構成的物質(zhì)的化學式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、C+O2CO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑NaHCO3+HC1=NaCl+H2O+CO2↑【解題分析】

（1）碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式為：；（2）鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的化學方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（3）碳酸氫鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳，反應的化學方程式為：NaHCO3+HC1=NaCl+H2O+CO2↑。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、增大了可燃物與氧氣的接觸面積常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O攪拌、使液體受熱均勻增大了可燃物與氧氣的接觸面積觀察顏色，灰白色固體為磷礦粉，然后取適量的兩種白色晶體于試管中，分別與適量的熟石灰混合、研磨，能產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨，反之為氯化鉀。【解題分析】

（1）可燃物要架空一些，才能燃燒更旺?！盎鹨摗钡哪康氖窃龃罅丝扇嘉锱c氧氣的接觸面積，促進燃料；（2）炭雕藝術品可以長時間保存的原因是常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定；（3）小蘇打治療胃酸過多癥，反應的化學方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；（4）用稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹，反應的原理是硫酸和氧化鐵反應生成硫酸鐵和水，化學方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；（5）蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌、使液體受熱均勻，防止液體飛濺；（6）煤塊粉碎后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因為粉碎后煤的表面積增大，因而增大了可燃物與氧氣的接觸面積；（7）氯化鉀、氯化銨都是白色晶體，磷礦粉是灰白色固體，看顏色能將磷礦粉區(qū)分出來；取適量的兩種白色晶體于試管中，分別與適量的熟石灰混合、研磨，能產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨，反之為氯化鉀。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、變小物質(zhì)是可燃物且溫度達到著火點向左偏【解題分析】

實驗時，白磷燃燒放熱，導致瓶內(nèi)氣壓增大，氣球膨脹，冷卻至室溫后，瓶內(nèi)氧氣消耗，氣壓減小，氣球收縮，因此氣球的變化是先膨脹后縮小。根據(jù)白磷引燃前后的變化，可知燃燒的條件是：溫度達到可燃物著火點；玻璃管受熱不燃燒，白磷受熱能燃燒，可知燃燒的條件是可燃物。

實驗前后天平保持平衡，實驗后，松開橡皮塞，空氣進入瓶中，則天平指針向左偏。

故填：變?。晃镔|(zhì)是可燃物且溫度達到著火點；向左偏。14、（1）空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種分子（2）分子間有間隔，在水分子作用下糖的分子不斷運動，彼此進入對方的間隔當中，使液體體積減小【解題分析】

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種分子，是一種混合物；（2）分子間有間隔，在水分子作用下，冰糖的分子不斷運動，彼此進入對方的間隔當中，使液體體積減小。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、鐵、鋁銅有Ⅱ能根據(jù)實驗探究第一步現(xiàn)象，確認粉末一定含有不與酸反應的銅，排除猜想3；而采用硫酸亞鐵溶液代替氫氧化鈉溶液后，溶液顏色有變化的，證明猜想二成立，溶液顏色無變化的，證明猜想一成立2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑?！窘忸}分析】

[提出猜想]猜想Ⅰ：粉末由銅、鐵組成；猜想Ⅱ：粉末由銅、鋁組成；猜想Ⅲ：粉末由鐵、鋁組成；[實驗探究]鋁與氫氧化鈉溶液反應生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣，鐵和銅與氫氧化鈉溶液均不發(fā)生反應，鐵會與酸反應，銅不會與酸反應，所以：步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取一個燒杯，加入適量的粉末樣品，再加入足量的稀鹽酸粉末部分溶解，有氣泡產(chǎn)生粉末一定含有銅②另取一個燒杯，加入適量的粉末樣品，再加入足量的NaOH溶液固體部分溶解，產(chǎn)生氣泡粉末一定含有鋁綜合上述實驗，說明猜想Ⅱ成立；[實驗反思]有同學認為能用淺綠色的FeSO4溶液代替NaOH溶液完成步驟②，理由是由步驟①知，一定有不與鹽酸反應的銅，接下來就是證明是鐵還是鋁，鋁能和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋁和鐵，而鐵與硫酸亞鐵不反應，所以向樣品中加入硫酸亞鐵溶液時，析出黑色固體，溶液由淺綠色變成無色，說明樣品中含有鋁；[拓展應用]鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，化學方程式為：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑。16、ANaHCO3NaCl鹽酸Na2CO3Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2OCaCl2或BaCl2無色酚酞（或CuSO4溶液）酚酞變紅（或產(chǎn)生藍色沉淀）Ca（OH）2或Ba（OH）2過濾BC【解題分析】

Ⅰ、{交流討論}受損標簽中含有鈉元素，酸中不含有金屬元素，故不可能是酸，故填A。{得出結(jié)論}根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g，可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＝×100%＝8.8%，標簽上的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是10%，不可能是碳酸氫鈉，故填NaHCO3.{設計實驗并繼續(xù)探究}（1）溶液的pH大于7，說明溶液呈堿性，而氯化鈉的溶液呈中性，不可能是氯化鈉溶液，故填NaCl；（2）加入某種試劑，會產(chǎn)生大量的氣泡，說明是碳酸鈉與酸的反應，故不會是氫氧化鈉，應該是碳酸鈉，加入的試劑是酸，可以是鹽酸也可以是稀硫酸，故填：鹽酸，Na2CO3；碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑。Ⅱ、{猜想與假設}氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應產(chǎn)生碳酸鈉和水而變質(zhì)，故反應的化學方程式寫為：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。{實驗與結(jié)論}根據(jù)實驗結(jié)論：該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，說明其