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![2024屆山西運城市運康中學中考生物考試模擬沖刺卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/3d287c3aa3546f659a540ddf36b6dcc4/3d287c3aa3546f659a540ddf36b6dcc43.gif)
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文檔簡介
2024屆山西運城市運康中學中考生物考試模擬沖刺卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列有關生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是()A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性B.家蠶、蜜蜂、蝗蟲都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期C.鳥卵里胚胎發(fā)育的部位是胚盤而不是卵黃D.兩棲動物的發(fā)育過程經歷了四個階段,這樣的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育2、一首《知否知否》響遍大街小巷,“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否、知否,應是綠肥紅瘦?!崩钋逭铡度鐗袅睢分械摹皡s道海棠依舊”體現了生物哪項基本特征?()A.生物適應環(huán)境 B.能進行新陳代謝C.能對各種刺激產生反應 D.成熟的個體能夠繁殖后代3、艾滋病是由HIV引起的威脅人類健康的傳染病。下列有關說法正確的是()A.HIV既是病原體又是傳染源B.與艾滋病患者共同進餐易被感染C.目前可以通過計劃免疫預防感染艾滋病D.HIV主要侵犯免疫系統而使患者免疫功能下降4、神經系統結構和功能的基本單位、神經調節(jié)的基本方式依次是()A.神經元、反射弧 B.神經元、反射C.神經中樞、神經細胞 D.神經、神經細胞5、現有精子、卵細胞、女性體細胞、男性紅細胞各一個,請問這些細胞中的X染色體加起來至少有多少條?A.5條 B.4條 C.3條 D.2條6、下列各項中,屬于非生物的是A.引起禽流感的病毒 B.會說話、會做家務的機器人C.正在冬眠的青蛙 D.腐爛的木頭上長出的木耳7、如圖是眼球結構的示意圖,對眼球結構的描述錯誤的是()A.“黑眼珠”主要是由①決定的B.②大小的調節(jié)可以使我們在明、暗處都能看清物體C.正常人眼球內的成像部位是⑤D.近視眼患者的③曲度過大8、校園內的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進行的生理活動有()A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用C.光合作用和蒸騰作用 D.呼吸作用和蒸騰作用9、圖是白頭葉猴,曾是最瀕危的靈長類動物之一,但在國家的大力保護下白頭葉猴種群穩(wěn)步提升。以下有關敘述錯誤的是()A.遷地保護是保護生物多樣性的根本措施B.建立自然保護區(qū)是就地保護白頭葉猴的主要形式C.棲息地的破壞和喪失曾是導致白頭葉猴面臨威脅的主要原因D.《中國自然保護綱要》等法律法規(guī)對保護生物多樣性起了保障作用10、古希臘著名學者亞里士多德曾對動物進行分類,下列是他分類的部分動物類型及其主要特征,其中相當于現代動物類中爬行類的是()選項類型主要特征A胎生四肢動物有毛B卵生四肢動物皮上有鱗C卵生二肢動物有羽毛,能飛D卵生無肢動物有鱗,水棲,用鰓呼吸A.A B.B C.C D.D11、在“草→兔→狐”食物鏈中,若捕殺狐使其滅絕,則兔的數量會(
)A.保持緩慢上升B.迅速上升,不會下降C.仍保持相對穩(wěn)定D.先迅速上升后急劇下降12、大蒜素有“天然抗生素”的美稱,下列關于大蒜的敘述,正確的是A.不同品種的大蒜細胞所含有的染色體數目不同B.大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質都是光合作用的產物C.大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種,這體現了生物物種的多樣性D.大蒜良好的品質既與遺傳物質有關,也與當地的土壤氣候條件有關13、李某經常偏食,結果他的上皮組織發(fā)生了角質化,皮膚粗糙,而且還出現了皮下血管出血,這是由于他偏食造成體內缺乏()A.維生素A和維生素DB.維生素A和維生素CC.維生素C和維生素DD.維生素A和維生素B114、正在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質,為補充優(yōu)質的蛋白質,應適當多吃的食物是()A.米飯 B.青菜 C.瘦肉 D.水果15、圖為人體消化道的一部分。含消化液種類最多的部位是()A.A B.B C.C D.D16、子房的結構包括()A.子房壁和胚珠B.子房C.花柱和柱頭D.花藥和花絲17、下表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析不正確的是液體成分蛋白質葡萄糖尿素無機鹽血漿7.50.10.020.9原尿0.150.10.020.9尿液0.10.01.81.1A.尿液中含有一定量的蛋白質,腎小球可能有炎癥B.尿液中不含葡萄糖是因為葡萄糖不能被濾過C.尿液中尿素含量增高是因為水被重吸收D.血漿經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用形成原尿18、下列實例中,屬于能夠遺傳的變異的是()A.經常鍛煉的人肌肉發(fā)達 B.經常在野外工作的人皮膚變黑C.豌豆的莖有高莖和矮莖 D.小花生種到肥沃的土壤中長成大花生19、下圖表示細胞構成生物體的流程,1、2表示生理過程,a-f表示結構層次,有關敘述錯誤的是A.在有性生殖過程中,a表示受精卵B.葉片表皮和人體皮膚都是通過2形成的組織C.1最重要的變化是染色體復制并均分到子細胞中D.c和e是由不同組織按照一定次序結合而成20、下列關于阿爾卑斯狒狒社群內“首領”雄狒狒的描述中,不正確的是()A.優(yōu)先選擇食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地B.負責指揮整個社群的行動,并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體C.主要承擔繁殖任務D.其他成員對它表示服從的姿勢,對它的攻擊不敢反擊21、在櫻桃開花季節(jié),山亭的大棚櫻桃種植戶們會租兩箱蜜蜂放在大棚內,這是因為蜜蜂能幫助櫻桃()A.開花B.花粉成熟C.子房發(fā)育D.傳粉22、小新同學的媽媽因病手術,他為媽媽準備了以下營養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是()A.香蕉、蘋果 B.牛奶、雞蛋 C.巧克力、橙汁 D.面包、餅干23、某同學對下列幾種動物的主要特征進行了比較,正確的是A.①②都用鰓呼吸B.③④是胎生動物C.①②③無牙齒分化D.②③④是恒溫動物24、二十世紀七十年代末,美國科學家將我國的野生大豆引進到美國,與當地品種雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這個事例體現了A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性C.生態(tài)系統的多樣性 D.生物數量的多樣性25、下列例子中,哪一項不能體現動物在生物圈中的作用()A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活B.重慶某地遭遇罕見蝗災,緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.為了提高農作物的產量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂D.蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上26、人的手由于經常接觸各種物品,是否沾有大量的細菌和真菌,洗手能否減少手上的細菌和真菌呢?針對以上問題,生物興趣小組的同學開展了如下探究活動,請分析回答。培養(yǎng)皿
A
B
C
實
驗
步
驟
①
將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理
②
用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上
用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上
不作處理
③
將A、B、C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄。
實驗現象
出現許多菌落
出現個別菌落
不出現
(1)如果比較A和C,所探究的問題是。培養(yǎng)皿高溫處理的目的是。用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是。如果要使這個實驗更嚴謹,應該設置組。從A、B的實驗現象你可以得出的結論是。27、如圖是某些生物與生殖有關的結構。請據圖回答:在花的結構中,精子和卵細胞結合的場所是[]______,受精后,該結構和受精卵分別發(fā)育成______。受精鳥卵的[]______將來發(fā)育成雛鳥,發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質主要來自[]______。在人體胎兒在[]______內發(fā)育,通過[]______從體中獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧。具有如圖所示生殖結構的生物,形成新個體的生殖方式及其特點分別是______。28、某同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片,用顯微鏡觀察后,繪制出細胞結構簡圖,請回答:甲圖中在蓋玻片的一側滴加的是_________,目的是更清楚地觀察細胞結構。乙圖中觀察到的物像放大了________倍。若要使物像更加清晰,應調節(jié)[______]。請指出丙圖的錯誤之處_________。29、麻疹是一種由麻疹病毒引起的傳染病,主要通過空氣傳播,癥狀為全身紅疹、發(fā)燒、咳嗽等。若治療不及時可引發(fā)腦炎等并發(fā)癥,嚴重時可危及生命。(1)從傳染病學角度看,麻疹病毒屬于___(填“傳染源”或“病原體”),它___細胞結構。(2)麻疹疫苗接種共需2﹣3針。在某學校的一次麻疹疫情中岀現24例病例,其中有1針麻疹疫苗接種史的患者為5例,無接種史或接種史不詳的患者有19例(占79.17%)。主管部門決定嚴格篩查計劃免疫未執(zhí)行的情況并要求及時補種,來達到保護____的目的。(3)完整接種麻疹疫苗的人體內可產生____,這屬于____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。30、資料分析資料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_______,該行為是由母貓體內的_______所決定的。(2)在資料二中,海豚的表演屬于_行為。這類行為可以使動物_。一般來說,動物越__,該行為就越強、越復雜。(3)由資料三判斷,白蟻是具有__行為的動物。判斷的依據是它們是營_生活的動物,群體內部形成了一定的__,成員之間有明確的__。31、2013年秋冬以來,隨著“霧霾”天氣(如圖)頻頻來襲,PM2.5逐漸進入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質,且在大氣中停留時間長、輸送距離遠。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產、汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物。根據上述資料回答下列問題:專家指出:PM2.5對人體的_____系統危害最大。由于顆粒物微小,人體吸氣時,PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進入_____和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾??;同時進入肺的有毒微粒可迅速被吸收,不經過肝臟解毒直接通過_____而分布到全身。2019年3月濟寧市20多名志愿者對市內幾個地點的空氣中PM2.5進行了檢測,結果如表。請問這幾個地點的空氣質量由好到壞的排列次序是_____。地點時間PM2.5值1.火車站進站口14:25518(約37ug/m3)2.新世紀廣場14:16326(約23ug/m3)3.步行街街口14:10631(約45ug/m3)A.1、2、3B.3、2、1C.2、1、3D.2、3、1通過上述數據你能提出市內減少“霧霾”的合理化建議嗎?_____。
參考答案1、C【解題分析】試題分析:有性生殖是指由兩性生殖細胞結合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體.無性生殖是指不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接發(fā)育成新個體.嫁接、扦插、壓條都是植物無性生殖.解:A、嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖,而試管嬰兒經過了兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖,A錯誤.B、家蠶、蜜蜂的發(fā)育經過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B錯誤.C、胚盤內有遺傳物質,是由受精卵分裂形成的.是進行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥.C正確;D、青蛙的發(fā)育過程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四個階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育,D錯誤.故選C.考點:鳥的生殖和發(fā)育過程.2、A【解題分析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。7、生物都能遺傳和變異的特征。8、生物適應環(huán)境并能影響環(huán)境?!绢}目詳解】詩中“卻道海棠依舊”是指經過了風雨的吹打,海棠卻依然如前,體現了生物能適應環(huán)境的特征。A正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。3、D【解題分析】
艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱。為了宣傳防艾,讓人們都了解艾滋病知識,每年的12月1日被定為世界艾滋病日。艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV?!绢}目詳解】病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱,其中有細菌、病毒、真菌、寄生蟲等。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,因此引起艾滋病的病原體是HIV病毒,故A不符合題意;HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會感染HIV,故B不符合題意;計劃免疫是指根據某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給人或動物進行接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的,艾滋病是人類免疫缺陷病毒引起的傳染病,既無疫苗進行有效免疫預防,也無有效藥物治療,故C不符合題意;艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)感染人體引起的,HIV主要侵犯免疫系統而使患者免疫功能下降,故D符合題意。故選D?!绢}目點撥】病原體與傳染病的病因,傳染病流行的基本環(huán)節(jié),傳染病的預防措施。4、B【解題分析】
考點定位:神經元的結構和功能;人體神經調節(jié)的基本方式--反射?!绢}目詳解】神經系統由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成,結構和功能的基本單位是神經元。神經系統的結構和功能的基本單位是神經細胞,又叫神經元,神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分,神經調節(jié)的基本方式是反射,反射需要一定的神經結構,完成反射的神經結構是反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分.故選B5、C【解題分析】
本題主要考查精子、卵細胞、男女性體細胞、男女性紅細胞中的染色體數,要求學生熟記?!绢}目詳解】精子中有1條X染色體或1條Y染色體、卵細胞中有1條X染色體、女性的體細胞中有2條X染色體(XX).一個成熟紅細胞沒有細胞核,因此沒有X染色體;所以,“精子、卵細胞、女性體細胞、男生紅細胞”,這四個細胞中至少共含有X染色體數═1+0+2═3(條)。
故選:C。
【題目點撥】解答此題的關鍵是熟記精子、卵細胞、男女性體細胞、男女性紅細胞中的染色體數。6、B【解題分析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的?!绢}目詳解】據分析可知,會說話、會做家務的機器人不具有生物的特征,因此都不是生物,B符合題意;而引起禽流感的病毒、正在冬眠的青蛙、腐爛的木頭上長出的木耳都具有生物的特征,因此都屬于生物,ACD不符合題意?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是理解生物的特征。7、C【解題分析】①虹膜里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是指它的顏色,A正確;②是瞳孔,通過調節(jié)②瞳孔的大小可以使人看清明暗不同的物體,B正確;外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。因此形成圖象的部位是⑦視網膜,C錯誤;長時間近距離看書寫字容易使眼球中③晶狀體的曲度過大,眼球的前后徑過長,物像落在視網膜的前方,看不清遠處的物體,就形成了近視,D正確。點睛:眼球的結構是由眼球壁和內容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內膜,外膜由無色透明的④角膜和白色堅韌的⑤鞏膜組成;中膜由①虹膜、睫狀體和⑥脈絡膜組成;內膜是含有感光細胞的⑦視網膜;內容物由房水、③晶狀體、玻璃體組成。8、B【解題分析】
綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用;蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程;活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用?!绢}目詳解】光合作用的公式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣;呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;植物蒸騰作用是指植物體內的水以氣體的形式散失到空氣中的過程。在白天有光植物可以進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚因為無光故光合作用不能正常進行。由上可知,植物的光合作用受光的影響,在白天或光下植物能進行的生理活動有:吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。故選B?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道植物進行光合作用必須在光下進行,而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行。9、A【解題分析】保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,A錯誤;建立自然保護區(qū),即就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施。建立自然保護區(qū)是就地保護白頭葉猴的主要形式,B正確;棲息地的破壞和喪失曾是導致白頭葉猴面臨威脅的主要原因,C正確;《中國自然保護綱要》等法律法規(guī)對保護生物多樣性起了保障作用,D正確。10、B【解題分析】
爬行動物:體表有鱗片或殼、卵生、體溫不恒定等;多數鳥類營飛行生活,被覆羽毛,前肢變成翼,胸肌發(fā)達,牽動兩翼的動力強,有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,體溫恒定,卵生;魚類用鰓呼吸,用鰭游泳;哺乳動物的體表被毛,胎生哺乳,體溫恒定,用肺呼吸,體內有膈?!绢}目詳解】胎生四肢動物有毛,這是哺乳動物,A錯誤;卵生四肢動物皮上有鱗,相當于現代動物類中爬行類的特點,B正確;卵生二肢動物有羽毛,能飛,相當于鳥類,C錯誤;卵生無肢動物有鱗,水棲,用鰓呼吸,相當于魚類,D錯誤。【題目點撥】掌握各種動物類群的特點是解題的關鍵。11、D【解題分析】
生態(tài)平衡是指生態(tài)系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數量不是不變、而是相對穩(wěn)定?!绢}目詳解】生態(tài)系統具有一定的自我調節(jié)能力,在草→兔→狐組成的食物鏈中,狐被大量捕殺,兔會因為失去天敵的控制數量會在短時間內上升;兔數量多了,草的數量會減少;草少了,兔子又會因食物缺乏而數量減少。故兔的數量是先迅速上升后急劇下降?!绢}目點撥】在分析生態(tài)系統中某種生物數量變化時,既要考慮種間斗爭,又要考慮到種內斗爭,做好全面分析。12、D【解題分析】不同品種的大蒜都是同一個物種,因此細胞所含有的染色體數目相同,A錯誤大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質中有機物是光合作用的產物,其它營養(yǎng)物質如水、無機鹽等都是根吸收的,B錯誤;
大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種都是同一個物種,這體現了生物基因的多樣性,而不是物種的多樣性,C錯誤;
大蒜良好的品質既與遺傳物質有關,也與當地的土壤氣候條件有關,D正確。13、B【解題分析】維生素A的作用是促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺,缺乏時人體會患夜盲癥,皮膚粗糙等癥狀,維生素C的作用是維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強抵抗力,缺乏時會患壞血病,皮下、牙齦出血等.根據題中的敘述可以判斷他體內缺乏維生素A和維生素C。14、C【解題分析】
蛋白質是人體必需的重要的有機物之一,是構成細胞的重要物質,與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系。【題目詳解】奶、蛋、魚、肉等食物中含豐富的蛋白質,因此處在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質,他們應該適當地多吃這幾類食物。粗糧中含豐富的維生素B1,蔬菜和水果中含維生素C比較多。故選C【題目點撥】考查食物中所含的營養(yǎng)物質。15、C【解題分析】
圖中的A是胃,B是大腸,C是小腸,D是肛門?!绢}目詳解】A.蛋白質的最初消化是在A胃,胃液中有蛋白酶,把蛋白質消化為多肽,A不符合題意。B.B是大腸,沒有消化功能,能吸收水分、無機鹽和維生素,B不符合題意。C.在小腸中有膽汁、腸液和胰液,是消化液種類最多的部位,小腸是消化和吸收的主要器官。C符合題意。D.D是肛門,排出食物殘渣,D不符合題意?!绢}目點撥】回答此題的關鍵是要能夠識圖并能理解食物的消化情況。注意膽汁中不含有消化酶,只能將脂肪變成脂肪微粒。16、A【解題分析】試題分析:雄蕊和雌蕊構成花蕊,與果實和種子的形成有直接關系,因此是花的主要部分,雄蕊有花絲和花藥組成,雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,子房由子房壁和胚珠構成??键c:花的結構。17、B【解題分析】
尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程,血液流經腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液?!绢}目詳解】A、正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質,若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質,因此尿液中會出現血細胞和大分子蛋白質。A正確;
B、尿液中不含葡萄糖是因為葡萄糖被濾過后又被腎小管全部重吸收了,而不是葡萄糖不能被濾過。B錯誤;
C、尿液中尿素含量增高是因為大部分水被重吸收回血液,而沒有重吸收尿素,C正確;
D、血漿經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用形成原尿。D正確。
故選:B。18、C【解題分析】豌豆的莖有高莖和矮莖,是由于遺傳物質發(fā)生改變所引起的變異,能夠遺傳給后代。19、B【解題分析】表示受精卵,由精子和卵細胞結合形成的受精卵,受精卵是新個體發(fā)育的起點,屬于有性生殖,故A不符合題意;細胞分化形成組織,不同的組織按照一定次聯合起來形成具有一定功能的結構叫器官,所以葉片表皮是由2分化形成的保護組織,人體皮膚是器官,由多種組織構成,故B符合題意;細胞分裂后,新細胞和原細胞內的染色體數目相同,保持遺傳的穩(wěn)定性,所以1最重要的變化是染色體復制并均分到子細胞中,故C不符合題意;c和e是器官,由不同組織按照一定次序結合而成,具有一定的功能結構,故D不符合題意。故選B。20、B【解題分析】
社會行為是指營群體生活的動物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,它們所具有的一系列的動物社群行為,有些動物的群體中還存在著等級?!绢}目詳解】社會行為的特征之一是有森嚴的等級制度,如狒狒具有社會行為,在各個組成成員之間,根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級次序,其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢,其為社群中的首領,優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,其他成員對它表示順從,負責指揮整個社群的行動,并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。所以關于阿爾卑斯狒狒社群內“首領”雄狒狒的描述中,不正確的是:主要承擔繁殖任務?!绢}目點撥】關鍵知道營社會行為的動物之間存在森嚴的等級制度。21、C【解題分析】試題分析:櫻桃是蟲媒花,主要依靠昆蟲傳粉,大棚果園放養(yǎng)蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上,為花粉傳播起到了關鍵作用。通過蜜蜂的傳粉,提高了授粉效率,使櫻桃掛果率明顯提高??键c:本題考查的是傳粉和受精22、B【解題分析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,它們各具有一定的作用?!绢}目詳解】蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質。此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量。某同學的媽媽因病手術,需要修復和更新細胞,應該多吃含蛋白質豐富的食物,奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富,應該注意補充??梢夿符合題意。故選:B?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質及作用,重點了解蛋白質的作用和食物來源。23、C【解題分析】魚用鰓呼吸,②青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,而不是都用鰓呼吸,A錯誤;木鳥是鳥類,屬于卵生動物,④大熊貓是哺乳類,是胎生動物,而不是③④是胎生動物,B錯誤;只有哺乳動物大熊貓有牙齒分化,因此①②③無牙齒分化,C正確;②青蛙是兩棲類是變溫動物,③④是恒溫動物,而不是②③④是恒溫動物,D錯誤。24、B【解題分析】試題分析:生物的多樣性包含物種多樣性,遺傳多樣性和生態(tài)系統多樣性,生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質決定的,生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎,任何一種生物都生活在一定的生態(tài)環(huán)境中,生態(tài)系統多樣性為不同種類的生物提供了各自的棲息或是生存環(huán)境。二十世紀七十年代末,美國科學家將我國的野生大豆引進到美國,與當地品種雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這個事例體現了基因的多樣性。故選B?!究键c定位】本題考查生物多樣性的含義和在農業(yè)生產中的運用,難度一般,屬于理解要求。25、A【解題分析】A、螞蟻群體成員之間分工合作.共同維持群體的生活,屬于社會行為,不能體現動物在生物圈中的作用.B、食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系.在生態(tài)系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現象叫做生態(tài)平衡.如果食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統,如重慶某地遭遇罕見蝗災,緊急請求支援大量蝗蟲的天敵青蛙、麻雀和蛇,控制蝗蟲,可見動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用.該選項不符合題意.C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系.動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如為了提高農作物的產量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉.該選項不符合題意.D、動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍.如蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上.該選項不符合題意.故選A26、(1)未洗的手是否沾有大量的細菌和真菌?(2)殺死培養(yǎng)皿中的細菌和真菌,以防雜菌對實驗的干擾,以免影響實驗結果(3)確保變量唯一性;重復(4)洗手前手上的細菌、真菌的數量和種類都要比洗手后多【解題分析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。
根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組?!绢}目詳解】(1)如果比較A和C,變量是手,所探究的問題是:未洗的手是否沾有大量的細菌和真菌?(2)培養(yǎng)皿高溫處理的目的是:殺死培養(yǎng)皿中的細菌和真菌,以防雜菌對實驗的干擾,以免影響實驗結果;(3)探究實驗要求變量唯一性,用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同。如果要使這個實驗更嚴謹,應該設置重復組,防止實驗具有偶然性。(4)由表格可知A培養(yǎng)基中的菌落比B培養(yǎng)基中的菌落多,因此從A、B的實驗現象你可以得出的結論是:洗手前手上的細菌和真菌的數量和種類都要比洗手后多。27、3胚珠種子、胚4胚盤5卵黃8子宮9胎盤有性生殖、有兩性生殖細胞的結合【解題分析】
由圖可知1柱頭,2子房,3胚珠,4胚盤,5卵黃,6卵黃膜,7卵白,8子宮,9胎盤,10胎兒?!绢}目詳解】(1)精子與卵細胞在胚珠內結合形成受精卵,完成受精作用。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:。
從圖中可知:子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。(2)在鳥卵的結構中,4胚盤內有細胞核,是胚胎發(fā)育的場所,將來發(fā)育成胚胎。其鳥卵中的大多數蛋白質都集中在5卵黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。(3)胚胎發(fā)育的主要場所是8子宮。胎兒通過胎盤從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧,胎兒產生的二氧化碳等廢物也通過該結構經母體排出。(4)圖中生物的生殖都有兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖【題目點撥】考查各種生物的生殖和發(fā)育。28、.碘液50②多畫了液泡【解題分析】
(1)顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數X物鏡的放大倍數。(2)動物細胞結構:細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體?!绢}目詳解】(1)細胞中某些結構是無色的,滴加碘液后可以使細胞著色,能更好地觀察。故甲圖中在蓋玻片的一側滴加的是碘液,目的是更清楚地觀察細胞結構。(2)顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數X物鏡的放大倍數,乙圖中觀察到的物像放大了50倍。細準焦螺旋適合小范圍內調焦,使物象更清晰。因此若要使物像更加清晰,應調節(jié)②細準焦螺旋。(3)口腔上皮細胞是動物細胞,動物細胞結構:細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體。丙圖中多畫了液泡,液泡是植物細胞的結構?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是利用所學知識結合圖形回答問題。29、病原體沒有易感人群抗體特異性【解題分析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群?!绢}目詳解】(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。麻疹病毒是引起麻疹的病原體。病毒最大的特點是沒有細胞結構,只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成。(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。接種疫苗的目的是護易感人群。(3)疫苗相當于抗原,接種到人體后,會刺激人體內的淋巴細胞產生抗體,從而對麻疹病毒起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫?!绢}目點撥】掌握傳染病的概念及其流行的三個環(huán)節(jié),以及人體免疫的功能和特點可正確解答。30、先天性行為遺傳物質學習更好地適應復雜環(huán)境的變化高等社會群體組織分工【解題分析】
動物的行為按行為獲得的途徑分為:先天性行為和學習行為兩種。先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;學習行為是動物出生后在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。社會行為是群體內形成了一
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