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文檔簡介

廣東省湛江市徐聞縣2024屆中考生物對點突破模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、下列屬于有性生殖的是A.柳樹枝條扦插長成植株B.胡蘿卜根尖細胞培養(yǎng)成幼苗C.毛桃樹枝上嫁接水蜜桃D.大豆種子發(fā)育成幼苗2、下表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析不正確的是液體成分蛋白質(zhì)葡萄糖尿素無機鹽血漿7.50.10.020.9原尿0.150.10.020.9尿液0.10.01.81.1A.尿液中含有一定量的蛋白質(zhì),腎小球可能有炎癥B.尿液中不含葡萄糖是因為葡萄糖不能被濾過C.尿液中尿素含量增高是因為水被重吸收D.血漿經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿3、人體的體細胞中染色體的數(shù)量是()A.13對 B.20對 C.46對 D.23對4、下面是人體四種生理過程的流程表達式,其中錯誤的是A.人在平靜時吸氣:胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓>肺內(nèi)氣壓→氣體入肺B.人體的肺循環(huán)路線:右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房C.尿素排出體外經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)有:腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱D.受精卵在人體內(nèi)生長發(fā)育經(jīng)歷的過程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒5、噬菌體侵染細菌時,只有DNA進入細菌.一段時間后,細菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體,這是因為DNA是()A.主要的遺傳物質(zhì) B.控制性狀的單位C.提供能量的物質(zhì) D.遺傳物質(zhì)的載體6、同在一個草場,牛吃草長牛肉,羊吃草長羊肉。牛和羊吃了同樣的食物確表現(xiàn)出不同的性狀,其根本原因是(遺傳和變異)()A.牛和羊的新陳代謝方式不同B.牛和羊的消化吸收功能顯著不同C.牛和羊細胞中染色體上的基因不同D.牛和羊的細胞大小和形狀不同7、蝌蚪的呼吸器官是()A.始終為內(nèi)鰓 B.始終為外鰓C.外鰓,外鰓消失后用內(nèi)鰓 D.肺,皮膚形成后再用皮膚8、下列皮膚結(jié)構(gòu)中,細胞有很強分裂增生能力而使組織再生的結(jié)構(gòu)是:A.角質(zhì)層B.生發(fā)層C.真皮D.皮下組織9、某同學在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手。對完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖的敘述,正確的是()A.該結(jié)構(gòu)的基本單位是神經(jīng)元B.該反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是⑤④③②①C.該反射屬于復雜反射(條件反射)D.③是神經(jīng)中樞,受到大腦皮層的控制10、建立東北虎繁育中心保護東北虎,建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上三種保護生物多樣性的措施,分別屬于()A.遷地保護、就地保護、法制管理B.遷地保護、自然保護、法制管理C.自然保護、就地保護、法制管理D.就地保護、遷地保護、法制管理11、有關(guān)植物根的敘述,錯誤的是()A.成熟區(qū)細胞的迅速伸長是根伸長的唯一途徑B.植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)C.植物體的根系對地面土壤有很好的固定作用D.中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用12、如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是()A.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量B.從能量關(guān)系看②>③+④C.一般情況下,②為①的10%~20%D.生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可能逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性13、恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是A.恒溫動物耗氧少 B.恒溫動物需要的食物少C.恒溫動物更適應環(huán)境的變化 D.恒溫動物所需的能量少14、桫欏是一類古老的木本蕨類植物,極其珍貴,被譽為“蕨類植物之王”。有關(guān)說法錯誤的是()A.有根、莖、葉的分化B.可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.器官中有專門運輸物質(zhì)的通道﹣輸導組織D.依靠孢子繁殖15、小宇在爬山時采回一株植物做標本,它有根、莖、葉的分化,葉背面有孢子囊群,這株植物所屬的類群是()A.藻類植物 B.苔蘚植物C.蕨類植物 D.裸子植物16、關(guān)于人類的起源和進化,下列說法錯誤的是()A.人類起源于古猿的直接證據(jù)是化石B.能否使用工具是人猿分界的重要標準C.人類進化分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段D.人類進化過程中最關(guān)鍵的階段是直立人17、能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是()A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.胰島素 D.性激素18、殺蟲劑往往是開始時使用時有效,后來逐漸失效.這是因為()A.害蟲接觸殺蟲劑后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性B.用藥量太少,害蟲沒被殺死而產(chǎn)生了抗藥性C.害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對這種抗藥性進行了選擇D.害蟲為了適應這種環(huán)境變化,產(chǎn)生了抗藥性變異19、下列有關(guān)病毒的敘述,不正確的是A.營寄生生活 B.能繁殖后代 C.有細胞壁 D.用電子顯微鏡才能觀察到20、糖類是人體的主要能源物資。在正常情況下,糖類主要來自我們?nèi)粘I攀持械腁.豆制品B.蔬菜C.肉飯D.米飯21、2019年4月,某中學的學生隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名學生在今年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如表.請回答下列問題:調(diào)查人數(shù)患病人數(shù)季節(jié)春季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216總?cè)藬?shù)10030133311(1)分析表中數(shù)據(jù),你認為去年該校八年級學生流感發(fā)病有何規(guī)律?_____流感高發(fā)季節(jié),學校通常對所有教室進行消毒,該措施屬于_____A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應的_____,從而提高人體的抵抗力.為防治流感,一些同學自己購買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于藥_____(填“處方”或“非處方”).將表中不同季節(jié)流感的發(fā)病情況轉(zhuǎn)化成餅狀圖._____22、甲型H1N1流感源自墨西哥,之后疫情開始在全球多個國家蔓延。請閱讀分析以下材料,回答問題:材料一:甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒,可在人群中傳播。甲型H1N1流感的早期癥狀與普通流感相似,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、渾身無力、食欲不振等癥狀,嚴重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化,甚至死亡。甲型H1N1流感主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播。材料二:我國已采取多項措施進行防控和預防:①加強口岸檢驗檢疫,對來自疫區(qū)的旅客進行體溫檢測;②及時隔離和治療病人;③嚴格對航空器械進行消毒,及時做好醫(yī)護人員和密切接觸者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的研制工作;⑤加強鍛煉,搞好個人衛(wèi)生。材料三:那菲是新一類抗病毒藥物,能夠抑制流感病毒的傳播與復制,是目前治療甲型H1N1流感病毒常用藥物之一。很多人在遇到流感時,誤以為服用阿莫西林、西力欣等抗生素就可以起到防治作用,還認為這樣“好得快”。其實,抗生素的治療對象是細菌,作用機理是阻礙細菌細胞壁的合成,導致細菌細胞結(jié)構(gòu)被破壞,而哺乳動物的細胞沒有細胞壁,故不受這類藥物的影響。甲型H1N1流感病毒________(有或沒有)細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和其內(nèi)的核酸組成。出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當?shù)厝说谋匦杵?,這是因為甲型H1N1流感的傳播途徑主要是_____。在疫情防控中注射流感疫苗是較為有效的措施,當疫苗進入人體后,會刺激人體內(nèi)產(chǎn)生_______。這種免疫是后天獲得的,通常只針對特定的病原體起作用,因此被稱為____________免疫。材料二中,我們針對該病采取的預防措施中,從預防傳染病的措施分析,②屬于_________。結(jié)合材料三分析,不能用抗生素治療甲型H1N1流感的原因是________。

參考答案1、D【解題分析】試題分析:有性生殖是指有兩性生殖細胞的結(jié)合,無性生殖是指沒有兩性生殖細胞的結(jié)合。像扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)就屬于無性生殖。用種子繁殖屬于有性生殖?!究键c定位】有性生殖和無性生殖2、B【解題分析】

尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程,血液流經(jīng)腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液?!绢}目詳解】A、正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。A正確;

B、尿液中不含葡萄糖是因為葡萄糖被濾過后又被腎小管全部重吸收了,而不是葡萄糖不能被濾過。B錯誤;

C、尿液中尿素含量增高是因為大部分水被重吸收回血液,而沒有重吸收尿素,C正確;

D、血漿經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿。D正確。

故選:B。3、D【解題分析】

體細胞中的染色體成對,在人的體細胞中有23對染色體。【題目詳解】體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在。當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方,人的正常體細胞中染色體的數(shù)目為23對,D正確?!绢}目點撥】解此題的關(guān)鍵是理解體細胞的數(shù)目。4、B【解題分析】人在平靜時吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進入肺,A正確;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血,故B錯誤;尿素排出體外的主要過程:血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外,C正確;受精卵在人體內(nèi)生長發(fā)育經(jīng)歷的過程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,D正確。血液循環(huán)的途徑【名師點睛】本題綜合考查血液循環(huán)的途徑和特點、尿的形成與排出和呼吸運動等知識點的理解情況,考查學生分析問題解決問題的能力。5、A【解題分析】

噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是:設法將DNA與其他物質(zhì)分開,單獨地、直接地觀察他們的作用?!绢}目詳解】菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。結(jié)果證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)。故選:A。【題目點撥】本題知識點簡單,考查噬菌體侵染細菌實驗和實驗的結(jié)論,只要考生識記噬菌體侵染細菌實驗的操作步驟即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查。此類試題,需要考生正確牢固的基礎知識。6、C【解題分析】

本題考查基因控制生物的性狀。牛肉是牛細胞內(nèi)的決定牛肉的基因控制的,羊肉是羊細胞內(nèi)的決定羊肉的基因控制的。據(jù)此回答?!绢}目詳解】牛和羊新陳代謝方式與性狀無關(guān),所以不符合題意;牛和羊消化功能與性狀無關(guān),所以也不符合題意;牛和羊細胞中染色體上的決定肉質(zhì)的基因不同,所以牛和羊的肉質(zhì)不同,符合題意;牛和羊的細胞大小和形狀不同不能決定牛和羊的性狀,所以也不符合題意,綜上所述A、B、D選項錯誤,只有C選項正確。故選C?!绢}目點撥】基因控制生物的性狀。7、C【解題分析】青蛙屬于兩棲動物,其生殖發(fā)育過程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.幼體生活在水中,用鰓呼吸,蝌蚪的外鰓退化再長出內(nèi)鰓,成體生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大,為變態(tài)發(fā)育.可見,A、B、C、D四個選項中,只有C是正確的.故選C8、B【解題分析】試題分析:皮膚由表皮和真皮構(gòu)成,表皮又分角質(zhì)層和生發(fā)層,角質(zhì)層細胞排列緊密,可以阻止外界細胞入侵和防止體內(nèi)水分的過渡散失,生發(fā)層細胞可以分裂產(chǎn)生新細胞;真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維,使皮膚有一定彈性和韌性;黑色素細胞能成并分泌黑色素,黑色素能止陽光對皮膚的輻射導致的細胞染色體受損??键c:本題考查的是皮膚的結(jié)構(gòu)以及各部分功能特點9、D【解題分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應器?!绢}目詳解】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,不是反射弧的基本單位,A錯誤;一個完整的反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應器五部分。該反射活動的神經(jīng)沖動傳導途徑是①→②→③→④→⑤,B錯誤;縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi),屬于簡單反射(非條件反射),C錯誤;③是神經(jīng)中樞,受到大腦皮層的控制,D正確?!绢}目點撥】反射及反射弧的知識是考試的重點和難點,這部分內(nèi)容比較抽象,要注意理解,不能死記硬背。10、A【解題分析】建立的東北虎繁育中心以保護東北虎,屬于遷地保護;建立青海湖鳥島自然保護區(qū)為了保護斑頭雁等鳥類,屬于就地保護;將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法,屬于法制管理。11、A【解題分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)?!绢}目詳解】分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使細胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故,A錯誤;成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛。根毛的存在增加了根的吸收面積,是吸收水分和無機鹽的主要部位,B正確;植物的根系可以牢牢的抓住土壤,對地面土壤有很好的固定和保護作用,C正確;植物的根呼吸的是土壤中的空氣,中耕松土使土壤疏松,土壤中的空氣增多,有利于根的呼吸作用,D正確。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解根的生長原因。12、A【解題分析】試題分析:①表示初級消費者同化的能量,根據(jù)能量流動的特點①遠遠小于流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量,A錯誤;②為次級消費者同化的能量,其去向除了③流向分解者、④流向下一營養(yǎng)級外,還有呼吸消耗和未被利用,所以②>③+④,B正確;能量傳遞效率為10%~20%,所以一般情況下,②為①的10%~20%,③為②的10%~20%,C正確;由于生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),能量只能由被捕食者流向捕食者,中決定了能量流動的單向性,D正確??键c:生態(tài)系統(tǒng)的功能。13、C【解題分析】恒溫動物的體溫不會隨著外界環(huán)境溫度的變化而變化,所以恒溫動物更能適應環(huán)境的變化。14、B【解題分析】

蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大。蕨類植物沒有花,不結(jié)種子,不能形成果實,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。據(jù)此解答。【題目詳解】蕨類植物有了根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有專門運輸物質(zhì)的輸導組織,能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì),一般長的比較高大,AC正確;

可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是苔蘚植物,不是蕨類植物,B錯誤;

蕨類植物不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物,D正確?!绢}目點撥】蕨類植物的主要特征以及意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要重點理解和掌握。15、C【解題分析】

蕨類植物的主要特征:①具有真正的根、莖、葉,具有輸導組織和機械組織,植株比較高大;②葉背面有許多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;③受精過程離不開水?!绢}目詳解】A、藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,A不符合題意。B、苔蘚植物無真正的根,只有假根,有了莖、葉的分化,不結(jié)種子,產(chǎn)生孢子,B不符合題意。C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大,蕨類植物不結(jié)種子,在葉背面有孢子囊,內(nèi)有孢子,用孢子繁殖后代,C符合題意。D、裸子植物能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物,D不符合題意。故選C?!绢}目點撥】本題考查的知識點是蕨類的主要特征。理解掌握蕨類的主要特征是解答此題的關(guān)鍵。16、B【解題分析】考點:人類的起源和進化。分析:本題考查的是人類的起源和進化,人類起源于森林古猿;森林古猿是人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先。解答:A、在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。其直接證據(jù)是化石,A正確;B、人類起源于森林古猿,人類學家將是否直立行走作為人猿分界的一個重要標準,B錯誤;C、人類進化分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段,C正確;D、類進化過程中最關(guān)鍵的階段是直立人,D正確。故選:B17、D【解題分析】

性激素分雄性激素和雌性激素,可使人體呈現(xiàn)第二性征,如雄性激素使男性生長胡須、喉結(jié)突出、音調(diào)變粗;雌性激素使女性乳房發(fā)育、音調(diào)變高、骨盆寬大等。【題目詳解】甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,A不符合題意;生長激素有促進生長發(fā)育的作用,幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥,幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥,生長激素產(chǎn)生于腦垂體,B不符合題意;胰島素是促進血液中的糖與身體中的糖原互相轉(zhuǎn)化的,C不符合題意;性激素是由性腺分泌的,是促使第二性征出現(xiàn)的激素,也是促進性發(fā)育的激素,D符合題意?!绢}目點撥】掌握性激素的作用是本題解題關(guān)鍵。18、C【解題分析】首先害蟲存在兩種變異品種:抗藥能力強的害蟲與抗藥能力差的害蟲。農(nóng)藥使害蟲中抗藥能力差的害蟲死亡,而抗藥能力強的害蟲活了下來。這樣控制抗藥能力強的基因得到積累與加強,使用時間越長,效果越差,是因為殺蟲劑選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異,A、D錯誤;抗藥能力強的害蟲不是由于用藥量太少而產(chǎn)生抗藥性,而是由于具有選擇性,B錯誤;抗藥能力強的害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對這種變異進行了選擇,C正確。19、C【解題分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成。病毒不能獨立生活,必須生活在其他生物的細胞內(nèi)。20、D【解題分析】試題分析:平衡膳食寶塔中自下而上所代表的食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)分別是:糖類、維生素和無機鹽、蛋白質(zhì)、脂肪五類,人體最重要的供能物質(zhì),是我們每天吃的最多的食物,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要來自米飯等。考點:本題考查的是合理營養(yǎng)。點評:此題為基礎知識題,較易解答的關(guān)鍵是熟知各類食物的作用。21、春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)B抗體非處方【解題分析】

(1)調(diào)查分為民意調(diào)查、實地調(diào)查和抽樣調(diào)查等。

(2)傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【題目詳解】(1)分析表中數(shù)據(jù),去年該校八年級學生流感發(fā)病規(guī)律是:春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)。

(2)預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。流感屬于呼吸道傳染病,其傳播途徑是空氣和飛沫,對教室進行消毒屬于切斷傳播途徑。

(3)殺死或減毒的病原體制成的疫苗屬于抗原,刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生抗體,從而提高人體的抵抗力。

(4)板藍根是一種中藥材,具有清熱解毒的作用;流感是一種病毒性感冒,從板藍根沖劑的說明書來看,該藥對流感有作用;其包裝上印有“OTC”字樣,因此該藥品屬于非處方藥。

(5)根據(jù)表中不同季節(jié)流感的發(fā)病情況的數(shù)據(jù)制成成餅狀圖如下:。【題目點撥】理解掌握傳染病的預防措施及安全用藥知識是解題的關(guān)鍵。22、沒有空氣飛沫抗體特異性控制傳染源抗生素阻礙細菌細胞壁的合成,對細菌起作用,甲型H1N1病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),抗生素對病毒不起作用【解題分析】

傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流

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